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然
大物
行
色匆
匆
第二单元
jié
chū
xiūzhù
shè
jì
shīgōng
zǔná
kò
ngzhì
hōngdò
杰
出
修
筑
设计
施
工
阻挠
控
制
轰
动
jiānjù
rá
chǎnpí
miǎnlì
è
liè
ní
jiāng
艰巨
毅然
铲平
勉
励
恶劣
泥浆
岔道
zhēnzhì
bì
miǎn
mé
ngló
qīliá
yǐnyò
qiá
ngliè
真
挚
避免
朦
胧
凄凉
引
用
强
烈
jūyōngguān
xuá
nyá
obì
kuá
ngfēngnù
há
rěré
njīxià
居庸关
悬崖峭壁狂风怒号
惹人
讥笑
qǐnbù
ānxí
sīchá
oqǐfú
kějià
nyì
bān
寝
不安席思潮起伏
可见一斑
第三单元
shūshì
gēbǎn
miá
nqiǎng
bà
oyuà
qīngtīng
xiānqǐ
kuí
wú
舒适
搁板
抱怨
倾听
掀起
魁梧
sīpò
dǎomé
i
yá
nsù
yōulǜ
shé
nshè
yōuyōu
zhuāngzhò
ng
撕破
倒霉
严
肃
忧虑
神
圣
悠悠
庄重
shì
bà
oqià
nliūzǒu
jiè
yì
zhuīwè
huāngtá
仪式
抱歉
溜走
介意追问
荒唐
shēngwà
gēshě
shīlí
nlí
xīnjīngrò
utià
声望
割舍
湿淋淋
心惊
肉
跳
zì
yá
nzì
yǔ
zì
zuò
shò
fé
ngfé
ngbǔbǔ
dà
chīyì
jīng
自言自语
自作自受
缝缝
补补
大吃
一惊
第四单元
owà
jīngyí
zīyuá
kuà
ngwù
ēncì
zhì
遥望
晶
莹
资源
矿物
恩赐
节制
kūjié
là
nyò
wēixié
zhǐwà
shè
xiǎng
mí
n
枯竭
滥用
威胁
指望
设想
移民
pò
suì
mù
dǔ
ngjié
jù
nmǎ
xió
ngyīng
chá
nchá
破碎
目睹
圣洁
骏马
雄鹰
潺
潺
huí
zīrù
shà
isōngzhī
bǎoguì
zīyǎng
回荡
滋润
善
待
松脂
宝贵
滋养
yīngé
rjuà
nlià
hé
ǎikěqīn
shá
nshǎnfāguāng
婴儿
眷恋
和蔼可亲
闪
发光
第五单元
chú
fá
cì
wei
chù
shēng
tǐ
wǎnliá
zhì
厨
房
刺猬
畜生
遗体
挽联
致敬
ifǔ
tuá
njù
xì
bǎocú
yīnà
爱抚
团聚
情节
记性
保存
阴暗
dīwēi
há
shēnà
ngxì
kūshò
shì
低微
寒意
深
奥
详细
枯瘦
逝世
wé
nzhāng
ké
sò
mí
nghuǎnghuǎng
shīshēngtò
ngkū
文章
咳嗽
明
晃
失声
痛
哭
hú
lú
ntūnzǎo
zhāngguānlǐdà
mǎmǎhuhǔ
囫囵吞枣
张冠李戴
马马虎虎
huǎngrá
běifēngnù
cōngcōngmá
ngmá
恍然大悟
北风怒号
匆匆忙忙
bǎojīngfēngshuāng
饱
经
风
霜
第七单元
sù
lià
bǐnggān
zò
yuè
pǔ
jí
xiá
qǐpà
塑料
饼干
节奏
乐谱
吉祥
企盼
sù
rì
kò
umá
izà
ngzhè
nwá
chuǎnxī
xiāngjiāo
急速
日寇
埋葬阵亡喘息香蕉
pí
gé
ní
zhò
nghuá
guì
yīngwǔ
qì
gà
shānggǎn
皮革凝重华贵
英
武
气概
伤感
cāngmá
shí
bēi
ngdù
ncuò
xiāngyīxiāngsuí
苍
茫
石碑
抑扬顿挫
相
依相随
jiāozà
obù
ān
mà
nbù
jīngxīn
jiǔbié
chó
焦
躁不安
漫不经心
久别重逢
hè
ngzāobú
zhè
něryù
ló
xuěbó
shā
横遭不幸
震耳欲聋
浴血搏杀
第八单元
pú
xiě
yōujì
zhú
shīmí
nshú
mò
shēng
谱写
幽
静
蜡烛
失
纯熟
陌生
qīngyōu
njià
n
tá
ozuì
sūxǐng
fēibēn
lù
琴键
陶
醉
苏醒
飞
奔
记录
lá
iyīnhé
shí
jiān
wēibōlí
莱茵河
霎时间
微波粼
粼
1-8单元的读读记记
1.读读记记
nqí
yōuyǎ
bià
nrè
qīngxīn
huānyuè
qīngcuì
ngjù
神
奇
优
雅
辨
认
清新
欢
悦
清
脆
凝聚
zuò
jù
qí
mià
owú
bǐbù
jūyì
niá
nguò
huājiǎ
恶作
剧
奇妙
无比
不拘一格
年过花甲
2.读读记记
kāncè
tiá
ojié
ché
nmè
fēnxiǎng
fú
yǎng
chú
njié
rè
liè
勘
测
调
节
沉
闷
分享
抚养
纯洁
热烈
gāngjì
lǐnglvè
fù
sū
xiānqū
nzhuāngdiǎn
刚
劲
领略
复苏
先
驱
迷恋
装
点
jīngtà
kōngrú
xǐ
bōtāoqǐfú
shuǐluò
惊
叹
碧空如洗
波涛起伏水落石出
bǎizhé
huí
xué
百折不回
牙牙学语
3.读读记记
cá
njí
shò
uxuē
kuānhò
zhānghuá
lì
tà
irá
残
疾
瘦
削
宽
厚
张
皇
竭
力
泰
然
qiǎngzhì
má
quà
nzǔ
jiāohuá
zhá
omí
nà
ixīn
强
制
茫
劝
阻
黄
着
迷
耐
心
xiūlǐ
rú
yuà
liú
liá
nwà
ngfǎn
shēnwú
fēnwé
修
理
如愿
流
连
忘
返
身
无分
文
liūzhīdà
jí
zhǐliá
nxīnnù
mù
yuá
nzhēng
xì
nggāocǎiliè
溜
之大吉
十
指
心
怒目圆
睁
兴
高
采
烈
4.读读记记
zà
nglǐ
zhǔchí
yǔdià
bēijù
lǐ
guīsù
葬
礼
主
持
语调
悲
治
归
宿
ngyà
lǐngwù
tāotāobù
jué
yí
xiè
qiānlǐ
荡
漾
领
悟
滔
不绝
一泻
千
里
fēnzhì
lá
wà
itá
oyuá
có
ngtiāné
rjià
纷
至
沓来
世
外
桃
源
从
天
而降
shēngmì
ngchuí
wēi
fēngyǔtó
ngzhōu
生
命
垂
危
雨同
舟
5.读读记记
yīnqí
shīyè
jiǒngxiānghò
ushi
otou
mià
nkǒng
殷
勤
业
窘
厚
实
苗
头
面
孔
qīngshì
dǒurá
jiānkǔ
ruǎnmiá
nmiá
niú
má
oxì
yǔ
轻
视
陡
艰
苦
软
绵
牛
毛
细雨
jié
bā
bì
ngxīnyù
结
巴巴
大病
新
愈
7.读读记记
chǔbè
gāncuì
shīzōng
nguà
juānkè
yuá
ngù
储
备
干
踪
闲
逛
镌
刻
缘
故
xiāoshò
zhījué
kōngluò
luò
guāngtūtū
黯淡
消
知
觉
空
落
落
光
秃秃
lěngqīngqīng
zhí
gōugōu
bù
gānluò
hò
uqiānfāngbǎijì
冷
直
勾
不甘
后
千
方
百
计
kūxià
dé
chá
ngtú
bá
odà
bǎi
wú
yǐngwú
zōng
哭笑
不得
长
途跋涉
大摇
大摆
无影
无踪
8.
读读记记
nfǎng
jiāoshè
fēngcǎi
yuē
nyǎ
zhuōmō
探
访
交
涉
赴约
淡
雅捉
摸
chè
ntuō
huà
njué
shēnyuǎnjià
ngshēng
mó
fǎng
shēnduà
衬
托
幻
远
降
生
模仿
段
ojiù
kà
ngyì
fēngdù
lià
njiù
yǒuzhāoyí
造
就
抗
议风
度
炼
毅力
朝
一日
ngbǐà
jiězhīyuá
nwú
tiānrì
yǎnmà
ojīnxīng
大洋
彼岸
不解
之
暗无天
日
眼
冒
金
星
fǎnchá
ngtà
isuǒyù
wé
shǔqù
nlá
bú
zà
ihuà
xià
一反
常
态
为
所
欲为
暑
去寒
来
不在
话
下
qiè
qiè
sīyǔ
nyǐduì
窃
私语
无言
以对
小学语文十一册多音字练习卷（五至八单元）
姓名：
家长签字：
正确个订正个分数：
17课
畜chù
（）
供gōng（）
佛fó
正zhēng（）
xù
gò
ng（）
fú
zhè
行xí
hé
hà
18课
传zhuà
n（）
冠guān（）
嚼jiá
o（）
血xuè
蒙mēng（）
chuá
guà
xiě（）
mé
zhuǎn（）
měng（）
更gēng（）
号há
扎zhá
挨āi（）
gè
zhā（）
á
i（）
zā（）
19课
恶wù
模mú
结jié
塞sà
i（）
è
mó
jiē（）
sāi（）
ě（）
sè
20课
着zhá
为wé
处chù
zhe（）
chǔ（）
zhāo（）
zhuó
第七单元
21课
22课
色sè
空kōng（）
shǎi（）
23课
中zhōng（）
弹dà
剥bō（）
zhò
tá
bāo（）
24课
冲chò
炸zhá
禁jīn（）
chōng（）
zhà
第八单元
27课
肖xiāo（）
曲qū（）
qǔ（）
28课
喝hē（）
兴xīng（）
绷bēng（）
模mó
hè
běng（）
mú
bè
六年级语文上册精读课文内容填空
正确：
空订正：
空得分：
《山中访友》
啊，老桥，你如一位（
）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。
你弓着腰，（
）着水中的那人影、鱼影、月影。
（
），（
），泡沫聚散，唯有你（
）。
你好，清凉的（
）！
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
你好，汩汩的（
）！
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的（
）!
你天生的（
），（
）多么有气势。
你好，（
）的（
）衬托着你（
），你高高的额头上仿佛（
）。
）的白云，你洁白的身影让天空（
），变得（
喂，（
）的云雀，你（
）地在谈些什么呢？
我猜你们（
）的是飞行中看到的好风景。
）一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（
）；
）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它（
）的生命的（
），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（
）的仪式；
，（
）一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（
）回声。
《詹天佑》
詹天佑不怕（
），也不怕（
），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要（
），哪里要（
），哪里要把（
），都要经过（
），进行（
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要（
），不能有一点儿（
）不应该出自工程人员之口。
”
《怀念母亲》
我的一生有两个母亲，一个是（
）的母亲，一个是（
）母亲。
我对这两个母亲怀着同样（
）和同样（
《只有一个地球》
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个（
）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“
”。
地球，这位人类的（
），这个生命的（
），是那样的（
但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像（
）
《这片土地是神圣的》
）沙滩，（
）耕地，（
）山脉，（
）河流，每一根（
）的松针，（
）嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的（
），蓝天上的白云，在我们这个民族的（
）和（
）中，都是（
）的。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，（
、
）是我们的兄弟。
树汁流经树干，就像（
）一样。
我们和大地上的（
）、（
）共同属于一个家园。
那（
）湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；
）的流水声，回荡着我们祖辈的（
河水为我们解除干渴，（
）我们的心田，养育我们的（
河水运载着木舟，木舟在（
）的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
我们深知：
《少年闰土》
）的天空中挂着一轮（
）圆月，下面是（
），都种着（
）的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带（
），手（
）一柄钢叉，向一匹猹（
）地刺去。
那猹却（
），反从他的（
）逃走了。
下雪了，我（
）出一块空地来，用短棒（
）起一个大竹匾，（
）下秕谷，（
）鸟雀来吃时，我远远地将（
）在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
《老人与海鸥》
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他
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