2023初中化学实验室工作参考计划范文五篇Word文档格式.docx

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　　1、统计仪器药品数量，上报仪器装备计划

　　关于药品、玻璃仪器等低值易耗品，清查库存数量，缺乏或缺少的物品上报学校和仪器站，不能拖延耽误了教学使用。

对照装备标准，统计缺乏或缺少的仪器，及时上报学校和仪器站。

补足、补齐，到达省级标准化示范校的要求。

　　2、加强实验教学治理工作

　　加强实验教学治理，严格实验用品的借还手续，赔偿制度等。

落实实验教学进度计划，按照各年级任课教师的实验教学计划，提早做好实验预备工作，及时与任课教师联络。

做好学生分组实验的治理工作，按时预备，物品齐全，学生定桌、定位，加强辅导，确保实验开出率到达100%。

使实验教学治理工作到达省级标准化示范校的要求。

　　3、做好争创卫生先进学校实验室的卫生工作

　　按照省级标准化示范校的要求，确保实验仪器的装备到达国家装备标准，各项材料、记录齐全。

仪器陈列整齐有序，室内卫生干干净净，做到防尘、防绣、防火、防霉、防潮等十防工作到达要求。

　　4、创新实验教学

　　加强对新教材、新教学大纲的理论学习，多与任课教师联络，确保新的实验操作圆满完成。

鼓舞学生多动手、勤动脑，创新实验操作方法和实验器材，充分利用四周的材料，制造各种小实验，提高学生的实验兴趣和操作才能。

　　5、做好仪器的维修保养工作

　　对现有的仪器进展保养和维护，落实好实验室的十防工作。

　　6、固定资产的清查工作

　　认真做好固定资产的清查工作，做到帐物相符，所有购进的低值易耗品及仪器要及时登记、入帐，帐、物、卡一致。

　　初中化学实验室工作计划

（二）

　　一、指导思想

　　实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直截了当关系到化学教学工作是否能顺利进展。

按照《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿）》，实验室采取开放式治理，可以特别好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生动手、动脑、观察和分析才能，稳定学生学习成果，现制定计划如下：

　　二、常规工作

　　1、仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用方便，用后复原，使账、物、卡三相符。

　　2、认真研究业务，熟悉飞、本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、功能、构造和使用方法。

　　3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动就、以及自主性实验探究活动。

　　4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总账册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进展，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

　　6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到2~3人一组。

7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。

　　8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

　　9、经常向学校报答仪器治理，使用情况及存在的征询题，认真总结经历，提高治理水平。

　　10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合、再利用工作，完备器材及时清购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

三、实验室其他工作

　　1、坚持对实验室进展定期清扫，保证明验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

　　2、不断提高本身理论和业务素养，经常阅读一些有关实验室治理方面的经历文章及理论书籍，对实验者因违犯操作规程而发惹事故的应急措施方法有较明晰的理解，保证使用实验的平安有序进展。

　　3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生才能。

　　4、实在做好实验药品、器材的治理工作。

杜绝学生私自夹带药品出实验室，同时标准器材的领借和归还制度，要请教学实验后及时归还，为创立平安、和谐校园而努力。

　　5、配合学校做好中心工作和其他工作。

　　初中化学实验室工作计划（三）

　　一、实验教学工作

　　1、实验员按照年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员按照实验通知单预备实验。

实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

　　2、在进展实验教学前必须预备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分预备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

　　3、学生进展分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时协助排除障碍，以确保学生实验顺利进展，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

　　4、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真批阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能。

　　5、按照教材要求，结合教学进度进展自制教具和对现有的仪器进展改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100﹪。

　　6、在各方面条件同意的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验处理平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的才能。

　　二、材料治理工作

　　1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档治理，做到科学、标准，便于查阅。

　　2、在材料归档的过程中留意材料的质量与数量到达相应要求。

　　三、实验器材的治理

　　1、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　2、及时清扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。

并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、治理、平安工作，以防意外事故发生。

　　初中化学实验室工作计划（四）

　　为适应新情势下教育教学改革的需要，认真落实学校的工作计划，提高学生的科学素养，全面培养学生的才能，更好地为教学一线教师做好效劳，本学期特制定如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　认真学习初中化学课程标准，更新观念，树立效劳育人的思想，为学校的教育教学做好后勤效劳工作。

不断加强本人的实际操作才能，更要注重本人提高本身使用各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其成效。

　　二、做化学实验从平安开始：

　　本学期首先要做好化学实验室的整理、摆放、和清点工作，确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。

　　发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。

使仪器不丧失不损坏。

实验员按照实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

　　关于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要按照教学需要及时做好新仪器的添置工作。

电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。

强化平安认识。

以实验室平安责任人为主励志网:

//wWw.Zf.cN/，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种平安事故。

　　保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证明验平安。

另外，要留意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的平安保卫工作。

　　1、检查灭火器材的工作功能;

　　2、剧毒药品的平安治理;

　　3、学生做实验前，预备好一些清水，防止做实验时停水，水电器材设备要经常检查。

　　4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。

　　三、及时做好演示实验的预备工作。

　　化学学科的特点确实是以实验为根底，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，对提高化学教学质量起特别大的促进作用。

新教材的一个特点也确实是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要催促教师作演示实验，其次要按照教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的预备工作，并能勇于改良演示实验。

　　在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验完毕后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

　　四、配合任课教师做好学生分组实验。

　　实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。

制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。

　　关于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。

积极配合任课教师做好实验时的指导工作。

　　五、做好学生的实验操作。

　　为保证学生在第二学期化学实验考试时获得好成绩，经常与任课教师联络，安排学生进实验室进展操作训练，及时预备好实验仪器和试剂，确保学生实验的顺利进展。

　　六、建立健全各种台帐材料，进展科学化治理。

　　催促所有任课教师应尽可能做到：

做好仪器借还登记手续。

实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐材料。

另外，按照规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，给所有仪器贴上规定的标签。

　　总之，在实验室治理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

　　初中化学实验室工作计划（五）

　　化学不断以来都是一门以实验为根底的学科，主要是通过学生观察实验现象、进展演示和做实验，来获得详细的、明确的认识。

这是理解化学学科中概念和规律的必要根底。

做实验关于培养学生的观察才能和实验才能，培养学生的实事求是的科学态度，以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。

因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推行素养教育的一个重要环节。

化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课，提高学生的动手、动脑和观察才能，到达素养教育的初步要求，营建一个良好的求知环境就显得十分必要。

实验室采取开放式治理，可以特别好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生动手、动脑、观察和分析才能，稳定学生学习成果，现制定计划如下：

　　一、强化平安认识，确保实验室平安

　　确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查，建立治理责任人自查，强化平安认识。

以实验室平安责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种平安事故

　　二、认真做好实验室的常规治理工作

　　开学初对化学实验室进展一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。

化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成

　　三、积极配合任课教师开展好实验教学工作

　　实验教学的关键确实是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。

为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，研究教学课标，按照任课教师的教学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。

　　按照教师的实验通知单，提早预备好实验器材，并预做实验，向任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改良实验的方法和措施;

学生在分组实验时，深化课堂，纠正学生的错误操作，协助学生按照实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。

结合课标的要求，大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，到达“效益第一，治理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手才能较差的学生，多给学生进展实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。

　　四、尽量开放实验室，更好地为师生效劳

　　让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、处理征询题的才能，化学实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲身参与活动中将理论和实践相结合，以稳定学生的才能，提高认识水平。

　　五、努力施行教改，倡导自制教具

　　知识在不断变革，随着教改的深化，书中那些较为传统的实验方法已不能满足现代教学的要求。

实验室是一块特别好的实验田，在这块实验田中，教师可以按照实际需要，对实验方法、实验步骤加以改良，使实验更好地符合教学的需要，因此，本室将尽力做好实验教学中的改良工作，且大力开展教具自制活动。

　　六、做好实验室各项工作的请示报告

　　每期初除向教务处递交实验工作计划外，还要书面申请购物计划、各种请示报告，有什么事情及时向学校请示、汇报，期末向教务处书面汇报本期各项工作，学年末向教务处提供“实验室工作学年度统计表”。