人教版四年级下册语文总复习资料Word文档格式.docx
《人教版四年级下册语文总复习资料Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册语文总复习资料Word文档格式.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
神出鬼没
所向无敌
五、感悟生命的名人名言（摘自园地五）
1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
六、乡村田园生活的诗句（摘自园地六）
1、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）
在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。
2、人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）
在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂
花落地的声息。
夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）
竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天
来了,江水变暖了。
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
赵师秀
梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙。
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。
王驾
鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈,
鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着。
6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
白居易
独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。
七、形容人精神和意志的成语（摘自园地七）
煲义：
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧
贬义：
半途而废 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终
八、歇后语（摘自园地八）
1、水滴石穿——非一日之功 2、早开的红梅——一枝独秀
3、砌墙的砖头 — 后来居上 4、关羽失荆州 — 骄兵必败
5、王羲之写字 — 入木三分 6、周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨
九、成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
十、资料袋与宽带网
1、五岳：
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
（P17）
2、五大淡水湖：
洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：
从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”（P44）
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：
（P80）
①抗日英雄：
杨靖宇、赵一曼。
②英勇献身：
方志敏、董存瑞、
③保家卫国：
黄继光、邱少云…我还知道其他英雄：
刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。
郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
（P107）
6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。
罗丹说：
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”（P126）
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。
和他们有关的故事也很多：
金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
（P44）
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。
著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
◆走进课文
一、近义词、反义词汇总
（一）近义词
观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚
耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞
启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠
执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概
流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重
开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反
鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定
安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望
罗列—排列
游览—游玩
明丽—明媚改观—改变
馈赠—赠送
维持—坚持侵蚀—腐蚀
教导—教诲
损伤—损坏
朴实—淳朴羡慕—仰慕
企图—妄想
情愿—愿意
踌躇—犹豫
沉积—沉淀
忧患—忧虑
焦急—着急
深重—沉重
媲美—比美
模仿—仿照
灵巧—灵活
避开—躲开敏锐—敏捷
揭开—掀开
顿时—立刻
洁净—干净
隐蔽—隐藏
繁殖—繁衍
启发—启示
阴沉—阴森
宛转—悠扬
盘问—询问
沉寂—沉静
注视—凝视
轻蔑—蔑视
黝黑—油黑
劫难—灾难
趔趄—踉跄防备—防范
素质—素养
弥漫—充满
卓越—杰出
流连—留恋
惊讶—惊奇
仿佛—好像
飞翔—翱翔惊动—打扰
权利—权益
神奇—神秘
痛快—爽快
珍贵—宝贵
照顾—照料酷爱—热爱
骄傲—自豪鼓动—扇动
骚扰—干扰
震撼—震动
珍惜—爱惜
寂寞—孤寂
辽阔—广阔清晰—清楚
居然—竟然企图—妄图
装扮—打扮
照例—照样
瞧见—看见率领—带领
倘若—假设
辛苦—辛劳
专注—专心
尊严—威严
遮掩—遮挡赞许—称赞
颓丧—沮丧
更改—更换
责备—批评
朴素—简朴公开—公布固执—顽固
聚集—聚拢
唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅
疑惑—疑问坚毅—坚决
气馁—丧气
伺候—侍侯
满意—中意
断定—肯定
威胁—恐吓可恶—厌恶
器重—看重
悲惨—凄惨
情景—情形吩咐—嘱咐
饶恕—宽恕
违抗—违背
应付—应对孤零零—孤单单
兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁
聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后
栩栩如生－惟妙惟肖此起彼落－此起彼伏恩将仇报－忘恩负义
（二）反义词
缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐
灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直
平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动
糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏
清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷
容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集
微波—巨浪
聚集—分散明艳—暗淡
蜿蜒—笔直
精湛—生疏
拥挤—松散生疏—熟练
俯视—仰望
朴实—华丽
公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福
踌躇—果断
松散—紧凑频繁—稀少
灵巧—笨重
敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙
舒畅—难受
揭开—覆盖
立刻—迟缓
清楚—模糊
宽敞—狭窄
平衡—倾斜鼓励—打击
和平—战争
卓越—普遍
沉寂—喧闹
黝黑—白皙流畅—阻塞
遵从—违反
扩散—收缩
完整—残缺
僵硬—柔软
糟蹋—爱惜
失望—希望
宽阔—狭窄
清晰—模糊坚毅—动摇
馈赠—索取
明白—疑惑
朴素—华丽独特—普通
微弱—强烈漆黑—明亮
消失—出现
责备—表扬
公开—秘密固执—随和特别—一般
明亮—暗淡
垂头丧气—昂首挺胸
歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶
全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟
波澜壮阔－水平如镜狼吞虎咽－细嚼慢咽恩将仇报－知恩图报
二、多音字组词
闷
mēn
（闷热）
钉
dīnɡ
（钉子）
看
kān
（看守）
mè
n
（闷雷）
dì
nɡ
（钉扣子）
kà
（看见）
称
chè
（称心）
把
bǎ
（一把）
干
ɡān
（干粮）
chēnɡ
（称呼）
ba
（刀把儿）
ɡà
（树干）
划
huá
（划船）
乐
yuè
（音乐）
数
shǔ
（数不清）
huà
（计划）
lè
（快乐）
shù
（数学）
缝
fé
（缝补）
似
sì
（似乎）
佛
fó
（大佛）
fè
（缝隙）
shì
（似的）
fú
（仿佛）
应
yīnɡ
（应该）
兴
xīnɡ
（兴奋）
模
mó
（模糊）
yì
（答应）
xì
（高兴）
mú
（模样）
重
chó
（重新）
空
kōnɡ
（天空）
铺
pū
（铺床）
zhò
（重要）
kò
（空地）
pù
（当铺）
塞
sāi
（塞车）
着
zhe
（走着）
折
zhē
（折腾）
sà
i
（塞外）
zhá
o
（着地）
zhé
（折断）
sè
（堵塞）
zhuó
（着想）
shé
（折本）
号
há
（号叫）
朝
chá
（朝下）
曲
qū
（曲折）
hà
（号召）
zhāo
（朝阳）
qǔ
（歌曲）
脏
zānɡ
（脏话）
长
（长度）
和
hé
（和平）
zà
（肝脏）
zhǎnɡ
（长大）
hè
（唱和）
处
chǔ
（处理）
觉
jué
（觉得）
扇
shān
（扇动）
chù
（好处）
jià
（睡觉）
shà
（风扇）
角
（角色）
当
dānɡ
（当时）
恶
è
（凶恶）
jiǎo
（角度）
dà
（上当）
wù
（可恶）
的
dí
（的确）
卷
juǎn
（卷起）
几
jī
（几乎）
（目的）
juà
（试卷）
jǐ
（几个）
系
jì
（系鞋带）
转
zhuǎn
（转身）
间
jiān
（中间）
（关系）
zhuà
（转动）
（间隔）
饮
yǐn
（饮水）
发
fā
（发现）
华
（中华）
（饮马）
fà
（头发）
（华山）
没
mé
（没有）
要
yāo
（要求）
泊
bó
（泊船）
mò
（沉没）
yà
（要领）
pō
（血泊）
好
hǎo
（好人）
剥
Bāo（剥花生）
调
tiá
（调节）
（爱好）
bō
（剥削）
dià
（调动）
便
piá
（便宜）
散
sǎn
（散文）
还
（还有）
bià
（方便）
（分散）
（还书）
为
wé
（为人）
据
jū
（拮据）
中
zhōnɡ
wè
（因为）
jù
（证据）
（中奖）
削
xiāo
（削铅笔）
难
ná
（困难）
扎
zhā
（扎针）
xuē
nà
（灾难）
（挣扎）
圈
quān
（圆圈）
吁
yù
（呼吁）
撒
sā
（撒网）
（猪圈）
xū
（气喘吁吁）
sǎ
（撒种）
扫
sǎo
（扫地）
弹
（子弹）
悄
qiāo
（悄悄）
（扫把）
tá
（弹琴）
qiǎo（悄然无声）
冠
ɡuān
（鸡冠花）
种
zhǒnɡ
（种子）
拧
ní
（拧毛巾）
ɡuà
（冠军）
（种瓜）
nì
（拧螺丝）
三、古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》（诗唐李白，字太白）
众鸟高飞尽，译：
许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲。
一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，
只有敬亭山。
只有敬亭山了
解析：
这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句
采用了拟人的修辞手法）。
2、《望洞庭》（诗唐刘禹锡--文学家、哲学家）
湖光秋月两相和，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
潭面无风镜未磨。
湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色，
白银盘里一青螺。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
3、《忆江南》（词唐白居易）
江南好,风景旧曾谙。
译：
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
日出江花红胜火,太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样，
春来江水绿如蓝。
春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
能不忆江南？
怎能叫人不怀念江南？
表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
（划线部分采用了
对比的修辞手法）
（二）第23课的古诗分析汇总
1、《乡村四月》（宋翁卷）
绿遍山原白满川，山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里
的水色与天光相辉映，满目亮白
子规声里雨如烟。
杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
乡村四月闲人少，四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，
才了蚕桑又插田。
刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
2、《四时田园杂兴》（宋范成大）
昼出耘田夜绩麻，白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。
农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事
童孙未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜。
也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
3、《渔歌子》（词唐张志和）
西塞山前白鹭飞，西塞山附近，白鹭展翅飞，
桃花流水鳜鱼肥。
桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
青箬笠，绿蓑衣，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
古诗复习
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：
许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
②词意：
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
4、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法①拟人：
②对偶：
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；
把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）
7、古诗想象①我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
②秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
③春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。
每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2、古诗——《四时田园杂兴》（宋范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。
小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3、词——《渔歌子》（唐张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
：
西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
古诗词语解释
（1）《独坐敬亭山》
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有：
突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完7、相看——互相看
（2）《望洞庭》
1、洞庭——户名，在湖南省北部。
2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。
君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。
12、遥望——远望。
13、山——这里指君山。
（3）《忆江南》
1、忆江南——词牌名2、谙——熟悉3、蓝——一种植物
4、旧——从前5、曾——曾经6、胜——超过、胜过
（4）《乡村四月》1、山原——山陵和原野2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。
川，平地。
3、子规——杜鹃鸟4、了——结束5、才——刚刚6、蚕——蚕7、桑—桑叶
（5）《四时田园杂兴》1、杂兴——各种兴致2、耘田——除去田里的杂草3、绩麻——把麻搓成线4、未解——不懂5、供——从事6、傍——靠近7、四时——夏秋冬四季8、昼——白天9、夜——夜晚10、村庄儿女——村里的男男女女11、各当家——各管一行12、童孙——年幼的小孩子13、桑阴——桑树的阴下
（6）《渔歌子》1、西塞山——在今浙江省
升级会员 