廊坊市版保育员初级考试试题试题Word文档下载推荐.docx

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3、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

4、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

5、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

6、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足（），

（2）有助于幼儿认知能力的发展;

（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

7、源于生活、（）是艺术的主要特征。

A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活

8、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

9、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

11、幼儿情绪的一般特点是易冲,（），易感染和易外露。

A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化

12、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。

A、清水B、日光照射

C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

13、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

14、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

15、同体消毒品的配制程序是（）。

A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

16、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据

C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据

17、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；

创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

18、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

19、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。

A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃

C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作

20、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

21、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

22、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。

A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直

24、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

25、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

2、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

3、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

4、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

5、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

8、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

10、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

11、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

12、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

13、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

14、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

15、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

16、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

17、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

18、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

20、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保与教不能在同一过程中实现。

2、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

3、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

4、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

5、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

6、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

7、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

8、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

9、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

11、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

12、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

13、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

14、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

15、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？

2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？

4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？

5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、D

3、A

4、A

5、C

6、D

7、C

8、B

9、A

10、C

11、D

12、D

13、A

14、B

15、D

16、C

17、D

18、D

19、D

20、C

21、D

22、B

23、B

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、胸骨偏下方

2、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

3、消毒水，太阳底下晾晒

4、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

5、答案：

3．75；

71．25

6、答案：

低处、湿毛巾

7、良好的卫生习惯

8、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

9、答案：

警察、打电话

10、保育，教育

11、科学、合理

12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

13、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

14、2岁半左右，20六龄齿

15、答案：

由近及远、由己及彼

16、答案：

登记记录，上交保管

17、早发现,早隔离

18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

19、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

20、良好的卫生习惯,生理特点

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、×

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。

2、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

3、答：

（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；

（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；

（3）整理活动室，做好结束工作；

（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

4、答：

（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；

（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：

抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

5、参考答案：

（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；

（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；

（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；

（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；

（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；

（5）结合自身工作实际。

基本内容：

（1）题目；

（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；

（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

注意事项：

（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。