地铁土建工程的单位子单位工程分部子分部工程和分项工程的划分Word格式.docx

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"班主任经验交流制度多篇@#@班主任经验交流制度@#@安定区李家堡初级中学@#@班主任经验交流制度@#@为全面调动班主任工作的积极性和主动性，促进班主任队伍整体素质和工作能力的不断提高，推动学生管理工作不断发展，要坚持经常地开展班主任经验交流、研讨活动。

@#@@#@1.交流、研讨的主要内容。

@#@@#@

（1）班主任工作的方法与艺术。

@#@@#@

（2）班级常规管理。

@#@@#@（3）新时期青年学生生理、心理特点。

@#@@#@（4）学生思想政治工作。

@#@@#@（5）控辍保学工作。

@#@@#@（6）后进生转化工作。

@#@@#@（7）特殊学生教育工作。

@#@@#@（8）主题班会。

@#@@#@（9）安全教育。

@#@@#@（10）学生行为习惯的养成教育。

@#@@#@2.交流、研讨的形式。

@#@@#@

（1）校内班主任例会。

@#@@#@

（2）校外班主任会议。

@#@@#@（3）班主任培训。

@#@@#@（4）班主任自主学习。

@#@@#@（5）教育主管部门组织的其它形式。

@#@@#@3.交流、研讨的要求。

@#@@#@教育的发展离不开教师，如果教师得不到发展，学校发展、学生发展、教育发展都将成为一句空话。

@#@班主任的管理水平决定班集体建设的质量，一个好班主任就有一个好班。

@#@如何提高班主任专业素质，促进班集体建设健康和谐发展？

@#@从班主任教师自身来讲，如何才能找到促进专业化发展的有效途径呢？

@#@我们认为新课程背景下的班主任必须：

@#@在学习和工作中反思，在反思和合作中发展。

@#@@#@

（1）树立终身学习观，在学习中求发展@#@树立终身学习观是社会发展的客观要求，也是教师专业发展的现实要求。

@#@要永葆教育的青春与活力，教师必须树立终身学习的观念，不断更新知识，提高自己。

@#@班主任实现终身学习既是个体发展的需要，又是做好班级工作的需要。

@#@@#@

（2）搞好教育和科研，在工作中求发展@#@班主任工作是一门课程。

@#@班主任工作包括教育和科研两部分，这是班主任专业发展的两大基石和依托。

@#@教育活动不仅是具体的实践活动，同时也是一项创造性劳动；@#@不仅需要渗透班主任老师的情感，也需要理性思考参与其中；@#@班级不仅是教育的园地，也是绝佳的研究场所。

@#@大量的教育现象就在我们身边，我们可以通过参加课题研究、撰写试验论文，把教育教学实践中纯经验的东西上升到理性和专业化的高度。

@#@@#@（3）制定个人发展规划，在反思中求发展@#@个人发展规划不仅是对班主任自身发展的引领和督促，也是班主任教师走专业化可持续发展的必要手段。

@#@反思是促进班主任发展的不可缺少的环节，反思会使人养成对日常工作与学习的一种敏感和探索习惯，保持一种积极探究的心态，不断改进自己的工作并形成理性的认识。

@#@如果我们每一位班主任都能留下这些成长“轨迹”，那将是班主任专业化发展中不可多得的财富。

@#@@#@（4）建设学习型组织，在合作中求发展@#@努力让每一位班主任教师都牢固树立“我们的事业是集体的事业，我们的竞争是合作的竞争”的思想，达到“在工作中构建友谊，在交往中培养性格，在困难中风雨同舟，在荣誉面前共同享受”的目的；@#@班主任的专业化发展，提高了班主任的素质，促进了班级建设，为打造和谐班集体奠定了基础。

@#@@#@（5）提升教育理念，在服务中求发展@#@在新的教育理念中，教育被看作是一种服务。

@#@与其他服务行业一样，教育服务是建立在消费行为基础上的供求活动，教育机构和教师是服务提供者，学生是服务消费者；@#@教育服务也必须秉承消费者至上的“用户第一主义”的服务理念，为消费者提供一切便利。

@#@@#@（6）学校考核领导小组要将班主任的经验、交流纳入各项考核。

@#@@#@第二篇：

@#@闽侯四中班主任经验交流制度@#@08-09学年班主任培训学习材料@#@闽侯四中班主任经验交流制度@#@为全面调动班主任工作的积极性和主动性，促进班主任队伍整体素质和工作能力的不断提高，推动学生管理工作不断发展，要坚持经常地开展班主任经验交流、研讨活动。

@#@@#@一、交流、研讨的主要内容:

@#@@#@1、班主任工作的方法与艺术@#@2、班级常规管理制度@#@3、新时期中学生生理、心理特点@#@4、学生思想工作建设@#@5、学生日常行为管理@#@6、学生干部队伍建设@#@7、入学及毕业教育@#@8、班主任职业道德@#@9、班风建设@#@10、其他有关内容@#@二、班主任经验交流与研讨活动以讲座、座谈会等多种形式，由德育处具体组织实施，一般在德育工作例会时进行。

@#@@#@三、班主任经验交流、研讨活动是班主任常规工作的一个方面，班主任要积极、踊跃参加。

@#@对每次活动情况德育处要进行认真总结，并将成型的经验予以推广。

@#@@#@第三篇：

@#@班主任工作经验交流制度@#@班主任工作经验交流制度@#@班主任工作在学校工作中起着至关重要的作用，我校采取各种手段不断提高班主任管理水平，利用班主任会学习科学的教育理论，并制定班主任工作经验交流制度，吸纳他人的经验，不断更新教育观念。

@#@@#@一、交流内容：

@#@@#@1．学校布置的各项工作在本班的开展情况。

@#@@#@2．以每周进行的班会为主题，结合在本班级的开展情况，交流班级的发展和反思。

@#@@#@3．班主任与家长的沟通情况。

@#@@#@4．班主任在班级管理工作中的得与失。

@#@@#@5.班主任的育人技巧，班主任心语等。

@#@@#@二、交流形式：

@#@@#@1．利用每周一下午放学后的时间采用抽调的形式进行总结交流。

@#@@#@2、采用座谈的形式以级部为单位进行交流。

@#@@#@3．对于好的经验，在例会全校推广。

@#@@#@4．组织主题班会观摩评比交流。

@#@@#@5．学期末进行本学期班主任工作典型交流。

@#@@#@三、总结表彰：

@#@@#@1．每学期利用学校橱窗、广播等形式对班主任工作交流进行展示。

@#@@#@2．校委会联系媒体把好的经验推荐发表。

@#@@#@3．班主任工作交流纳入教师考核。

@#@@#@4．评优树先向班主任倾斜。

@#@@#@在交流中反思，在交流中升华，是班主任工作经验交流制度确立的目的，在今后的工作中，将以此制度为纲，有效的开展学校的教育教育教学工作。

@#@@#@第四篇：

@#@班主任培训经验交流制度@#@屯留县职业高级中学校@#@班主任培训经验交流制度@#@1、为全面调动班主任工作的积极性和主动性促进班主任队伍整体素质和工作能力的不断提高推动学生管理工作不断发展要坚持经常地开展班主任培训和经验交流、研讨活动。

@#@@#@2、培训、交流、研讨的主要内容。

@#@@#@

（1）班主任工作的方法与艺术。

@#@@#@

（2）班级常规管理。

@#@@#@（3）新时期青少年学生生理、心理特点。

@#@@#@（4）学生思想教育工作。

@#@@#@（5）学生日常行为管理。

@#@@#@（6）学生干部队伍建设。

@#@@#@（7）班级管理制度。

@#@@#@（8）入学及毕业教育。

@#@@#@（9）暂困生转化。

@#@@#@（10）班主任协调工作。

@#@@#@（11）班主任职业道德建设。

@#@@#@（12）班风建设。

@#@@#@（13）学风建设。

@#@@#@（14）其他有关内容。

@#@@#@3、培训、交流、研讨的时间及组织。

@#@@#@班主任培训、经验交流与研讨活动由学校统一管理教导处具体组织实施。

@#@要制订切实可行的计划的活动方案一般每学期要组织一次活动并收到实效。

@#@@#@4、几点说明:

@#@@#@

（1）班主任培训和经验交流、研讨活动是班主任常规工作的一个方面班主任要积极、踊跃参加。

@#@@#@

（2）对每次活动情况学教导处要进行认真总结并将成型的经验予以推广。

@#@@#@第五篇：

@#@班主任工作经验交流@#@浅谈小学班级常规管理@#@长春中心小学王艳@#@作为一名新教师，踏入教师行业刚满一个年头，对教育行业从幻想到现实，这是一段十分特殊的教育历程，在长春中心小学这一年多时间里，迷茫、困惑时常伴随着我。

@#@从班级辅导员转变到班主任，这一角色的转换也让我从协作心态转化成强烈的责任意识心态，这并不意味着担任班级辅导员期间没有责任意识，而是辅导员的“管理班级少先队”这一岗位职责的限制，使我暂时体会不到了作为一个班主任所面对纷繁复杂的班级事务的困惑感。

@#@@#@班主任经验交流，顾名思义，重在经验交流。

@#@无论担任班主任的时间长短，本人认为只要提出自己的疑惑并交流班主任的良好经验与心得，既能达到经验交流的目的又能集合经验丰富的班主任们有效的班级管理方法，使我们这些后辈能继往开来，不断创新。

@#@@#@班主任工作具有多样化、系统化的特点，若要一一阐述则未免缺少针对性。

@#@现结合半学期以来担任班主任工作的经验和教训，我将班级管理中的重点即班级常规管理的注意事项作如下阐述：

@#@@#@一、班级常规管理的内涵@#@班级常规管理是班集体建设的一项基础工程。

@#@所谓班级常规管理，就是班级中经常进行的、相对稳定的、集体认同的班级管理工作。

@#@班级常规管理是学校管理的重要内容，它可以提高班级整体的教育质量，造就班级良好的风气，培养班集体成员的良好素质。

@#@班级常规若能持久有效地管理，班级整体的行为习惯与风貌也相应会良好。

@#@因此，必须切实加强班级常规管理。

@#@@#@二、班级常规管理的内容@#@

（一）工作程序常规@#@班主任对班级的管理，总是按照一定的程序进行的。

@#@从时间顺序来看，可分为期初、期中和期末三个阶段。

@#@期初，根据班级实际，讨论制定班级计划和确定班级目标，确定班委、语数组长等课代表的岗位职责；@#@期中，根据半期以来班级的总体情况，对照期初制定的班级计划和目标，对不足之处采用多种方式加以改进，修订班级工作计划；@#@期末，总结一学期以来的工作成效，接受学校对班级的检查验收。

@#@担任四年三班的辅导员以来，对该班的学生情况有较深的了解，这个@#@班级的学生总体上活泼开朗、积极向上，尤其是兴趣爱好广泛，但是在学习上缺少你追我赶的氛围，根据这个班级情况，我将本班的奋斗目标确定为“书香班级、文艺班级”，并以这两大目标为指导制定班级工作计划，确保程序常规有序进行。

@#@@#@

（二）工作职责常规@#@班级的各类学生干部及所有成员在班级建设中往往都有各自的职责。

@#@我在班级管理的过程中也积极倡导“全员参与，人人有事”这一民主管理思想。

@#@调动学生参加自我管理的主动性，让学生在实践中得到锻炼，既能培养学生的自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事务。

@#@为了管理好本班的工作职责常规，我制定了各项工作职责，并定期对学生培训学习。

@#@比如有队委、班委工作职责，有班级管理岗位制度、值日班长制度、学生干部轮换制度。

@#@这些工作职责和工作制度的实施，有利于学生在班集体中自我管理、自我教育、自我完善。

@#@记得刚开始担任班主任初期，由于对学生的自我能力培养缺乏一定认识和培养，导致班级经常出现无人管理的杂乱现象，早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发生，经过我的反思后，决定先在班级内选拔一批责任意识强、有管理能力并且品学兼优的班干部进行岗位职责培训，明确工作细则后，制定了以班长为核心、以班委组合为依托的班干部监督管理制度，并将监督台搬到班级，让班委之间互相监督，更受到其他学生的监督。

@#@经过一学期的监督培养，大部分班干部已经形成了认真负责的工作态度，改变了班级“无人管理”的尴尬局面。

@#@@#@（三）学习常规@#@班级是学生参加学习活动的主要阵地，学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。

@#@本人认为本班的学习氛围不够浓厚，部分学生有你追我赶的学习劲头，但只存在优生中，而学困生的学习信心不足，成绩总是不能明显提高。

@#@究其原因本人认为在于良好学习习惯的养成，比如预习复习课文，按时完成并上交作业；@#@上课要专心听讲，积极回答老师提出的问题，善于发表自己的见解；@#@作业要独立完成，要符合作业规格，错的要及时订正；@#@要认真参加考试，严禁作弊等习惯养成还需要我不断提高自身业务水平，并且向学习优秀的班级的班主任取经，借鉴他们有效的学习常规管理方法，抓质量，促进步。

@#@@#@（四）体育卫生常规@#@由于小学生正处于长身体的时期，养成良好的体育卫生习惯不仅有利于强身健体还对促进学习的劳逸结合。

@#@我在担任班主任期间十分重视这项工作，主要从认真引导学生认真参加两操、认真上好体育课，保证每天有一小时的体育锻炼时间，努力达到少年儿童体育锻炼标准。

@#@体育不及格的学生，不能评为优秀学生。

@#@每个学生都要努力达到《小学生日常行为规范》中提出的卫生要求。

@#@为此，我很注重培养学生的体育锻炼兴趣，兴趣是最好的老师，不仅学习上如此，体育锻炼的兴趣也尤其重要，我是这样做:

@#@1、经常利用班队会宣传体育卫生常识，提高学生的认识水平，在此基础上，我一有空就会到操场中和孩子们一起锻炼，带领孩子一起跑步或陪他们进行各种体育锻炼，学生每每都兴致勃勃，劲头十足，当我和孩子们跳绳比赛以一分钟160下的成绩遥遥领先时，周围的学生无不发出赞叹声，紧接着他们也开始紧张的尝试和努力，这就是一种兴趣的萌发状态，我相信只有这种对体育锻炼实际的内心渴求转为行动力的时候，兴趣的培养就是成功的；@#@2、定期在同年段及班级中开展体育竞赛，如上学期其中考后，为了缓解学生的学习压力，我主动邀请同年段的两位班主任开展拔河比赛，比赛顺利进行，本班最终获得胜利。

@#@像这样以促进友谊、以体育锻炼为目的的比赛不仅增加了班级的凝聚力，而且对孩子的终身发展都是很有益处的。

@#@@#@总之，要提高班级管理水平，班级常规的管理是缺一不可的。

@#@以上四项班级常规管理作为常规管理的主要方面应该常抓不懈，以科学先进的方法不断创新，还要不断学习，提高自身文化素质水平。

@#@所以，本人要不断学习，努力改变自己，发挥自己的长处，改正自身的缺点和不足，任重而道远，更好地为教育事业服务。

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"PSP牧场物语蜜糖村完全攻略@#@PSP牧场物语蜜糖村完全攻略@#@农作物篇@#@关于农作物@#@种子1格只能种1颗,下雨天播种的话有可能会被冲走.一段时间不浇水的话就会枯萎@#@即使在多个季节可以栽培的作物，跨季节后也会枯萎.@#@对耕种过的农田使用矿物结晶的话，地面的颜色会改变，在那里播种的话，@#@可以得到矿物农作物（即使是已经播种以后，在种子的状态可以使用矿物结晶）@#@连续耕种农作物的场合，只有最初一次可以收获矿物农作物@#@矿物农作物即使忘记浇水也很难枯萎,花不能种矿物农作物（播种后恢复普通颜色）@#@在库房里面放置木材，可以栽培蘑菇,对蘑菇的木材也可以使用矿物结晶（仅重新放置的时候？

@#@）@#@西南瓜的种子@#@南瓜的种子@#@西瓜的种子@#@瑞士种子@#@大米的种子@#@西瓜的种子@#@一花种子@#@西瓜的种子@#@草莓的种子@#@关于作物的成长@#@名称@#@成长天数@#@连种@#@季节@#@种子购买价@#@售价@#@最高售价@#@高价收购店@#@矿物售价@#@备注@#@春@#@夏@#@秋@#@冬@#@马铃薯@#@4日@#@不可@#@○@#@○@#@○@#@○@#@30G@#@60G@#@70G@#@别墅（冬）@#@90G@#@ @#@@#@番茄@#@6日@#@2日@#@○@#@○@#@○@#@○@#@30G@#@30G@#@50G@#@别墅（夏）@#@50G@#@ @#@@#@玉米@#@10日@#@3日@#@○@#@○@#@○@#@○@#@40G@#@40G@#@60G@#@别墅（夏）@#@60G@#@ @#@@#@面包实@#@9日@#@4日@#@○@#@○@#@○@#@○@#@50G@#@40G@#@ @#@@#@ @#@@#@60G@#@ @#@@#@大米@#@7日@#@3日@#@○@#@○@#@○@#@×@#@@#@60G@#@50G@#@ @#@@#@ @#@@#@70G@#@ @#@@#@胡萝卜@#@5日@#@不可@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@30G@#@80G@#@100G@#@别墅（春・冬）@#@120G@#@ @#@@#@草莓@#@10日@#@3日@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@40G@#@50G@#@70G@#@80G@#@茶屋（春）@#@茶屋（冬）@#@90G@#@ @#@@#@西瓜@#@16日@#@5日@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@50G@#@150G@#@180G@#@茶屋（冬）@#@220G@#@ @#@@#@洋葱@#@6日@#@不可@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@30G@#@70G@#@90G@#@别墅（秋）@#@110G@#@ @#@@#@南瓜@#@9日@#@3日@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@40G@#@40G@#@70G@#@茶屋（秋）@#@60G@#@ @#@@#@菠菜@#@5日@#@不可@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@30G@#@60G@#@ @#@@#@ @#@@#@90G@#@ @#@@#@苜蓿草@#@7日@#@不可@#@○@#@○@#@○@#@○@#@20G@#@40G@#@50G@#@60G@#@牧場（春）@#@花屋（冬）@#@60G@#@ @#@@#@仙女“礼服”@#@5日@#@不可@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@10G@#@40G@#@50G@#@60G@#@花屋（春・夏）@#@花屋（冬）@#@ @#@@#@ @#@@#@银色铃铛@#@5日@#@不可@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@10G@#@40G@#@50G@#@花屋（夏）@#@ @#@@#@ @#@@#@金银花草@#@4日@#@不可@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@10G@#@40G@#@50G@#@花屋（秋）@#@ @#@@#@ @#@@#@霜三色紫罗兰@#@6日@#@不可@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@10G@#@40G@#@60G@#@花屋（夏）@#@ @#@@#@ @#@@#@钢兰花草@#@5日@#@不可@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@10G@#@40G@#@50G@#@花屋（冬）@#@ @#@@#@ @#@@#@星云@#@6日@#@不可@#@×@#@@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@10G@#@50G@#@60G@#@花屋（秋）@#@ @#@@#@ @#@@#@拾取物@#@名称@#@季节@#@售价@#@最高售价@#@高价收购店@#@备注@#@春@#@夏@#@秋@#@冬@#@草@#@○@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@药草@#@○@#@○@#@○@#@○@#@20G@#@40G@#@道具（夏、秋）、花屋（冬）@#@ @#@@#@药植物@#@○@#@○@#@○@#@○@#@10G@#@20G@#@30G@#@酒屋（春）@#@茶屋（夏、冬）@#@送礼物时分在「花」这类中@#@很多浆果的果实@#@○@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@10G@#@20G@#@茶屋（春）@#@ @#@@#@蓝色浆果的果实@#@○@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@20G@#@ @#@@#@ @#@@#@用榔头敲树也可以得到（神圣的大地）@#@,红色浆果的果实@#@×@#@@#@×@#@@#@○@#@×@#@@#@30G@#@50G@#@茶屋（秋）@#@用榔头敲树可以得到@#@核桃@#@×@#@@#@○@#@○@#@×@#@@#@20G@#@ @#@@#@ @#@@#@用榔头敲树也可以得到@#@栗子@#@×@#@@#@○@#@○@#@○@#@20G@#@30G@#@40G@#@茶屋（夏）@#@茶屋（秋）@#@ @#@@#@满月草果实@#@×@#@@#@○@#@○@#@×@#@@#@40G@#@80G@#@别墅（夏）、茶屋（秋）@#@ @#@@#@婴儿松露@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@40G@#@ @#@@#@ @#@@#@在采伐场也可以得到@#@白松露@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@60G@#@ @#@@#@ @#@@#@在采伐场也可以得到@#@黑松露@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@60G@#@80G@#@酒屋（春）@#@在采伐场也可以得到@#@星之松露@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@80G@#@ @#@@#@ @#@@#@在特别的采伐场也可以得到@#@药根@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@80G@#@100G@#@道具屋（夏、冬）@#@命令狗「寻找」可以得到@#@（详细请看力量之木的果实部分）@#@月泪草@#@○@#@○@#@×@#@@#@×@#@@#@10G@#@20G@#@花屋（春）@#@在黒糖山等可以得到@#@宿根草@#@×@#@@#@○@#@○@#@×@#@@#@20G@#@20G@#@花屋（春）@#@在黒糖山等可以得到@#@果实@#@名称@#@季节@#@售价@#@最高售价@#@高价收购店@#@备注@#@春@#@夏@#@秋@#@冬@#@苹果@#@○@#@×@#@@#@○@#@○@#@30G@#@50G@#@别墅（秋）@#@用榔头敲树可以得到@#@橙子@#@○@#@×@#@@#@ @#@@#@○@#@30G@#@50G@#@别墅（秋）@#@用榔头敲树可以得到@#@葡萄@#@×@#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@40G@#@50G@#@60G@#@茶屋（夏）@#@茶屋（冬）@#@用榔头敲树可以得到@#@栽培可以得到下面4种蘑菇。

@#@@#@蘑菇洋蘑菇白点红毒蘑黄金蘑菇@#@（向小精灵递交蘑菇类的物品可以获得「特制的鱼饵」）@#@蘑菇栽培@#@名称@#@季节@#@售价@#@最高售价@#@高价收购店@#@备注@#@春@#@夏@#@秋@#@冬@#@蘑菇@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@20G@#@ @#@@#@ @#@@#@在采伐场也可以得到@#@洋蘑菇@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@20G@#@40G@#@酒屋（秋）@#@在采伐场也可以得到@#@白点红毒蘑@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@30G@#@50G@#@道具屋（秋）@#@在特别的采伐场也可以得到@#@黄金蘑菇@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@50G@#@ @#@@#@ @#@@#@在特别的采伐场也可以得到@#@ @#@@#@挖掘:

@#@进行5次矿山打工的话，就无法再接受打工，但取而代之可以自由挖掘，来获得矿石@#@另外，经过一段时期会增加可以进行挖掘的房间@#@ @#@@#@矿山地图一览@#@矿洞级别@#@可进入的时间@#@ @#@@#@第2层@#@第1年夏季1号@#@第3层@#@第1年秋季1号@#@第4层左右@#@第1年冬季1号@#@第5层左右@#@第1年冬季　地鼠时间之后@#@第6层@#@第2年夏季1号@#@第7层@#@第2年秋季1号@#@第8层@#@第2年冬季1号@#@ @#@@#@ @#@@#@名称@#@第1层@#@第2层@#@第3层@#@第4层A@#@第4层B@#@第5层A@#@第5层B@#@第6层@#@售价@#@备注@#@碎铁块@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@10G@#@ @#@@#@石灰石@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@20G@#@ @#@@#@矿物结晶@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@30G@#@可以撒到田里（矿物作物）@#@铁矿石@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@60G@#@ @#@@#@铜矿石@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@40G@#@ @#@@#@银矿石@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@80G@#@ @#@@#@金矿石@#@○@#@○@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@140G@#@ @#@@#@蓝色魅力@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@90G@#@很难出，要注意@#@奥里哈钢@#@○@#@○@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@160G@#@ @#@@#@稀有金属@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@180G@#@从蓝色魅力很容易出@#@月光石@#@○@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@100G@#@从蓝色魅力很容易出@#@钻石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@绿宝石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蓝宝石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@水蓝宝石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@红宝石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@石榴石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@紫水晶@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蛋白石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@英武螺化石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@500G@#@ @#@@#@三叶虫化石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@植物的化石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@500G@#@ @#@@#@古代鱼的化石@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@陶器@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@○@#@750G@#@ @#@@#@迷之物体@#@○@#@○@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@○@#@10G@#@ @#@@#@迷之土人偶@#@○@#@○@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@750G@#@ @#@@#@少见的壶@#@○@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@○@#@○@#@ @#@@#@750G@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@全砸矿@#@ @#@ @#@ @#@将矿石像下图那样配置，将主角面向的矿破坏掉@#@※这里介绍的是砸矿类型的其中一个例子，还有其它更好的方法。

@#@如果矿石的位置搞错了的话，将地图拿出来就可以返回初期位置。

@#@（出现的矿石如果不拾取就进行地图切换的话，矿石将会消失）@#@ @#@@#@打工篇-工作完成得好的话，可以提升雇主的好感度@#@照顾动物@#@照顾鸡@#@地点:

@#@核仁巧克力牧场@#@时间:

@#@周四・下雨天除外AM8:

@#@00～PM5:

@#@00开始　PM6:

@#@00结束@#@报酬:

@#@50G×@#@打工时间・牛奶S（只能从牛身上得到）@#@备注:

@#@即使照顾动物结束了，打工如果不结束的话，1整天是1120G@#@序盘的赚钱工作（要注意会花费1整天）@#@地点:

@#@食品店@#@时间:

@#@周日除外AM8:

@#@00～PM3:

@#@00@#@报酬:

@#@180G～230G・鸡蛋1个@#@备注:

@#@需要3个小时@#@矿石挖掘@#@料理@#@地点:

@#@矿山@#@时间:

@#@周一～周五AM9:

@#@00～PM1:

@#@00@#@报酬:

@#@250G＋按照采掘中拾到的矿石数（计500G左右）＋捡到的矿物结晶@#@备注:

@#@5次左右打工结束　经过5小时（只是打工中）以后去采掘@#@地点:

@#@丁香家别墅@#@时间:

@#@周一～周五AM10：

@#@00～PM3:

@#@00@#@报酬:

@#@委托失败50G委托成功200Ｇ＋剩余的食材@#@备注:

@#@委托成功时可以得的剩余的食材@#@木材采伐@#@树的大小和木材个数@#@大小@#@砍伐次数@#@木材个数@#@小@#@3次@#@1～2个@#@中@#@5次@#@3～5个@#@大@#@10次@#@6～8个@#@可以摘采的蘑菇　黒松露　白松露　婴儿松露　洋蘑菇　蘑菇@#@地点:

@#@工匠的家@#@时间:

@#@周二・周四・下雨天除外AM9:

@#@00～PM2:

@#@00@#@报酬:

@#@200G＋捡到的木材个数×@#@30G＋捡到的蘑菇类@#@备注:

@#@5次打工结束。

@#@之后与伍徳说话即可采伐（需要隔开一定时间）工作时间3小时@#@・提升伍徳的好感度（给金蛋）后，会被带到特别的采伐场。

@#@除了木材，可以采到星之松露　黄金蘑菇　白点红毒蘑。

@#@@#@ @#@@#@酒店「月亮花园」　PM6点~AM0点　固定休息日:

@#@周一@#@购买@#@商品@#@价格@#@水@#@50G@#@牛奶@#@150G@#@木之实酒@#@200G@#@小麦酒@#@250G@#@药草酒@#@350G@#@嫩煎的蘑菇@#@400G@#@番茄沙拉@#@400G@#@炸土豆@#@400G@#@混合优酸乳@#@500G@#@魚料理@#@500G@#@高价出售@#@季节@#@商品@#@价格@#@春@#@奶酪@#@550G@#@黒松露@#@80G@#@药植物@#@20G@#@夏@#@带鱼@#@110G@#@鳢鱼@#@120G@#@烤鳗鱼串@#@150G@#@西班牙菜汤@#@220G@#@秋@#@洋蘑菇@#@40G@#@文贝@#@60G@#@秋刀鱼@#@90G@#@冬@#@带鱼@#@110G@#@奶酪@#@550G@#@牛奶M@#@270G@#@全委托任务（委托和茶屋相同）@#@季节@#@商品@#@价格@#@期限@#@春@#@药草15@#@350G@#@春天30日@#@药植物10@#@120G@#@春天30日@#@鸡蛋5@#@300G@#@春天30日@#@马铃薯20@#@1500G@#@春天30日@#@番茄15@#@600G@#@春天25日@#@玉米10@#@500G@#@春天25日@#@红点鲑5@#@280G@#@春天30日@#@药根2@#@240G@#@春天30日@#@面包实10@#@440G@#@春天30日@#@草莓10@#@600G@#@春天30日@#@酸奶2@#@440G@#@春天30日@#@苹果5@#@200G@#@春天30日@#@药植物5@#@80G@#@春天30日@#@ @#@@#@夏@#@药植物15@#@300G@#@夏天15日@#@石鲈3@#@800G@#@夏天21日@#@竹鱼5@#@500G@#@夏天30日@#@带鱼1@#@320G@#@夏天21日@#@番茄20@#@700G@#@夏天25日@#@菠菜10@#@850G@#@夏天10日@#@西瓜8@#@1500G@#@夏天21日@#@矿物马铃薯5@#@620G@#@夏天15日@#@红色浆果的果实5@#@350G@#@夏天30日@#@金银花草20@#@800G@#@夏天21日@#@ @#@@#@秋@#@矿物菠菜10@#@1100G@#@秋天11日@#@南瓜25@#@1200G@#@秋天15日@#@矿物玉米10@#@720G@#@秋天26日@#@土附鱼5@#@400G@#@秋天11日@#@核桃10@#@300G@#@秋天11日@#@洋葱10@#@850G@#@秋天26日@#@鮟鱇鱼4@#@320G@#@秋天26日@#@以东鱼2@#@480G@#@秋天20日@#@ @#@@#@冬@#@栗子20@#@450G@#@冬天25日@#@龙虾1@#@120G@#@冬天10日@#@药植物10@#@150G@#@冬天10日@#@白松露5@#@360G@#@冬天15日@#@鮟鱇鱼1@#@100G@#@冬天25日@#@久江3@#@300G@#@冬天29日@#@燕鱼1@#@100G@#@冬天25日@#@黄金面包实15@#@1000G@#@冬天25日@#@矿物番茄15@#@800G@#@冬天15日@#@核桃20@#@300G@#@冬天25日@#@白点红毒蘑2@#@100G@#@冬天25日@#@狮鱼1@#@150G@#@冬天25日@#@鲱鱼2@#@180G@#@冬天20日@#@矿物菠菜10@#@1100G@#@冬天20日@#@矿物玉米5@#@500G@#@冬天29日@#@文贝10@#@360G@#@冬天20日@#@鲑鱼1@#@150G@#@冬天20日@#@核仁巧克力牧场「牧场商店」　AM8点~PM6点　固定休息日:

@#@周四@#@购买@#@商品@#@价格@#@鸡的饲料盆@#@10G@#@饲料叶@#@20G@#@动物的药@#@500G@#@鸡@#@500G@#@牛之种@#@1500G@#@牛@#@2500G@#@马@#@5000G@#@高价出售@#@季节@#@商品@#@价格@#@春@#@苜蓿草@#@50G@#@矿物结晶@#@40G@#@ @#@@#@花屋「莱拉之花」　AM9点~PM5点　固定休息日:

@#@日@#@购买@#@季节@#@商品@#@价格@#@备注@#@全季@#@苜蓿草种子@#@20G@#@干草　成熟时间较长@#@马铃薯种子@#@30G@#@时间短只可收获1次@#@番茄种子@#@30G@#@时间长可收获多次@#@玉米种子@#@40G@#@时间长可收获多次　售价高@#@面包实种子@#@50G@#@时间长可收获多次售价高容易枯萎@#@春@#@仙女“礼服”种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@银色铃铛种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@胡萝卜种子@#@30G@#@时间短只可收获1次@#@草莓种子@#@40G@#@可收获多次售价平平@#@大米种子@#@60G@#@时间长可收获多次售价高@#@夏@#@金银花草种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@西瓜种子@#@50G@#@时间长可收获多次　售价平平@#@大米种子@#@60G@#@时间长可收获多次售价高@#@秋@#@霜三色紫罗兰种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@钢兰花草种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@洋葱种子@#@30G@#@时间短只可收获1次@#@南瓜种子@#@40G@#@可收获多次售价平平@#@大米种子@#@60G@#@时间长可收获多次售价高@#@冬@#@星云种子@#@10G@#@时间短只可收获1次@#@菠菜种子@#@30G@#@时间短只可收获1次@#@高价出售@#@季节@#@商品@#@价格@#@春@#@仙女“礼服”草@#@50G@#@宿根草@#@20G@#@月泪草@#@20G@#@石灰石@#@40G@#@夏@#@霜三色紫罗兰@#@60G@#@仙女“礼服”草@#@50G@#@银色铃铛@#@50G@#@秋@#@矿物结晶@#@50G@#@金银花草@#@50G@#@仙女“礼服”草@#@50G@#@星云草@#@60G@#@冬@#@苜蓿草@#@60G@#@药草@#@40G@#@仙女“礼服”草@#@60G@#@钢兰花草草@#@50G@#@ @#@@#@全装备图鉴一览@#@ @#@@#@仓库物品图鉴（宝物）可以在主人公自家房子旁边的仓库里看到。

@#@@#@得到这个道具以后会自动装饰@#@动物篇@#@相同的项目@#@◆生病@#@和动物说话的时候，出现「好像没精神」的时候，@#@这时，《动物的药》※1可以使用，请务必使用。

@#@2次以后即使生病加萨也会治疗。

@#@@#@◆放牧@#@春夏秋冬全部都是只有晴天・阴天才可以放牧。

@#@@#@雨・大雨・下雪天如果放牧的话，动物的亲密度会下降。

@#@@#@动物的药在加萨的店中除了周四以外，可以购买。

@#@只能1个1个购买，即使没有生病的动物也可以购买，所以为了万一，最好是买好了放着。

@#@@#@ @#@@#@牛@#@・在牧场商店中用2500G购买。

@#@@#@・初期是3头，扩建动物小屋后，最多可以饲养5头。

@#@@#@・饲料是干草or苜蓿草。

@#@@#@・挤牛奶时需要挤奶器（在卢恩的店中用500G可以买到）。

@#@@#@・以矿物苜蓿草作为饲料的话，第二天可以得到牛奶G。

@#@@#@　※即使不给与上面的东西有时也可以得到牛奶G。

@#@@#@・亲密度高的话，讲话或刷毛以后就会跟着主人公。

@#@@#@附带产物@#@售价G@#@最高售价@#@牛奶S@#@130G@#@-@#@牛奶M@#@200G@#@270G@#@牛奶L@#@300G@#@-@#@牛奶G@#@400G@#@-@#@鸡@#@・在牧场商店用500G购买。

@#@@#@・也可以由蛋孵化而成（也可以在店铺出售）。

@#@孵化需要3天，变成大鸟需要7天。

@#@@#@・初期可以饲养3只，增加鸡小屋以后可以饲养6只。

@#@@#@・饲料为鸡饲料or苜蓿草。

@#@@#@・以矿物苜蓿草作为饲料的话，第二天可以生出金蛋。

@#@@#@・长期培育后，按资产表的鸡记号后会出现「说不定会生出金蛋来…？

@#@」，有很高几率？

@#@生出金蛋。

@#@（普通的饲料）@#@附带产物@#@售价G@#@蛋@#@50G@#@金蛋@#@150G@#@马@#@・根据亲密度速度会有变化。

@#@从1颗红心开始就可以骑乘，但最初会比走路还慢。

@#@@#@可以饲养的条件@#@备注@#@在牧场商店用5000G购买（仅限咖啡色）。

@#@@#@或者在第1年夏季的2号从加萨那里获得。

@#@有事件发生的话，会转移到第二天。

@#@@#@（在核仁巧克力牧场的打工中亲密度最高的马的颜色）@#@饲料有干草or苜蓿草@#@提高亲密度的方法@#@红心@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@数值@#@0~29@#@30~79@#@80~139@#@140~199@#@200~239@#@240~255@#@照顾@#@上下値@#@说话@#@+1@#@刷子@#@+3@#@用口笛召唤@#@+1@#@放牧24小时经过1天（晴天）@#@+7@#@放置饲料（干草），在小屋经过1天@#@+2@#@放置饲料（苜蓿草），在小屋经过1天@#@+6@#@不放置饲料，在小屋经过1天@#@-10@#@向女神祈愿@#@+5@#@用道具攻击@#@-20@#@向女神祈愿和道具攻击以外的上下值不会即刻反映，将会在就寝时一起结算。

@#@@#@放牧根据放牧时间，上升值会变化，但法则的详细内容不清楚。

@#@@#@好像如果放牧少于5个小时的话，上升值为0。

@#@@#@另外，骑乘时也作为正在放牧，所以不需要为了想早日搞好关系而控制骑乘。

@#@@#@狗 @#@ @#@@#@・有红色垂耳和蓝色尖耳2种，抱起来的那只是要饲养的。

@#@@#@・饲养前2只的亲密度是一样的。

@#@@#@・未选中的狗将从村子里消失，不再出现。

@#@@#@・如果有狗屋的话，下雨或下雪天即使在外面也不会生病。

@#@即使不在狗屋内，只要有狗屋就会有效果。

@#@@#@可以饲养的条件@#@备注@#@在一定的亲密度以上可以抱起，会出现要饲养哪个的选项。

@#@@#@为提升亲密度可以在牧场的饲料盘中放入饲料。

@#@似乎牛奶和鱼尤其容易提升@#@饲料随便什么都可以@#@提升亲密度的方法@#@红心@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@数值@#@0~29@#@30~79@#@80~129@#@130~179@#@180~219@#@220~255@#@ @#@@#@钓鱼篇@#@在道具屋买钓鱼竿,然后靠近湖边进行垂钓（有提示）@#@在钓鱼场地使用<@#@特制钓鱼竿>@#@,此时有机会钓到特殊物品.鱼的数目也会增加.效果大概半天（未测试）@#@钓鱼的场所@#@雪纺绸海岸最初就可使用枫叶湖最初就可使用女神之泉需要鱼拓本10以上才可使用@#@矿山深处的地下湖需要鱼拓本20以上才可以使用@#@鱼拓相片本（鱼标本）@#@友情翻译天使高达@#@全54種@#@将钓到的鱼拿给狸猫,可以换取鱼标本@#@可以从别人那里学得料理菜谱。

@#@附带说一下也有虾，章鱼那种没有鱼拓片的。

@#@@#@狸猫的出現場所和出現時間@#@【雪纺绸海岸】・ＰＭ３時出現・ＰＭ７時消失@#@【枫叶湖】・ＰＭ７時出現・ＰＭ１１時消失@#@ @#@@#@种类价钱详细列表@#@鱼的类型@#@";i:

2;s:

16836:

"单元门技术要求和管理要求@#@当代节能标准化满庭春产品线@#@单元门@#@技术要求和管理要求〔施工工艺标准〕@#@ @#@@#@编制@#@日期@#@审核@#@日期@#@批准@#@日期@#@日期@#@修订状态@#@修改容@#@修改人@#@审核人@#@批准人@#@ @#@@#@编制单位：

@#@工程管理中心@#@2021.4@#@ @#@@#@当代节能标准化满庭春产品线@#@单元门技术要求和管理要求〔施工工艺标准〕@#@第一章技术要求@#@1.总那么@#@本标准适用于当代节能置业标准化满庭春产品线。

@#@@#@2、执行标准:

@#@@#@单元门的设计、制造、安装、试验、和检验满足现行相关的国家、地方标准及行业标准和规定。

@#@主要适用标准及规如下:

@#@@#@1.?

@#@钢化玻璃?

@#@GB/T9963-1998@#@2.?

@#@建筑用平安玻璃，防火玻璃?

@#@GB15763.1-2001@#@3.?

@#@防盗平安门通用技术条件?

@#@GB17565-1998@#@4.GB2828逐批检查计数抽样程序及抽样表（适用于连续批次的检查）@#@5.GB5823建筑门窗术语@#@6.GB5825建筑门窗扇开、关方向和开、关面的标志符号@#@7.GB6388运输包装收发货标志@#@8.GB7633门和卷帘的耐火试验方法@#@9.?

@#@铝合金门?

@#@GB/8478-2021@#@10.?

@#@铝合金建筑型材?

@#@CGB/T5237@#@11.?

@#@钢化玻璃?

@#@GB/T9963@#@12.?

@#@地弹簧?

@#@GB9296@#@13.?

@#@铝合金门插销?

@#@GB9297@#@14.?

@#@铝合金门窗拉手?

@#@GB9301@#@15.?

@#@闭门器?

@#@GB9305@#@16.?

@#@建筑外窗抗风性能分级及检测方法?

@#@GB/T7106-2002@#@17.?

@#@建筑外窗气密性能分级及检测方法?

@#@GB/T7107-2002@#@18.?

@#@建筑外窗水密性能分级及检测方法?

@#@GB/T7108-2002@#@19.?

@#@建筑外窗保温性能分级及检测方法?

@#@GB/T8484-2002@#@20.?

@#@建筑外窗空气声隔声性能分级及检测方法?

@#@GB/T8485-2002@#@21.?

@#@建筑外窗采光性能分级及检测方法?

@#@GB/T11976-2002@#@22.?

@#@建筑用硅酮构造密封胶?

@#@GB16776@#@其它相关标准和要求@#@3.品牌要求:

@#@。

@#@@#@4.供货围:

@#@@#@4.1.供货围:

@#@单元门全套装置，包括:

@#@门框、门扇、五金配置（门锁、门阻等五金）、备品备件，以及在本技术规格中未提及的部件，为确保系统长期、正常、平安、可靠运行和日常检修所必须的其他配套装备。

@#@@#@4.2.伴随效劳要求:

@#@承包商在按上述供货围提供招标货物的同时，须提供与之相应的、在招标文件中规定的伴随效劳，包括但不限于:

@#@全套技术资料、安装、调试、技术支持、技术指导、使用说明书、操作手册等，以及在招标文件中未提及的、隐含的其他必须由承包商提供的相关效劳。

@#@@#@5.根本要求:

@#@@#@5.1门框架采用50系列铝合金型材，外表为氟碳喷涂工艺，玻璃采用8mm钢化玻璃。

@#@@#@5.2铰链为螺丝铰链。

@#@@#@5.3门锁为磁吸锁，严实通体磨砂金属拉手。

@#@@#@5.4门扇外采用钢板配件固定，侧亮为玻璃侧亮。

@#@@#@5.5门框与门扇缝隙要求应满足WB/T1024-2006行业标准;@#@@#@5.6要求厂家根据甲方要求，参照图纸做法，同时结合自身的工艺特点出具相应的节点图纸；@#@要求厂家在节点做法上要充分考虑便于精装单位收口及自身产品的成品保护；@#@@#@5.7在产品包装上，要求每件产品应用塑料膜塑封包装，并用包装纸盒包装，包装箱应有装箱单和产品检验合格证。

@#@@#@5.8招标入围厂家需按照甲方对产品的要求进展图纸深化，需提供部品四图。

@#@@#@5.9单元门细部尺寸@#@5.9.1单元门1@#@ @#@@#@5.9.2单元门2@#@ @#@@#@6.备品备件、专用工具及技术资料@#@6.1承包商须提供质保期的全套备品备件和易损件。

@#@@#@6.2承包商须提供与该设备配套的全套专用工具。

@#@@#@6.3承包商须保证在质保期后，业主可以较方便和较容易的购置到价格适宜的该设备的备品备件和易损件。

@#@@#@6.4承包商须在交货时提供该设备的全套技术图纸和技术资料。

@#@@#@7.安装、调试及验收@#@7.1安装前厂家应检查好洞口尺寸及标高、开启方向是否符合设计要求，埋件是否正确。

@#@@#@7.2厂家应先安装门框，以利于精装修单位进展收口处理。

@#@@#@7.3门框应用保护胶纸和塑料薄膜进展保护，以防止受到其他作业污染。

@#@在湿作业未完之前，厂家应保证其保护膜完好，对破损之处要及时修补。

@#@@#@7.4门框与门扇安装@#@门与墙体间空隙填塞饱满、均匀；@#@开关灵活、稳定、无回弹和倒翘；@#@五金安装位置适宜，尺寸准确。

@#@@#@7.5承包商须在交货时提供该设备的全套技术图纸和技术资料。

@#@@#@ @#@@#@第二章管理要求@#@1.现场管理要求@#@1.1根据合约体系，合作单位需要设立现场工程部，技术主管、质检员必须现场办公。

@#@@#@1.2合作单位派驻现场的工程经理，须具备较高的敬业精神和吃苦耐劳精神，工作作风踏实。

@#@其工作岗位必须是施工现场。

@#@未经甲方同意，不得擅自离开施工现场。

@#@确因事离开施工现场，须书面向甲方工地代表请假，经同意前方能离开。

@#@合作单位工程经理未经甲方现场代表同意擅自离开施工现场或超期不归，每发生一次甲方罚款5000元，罚款在当月工程进度款中扣除〔甲方通知乙方工程经理开会或研究工作，乙方工程经理不能按时到达即为不请假外出〕。

@#@@#@1.3合作单位的工程经理，须按时出席监理例会及甲方组织召开的各种专项会议。

@#@@#@1.4未经甲方同意，合作单位不得更换工程经理和文件收发人。

@#@合作方更换工程经理或文件收发人，应提前1个月书面报甲方审批前方可更换。

@#@@#@1.5合作方工程部的工程经理，均须具备协调与周边地区相关部门关系的能力。

@#@如扰民、城管、交警、园林局、市政管理局、派出所、街道办、居委会、供电、供水、供气等单位和部门。

@#@遇到问题，自行出面协调，自行解决。

@#@@#@1.6合作方中标后15天向甲方提交施工组织设计。

@#@施工组织设计中要表达施工方案、施工工序、施工工艺、工程部组织架构〔专职专人不得兼职〕、进度控制措施、质量控制措施、平安控制措施、机械设备材料供给保障措施、劳动力保障措施、雨季施工保障措施、现场文明施工管理措施、成品保护措施等。

@#@@#@1.7合作方已完工程成品未交付甲方之前，合作方负保护责任，期间发生损失由合作方自费予以修复。

@#@以上已完工程包括合作方负责施工工程，合作方自行分包工程以及甲方直接分包工程。

@#@@#@合作单位不得以任何理由拒绝对甲方直接分包工程或部品给予成品保护。

@#@只要是在施工场地围以的，合作单位对自身承包围但非自身承包施工的工程或部品有成品保护责任；@#@全部由甲方直接分包的工程和部品如有损坏，合作方必须全额赔偿。

@#@@#@1.8合作方不得以任何理由拒收甲方发出文件〔设计变更、公函、通知、工作联系单等〕，每发生一次，甲方罚款5000元。

@#@@#@2.施工场地清洁卫生的要求@#@施工现场清洁卫生须符合当地建立工程施工现场管理的有关规定，完全按照当地对施工现场要求执行，承当造成环境污染引起的罚款。

@#@@#@3.合作单位应做的其他工作@#@3.1采取有力措施，确保平安文明施工。

@#@保证自身人员平安，保证参建单位人员平安，保证行人平安。

@#@@#@3.2积极配合甲方及其他专业分包人的工作，包括甲方直接发包工程的材料设备存放场地〔仓库〕的安排，确保不丧失，否那么造成损失由合作方承当；@#@@#@3.3合作单位应按国家和行业的现行法律、法规、规、规定负责施工现场平安生产、文明施工、消防保卫、平安防护、施工现场交通、施工噪音防护、环境保护等工作，并负责同政府有关部门及其它相关单位的人员进展沟通、协调及解决纠纷。

@#@@#@3.4合同许可围采取的措施和完本钱合同工程及保修期的一切施工作业应不影响临近建筑物和构筑物的平安与正常使用，也不能干扰群众的正常通行方便。

@#@如果发生上述情况而引起的索赔、诉讼等费用，由合作方承当一切责任和费用。

@#@@#@3.5合作单位必须根据工期要求提前30天通知甲方指定分包商或供货材料进场；@#@合作方应按监理和甲方核批后的施工组织设计进展施工。

@#@为保证工期，已经进场的机械设备未经甲方、监理同意不得退场@#@3.6合作单位负责与工程周边所有利益相关方的沟通，并承当费用，但不包含因占地、征地、用地等问题引发的赔偿或补偿费用。

@#@@#@3.7做好对甲供材料、设备的保管，且不再计取甲供材料设备的材料设备保管费。

@#@@#@3.8做好地上、地下障碍撤除、清理、移位处理工作〔必须通知发包方议定〕对总包其他分包单位的成品、半成品的保护工作，否那么损失由合作方承当。

@#@@#@4.工期及其它要求@#@4.1工期：

@#@天@#@4.2开工时间：

@#@年月日@#@4.3竣工时间：

@#@年月日@#@4.4合作单位须建立强有力的生产指挥、调度班子。

@#@@#@4.5合作单位须依据甲方要求的工期编制施工方案、材料采购、加工、订货进场方案、劳动力组织、施工机械配备方案、施工管理组织体系和保障按施工方案完成的措施；@#@@#@4.6材料采购、供给方案合理、缜密，不能缺项；@#@机械设备供给保证、方案细致，落到实处@#@4.7制定的进度方案科学合理，并有很强的方案执行力。

@#@每周监理例会总结和检查进度方案执行情况时，对未能按进度方案完成的，要分析原因，找出问题所在，尽可能在今后补上。

@#@@#@4.8制定月方案、周方案和生产调度时，要充分考虑气候因素。

@#@随时掌握天气变化，对降温、下雪、下雨、刮大风、停水停电、交通限行等要有预知，提早打算和安排。

@#@@#@4.9如有工期延误，合作方须及时向甲方书面说明，要有弥补措施。

@#@@#@5.技术、质量与验收要求@#@对合作单位工程部技术、质量管理要求：

@#@@#@5.1合作方要熟悉施工图纸，领会设计意图。

@#@集中组织进展图纸会审，把发现的问题及时反应给甲方。

@#@@#@5.2设计中存在的个别问题，如果在审图阶段没有发现，在施工阶段必须提出来。

@#@如果因设计图纸问题，合作方没有发现，又没有结合其它专业图纸综合考虑而擅自施工，合作方承当因此而产生的全部返工损失。

@#@@#@5.3设计图纸不能完全指导施工的部位均需要合作方做深化设计，合作方必须根据甲方要求的时间节点按时完成，报甲方或审定后实施。

@#@@#@5.4合作方不仅仅是按施工方案并实行每道工序技术交底制度，重要的是要合理实施。

@#@实施过程检查，过程验收，质量和技术管理人员对重要部位施工必须旁站予以监视。

@#@严格执行上一道工序不合格，下一道工序坚决不能施工的规定。

@#@@#@5.5教育员工确立质量第一观念。

@#@当进度和质量、本钱和质量发生矛盾时，质量是第一的。

@#@@#@5.6物资进场特别是大型设备必须经甲方现场工程师、监理、设计方认可核准前方可进场；@#@饰面材料、影响观感的材料需经甲方现场工程师、监理、设计封样前方可施工。

@#@@#@5.7合作单位应有能力完成施工图纸的翻图、套图以及材料布品“四图〞的绘制工作〔设计图、生产图、安装图、保护图〕。

@#@@#@6.施工质量、验收标准、具体细那么@#@6.1质量标准：

@#@合格。

@#@@#@6.2质保期：

@#@两年。

@#@@#@6.3依据设计要求和国家〔地方〕验收规组织分项、分部、竣工验收。

@#@@#@6.4施工过程中根据甲方、监理的要求随时提供关于工程质量的技术资料，如出场合格证、实验报告、生产许可证等。

@#@@#@6.5物资进场前首先做好选样封样工作，并经设计、甲方、监理确认后在进展订货、加工。

@#@@#@6.6隐蔽工程：

@#@合作单位自检合格后，填制隐检记录，签字后报甲方、监理，监理48小时组织验收并通知甲方，施工质量不符合设计要求、施工规、验收标准要求的应立即停工，造成返工、停工的一切后果由合作方承当，且工期不会延长。

@#@@#@6.7工程竣工：

@#@合作单位自检合格后上报甲方、监理并提交技术规规定的相关资料、文件以及竣工图纸，甲方、监理接到通知后由甲方组织竣工验收，经历收到达设计、规及合同要求的质量等级后，由甲方发出竣工证书的日期为实际竣工日期，并进入保修期。

@#@@#@6.8合作单位在进展测试及检查试运行前7日需通知甲方及监理单位，该工作由甲方、监理单位进展旁站检查。

@#@@#@7.平安施工要求@#@7.1合作方应按国家相关的施工平安操作规程进展施工。

@#@@#@7.2发生的平安事故由责任方承当。

@#@@#@7.3合作方要有应对突发事件的预案，并报监理工程师和甲方备案。

@#@如遇突发事件，必须在第一时间报告甲方和监理工程师，不得隐瞒不报。

@#@同时立即启动应对突发事件预案。

@#@@#@8.其他要求@#@8.1依据当地平安生产、文明施工条例、根据本工程特点编制各项方案并经甲方、监理审批后执行并指导施工。

@#@@#@8.2水、电源由甲方协调提供，合作方须装表计量交费；@#@乙方不能连续用水或者对水压、水质有特殊要求的，应当自行设置贮水、间接加压设施及水处理设备。

@#@@#@8.3如果由于合作方原因未能按本合同工期竣工时，甲方有权按以下比例向合作方收取违约金：

@#@迟竣工l天，每天违约金金额为结算总造价的0.04%,但累计不超过总价的5%；@#@合作方承当由于工期延误给甲方造成的相应损失，合作方支付违约金并不解除合作方按合同所规定的相应义务。

@#@@#@8.4保修期发生的质量问题，由合作方承当由此造成的一切费用。

@#@@#@8.5合作方在施工期间，如果由于合作方的施工技术力量、劳动力、施工设备、财务状况等合作方原因导致合作方无常履行本合同，甲方有权终止合同，造成的损失由合作方承当。

@#@@#@8.6合作方在施工期间不积极配合发标的工程管理，甲方有权根据工程实际需要，另行委托其他单位完成相关工作，发生费用由合作方承当。

@#@@#@8.7施工期间由于合作方工程管理人员（含工程经理）不胜任相应工作，发标方有权提出更换工程管理人员（含工程经理），合作方必须更换。

@#@否那么，甲方有权终止合同，由此而造成的全部损失由合作方承当。

@#@@#@8.8合作方应保证其自行采购的材料符合设计、规、验收标准的要求。

@#@如果材料不符合要求的，由此引起的诉讼、经济损失由合作方承当。

@#@合作方同时还需负责修复并承当相应损失。

@#@@#@8.9保修期由于用户提出的质量缺陷，而此缺陷是由合作方引起的，甲方有权直接处理相应事件及其善后事宜，由此发生的一切费用由合作方承当。

@#@@#@8.10施工现场发生的零星用工，合作方须提前报甲方审批，特殊事件合作方须在24小时报甲方审批，否那么甲方不予付款。

@#@@#@8.11合作方必须有配合和效劳意识。

@#@@#@8.12不得以现场穿插造成的停工、窝工提出费用和工期索赔@#@8.13合作单位响应工作前应充分考虑甲方移交的场地可能存在的误差，以现场情况为准此局部开洞调整施工费用应包含在所有费用。

@#@@#@8.14乙方应积极配合甲方的调整要求，不得以此为借口怠工或不予以履行。

@#@@#@9.售后效劳@#@承包商须按以下条款作出售后效劳的保证承诺:

@#@@#@9.1自竣工验收开场，保修贰年，终身维修。

@#@@#@9.2提供24小时全天候昼夜维修效劳，保证及时准确提供上门效劳。

@#@@#@9.3对业主提供的上门效劳要有效劳记录，并对业主进展适时回访。

@#@@#@9.4业主入住前进展现场答疑，业主入住期间进展保驾护航效劳。

@#@@#@9.5在物业公司进驻后与物业公司签订?

@#@效劳公约承诺书?

@#@，为业主提供高效的配套效劳及满意的增值效劳。

@#@@#@";i:

3;s:

10478:

"transtips翻译技巧入门@#@1.中英文定语位置的差别@#@中：

@#@定语+主语@#@英：

@#@主语+定语@#@2.英译汉的主要步骤@#@断句+翻译+重读@#@3.英中介词翻译成中文的什么词性@#@方位adv.&@#@v.@#@4.中英文句式差异@#@中：

@#@句子较短重点在后多用标点@#@主语+废话+最重要成分@#@英：

@#@句子较长重点在前不重视标点@#@主语+最重要成分+废话@#@{Ps废话：

@#@定从，状从，补语，同位语}@#@5.定从的几种译法@#@<@#@8个词-------定从+先行词“……的…”@#@>@#@8个词-------先行词，that/which具体指代内容+定从内容@#@至于前置还是后置，根据8词原则。

@#@@#@6.循环套句用定语从句是什么怎么翻译@#@中心词+定从1+定从2+定从3+.........@#@①.定从1+定从2==定从3：

@#@1，2和在一块翻译@#@②.定从2+定从3==定从1：

@#@2，3合在一起翻译@#@7.需要断句的长句和不需要断句的长句怎么翻@#@大长句，有好多定语，很少标点：

@#@@#@断句+翻译+重读@#@一堆小短句，从前往后简单易懂，很多短句：

@#@断句+找重点句和微弱逻辑关系+翻译+重读@#@ @#@@#@第二课@#@8.什么是定从的“并列套用”和“循环套用”区别怎么翻@#@并列套用：

@#@@#@中心词+定从1+定从2+…and+定从n@#@循环套用：

@#@@#@中心词+定从1+定从2+…+定从n@#@区别：

@#@@#@并列套用：

@#@每个定从都修饰中心词且是并列关系用and连接@#@循环套用：

@#@每个定从的先行词都在前一个定从里环环相扣@#@翻译：

@#@@#@并列套用：

@#@@#@后置译法关系词只翻译一次@#@循环套用：

@#@@#@①.定从1+定从2==定从3：

@#@1，2合在一块翻译@#@②.定从2+定从3==定从1：

@#@2，3合在一起翻译@#@9.中文里的本位词末位词怎么翻@#@本位词:

@#@.这这样这些@#@末位词:

@#@被本位词替代的部分@#@翻译:

@#@本位词取代末位词要不然中文句子就太长了@#@10.英文中四种句子类型怎么翻@#@①长句多标点专有名词生词多@#@——按顺序翻+注意查词准确+重读@#@②长句少标点多从句插入语@#@——断句+翻译+重读@#@③长句多标点@#@——断句+分析句句微弱逻辑关系+重读@#@④短句@#@——再短变中文都要加标点+重读@#@11.中英文事实和评论的关系怎么翻@#@中：

@#@事实+评论@#@英：

@#@评论+事实@#@按中英文习惯翻@#@12.中英文关联词使用原则/@#@中：

@#@虽然……，但是……@#@英：

@#@①虽然……，……@#@②……，但是……@#@13.谓语动词的过度例如@#@英到中：

@#@意思微弱的v不用翻译出来@#@中到英：

@#@补微弱v词@#@只要中文中出现adv+v，翻英时就把adv变为v，把v变为n.加快建立rapidthefoundationof...@#@例如：

@#@@#@我支持你@#@Isupportyou.@#@Igiveyouasupport.——谓动过度。

@#@@#@@#@ @#@@#@第三课@#@14.分词的翻译方法@#@（包括现在分词和过去分词）@#@在句首：

@#@先找主语+翻译@#@在n后：

@#@当成定从来翻，8词原则短前长后@#@15.TomasWade音标@#@.毛泽东：

@#@MaoTse-Tung@#@周恩来：

@#@ChowEn-Lai@#@朱德：

@#@ChuTeh@#@16.中英文数字翻译@#@阿拉伯——阿拉伯@#@英语数字——中文数字@#@中文数字——英语数字@#@17.一个原则是什么@#@偏正结构——主谓结构@#@主谓结构——偏正结构@#@（Ps偏正结构：

@#@修饰词+中心词）@#@.Gleamingeyes@#@炯炯有神的眼睛（偏正）@#@双眼炯炯有神（主谓）△@#@前者翻译时放在句中易造成就不通顺所以英译中常用“主谓结构”@#@注意：

@#@一个原则——句子翻不通顺时候用，并不是到处用@#@18.同位定语从句怎么翻@#@同位语中包含一个定语从句。

@#@@#@翻译:

@#@不管多长都后置。

@#@@#@ @#@@#@第四讲@#@19.英译汉时，被动语态的翻译方法有几种分别是@#@①被动变主动@#@②找替代词.为…所；@#@是由…（动词）的@#@③有“被”不用“被”.这个东西摸起来很舒服。

@#@就省略了（被）摸起来@#@④科技文中，用“可以”代替“被”@#@.…isusedas…译：

@#@……可以……@#@20.“隐形被动语态”怎么用@#@中文中换用其他词代替“被”字@#@.为……所……；@#@是（由）……动词+的@#@21.“偏正互换”@#@.European’stoday@#@译：

@#@当代的欧洲人@#@Thistreasuryofsilt@#@译:

@#@宝贵的泥土@#@22.段落和文章翻译的基本思路@#@分析文章内容+找/查专业名词+翻译+重读。

@#@@#@注意被动结构，专有名词，定语从句，代词等的翻译。

@#@@#@ @#@@#@第五讲@#@23.动词的分配原则例如@#@宾语前缺谓语时增加动词（属于增词法的一种）@#@即：

@#@A*（B+C+D）=AB+AC+AD@#@wearsahat,ascarfandacoat.@#@译：

@#@他带了一顶帽子，戴了一个围巾，穿了一件大衣。

@#@@#@24.中英文的总分关系举例@#@中:

@#@分+总@#@.Therearemanyballssuchaspingpangballs,basketballs,volleyballsetc.@#@英：

@#@总+分@#@.Therearemanypingpangballs,basketballs,volleyballsandmanyotherballs.@#@25.同位语的几种译法@#@①翻成主谓结构@#@.Beijing,thecapitalofChina,isaverybeautifulcity.@#@译：

@#@北京是中国的首都，它十分美丽。

@#@@#@②重译法（顶真）@#@.…thesamegoal,thegoalof…@#@…有着同样的目标，这个目标是…。

@#@@#@26.重译法一般用在什么场合@#@国家领导人的寒暄/同位语从句@#@27.抽象名词指什么出现在怎么翻@#@抽象名词：

@#@就是抽象名词呗。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@@#@位置：

@#@@#@冠词（一般是the）+抽象n+介词（一般of）@#@翻译：

@#@@#@①有动词词根——n变v@#@.Thesuggestionofmineisthat...@#@我建议……@#@②没动词词根——增词@#@.Thespiritofournation.@#@我们民族所具有的精神@#@ @#@@#@第六讲@#@28.英文中代词的主要译法@#@①不抽象不具体@#@②指明要点@#@29.中英文在代词方面的区别@#@中：

@#@较少使用代词要么重复前一句话的名词要么省略撑死用个第三人称“他它她”@#@英：

@#@较多使用代词@#@30.thefact引导的句子如何翻译@#@①thefactisthat引导的表从——“事实上”@#@②thefactthat引导的宾从——不翻@#@31.中英文中没有相对应的单词怎么翻@#@意译@#@32.“中间语言”怎么翻@#@.WerefertolibroasbooksinSpanish.@#@我们把西班牙语中的“libro”称为书。

@#@@#@翻译:

@#@@#@不用翻把原文照抄。

@#@@#@ @#@@#@第七讲@#@33.Adj.和adv.的翻译方法@#@①词义延伸@#@②形容词和副词的词性相互转换（因为其属于同源词）@#@③长的adj和adv（短语）可以单独翻译成一个句子@#@34.中英文的主语特点、@#@中：

@#@人/人的身体器官@#@英：

@#@物@#@35.中英文的范畴词如何翻译@#@范畴词：

@#@.远近高矮胖瘦@#@中文：

@#@一般用大的范畴词，.问人的身高“你有多高”，用“高”，而不是用“低”@#@英：

@#@该用大用大，该用小用小。

@#@@#@36.“同指”译法如何翻译@#@.:

@#@heisaveryrichman.@#@译：

@#@他很富有。

@#@@#@其中he和man都只同一个人，所以不重复翻译。

@#@这样的译法就叫同指。

@#@@#@37.adj和n作定语的顺序是什么如何翻@#@中：

@#@@#@后置adj+前置adj+后置n+前置n+中心词@#@英：

@#@@#@前置adj+前置n+中心词+后置n+后置adj@#@ @#@@#@第八讲@#@38.什么是英文的形合和中文的意合中英文的三大差异@#@形合（英文）：

@#@通过句与句之间的连词来判断句子间关系@#@意合（中文）：

@#@中文一般没有什么连词，主要通过句意来体会相互之间的关系@#@中：

@#@短句动词意合@#@英：

@#@长句名词形合@#@39.汉译英的步骤@#@断句找谓语动词（判断哪个重要那个不重要）按顺序翻重读@#@40.谓语v的层次性@#@先发生的词很重要后发生的词不那么重要@#@核心谓语+非谓语/从句+介词@#@41.英译汉断句标准@#@①标点符号一定断@#@②非谓语动词一定断@#@③从句一定断@#@④介词一定断@#@⑤主语过长要单独翻@#@42.古文如何翻基本思路@#@解释的方法来翻译先翻成现代汉语再翻译成英语@#@ @#@@#@第九讲@#@43.英汉互译中最基本的增词与减词有几种分别是@#@①增减v@#@②增减范畴词（“方法”“水平”“问题”“情况”“方式”“方面”等词）@#@③增减评论性词（文学翻译中较常见，非文学翻译较少见）@#@④增减范围词和对象词@#@44.是不是见到范畴词就要进行增减@#@不是，根据情况具体安排@#@45.增减v包括几种情况分别是@#@①自然增词法：

@#@宾语前缺少v@#@②人为增词法：

@#@抽象n（the+抽象n+of）@#@ @#@@#@第十讲@#@46.什么是“平衡性语言”和“非平衡性语言”@#@平衡性语言：

@#@英语主谓宾分配均匀@#@@#@非平衡性语言：

@#@中文主谓宾分配不均匀@#@47.换主语的原则包括哪几种情况@#@句子不平衡是换主语@#@①偏正短语取偏作主语@#@②在中文里找到隐藏主语@#@③就近原则——取离动词近的n作主语@#@48.“中文的英文句式”@#@把中文按成英语的语言格式顺序写下来@#@49.“就大不就小原则”@#@“的”前的所有词都修饰“的”后的词。

@#@@#@法律、法令和有关条例的规定@#@{法律、法令}和{有关条例的规定}@#@{法律、法令和有关条例}的{规定}@#@50.“隐藏主语”一般在汉译英是如何找到@#@在句中纷繁复杂的n中找到最合适的n作为句子的主语@#@51.“就近原则”@#@选择离v最近的n作主语。

@#@@#@ @#@@#@第十一讲@#@52.中文的四字词语一般如何翻成英文@#@①AABB——AB@#@②ABAB——AB@#@③ABCD——英文解释翻译@#@53.意思相近的两个单词如何翻@#@用形式上差不多的单词或短语翻译@#@.艰苦奋斗、自强不息@#@译：

@#@hardworkingandtirelessefforts@#@54.“中国特色”的词汇如何翻译@#@①直译法——拼音/英文直接解释@#@②用增词法解释@#@③底部注释@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@";i:

4;s:

18941:

"当前消费者权益保护工作中出现的新情况新问题与对策建议@#@当前消费者权益保护工作中出现的新情况新问题及对策建议@#@添加时间：

@#@2008-2-2811:

@#@15:

@#@00来源:

@#@消费者协会作者：

@#@王文龙孙斌思阅读：

@#@2247次@#@@#@@#@@#@近年来，消费者权益保护工作，在各级党委政府和各有关行政部门、司法机关、消费者权益保护组织、消协理事单位共同的努力下，取得了长足的进步和显著的成效。

@#@2006年，仅北仑区消费者协会就受理消费投诉案件1443起，接受消费咨询服务3085人次，为消费者挽回经济损失4761780元，其中获得赔偿金额920204元。

@#@支持消费者起诉的有11起，消费侵权行为移交政府相关职能部门处理的有6起，通过消费仲裁调解的有18起，解决争议金额24万元。

@#@但损害消费者权益的情况时有发生，有的还相当严重，成为影响社会和谐发展的一个不利因素。

@#@@#@一、当前消费者权益保护工作中出现的新情况新问题@#@近几年来，消费投诉举高不下，据北仑区消协统计，2005年受理消费投诉1116起，2007年受理1443起，同比上升327起，增强29.3%，在消费投诉中突出表现以下四个方面。

@#@@#@

（一）法律制度层面上存在的问题@#@消费者维权要靠法律。

@#@目前，消费维权工作主要依据的是《消费者权益保护法》，该法是1993年颁布实施的，随着市场经济日益繁荣，许多新兴行业和新生事物不断出现，《消法》在为消费维权工作提供法律依据时，已经越来越不能满足时代要求，存在的问题日益明显。

@#@@#@1、适用范围是目前《消法》执行中遇到的一个突出问题。

@#@《消法》起草时，医疗、教育、住房等领域不属于经营性质，但随着市场经济的发展，这些领域很大程度上开始收费提供服务，具备了经营的特征，特别是这些领域内的消费纠纷日益增多，处理起来缺乏明确足够的法律依据。

@#@@#@2、随着市场经济的发展特别是网络经济的出现，消费者受到损害的权利已超出《消法》中规定的9项权利的范围，特别突出的是为谋利擅自泄露消费者个人隐私的现象屡见不鲜。

@#@@#@3、维权途径是保护消费者权益的关键问题。

@#@虽然《消法》为消费者提供的5种维权途径，但在实践中，存在这样那样的问题，不能有效发挥作用。

@#@@#@与经营者协商，如果有一方不愿意协商或者协商不成的话，这条路就走不通。

@#@消协的调解要双方自愿，一方不自愿的话也协调不成；@#@向行政部门申诉，交织着工商局、质监局、卫生局、食品药品监督局等众多的责任部门，由于分工不明确、责任不清楚、管理不明晰，给消费者维权造成了很大的困难；@#@提请仲裁机构仲裁，具有收费高、程序简单、裁定书具有法律强制性的特点，但仲裁渠道需要事先有约定，日常生活消费的买卖合同很难有事先约定，因此仲裁的比较少；@#@到法院起诉，诉讼成本相对比较高，举证困难，司法程序繁琐，加上有时投诉标的本身价值小，消费者一般不愿意进行耗时、费力、花钱、结果不确定的诉讼。

@#@@#@4、《消法》中对于发生消费纠纷时的举证责任没有做专门规定。

@#@消费纠纷需要商品检测时，经营者借口“谁主张，谁举证”，让消费者承担检测费，但高额的检测费往往超过纠纷商品本身的价格，使消费者望而却步；@#@即使通过商品检测鉴定查明了问题，经营者也可能以种种原因不承认检验结论，造成责任归属难、检测维修难。

@#@这是目前消费纠纷解决难的一个重要原因。

@#@@#@如现在消费者对手机的投诉增幅居高不下，手机出现故障修理时究竟是人为损害还是性能故障，很容易产生异议，鉴定一般都是厂方出具的，消费者在此问题上是绝对的弱者，而要到权威部门去检测，其检测程序之复杂、费用之高又使消费者望而却步。

@#@@#@又如，近年来，有关汽车的纠纷不断涌现，投诉日益增多。

@#@汽车质量检测难一直是汽车消费维权的最大困扰，由于目前我国汽车产品检验机构尚未完全独立于汽车生产企业之外，且有的技术标准或设备缺乏，不能承担事故车辆或进口产品的检测。

@#@因检测手段不足，一些质量问题根本检测不出来，加之现有水平能做的检测收费也非常高，普通消费者根本承受不了，从而加大了争议解决的难度。

@#@@#@5、《消法》中对若干经营者的重要义务都没有设定违反义务的行政处罚条款，致使这些义务形同虚设，经营者即使违犯了，也不会受到任何处罚，很容易加剧对消费者权益的侵害。

@#@@#@此外，国家某些规定、标准滞后也带来维权难。

@#@随着消费领域的日益拓展，新的商品和服务不断涌现，但有关规定、标准的出台却明显滞后，成为消费者维权的一大瓶颈。

@#@如现在液晶电视、等离子电视已经进入百姓家庭，但彩电“三包”方案主要针对传统的显像管电视，而对于液晶电视等高端彩电售后服务的规定仍是真空状态。

@#@现行的《部分商品修理更换、退货责任规定》，明确规定了显像管电视机的保修范围和期限，等离子、背投、液晶等高端彩电的主要部件不在列举范围之内，造成目前的大部分高端彩电难以直接套用“三包”规定进行处理。

@#@且现在各厂家的平板电视保修方案较为混乱，大多数经营者在销售高端彩电时只是充分强调其相对于传统显像管彩电的优点，而对其整机和主要部件的保修期限与传统显像管彩电的区别避而不谈，未尽告知义务，这是造成高端彩电投诉上升快的一个重要原因。

@#@@#@同时，一些现行的规定也不利于维权。

@#@如现行“三包”规定手机日折旧率为0.5%，而手机的整机“三包”有效期是一年，意味着200天后，在保的手机却一文不值。

@#@且手机“三包”有效期内的折旧率远高于《部分商品修理更换退货责任规定》。

@#@在手机市场迅猛发展的今天，这样的规定显然不利于企业提高产品质量。

@#@@#@

（二）维权机构层面上存在的问题@#@消费者协会做为依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会团体，承担着大量的消费者维权工作。

@#@但由于体制、编制、人员、照相机、交通工具、经费等方面的原因，消协在维权方面存在“心有余力而不足”的情况。

@#@@#@1、消协处理投诉的法律效力问题。

@#@消协虽然是《消费者权益保护法》赋予了相应职能的法定社团，但其调解消费纠纷纯属民事行为，一是如经营者拒绝调解或配合，消协组织无能为力;@#@二是调解协议并无法律效力，对双方并无约束力，如一方不履约，调解工作无疑是失败的。

@#@@#@2、基层消费者协会组织人员少，基础设施严重不足,缺乏照相机、交通工具等取证工具,取证困难，使各项工作陷于困境。

@#@特别是在农村市场，存在地域辽阔，村民居住相对分散的特点，基层监管职能部门的监管力量不充足。

@#@以北仑区为例，虽然该区农村“一会两站”建设取得一定成效，目前全区213个行政村建立了农村消费维权监督联络站（点），聘请社会监督员213名。

@#@但农村维权站（点）工作人员的维权业务水平还亟待提高，对法律法规和商品维权等方面的基础知识还有一个学习提高的过程；@#@一些工作的开展因经费等原因，尚未全面开展，与地方政府和质监、卫生、药监等职能部门的沟通还不够。

@#@由于农村维权监督员基本是由村干部兼任的，这些干部往往身兼多职，日常工作繁忙，放在维权监督上的时间和精力较少，一部分村还处于一种架子搭好，人员配好，牌子挂好，实际工作根本没有开展好的状态，致使工作局面很难打开，其社会效果还不够明显。

@#@@#@3、消协的七项职能，许多都没有制度化、规范化工作程序，随意性大，缺乏可操作性，影响到职能的发挥。

@#@@#@（三）生产经营者层面上的问题@#@1、部分企业破产、兼并带来的售后服务无人管。

@#@按照《产品质量法》《消费者权益保护法》“三包”的规定，如果企业发生变更，应当由承担其权利义务的企业承担相应义务，但在实际操作中很难做到。

@#@有的企业在并购前，售后服务处于瘫痪状态，电话无人接听，维修网点撤销，维修人员不知去向，而并购后又难以解决全部的售后服务问题。

@#@有的企业在没有声明破产或被兼并的情况下，其维修和售后服务就无人问津了，更不用说停产后保证配件供应的问题，消费者权益难以保障。

@#@如北仑红风车预付消费卡风波。

@#@@#@2、市场经营者利用信息的不对称性，使消费者的知情权保障难，侵犯消费者的权益。

@#@现在手机短信服务铺天盖地，但没有多少短信参与活动能明明白白告诉消费者发送短信需要多少费用，定制后怎样取消。

@#@消费者在定制后费用会被迅速扣除，如果要取消则非常困难。

@#@北仑区就有不少消费者反映参加了电视台的某些活动，便莫名其妙地成为信息内容提供商的包月用户，话费在不知情的情况下就被划走了。

@#@@#@3、许多自然垄断行业、行政垄断部门牟取垄断利益的观念根深蒂固，无视相关法律规定，侵犯消费者权益的现象严重。

@#@公用事业作为特殊行业在国民经济生活中一直发挥着重要作用，但是也一直存在着服务质量差、产品单一等问题，消费者对此怨声载道，有些行业甚至被消费者冠以“老大、老虎”的称谓。

@#@垄断经营所带来的侵害消费者权益的问题日益显现。

@#@近几年，商品房面积缩水的投诉呈上升趋势，原因不乏房产测绘工作的高度垄断、公摊面积计算方式不透明和测绘标准使用混乱等。

@#@当消费者发现房屋面积误差时，想得到本行政区域以外的权威第三方的复核十分困难。

@#@目前消费者在买房时，其房屋产权证上的实际面积一般都是当地房产处下属的房屋测绘科测量的，即使其他测绘单位有权进入房产测绘市场，因怕得罪同行也不愿承担复测。

@#@这种严重的行业垄断和行政区域阻断的格局如不打破，问题将长期得不到公正、圆满地解决。

@#@@#@4、一些经营者利用格式合同侵犯消费者权益的情况仍较严重。

@#@现行保险合同中不符合法律、法规规定或霸气十足的条款十分普遍，有的保险公司利用格式合同条款任意剥夺消费者权利、规避经营者义务。

@#@一些条款与我国现行的《保险法》、《合同法》、《消费者权益保护法》等有关规定相悖，侵害了消费者的合法权益，而且现有保险合同格式条款还存在条款表述和文字晦涩难懂，保险专业术语太多的问题，大部分消费者不具有这方面的专业知识，一旦与保险公司产生合同争议，自身的合法权益很难得到维护。

@#@@#@5、一些市场经营者法律法规知识缺乏，不配合消协等机构工作。

@#@如北仑区有消费者投诉某物业公司清扫垃圾不到位，致使大雨过后天沟堵塞。

@#@导致房屋严重进水，消协工作人员多次打电话请经营者到消协接受调解都不来,最后经过上门送达书面通知才来。

@#@@#@6、一些市场经营者采取“拖”的方式解决维权纠纷。

@#@消费者在遇到消费纠纷时，往往先找经营者，以求自行了结。

@#@协商不成，才到消费者协会投诉。

@#@经营者往往推三拖四，拖延时间，超出了商品的“三包”期，有的错过了商品质量检验的最佳时期，致使投诉无法受理、调解。

@#@@#@（四）消费者层面上的的问题@#@1、消费者自身消费习惯、消费意识落后，带来一些不应有的麻烦。

@#@很多消费者没有索要发票的习惯，有的是因购买金额较小，有的是因为是乡邻、熟人，不索要发票，以至于索赔无据。

@#@很多商品（特别是农资），消费者在购买时根本不知其质量如何,等知道商品质量有问题时已过了相当长一段时间,商家不承认商品是他们出售的。

@#@因无发票，此类消费纠纷消协无法受理，消费者只能不了了之。

@#@@#@2、一些消费者贪图便宜，知假买假，使自身的权益得不到法律的保护。

@#@如购置“水货”手机、假冒名牌服装等。

@#@@#@3、一些消费者的维权意识较差，权益受损后往往忍气吞声，不采取维权行为，助长了假冒伪劣生产者以及诚信缺失厂商的不良行为。

@#@@#@4、一些消费者存在非理性维权现象。

@#@如消费欺诈、恶意退货，以及以威胁、恐吓为手段，以索取巨额赔偿或发泄私愤为目的的要挟式投诉等。

@#@北仑就有一名消费者投诉一瓶未开瓶的啤酒有质量问题,要求10万元的赔偿。

@#@@#@二、新情况新问题出现的主要原因@#@一是政府相关部门对消费者权益保护工作还不够重视。

@#@对消费维权工作的领导，组织、协调、督促力度还待加强，以避免或减少部门对消费投诉的推诿。

@#@对消费教育和消费指导工作的关注不够，至今北仑区还没有一家消费教育机构，消费者缺乏应有的消费知识和维权意识。

@#@@#@二是保护消费者权益的法律、法规和相关标准还不够完善。

@#@特别是一些新型的消费领域缺乏应有的质量标准，与法规相关的配套操作措施。

@#@如对汽车、商品房三包相关的配套规定，至今北仑区还没有一家承担商品房质量检测机构，以及对消费者损害赔偿的定量标准，使很多消费投诉因赔偿标准、质量签定不到位，使消费纠纷调解工作缺乏依据调解不成。

@#@@#@三是消费者权益保护力度还不够大。

@#@司法保护诉讼程序复杂，维权成本高，不利于消费者权益保护。

@#@北仑区消协组织虽然在保护消费者权益方面做了大量的工作，但由于在机构、编制、经费、及队伍素质方面存在诸多困难和问题，全区只有3名在编的事业工作人员，其中二名人员外借，区消协只有三名工作人员，还有一人是临时工，只有一名人员受理消费投诉咨询工作，同时承担对分会的消费投诉指导工作，全区分设五个分会，各分会只有一至二名工作人员，分管消协工作还要承担其他工作。

@#@在各行政村建立的消费维权监督点，因经费不足，聘用的联络员都是村义务工作者，很多村只保留组织的形式，一定程度上影响了消协组织更好发挥职能作用。

@#@@#@四是经营者的自律程度还不够高。

@#@有些企业只管追求自身的利润，不顾损害消费者的权益，甚至不惜牺牲消费者的健康和生命，如前段时间出现的在牛肉注水,咸菜加黄粉,销售过期乳制品,在食品上掺和明令禁止的添加剂等,假冒劣质商品侵害消费者合法权益的行为。

@#@因此，需要进一步加强对商品和服务的监督,有待于加强和完善企业社会责任,行业自律,行政执法,群众参与相结合的市场监管体系.。

@#@@#@三、对策和建议@#@针对消费者维权工作中存在的问题，我们认为，新形势下的消费者维权工作需要社会各界和人民群众的积极配合和参与，要通过构建社会化的维权网络，将维权工作拓展到社会各个领域、各个层面和各个角落，实现维权网络互联，维权信息互通，维权工作互动，维权效能优化。

@#@@#@第一，继续加强消费维权宣传工作，及时发布“消费警示”。

@#@各级消费者维权部门要采取多种形式，利用各种宣传工具进行系列报道，开辟专栏、加强对消费维权工作的宣传，使消费维权工作深入人心，深入社会，唤起人民群众的消保意识，引导人们正确消费。

@#@@#@第二，建立部门协作联动维权机制。

@#@消费者维权工作涉及到许多政府部门，是一个综合的政府行为，因此要作为各级政府的一项工作来抓。

@#@建立由当地政府牵头，工商、公安、质监、文化、卫生、食品药品监督管理、司法等政府相关职能部门和司法机关组成的消费者维权协作联动网络，整合部门执法力度，将消协受理的消费者投诉、举报、咨询及时分流到相关部门处理，形成政府部门维权合力。

@#@@#@第三，继续深入开展打假维权工作。

@#@消费维权工作必须把打假作为重点，采取有力措施，结合日常巡查与集中整治继续深入打击假冒劣伪行为。

@#@要不断总结以往工作的经验，在已取得工作成果的基础上，进一步拓展打假的领域，最大限度地保护消费者的合法权益。

@#@@#@第四，积极锻造高素质消保队伍。

@#@从人员编制、经费保障、交通工具、硬件设施等方面不断加强消协的机构建设，完善调解机制，提高调解能力。

@#@重点完善季度投诉信息发布制度、重大违法案件披露制度。

@#@@#@第五、充分发挥“一会两站”便民维权作用。

@#@认真贯彻省政府办公厅转发省工商局的《“一会两站”规范化建设工作意见》，积极争取各级党委、政府的大力支持，强化督导检查，加大宣传培训力度，认真规范“一会两站”工作制度和工作程序，真正形成“政府领导、协调联动，乡村共建、群众参与”的工作格局。

@#@@#@第六、大力发挥行业协会、商会的自律作用。

@#@通过建立由各行业协会、公用服务单位、大中型商贸企业等组成的行业自律服务网络，加强企业守法经营和诚信经营的宣传教育，引导经营者树立“走正道，售正货，树正牌”的经营意识，让行业协会内部自律服务于消费者维权工作，让行业协会主动化解企业与消费者的纠纷。

@#@@#@随着我国社会主义市场经济体制的不断健全，随着《消费者权益保护法》等相关法律法规的日益完善，消费维权工作一定会越来越出色@#@@#@";i:

5;s:

29456:

"党委换届工作报告1@#@XXXX同志@#@在中国共产党XX镇第十次代表大会上的报告@#@（　　年　月　日）@#@同志们：

@#@@#@现在,我代表中共XX镇第XX届委员会向大会作工作报告，请予审议。

@#@@#@本次大会的主要任务是:

@#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面总结我镇第XX次党代会以来的工作，研究部署今后五年工作目标任务和主要措施，选举产生中国共产党XX镇第XX届委员会和纪律检查委员会，组织动员全镇各级党组织、广大党员和人民群众，为全面完成“十二五”规划，在新的起点上实现新的更大跨越而努力奋斗。

@#@@#@一、五年来改革发展的新实践和新成就@#@五年来，镇党委在党的十七大精神指引下，认真贯彻落实市委、市政府各项工作部署，团结带领全镇广大党员干部群众，一心一意谋发展，聚精会神抓建设，齐心协力促和谐，圆满完成了镇第XX次党代会提出的各项目标任务，经济和社会发展取得显著成绩，综合实力跨入全省“百强镇”和全国“千强镇”行列，连续两次被评为省“五个好”乡镇党委标兵。

@#@今年我镇被中国城市竞争力研究会评为中国城市竞争力“十佳行政镇”，位居第九。

@#@@#@过去的五年是我镇综合实力显著增强的五年。

@#@五年来，我们坚持工业强镇战略不动摇，注重用发展的理念谋划工作。

@#@紧紧抓住国家振兴东北老工业基地、辽宁沿海经济带发展上升为国家战略、XX经济开发区重组升级等有利契机，采取规划引导，优化投资环境，加大基础设施建设投入、千方百计缓解土地、环境、资金诸要素制约等措施，攻坚克难，促进了经济全面协调可持续发展。

@#@五年来，全镇经济在较高平台上保持强劲增长势头，工农业总产值从2005年的62.27亿元增加到2010年的209.34亿元，年均递增40%；@#@全口径财政收入从2005年的7139万元增加到2010年2.3亿元，年均增长44%，其中地方一般预算收入从2625万元增加到1.8046亿元，年均增长117%。

@#@五年中，完成招商引资项目140个，累计完成固定资产投入87亿元，其中工业生产性投入67亿元，是“十五”时期的8倍。

@#@规模企业由2005年的34家发展到2010年的58家，规模工业产值达到927,529万元，占全镇工业产值44.9%。

@#@经济结构趋向更加合理。

@#@@#@过去的五年是我镇发展活力明显提升的五年。

@#@五年来，我们始终坚持以工业园区建设为重点，不断加快开放步伐，发展的动力和活力进一步加强。

@#@XX经济开发区被省政府确定为全省沿海经济带38个重点发展区域之一，被市委市政府确定为全市四大经济区之一，成为丹东东港同城化重要节点和强劲增长极。

@#@榆树、农民等工业园区建设也取得较快发展。

@#@五年来全镇累计开发工业用地2000亩，完成基础设施投入3亿元。

@#@主导产业集聚度明显提升，形成了纺织服装、食品加工、装备制造、医药化工、出口加工、造纸及纸制品等六大主导产业。

@#@开放型经济发展迅速，累计实际利用外资6245万美元，引进域外资金79.6亿人民币，新增自营出口企业20家。

@#@2010年，全镇累计实现外贸出口交货值49.8亿元，比2005年增长51%。

@#@@#@过去五年是镇区面貌明显改善的五年。

@#@我们坚持以规划为指导，加快基础设施建设，不断优化生态环境和人居环境。

@#@聘请省城乡建设规划设计院、省环境科学研究院编制了XX镇区整体规划、消防规划和园区环境影响评价。

@#@2009年，根据丹东东港同城化和实施组团开发建设新形势，聘请清华大学、大连建筑设计院等单位对XX开发区进行重新规划，规划面积由原来的12平方公里扩展到80平方公里，形成“南为商住、中摆产业、北建生态城、东西建景观”的规划格局。

@#@五年来，先后投资12亿元，完成了XX大街、XX大街等8条主干道修建、拓宽、改造工程，总长40公里；@#@投资2.3亿元新建江山路，今年10月份有望通车，为镇区向东、向北发展拓展了空间，成为XX镇区又一条主干路；@#@实施亮化、美化、绿化工程，投资540万元对镇区主干道进行了摊铺，投资500万元在镇区主干道安装路灯，投资1200万元新建排水管网，解决了排水不畅的问题。

@#@镇区内新铺设了方砖5000平方米；@#@新铺设排水管道1500延长米；@#@疏通排水沟2000延长米；@#@新安装标准垃圾箱40多个；@#@新增绿地面积20000平方米，种植花木10000株；@#@新修供热管道3000多米，新增供热面积13000平方米。

@#@开发厚朴花园、阳光嘉园等住宅小区30万平米，投资8000万元建设日处理污水2万吨的XX污水处理厂，初步解决了环境污染问题；@#@投入4300万元进行自来水改造工程，建成日供水5万吨的现代化自来水厂，解决群众吃水难问题；@#@投资200万元改造供暖设施，解决镇区内居民的冬季取暖问题；@#@成立综合执法分局，提高了我镇城管水平。

@#@连续两年在全省小城镇建设评比中位居第一位。

@#@@#@过去的五年是新农村建设取得明显成效的五年。

@#@五年来，我们坚持以增加农民收入主线，以打造“一村一品”为着力点，进一步优化、壮大特色产业的规模和集约化水平，创建了长川村板栗和中草药、祥瑞村苹果、脉起村保护地和生猪生产等10个生产基地；@#@实行了龙头企业+基地+农户+订单生产模式，全镇省市级农业龙头企业已达到29家，带动农户2380家。

@#@积极推广农业新技术，引进新品种，加强科技培训，农业综合生产能力有了进一步提高。

@#@强化农业基础设施建设，五年投入资金1580万元，实施土地整理2000亩，疏浚河道21公里，为农民增收、农业增效打下了坚实基础。

@#@全镇农业总产值由2005年的2.75亿增长到2010年的4.07亿元；@#@农民人均纯收入由2005年5246元增长为2010年的10435元，年均增长17.7%。

@#@五年来全镇新增村级柏油路138公里，北部欠发达村出行难问题得到了解决，农民生产生活质量有了大幅度提高。

@#@@#@过去的五年是社会事业全面协调发展的五年。

@#@五年来，我们始终坚持以人为本，大力发展社会各项事业，集中力量为民办实事，让群众共享发展成果。

@#@累计实施政府实事工程36项，较好地解决了群众关心的热点难点问题。

@#@加大公共财政投入力度，事关群众切身利益的各项社会事业得到较快发展。

@#@投资66万元建造XX镇计划生育中心服务所，计生优质服务水平不断提升，被国家计生委评为计划生育科技工作先进单位；@#@投资1600余万元，先后新建和翻建中、小学校舍7290平米，教育教学条件得到进一步改善，XX幼儿园被评为丹东地区唯一的省级农村示范幼儿园；@#@农村低保户及五保户供养实现应保尽保，累计发放低保保障金111.6万元，发放五保生活补助金187.8万元，发放各类优抚金800余万元，救助贫困家庭3434户；@#@累计投入104.66万元用于低保户、五保户、临时困难户救灾救济和边缘户危房改建；@#@投资260万元对敬老院内部设施、外部环境进行改造，敬老院被省民政厅授予省农村模范敬老院；@#@农民参合率达到100%；@#@初步建立起了养老、医疗等多层次、广覆盖的社会保障体系。

@#@加强精神文明和民主法制建设，营造良好的社会发展环境。

@#@重视发展文化体育事业，各类体育赛事和群众性文化活动精彩纷呈。

@#@加强社会治安综合治理，治安形势明显好转。

@#@加强安全生产监管，安全形势持续稳定。

@#@加强信访工作，建立健全了镇、村、组三级信访网络，有效化解了各类社会不稳定因素，促进了社会和谐稳定。

@#@@#@过去的五年是党的建设不断加强的五年。

@#@五年来，我们坚持以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以扎实开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动为重点，进一步强化基层组织建设和党员队伍建设，构建适应XX经济发展需要、群众满意的党建工作新格局。

@#@坚持分类指导，注重实效，组织开展学习实践科学发展观和创先争优活动，实现了党员受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。

@#@以创建“五个好”乡镇党委、“五个好”村党组织活动为载体，做到“三个加强”，全面提高基层组织建设水平。

@#@加强党委班子建设，按照“五个好”目标要求，着力打造“学习型、民主型、和谐型、务实型”班子，增强了党委班子的领导力、执行力和号召力；@#@加强干部队伍建设，强化理论学习培训，提高镇村干部素质。

@#@强化激励机制，增强了干部服务发展、服务新农村建设、服务群众的责任意识和使命感。

@#@按照“能干事、会干事、干成事”的要求，选优配强村班子，全镇13个村实行书记、主任“一肩挑”，“一肩挑”比例达到92%，“两委”交叉任职达到89%。

@#@加强党员队伍建设，搭建设岗定责、结对帮扶、党员承诺等载体，引导党员发挥作用，切实做到“五带头”。

@#@优化党员队伍结构，五年来共发展党员213名，全镇党员队伍总数达到2204名，其中35岁以下党员541名，具有高中以上学历党员762名。

@#@扎实开展“四有四送”活动，提高非公企业党组织规范化建设水平。

@#@加大向企业派驻党建工作指导员力度，符合建组条件的企业全部建立了党组织。

@#@加强村办公场所的建设和管理。

@#@新建村部7个，改变了部分村多年来无村部和村部危旧的历史。

@#@全面落实党风廉政建设责任制，健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。

@#@积极推进政务、村务公开，接受群众监督，我镇被评为全国村务公开民主管理先进乡镇。

@#@新安村党总支部被评为省“五个好”村党组织标兵，XX村、榆树村党总支部被评为丹东“五个好”村党组织标兵，长川、农民等村党总支部被评为“五个好”村党组织。

@#@水利站、经管站先后被评为“群众满意事业站所”。

@#@@#@各位代表！

@#@过去的五年，是我镇经济社会和各项事业建设都取得显著成绩的五年，为我们实现新的更大跨越发展打下了基础，凝聚了力量，积累了经验。

@#@这些成绩的取得，是在市委市政府的正确领导下，全镇各级党组织带领广大党员干部群众团结拼搏、开拓进取、奋勇争先的结果，是社会各界人士大力支持和共同努力的结果。

@#@在此，我代表中共XX镇第XX届委员会，向全镇广大党员、干部、群众，向所有为XX建设发展作出贡献的各界朋友，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

@#@@#@回顾过去的五年，我们也清醒地认识到，工作中还存在不少矛盾和问题：

@#@经济结构调整、产业优化升级和经济增长方式转变的步伐还不快，自主创新能力还不强，技术、人才、资金相对匮乏；@#@村集体经济壮大和农民持续增收的难度仍然较大，部分群众的生活还比较困难；@#@因征占地拆迁、权益保障、生态环境等引发的社会矛盾还很多，维护稳定的任务仍比较严峻；@#@少数党员干部的思想还不够解放，观念还比较落后，还不能适应新形势、新任务的要求；@#@少数基层党组织仍存在软弱涣散等问题。

@#@对上述问题，我们将高度重视，立足当前，着眼长远，在今后的工作中切实采取有效的措施，努力加以改进。

@#@@#@回顾过去五年的实践，我们对推进改革发展和新农村建设有了更深刻的体会，这些体会既是过去的经验总结，也是指导今后发展的重要原则。

@#@@#@第一，必须坚持把发展作为第一要务。

@#@发展是硬道理，发展是解决一切问题的关键。

@#@必须坚定不移地走科学发展之路，面对发展变化的宏观环境，坚持把挑战当机遇、把压力变动力，在落实宏观调控政策中推进发展；@#@面对周边经济区、乡镇的竞争态势，我们要坚持干在实处、走在前列，在新一轮区域竞争中率先发展；@#@面对全面协调可持续发展的要求，坚持转变发展观念、创新发展模式，在转变增长方式中提升发展。

@#@@#@第二，必须坚持把为民作为第一要求。

@#@人民利益是最高的利益，为民谋利是我们的宗旨。

@#@必须坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题抓起，把好事办在群众心坎上、把实事办在群众急需时，使广大人民群众切切实实得到实惠。

@#@只有坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能真正赢得群众的拥护和支持，这是战胜一切困难的力量源泉。

@#@@#@第三，必须坚持把稳定作为第一责任。

@#@稳定是发展的前提，没有稳定，什么事也干不成。

@#@应当牢固树立发展是政绩、稳定也是政绩的理念，切实把维护社会稳定作为构建和谐社会的基础工作和关键环节，放在更加突出的位置，强化“守土有责”的责任意识，更加注重把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，统筹兼顾各方利益，正确处理人民内部矛盾，切实承担起保一方平安的政治责任。

@#@@#@第四，必须坚持把创新作为第一动力。

@#@XX的发展靠创新，过去是这样，今后更是这样。

@#@只有不断创新，才能获得不竭的发展动力。

@#@要以解放思想为先导，以科学的理念引领科学发展，以改革的办法破除体制障碍，以创新的思路破解发展难题，努力形成创新的发展优势。

@#@@#@第五，必须坚持把实干作为第一本领。

@#@成事在人，关键在干。

@#@科学发展靠实干，社会和谐靠实干，为民谋利靠实干。

@#@我们要坚持“一级干给一级看、一级带着一级干、一级督着一级办”的原则，努力营造想干事、敢干事、能干事、干成事的浓厚氛围，形成心齐、气顺、劲足、风正的生动局面。

@#@@#@二、今后五年的工作目标任务和主要措施@#@各位代表，今后五年，是实现XX工业化、城市化、现代化关键五年，是全面落实科学发展观、推动经济增长方式加速转型的关键五年，也是考验全镇党员干部执政能力、全力构建和谐XX的关键五年。

@#@@#@

（一）今后五年的指导思想@#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以工业化为主导，以城镇化为依托，以提高人民生活水平为根本出发点，加快经济结构调整转型，引导企业和生产要素向开发区集中，实现经济总量的提速发展、快速扩张，努力将XX建设成东北东部沿江沿海新的增长极，沿海经济带上综合竞争力更强，现代化气息更浓，人民幸福指数更高，社会和谐程度更优的经济区。

@#@@#@

（二）今后五年的主要目标任务@#@总体目标：

@#@地区经济保持快速发展。

@#@农业总产值实现8.1亿元，年均增长10%；@#@工业总产值实现796亿元，年均增长32%；@#@规模工业产值实现532亿元，年均增长42%；@#@销售收入实现426.6亿元，年均增长38%；@#@规模工业增加值实现45.6亿元，年均增长30%；@#@外贸出口额达到37亿美元，年均增长30%；@#@累计全社会固定资产投资实现400亿元，年均增长40%；@#@全口径财政收入实现6.53亿元，年均增长25%；@#@财政一般预算收入实现4.7亿元，年均增长23%。

@#@@#@今后五年，我们要积极推进纺织服装、出口加工、有机食品生产等主导产业集群发展，建设具有相当竞争力的制造业基地，基本形成与制造业相匹配的现代服务业体系，初步形成以优质、高效、生态、外向为主要特征的现代城郊型农业。

@#@到2015年，全镇主要经济指标和农民人均收入要在2010年基础上实现翻两番，把XX建设成为经济结构合理、产业特色鲜明、综合竞争力强的现代化经济强镇。

@#@@#@今后五年，我们要加强社会事业建设。

@#@进一步加大对教育的投入，形成比较完备的教育体系，优先发展基础教育，着力发展职业教育；@#@加快发展卫生、体育等各项事业；@#@不断完善社会保障体系；@#@全面提高人民群众的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，把XX建设成为群众满意的文明城镇。

@#@@#@今后五年，我们要高度重视人居环境建设。

@#@坚持以人为本，高起点规划，高标准建设，高水平管理，高效率服务，使城镇更安全，社会更和谐，群众生活更便利；@#@加强镇区环境综合治理和生态建设，把XX建设成为最适宜创业发展、工作生活的生态宜居城镇。

@#@@#@今后五年，我们要以建设阳光型、服务型、效率型政府为目标，进一步推进政府职能转变，实现政府管理创新；@#@以效率效能建设为抓手，强化政府公共管理、公共服务职能，把XX建设成为开放、公平、规范、高效的法治城镇。

@#@@#@今后五年，我们要建设一支与经济发展和社会进步相适应的人才和干部队伍。

@#@坚持人才强镇战略，重点加强党政干部人才、企业管理人才和专业技术人才三支队伍建设，培养一大批熟悉市场经济、掌握现代科技、懂经营会管理的职业化、现代化优秀管理人才，把XX建设成为充满生机和活力的创新型城镇。

@#@@#@（三）今后五年的主要工作措施@#@面对今后五年的工作目标和任务，我们必须准确把握发展大势，统一思想，全力推动XX经济大发展、快发展。

@#@XX经济开发区是我们XX一个老字号“招牌”，是我们招商引资的“名片”，更是我们特色服务的“品牌”。

@#@1994年，我们XX经济开发区成为省级经济开发区以来，从规划起步的1平方公里，到2005年重新规划12平方公里，再到2009年规划面积扩大到80平方公里，凭着我们XX人自加压力、顽强拼搏、真情实干的精神和不屈不挠的毅力，在16年里成功迈出了三大步，跃上一个新的发展平台，站在一个新的历史起点。

@#@下一步，不管XX管理体制如何理顺调整，我们加快XX大开放、大开发、大发展信心不能减、思路不能改、举措不能变。

@#@@#@一要大力实施项目牵动战略，构筑产业集聚平台。

@#@只有坚持狠抓大工业和发挥龙头企业的带动效应，才能实现开发区经济的高速增长。

@#@我们要按照新型工业化要求，本着“控制总量、淘汰落后、集群发展、产业链延伸”原则，促使优势产业更优、支柱产业更强、新兴产业成长更快。

@#@要积极推动以丹东龙吉利服装、丹东新龙泰服装等企业为代表的纺织服装产业,以辽宁精华科技、辽宁康辰药业等企业为代表的医药化工产业,以丹东盛兴制造、日牵物流等企业为代表的装备制造产业,以丹东鸿洋食品、丹东仁达食品等企业为代表的食品加工产业向基地化、大型化、一体化方向发展，实现产业集群的规模扩张，把XX建设成在国内有竞争力、世界有影响力的制造加工基地。

@#@要加强开发区现有园区的功能整合提升，切实增强园区产业集聚能力、就业吸纳能力、环境承载能力。

@#@要加强土地管理，优化供地结构，提高入园项目投资强度、科技含量和社会贡献率。

@#@@#@二要树立全新招商理念，围绕经济结构调整招大项目。

@#@我们要抓住新的发展机遇，以全新理念创新招商方式，招大商，引大资。

@#@恰当设置企业准入门槛，围绕开发区以及各工业园区功能定位，有侧重地进行产业招商。

@#@重点引进投资在亿元以上的重大基础设施项目；@#@投资在8000万元以上的传统产业优化升级项目；@#@投资在5000万元以上的新型产业支撑项目；@#@投资3000万元以上的农业产业化项目、农业基础设施项目；@#@涉及医疗、卫生、教育、科技等社会发展领域的公益性重点项目；@#@关系XX长远发展的战略性项目。

@#@充分考虑区域比较优势和资源环境承载力，禁止引进重污染型工业项目。

@#@同时注重南北均衡发展，在北部村上一批“强村富民”的骨干项目。

@#@我镇北部7个村要把现代高效农业项目作为招商主攻方向，发展现代设施农业、高效农业、生态休闲农业和外向农业，促进特色农业向规模化、园区化、基地化发展。

@#@建成绿色稻米、水产养殖、畜禽养殖、食用菌、干鲜果、草莓种植、保护地等七大特色种养示范基地。

@#@积极培育农业龙头企业，加快农民专业合作社发展，提高农民生产组织化程度和专业化水平。

@#@发挥鸿洋食品、昌林食品、仁达食品、大闰食品、东大食品省级农业产业龙头企业带动作用，支持升泰乳业、天泓食品、海龙食品、宏运食品、高荣食品创市级农业产业龙头企业，使“龙头+协会+基地+农户”种养殖生产模式成为农民增收致富的有效途径。

@#@重视引资和引“智”并举，把招商引资与招才引智有机结合起来，建立产业、人才、资金、技术相结合的有效机制。

@#@在鼓励全民创业的同时，注重引进优秀人才、先进管理团队来XX创新创业，借脑生财、借技术来发展、借人才来兴镇。

@#@@#@三要打造最优投资环境，构建最佳服务平台。

@#@有了好的软硬环境，经济和社会各项事业就能健康快速地发展，没有一个好的环境，就会削弱我们的竞争力，阻碍发展，导致落后。

@#@我们要围绕项目建设这个中心，进一步完善客商投资服务体系建设：

@#@即客商投资审批的全程代办服务、企业建设过程中的全方位服务、企业开工投产后的经常性服务，真正形成亲商、重商、稳商、富商氛围。

@#@进一步提高机关干部的责任意识、使命意识，加强“效能XX”建设，增强“时不我待、事不过夜”的时效观念，形成雷厉风行、务实高效的工作作风。

@#@要做到“五个一”，即：

@#@说好每一句话，接好每一个电话，办好每一件事，接待好每一个服务对象，做好每一天工作；@#@做到“五个不让”，即：

@#@不让领导布置的工作在我这里延误，不让需办理的文件在我手里积压，不让差错在我这里发生，不让来办事的投资者在我这里受到冷落，不让开发区、镇党委政府的形象在我这里受到影响。

@#@正确处理好动拆迁占地与村民利益关系。

@#@在今后工作中，我们将从实际出发，探索制定一系列优惠政策，努力使群众在开发建设中先受益、得实惠。

@#@积极探索市场化运作模式，加大对土地收储工作的引导，实现群众、政府、投资商“三满意”。

@#@加大对失地、少地农民创业增收问题研究，积极寻找行之有效的方式，解决群众的失地之忧，探索通过劳动力转移培训、加大就业力度、完善农村基本养老制度等途径，逐步妥善解决开发区内农民吃饭、养老、居住、就业等关系切身利益的问题。

@#@正确处理好村企关系，积极开展村企和谐共建活动，确保企业进场建设、企业生产经营无障碍。

@#@@#@四要以“居住集中化、生活城市化”为目标，逐步把开发区建成现代化的宜居佳城。

@#@开发区建设要坚定不移地走新型城市化道路，进一步完善开发区总体规划和土地利用规划，优化布局，完善配套，健全功能，促进人口集聚。

@#@积极推进开发区基础和市政设施项目建设。

@#@完善“项目招商”举措，集中力量修建五条路，即江山路、XX北大街、XX南路、东西环路、望海路的建设和拓宽，筑起XX未来重点发展区域的“骨架”。

@#@积极寻找有实力的投资者采取BT、土地换工程、融资换工程、合资合作等多种模式参与园区基础设施建设，全面提升开发区的基础设施建设水平。

@#@加强生活设施配套，完善综合管理，建设宜居环境。

@#@未来五年，我们要加大对开发区已建成区的生活设施配套，要以发展的眼光、以城市标准的高度来加大建设的力度。

@#@想方设法安排用地，建设娱乐休闲广场、公园，引导有意向的客商开发建设居民小区、肉菜市场、购物中心、大型商场，大力扶持医院、银行、学校、幼儿园等公用事业的建设，使开发区具备现代城镇的公共服务功能，为开发区内的居民创造便利、宜居的环境。

@#@同时，我们要提高开发区的城市经营水平，完善综合管理，实现城市建设的良性循环。

@#@发展房地产业，今后五年，要引入一批开发实力强、信誉好的大型房地产开发集团公司，建设高档住宅区，推进物业管理，提高小区建设档次，使XX成为宜居佳地，吸引更多人口到XX安家落户。

@#@@#@五要大力推进精神文明建设和社会事业建设，提高XX人民幸福指数。

@#@坚持发展与和谐的有机统一，全面提高社会文明程度，推进社会各项事业建设，改善民生。

@#@我们要倡导全民学习、终身学习的理念，培育具有现代素质的新农民。

@#@不断加大投入力度，促进学前教育、义务教育、职业教育均衡发展，让每个家庭的子女都有接受良好教育的机会，努力把XX建成教育强镇。

@#@切实加强文化建设，不断丰富人民群众的精神生活。

@#@新建高标准文化活动中心、体育活动中心等设施，办好重大文化节庆活动，不断提高群众文化生活质量。

@#@广泛开展全民健身活动，切实增强人民体质。

@#@健全农村公共卫生和基本医疗服务体系，完善突发公共卫生事件应急处理机制，提高疾病预防控制和医疗救治服务能力。

@#@积极稳妥推进扩大基本养老、医疗、失业、工伤保险。

@#@加强优扶救助，大力发展慈善、助残等社会福利事业。

@#@坚持机关干部“一对一”帮扶制度，提倡党员开展结对帮扶活动，逐步解决好困难群体在就业、子女上学和住房等方面的问题。

@#@加强人口与计划生育工作，稳定低生育水平，提高出生人口素质。

@#@充分发挥工会在协调劳资关系中的重要作用，探索建立新的劳资沟通交流机制，维护职工和企业的合法权益，努力构建和谐的劳资关系。

@#@深化“平安XX”创建活动，全面落实社会治安综合治理各项措施，依法严厉打击各种违法犯罪活动，坚决遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象。

@#@加强流动人口和出租屋管理，完善基层群防群治网络。

@#@正确处理人民内部矛盾，高度重视信访和人民调解工作，引导群众合法、合理表达利益诉求。

@#@加快公共安全应急体系建设，提高对突发事件和社会风险的预警应对能力。

@#@严格落实安全生产责任制，加强安全生产监管，杜绝重特大事故的发生，保障人民群众生命财产安全。

@#@@#@六要加强和改进党的建设，为实现新的跨越提供坚强保证。

@#@今后五年我镇党的建设工作思路是：

@#@以服务XX大开放、大开发、大发展为目标，以创先争优为主题，以提高执政能力为核心，努力使党员先锋模范作用得到充分体现，党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，广大干部群众的积极性创造性得到充分调动，为实现新的更大跨越提供坚强的政治保证和组织保证。

@#@@#@加强思想政治建设，切实提高党员干部的素质和能力。

@#@精神状态是决定我们事业成败的重要因素。

@#@全镇党员干部必须始终高举大发展旗帜，坚持能快则快、能超则超、能先则先，不断保持强劲的发展态势；@#@进一步解放思想，始终保持敢闯敢试、敢为人先的创新精神，以创新求突破，以创新促发展；@#@发扬求实、务实、落实的优良作风，多干百姓急需和群众得实惠的好事，多做打基础和长远起作用的实事。

@#@@#@加强领导班子和干部队伍建设，提高组织领导发展的能力。

@#@认真贯彻民主集中制原则，完善党委议事规则和决策";i:

6;s:

25277:

"版一级建造师《公路工程管理与实务》真题D卷附解析@#@2019版一级建造师《公路工程管理与实务》真题D卷@#@（附解析）@#@考试须知：

@#@@#@1.考试时间：

@#@180分钟，满分为160分。

@#@@#@2.全卷共三大题，包括单项选择题、多项选择题和案例分析题。

@#@@#@3.作答单项选择题和多项选择题时，采用2B铅笔在答题卡上涂黑所选的选项。

@#@ @#@4.作答案例分析题时，采用黑色墨水笔在答题卡指定位置作答。

@#@@#@姓名:

@#@_________@#@考号:

@#@_________@#@一、单选题（共20题，每题1分。

@#@选项中，只有1个符合题意）@#@1、山坡陡峭的路堑不宜采用（）。

@#@@#@A．柱板式锚杆挡土墙@#@B．加筋土挡土墙@#@C．重力式挡土墙@#@D．壁板式锚杆挡土墙@#@2、一般事故，是指（　　）的事故。

@#@@#@A.造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失@#@B.造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失@#@C.造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失@#@D.造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失@#@3、不属于灌注桩质量检验方法的是（）。

@#@@#@A．人钻孔取芯@#@B．超声波@#@C．机械阻抗@#@D．回弹仪法@#@4、（　　）可承担各级公路的各类路面和钢桥面工程的施工。

@#@@#@A.一级企业@#@B.二级企业@#@C.三级企业@#@D.特级企业@#@5、发包人应在监理人收到进度付款申请单后的（）天内，将进度应付款支付给承包人。

@#@@#@A.7@#@B.14@#@C.21@#@D.28@#@6、沥青路面基层的主要作用是（）。

@#@@#@A、排水、隔水@#@B、防冻、防湿@#@C、承重@#@D、防污染@#@7、按照《公路水运工程试验检测管理办法》的有关规定，下列说法正确的是（）。

@#@@#@A.公路工程综合类设甲、乙两个等级@#@B.检测机构在同一公路工程项目标段中可同时接受业主、监理的委托@#@C.不得转包试验检测业务@#@D.检测机构的技术负责人应当由总工担任@#@8、某桥墩基础位于水下，围堰施工困难，表层地基土容许承载力不足，持力层位于地面以下7～8m，且竖向和横向荷载均大，则该桥宜选用（）。

@#@@#@A.片石混凝土扩大基础@#@B.柔性扩大基础@#@C.挖孔灌柱桩基础@#@D.沉井基础@#@9、以饱水的软弱黏土沉积为主的地区称为（　　）。

@#@@#@A.滑坡地段路基@#@B.岩溶地段路基@#@C.软土地区路基@#@D.沙漠地区路基@#@10、土质路堑混合挖掘法是指（）混合使用@#@A.多层横向全宽挖掘法和分层纵挖法@#@B.单层横向全宽挖掘法和分层纵挖法@#@C.多层横向全宽挖掘法和通道纵挖法@#@D.单层横向全宽挖掘法和分段纵挖法@#@11、水泥混凝土抗折强度实验的试件尺寸为（）。

@#@@#@A100mm×@#@100mm×@#@550mm@#@B100mm×@#@100mm×@#@600mm@#@C150mm×@#@150mm×@#@550mm@#@D150mm×@#@150mm×@#@600mm@#@12、根据交通运输部颁发的《公路工程基本建设管理办法》，公路工程基本建设程序是首先编制（）。

@#@@#@A.年度基本建设计划@#@B.项目环境影响报告@#@C.项目建议书@#@D.设计任务书@#@13、下列说洼中,符合隧道工程施工安全管理要求的是（）。

@#@@#@A.隧道内供风、供水、供气管线与供电线路应混合架设,照明和动力线路应在同一层面架设,防止混乱@#@B.隧道施工应建立洞内外通信联络系统@#@C.供电线路架设应遵循“高压在上、低压在下,干线在下、支线在上,动力线在上、照明线在下”的原则@#@D.所有存在风险的隧道施工应设置稳定可靠的视频监控系统、门禁系统和人员识别定位系统@#@14、工程计量由（　　）向监理工程师提出并附有必要的中间交工验收资料或质量合格证明。

@#@@#@A.施工企业@#@B.承包人@#@C.主管部门@#@D.项目经理@#@15、路基石方工程施工时，爆破深度超过（）时，爆破作业必须使用电力起爆。

@#@@#@A．5m@#@B．10m@#@C15m@#@D．20m@#@16、下列路段不宜安排雨期施工的是（）。

@#@@#@A.碎砾石路段@#@B.路堑弃方路段@#@C.膨胀土路段@#@D.丘陵区砂类土路段@#@17、关于隧道衬砌说法错误的是（）。

@#@@#@A．单层衬砌中的现烧整体式混凝土衬砌常用于Ⅱ、Ⅲ级围岩中@#@B．衬砌施工顺序，目前多采用由下到上的顺序连续浇筑@#@C．衬砌施工顺序，目前多采用先墙后拱的顺序连续烧筑@#@D．在隧道纵向，则需分段进行，分段长度一般为15-20m@#@18、关于水泥混凝土面层摊铺施工的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.摊铺前应对基层表面进行风干处理，保持基层表面干燥@#@B.摊铺过程中，间断时间应不大于混凝土的初凝时间@#@C.每日工作结束，施工缝应该设置在胀缝或缩缝处@#@D.因机械故障或其他原因中断浇筑时，可设临时工作缝@#@19、在合同履行过程中，经发包人同意，监理人可按合同条款约定的变更程序向承包人作出变更指示，承包人（）的权利。

@#@@#@A.拥有修改@#@B.没有修改@#@C.拥有拒绝@#@D.没有拒绝@#@20、土基达到最大干密度所对应的含水量是（）。

@#@@#@A.最大含水量@#@B.最小含水量@#@C.最佳含水量@#@D.最差含水量@#@二、多选题（共10题，每题2分。

@#@选项中，至少2个符合题意）@#@1、山岭隧道施工通常采用（）。

@#@@#@A.钻爆法@#@B.地下连续墙法@#@C.盖挖法@#@D.掘进机法@#@E.沉管法@#@2、土质路堑纵向挖掘多采用机械作业，具体方法有（）。

@#@@#@A.分层纵挖法@#@B.通道纵挖法@#@C.分段纵挖法@#@D.单层横向全宽挖掘法@#@E.多层横向全宽挖掘法@#@3、《公路工程质量监督规定》公路工程从业单位包括（）。

@#@@#@A.公路建设单位@#@B.勘察、设计单位@#@C.施工单位@#@D.公路行政主管单位@#@E.监理单位@#@4、公路工程施工安全管理的原则主要有（　　）。

@#@@#@A.预防为主的原则@#@B.动态管理的原则@#@C.计划性、系统性原则@#@D.“四不放过”原则@#@E.管生产不管安全@#@5、可能导致水泥稳定碎石基层产生裂缝的原因有（）。

@#@@#@A.水泥用量偏大@#@B.集料级配中细料偏多@#@C.碾压时含水量偏大@#@D.采用了缓凝水泥@#@E.碎石中含泥量较高@#@6、下列公路施工企业类别中，包含“三级资质”企业等级的有（）。

@#@@#@A.公路工程施工总承包企业@#@B.公路路面工程专业承包企业@#@C.公路隧道工程专业承包企业@#@D.公路交通工程专业承包企业（公路安全设施分项）@#@E.公路交通工程专业承包企业（公路机电工程分项）@#@7、工程完工验收后，交建设单位保管的施工企业工程技术档案的内容有（）。

@#@@#@A．材料、构件的质量合格证明@#@B．隐蔽工程验收记录@#@C．工程质量检查评定和质量事故处理记录@#@D．图纸会审记录、设计变更和技术核定单@#@E．重大质量、安全事故的原因分析及补救措施记录@#@8、特殊路基类型包括有（）。

@#@@#@A.沿河路基@#@B.岩溶地区路基@#@C.黄土地区路基@#@D.涎流冰地段路基@#@E.岩溶地区路基@#@9、交通监控系统进行交通控制的主要方法有（）。

@#@@#@A.支线控制@#@B.主线（包括隧道）控制@#@C.匝道控制@#@D.区域控制@#@E.综合控制@#@10、关于桥梁混凝土施工的说法，正确的有（）。

@#@@#@A．大体积混凝土最大胶囊材料总量不宜超过350kg/m³@#@@#@B．钢筋混凝土结构应优先选用氯盐类混凝土外加剂@#@C．混凝土抗压强度评定试件应采用标准条件养护@#@D．应在搅拌地点与浇筑地点分别取样检测混凝土拌和物的坍落度@#@E．泵送混凝土试配的坍落度值应为入泵时的坍落度@#@三、案列分析题（共5题，每题24分）@#@1、某施工单位中标承担了某路段高速公路收费系统的施工，该路段设计车速为100km/h，有8处互通立交，其中2处互通立交连接其它高速公路，其余6处连接地方道路。

@#@全线设一个监控、通信、收费分中心，6个收费站，采用封闭式半自动收费方式，并且纳入全省高速公路联网收费。

@#@@#@收费系统的功能主要有：

@#@正确合理地收取通行费；@#@具有采集收费交易数据、收费设施状态信息等功能。

@#@@#@设计文件要求货车不称重而按载重吨位分型收费，但是在招标文件中要求收费应用软件应满足货车计重收费的需要。

@#@签订合同10天后，业主正式书面告知施工单位，本路段要增加货车计重收费系统，并且提供了原设计单位收费系统变更的相应图纸和说明，其涉及的变更未超过批准的初步设计概算，但超过施工图设计批准预算。

@#@@#@问题：

@#@@#@1、省级收费系统经管体制一般分为哪三级？

@#@@#@2、收费系统的功能还有哪些？

@#@（写出4条即可）@#@3、收费系统按其基本功能可分为哪些系统？

@#@@#@4、《公路工程设计变更经管办法》将设计变更为哪几种？

@#@背景资料中的事件中的设计变更属于哪一种？

@#@说明理由。

@#@该设计变更由哪个部门负责审批？

@#@@#@ @#@@#@2、某单位承担了某道路工程项目的施工任务。

@#@因该项目周边环境繁杂，施工干扰大，为确保道路工程项目的施工质量，该施工单位根据有关•文件和资料对该公路工程质量控制设置了关键点。

@#@该工程在实施中发生如下事件：

@#@@#@事件一：

@#@该工程技术总负责人负责对技术文件、报告、报表进行审核和分析。

@#@@#@事件二：

@#@由于第三方的原因，该工程被迫停工。

@#@停工时项目经理组织有关人员对其质量进了检查，均合格。

@#@该工程在停工20d后复工，项目经理在未经检查的情况下指示继续施工。

@#@@#@事件三：

@#@在某关键工序施工完毕后，由施工人员对其质量进行自检，达到合格标准，紧接着便开始下道工序的施工。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.公路工程质量控制关键点的控制内容包括哪些？

@#@@#@2.公路工程质量控制关键点要根据哪些文件和资料的要求设置？

@#@@#@3.工程技术总负责人负责对技术文件、报告、报表进行审核和分析是否妥当？

@#@如不妥，应由谁负责？

@#@@#@4.项目经理在未检查的情况下指示继续施工是否正确？

@#@说明理由。

@#@@#@5.施工人员对关键工序自检合格后，开始下道工序的施工是否妥当？

@#@如不妥，应该怎样做？

@#@@#@6.公路工程现场质量检查控制的主要内容有哪些？

@#@@#@ @#@@#@3、某大型施工单位承接53km四车道高速公路路面及交通工程施工，路面单幅宽10．5m，自下而上路面结构层为：

@#@底基层为18cm%水泥稳定碎石；@#@基层为36cm厚6%水泥稳定碎石（分两层摊铺）；@#@面层为7Cm厚AC—20．6cm厚AC－16．5cm厚SBS改性SMA沥青混合料，全线有4个互通式立交连接地方道路，其中设有4个匝道收费站、一个监控、收费及通信分中心，该分中心集中管理本路段监控系统、收费系统和通信系统，施工单位承担了包括安全设施、监控系统、收费系统、通信系统等设施。

@#@施工单位将路段中问K25+000右侧的齐土场硬化后，作为沥青混凝土拌和站场地，并配置了一套4000型间歇式沥青混凝土拌和设备。

@#@该设备主要指标如下：

@#@每拌制一份料的重量Gi=4000kg，每份料的加料时问t<@#@sub>@#@1<@#@/sub>@#@=15s，每份料的扦料时问t<@#@sub>@#@2<@#@/sub>@#@=220s，每份成品料卸料时问k=13s，时间利用系数KB=0．85，施工单位同时配置了两台11m宽的超大型摊铺机，4台YZ2双钢轮振动压路机及两台16T的xP胶轮压路机。

@#@路面施工过程中，施工单位对上面层的压实十分重视，确定了质量控制关键点，并就压实工序做出如下书面要求：

@#@初压采用双钢轮振动压路机静压1～2遍，初压开始温度不低于140℃；@#@复压采用双钢轮振动压路机振压4遍，复压初始温度不低于130%；@#@终压采用胶轮压路机静压1—2遍，终压结束温度不低于120℃；@#@相邻碾压重叠宽度应大于30Cm；@#@为保证沥青混合料碾压过程中不粘轮，应采用洒水车及时向混合料洒水。

@#@改性SMA路面试验路段施工中，发现大量油斑。

@#@施工单位技术员分析后认为产生油斑的原因可能是：

@#@

（1）运输距离较远，SMA混合料中骨料与沥青产生离析；@#@

（2）拌和时间太短，导致拌和不够充分；@#@（3）拌和料（特别是纤维掺加剂）及路表含有一定的水分等，经采取措施处理后，路面施工正常进行。

@#@路面工程全部完工并验收后，施工单位进行了交通工程收费系统的施工，两周后，收费站出口车道的自动栏杆、通行信号灯等单机（体）设备实验及配线施工完毕。

@#@收费系统全部施工完毕交付使用后，某收费站发生如下事件：

@#@事件1：

@#@收费亭内收费员由于要核对某车辆信息，需与收费站监控值班员直接通话。

@#@事件2：

@#@某日深夜，有歹徒袭击收费亭，收费员遭遇人身威胁。

@#@@#@【问题】@#@1．计算沥青混凝土拌和设备的生产率（Qj）。

@#@（列出计算过程）@#@2．逐条判断施工单位对压实工序书面要求的正确性，并改正错误之处。

@#@@#@3．补充3条产生油斑的可能原因。

@#@@#@4．对摊铺及碾压中出现的油斑分别提出处理措施。

@#@@#@5．在通电试验前，收费站出口车道设备应重点检查哪些配线的正确性?

@#@@#@6．事件1中，收费员和监控值班员的直接通话应使用哪个收费子系统?

@#@事件2中，收费员应使用哪个收费子系统向收费站内的值班员报告情况?

@#@@#@ @#@@#@4、某施工单位承建了某双线五跨变截面预应力混凝土连续刚构梁桥，桥长612m,跨径布置为81m+3×@#@150m+81m，主桥基础均采用钻孔灌注桩，主墩墩身为薄壁单室空心墩，墩身最大高度60m，主桥0号、1号块采用单箱单室结构，顶板宽12m，翼板宽3m，主桥桥位处河道宽550m，水深0.8-4m，河床主要为砂土和砂砾。

@#@@#@施工中发生如下事件：

@#@@#@事件一：

@#@根据本桥的地质，地形和水文情况，施工单位主桥上部结构采用悬臂浇筑施工法，其中0号，1号采用托架法施工，悬臂端托架布置示意图如下：

@#@@#@事件二：

@#@项目部编制了该桥悬臂浇筑专项施工方案，主要内容为：

@#@工程概况、编制依据、施工计划、施工工艺技术、施工安全保证措施、劳动力计划、C和D。

@#@专项方案编制完成后，由项目组织审核，项目总部签字后报监理单位。

@#@@#@事件三：

@#@0号，1号块混凝土施工拟采用两次浇筑方案：

@#@第一次浇筑高度5.27M，主要工艺流程为：

@#@托架及平台拼装→安装底模及外侧模→E→安装底板、腹板、模隔板钢筋→安装竖向预应力管道及预应力筋、埋设预埋件→F→浇筑混凝土→养护；@#@第二次浇筑高度4M，主要工艺流程：

@#@G→内侧模加高→安装内支架及顶板、翼板模板→H→安装纵向预应力管道→安装横向预应力管道及预应力筋、埋设各种预埋件→浇筑混凝土→养护。

@#@@#@事件四：

@#@施工单位采用墩侧塔吊运输小型机具和钢筋等材料；@#@采用专用电梯运送施工人员；@#@采用拌和站拌合，混凝土罐车运输，输送泵泵送混凝土入模浇筑。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.写出图中A和B的名称。

@#@@#@2.根据本桥结构，施工单位在悬臂施工过程中是否需要采取临时固结措施？

@#@说明理由。

@#@@#@3.事件二中C,D的内容是什么？

@#@专项施工方案审批流程是否正确？

@#@如有错误则改正。

@#@@#@4.指出事件三中工艺流程E,F,G,H的名称。

@#@@#@5.事件四中施工单位采用的施工机械设备那些属于特种设备？

@#@特种设备持证要求有哪些？

@#@@#@ @#@@#@5、某高速公路第五施工合同段地处城郊，主要工程为路基填筑施工。

@#@其中K48+010~K48+328段原为路基土方填筑，因当地经济发展和交通规划需要，经各方协商，决定将该段路基填筑变更为（5X20+3X36+5X20m）预应力钢筋混凝土箱梁桥，箱梁混凝土标号为C40。

@#@变更批复后，承包人组织施工，上部结构采用满堂式钢管支架现浇施工，泵送混凝土。

@#@支架施工时，对预拱度设置考虑了以下因素:

@#@@#@

（1）卸架后上部构造本身及活载一半所产生的竖向挠度;@#@@#@

（2）支架在荷载作用下的弹性压缩挠度;@#@@#@（3）支架在荷载作用下的非弹性压缩挠度;@#@@#@（4）由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度。

@#@@#@根据设计要求，承包人对支架采取了预压处理，然后立模、普通钢筋制作、箱梁混凝土浇筑、采用气割进行预应力筋下料;@#@箱梁采用洒水覆盖养护;@#@箱梁混凝土强度达到规定要求后，进行孔道清理、预应力张拉压浆，当灰浆从预应力孔道另一端流出后立即终止。

@#@箱梁现浇施工正值夏季高温，为避免箱梁出现构造裂缝，保证箱梁质量，施工单位提出了以下三条措施:

@#@@#@

（1）选用优质的水泥和骨料;@#@@#@

（2）合理设计混凝土配合比，水灰比不宜过大;@#@@#@（3）严格控制混凝土搅拌时间和振捣时间。

@#@@#@问题:

@#@@#@1.确定上述变更属于哪类变更?

@#@列出工程变更从提出到确认的几个步骤?

@#@@#@2.上述施工预拱度设置考虑的因素是否完善?

@#@说明理由。

@#@支架预压对预拱度设置有何作用?

@#@@#@3.预应筋下料工艺是否正确?

@#@说明理由。

@#@说明预应力张拉过程中应控制的指标，并指出主要指标。

@#@@#@4.上述预应力孔道压浆工艺能否满足质量要求?

@#@说明理由。

@#@@#@5.除背景中提到的三条构造裂缝防治措施外，再列举两条防治措施。

@#@@#@ @#@@#@试题答案@#@一、单选题（共20题，每题1分。

@#@选项中，只有1个符合题意）@#@1、B@#@2、B@#@3、D@#@4、A@#@5、正确答案：

@#@D@#@6、答案：

@#@C@#@7、正确答案：

@#@C@#@8、D@#@9、C@#@10、C@#@11、答案：

@#@C@#@12、【答案】C@#@13、B@#@14、B@#@15、答案：

@#@B@#@16、参考答案：

@#@C@#@17、D@#@18、【答案】A@#@19、正确答案：

@#@D@#@20、正确答案：

@#@C@#@二、多选题（共10题，每题2分。

@#@选项中，至少2个符合题意）@#@1、正确答案：

@#@A,D@#@2、ABC@#@3、正确答案：

@#@A,B,C,E@#@4、A,B,C,D@#@5、ABCE@#@6、【答案】ABC@#@7、ABCD@#@8、正确答案：

@#@B,C,D,E@#@9、BCD@#@10、答案：

@#@AD@#@三、案列分析题（共5题，每题24分）@#@1、1、省收费结算中心、路段收费分中心和收费站。

@#@@#@2、补充如下：

@#@具备较高的服务水平；@#@具备高可靠性；@#@具备后备功能；@#@具有可扩充性，易于实现升级，兼容性强，开放性好；@#@具备处理、统计、查询、打印功能。

@#@@#@3、分为计算机系统、收费视频监视系统、内部对讲系统、安全报警系统、电源系统5个基本系统。

@#@@#@4、将设计变更分为重大设计变更、较大设计变更和一般设计变更。

@#@该变更属于较大设计变更。

@#@由省级交通主管部门负责审批。

@#@@#@2、1.公路工程质量控制关键点的控制内容有：

@#@①制定质量控制关键点的管理办法；@#@②落实质量控制关键的质量责任；@#@③开展质量控制关键点QC小组活动；@#@④在质量控制关键点上开展一次拍检合格管理和检查土道工序、保证本道工序、服务下道工序的“三工序”活动；@#@⑤认真填写质量控制关键点的质量记录；@#@⑥落－实与经济责任相结合的检查考核制度。

@#@@#@2.公路工程质量控制关键点要根据设计文件、项目专用技术规范和施工质量控制计划的要求设置。

@#@@#@3．不妥当。

@#@应该由项目经理负责对技术文件、报告、报表进行审核和分析。

@#@@#@4.不正确；@#@理由：

@#@因处理质量问题或某种原因停工后再复工时，均应检查认可后方可复工。

@#@@#@5．不妥当。

@#@正确做法：

@#@应在自检、互检的基础上，组织专职人员进行工序交接检查，确保工序合格后，方可进入下一道工序施工。

@#@@#@6.公路工程现场质量检查控制的主要妾内容包括：

@#@①开工前检查；@#@②施工过程中检查；@#@③施工后检查；@#@④停工后复工的检查；@#@⑤分项、分部工程完工后的检查；@#@⑥巡视检查。

@#@@#@3、1．沥青生产率Qj=（nGjKb）/1000t=3．4/（t<@#@sub>@#@1<@#@/sub>@#@+t<@#@sub>@#@2<@#@/sub>@#@+t3），即沥青生产率Qj=49t/h。

@#@@#@2．有错误的：

@#@SMA的初压1～2遍、复压2—4遍，终压不能采用胶轮压路机，宜钢轮压路机1遍，采用雾状喷水法，以保证沥青混合料碾压过程中不粘轮。

@#@@#@3．油斑的形成原因主要有：

@#@运输距离较远，SMA混合料中骨料与沥青产生离析；@#@SMA混合料温度过高，改性沥青发生老化；@#@纤维掺入剂拌和不均匀；@#@拌和时间太短，SMA混和料不够充分；@#@用油量过高；@#@压路机碾压遍数过多，使路面超压；@#@拌和料（特别是纤维掺加剂）及路表含有一定的水分。

@#@@#@4．摊铺中出现的油斑应及时铲除并用热料填补，碾压中出现的油斑，应及时在油斑区域洒机制砂。

@#@当摊铺时遇雨或下层潮湿时，严禁进行摊铺工作。

@#@@#@5．通电前的检查：

@#@设备安装完毕后，应重点检查电源线、地线等配线正确无误，方可通电。

@#@@#@6．呼叫使用的系统：

@#@第一种，内部对讲系统（内部有线对讲系统）这两种名称教材中都有。

@#@第二种，安全报警系统（紧急报警系统）这两种名称教材中都有。

@#@@#@4、1、参考答案：

@#@A—支撑托架（或扇形托架），B—底模。

@#@@#@2、参考答案：

@#@不需要采取临时固结措施。

@#@因为连续刚构梁桥的梁与桥墩是刚性连接，是固结在一起的，故不需要临时固结。

@#@@#@3、参考答案：

@#@@#@

（1）C—计算书，D—相关图纸。

@#@@#@

（2）不正确。

@#@专项方案编制完成后，施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。

@#@经审核合格的，由施工单位技术负责人签字，并报监理单位由项目总监理工程审核签字。

@#@@#@4、参考答案：

@#@E—预压及调整底模标高，F—安装内模板,G—新旧混凝土结合面凿毛洗净，H—安装顶板、翼板钢筋。

@#@@#@5、参考答案：

@#@@#@

（1）特种设备包括：

@#@塔吊、专用电梯、输送泵。

@#@@#@

（2）特种设备持证要求：

@#@@#@①特种设备使用单位应当在设备投入使用前或者投入使用后30d内到设备所在地市以上的特种设备安全监督管理部门办理特种设备使用登记。

@#@@#@②特种设备停用、注销、过户、迁移、重新启用应到特种设备安全监督管理部门办理相关手续。

@#@@#@③特种设备作业人员必须持证上岗。

@#@作业人员必须与企业办理聘任手续并到有关部门备案。

@#@@#@5、1.属于原招标文件和工程量清单中未包括的"@#@新增工程"@#@的变更（或设计变更）。

@#@工程变更确认过程和环节包括:

@#@提出工程变更→分析提出的工程变更对项目目标的影响→分析有关的合同条款和会议、通信记录→初步确定处理变更所需的费用、时间范围和质量要求→确认工程变更。

@#@@#@2.不完善，设置预拱度时还应考虑支架在荷载作用下的非弹性沉陷和张拉上拱的影响。

@#@支架预压的目的是为了收集支架地基的变形数据，作为设置预拱度的依据。

@#@@#@3.预应力筋宜使用砂轮锯（砂轮切割机）下料，预应力张拉过程中应控耐张拉应力和伸长值两项指标，以张拉应力控制为主（以伸长值作为校核）。

@#@@#@4.不能满足要求，压浆应使孔道另一端饱满和出浆，并使排气孔排出与规定稠度相同的水泥浓浆为止。

@#@@#@5.

（1）避免出现支架下沉;@#@

（2）避免脱模过早，以及模板的不均匀沉降;@#@（3）加强箱梁混凝土浇筑后的养护工作。

@#@@#@";i:

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"党支部党员管理积分制台账@#@本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！

@#@@#@ @#@@#@党支部党员管理积分制台账手册范本@#@基础分内容和标准@#@分类@#@序号@#@主要内容@#@及分值@#@赋分标准@#@不达标扣分办法@#@一般@#@严重@#@ @#@@#@基础得分@#@ @#@@#@1@#@认真履行@#@党员义务@#@（16分）@#@党员八项义务。

@#@（每项占2分）@#@每项扣2分。

@#@@#@1—10项中，任何一条或所含内容出现严重问题“一票否决”，扣5@#@0分。

@#@@#@2@#@自觉遵守和维护党章，拥护党的团结统一（6分）@#@全面深入学习党章，准确把握主要内容、精神实质，内化于心、外化于行。

@#@（1分）@#@坚决维护党章权威，与党中央保持高度一致。

@#@

（1）@#@坚持党的路线方针政策，践行党的宗旨，坚持民主集中制，坚决反对无组织、无纪律，有令不行、有禁不止的行为。

@#@（2分）@#@自觉遵守党的纪律，正确行使权力，勤政廉政。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1—2分。

@#@@#@3@#@党性意识强，理想信念坚定（4分）@#@自觉加强党性修养，强化理论武装，不断提高政策理论水平。

@#@（2分）@#@坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义道路信念，贯彻执行党的基本路线和基本纲领，做好本职工作。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣2分。

@#@@#@4@#@自觉践行社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观、价值观@#@（4分）@#@深入学习贯彻社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。

@#@（2分）@#@加强思想道德建设，模范践行社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣2分。

@#@@#@5@#@积极参加“三会一课”等各项党组织活动（4分）@#@积极参加“三会一课”。

@#@（2分）@#@民主评议党员时，以事实为依据主动参与评议。

@#@（1分）@#@参加民主生活会，遵循“团结-@#@批评-批评与自我批评-团结”的方针，善意批评，共同提高。

@#@（1分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@6@#@坚持原则，@#@以身作则，@#@廉洁勤政@#@（4分）@#@不做“老好人”，秉公办事。

@#@牢记宗旨，摆正群众利益与个人利益的位置；@#@加强党性修养，正确处理党性与人情之间的关系；@#@以身作则，处理好正人与律己的关系。

@#@（2分）@#@廉洁奉公，勤政为民。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@7@#@坚持依法办事，无“吃。

@#@拿、卡、要”故意刁难现象（3分）@#@法制观念、法律意识强，坚持依法办事、依法行政。

@#@（1分）@#@自觉遵守八项规定，坚决纠正“四风”，无“吃。

@#@拿、卡、要”故意刁难现象。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@8@#@认真履行个人遵守党规党纪承诺，模范带头作用强（4分）@#@个人承诺履行好，效果明显，受到大家肯定。

@#@（2分）@#@严以律己，表率作用发挥好。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@9@#@服从组织领导，团结待人，群众口碑好（3分）@#@组织观念强，服从安排，令行禁止，雷厉风行。

@#@（1分）@#@善于团结，维护团结。

@#@（1分）@#@服务意识强，能主动为基层排忧解难，群众口碑好。

@#@（1分）@#@按逐条赋分标准扣1分。

@#@@#@10@#@按时足额@#@交纳党费@#@（2分）@#@党费交纳及时，符合标准。

@#@（2分）@#@一次未缴扣1分。

@#@@#@业绩分内容和标准@#@分类@#@序@#@号@#@主要内容及分值@#@赋分标准@#@不达标扣分办法@#@一般性@#@严重@#@问题@#@业绩得分@#@1@#@年度目@#@标任务@#@（10分）@#@依据本单位分解的年度目标任务，对所从事工作每季度推进力度大，效果明显。

@#@（3分）@#@保质、保量、按期完成本职工作任务。

@#@（3分）。

@#@@#@参与性工作和集体活动积极主动、配合密切、效果良好。

@#@（2分）。

@#@@#@积极完成上级赋予的其它任务。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣@#@1-3分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣10分。

@#@@#@2@#@履行岗位承诺事项，努力提升业务工作能力（5分）@#@业务水平和工作能力不断增强，胜任本职岗位。

@#@（3分）@#@承诺事项完成好。

@#@（2分）@#@逐条扣1—3分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣3分。

@#@@#@3@#@工作职责（7分）@#@坚决贯彻执行管理局的决策部署。

@#@（3分）@#@履职情况。

@#@（2分）@#@实效情况。

@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣7分。

@#@@#@4@#@工作内容（9分）@#@工作质量（3分）@#@时效情况（3分）@#@完成情况（3分）@#@按逐条赋分标准扣1-3分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣9分。

@#@@#@5@#@廉政风@#@险防控@#@（4分）@#@思想道德、岗位职能风险点。

@#@（1分）@#@分管业务、制定机制风险点（2分）。

@#@@#@外部环境风险点。

@#@（1分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣4分。

@#@@#@6@#@跟踪考评（5分）@#@采取随机抽查和季度考评方式，考评外出党员工作、学习情况。

@#@@#@（1分）@#@遵章守纪、廉洁自律情况。

@#@（2分）@#@服务基层、解决问题实效情况。

@#@@#@（2分）@#@按逐条赋分标准扣1-2分。

@#@@#@出现严重失误或影响扣5分。

@#@@#@注：

@#@此表为业绩积分内容和标准样表，仅供参考。

@#@各支部应根据实际工作情况细化量化，突出可操作性。

@#@@#@ @#@@#@奖励分内容和标准@#@分类@#@序号@#@主要内容及分值@#@赋分标准@#@奖励办法@#@较好@#@突出@#@出色@#@奖励@#@得分@#@1@#@工作任务奖励（5分）。

@#@@#@超额、超前完成时段任务。

@#@（3分）@#@出色完成重要的临时赋予任务。

@#@（2分）@#@奖0.5—1分。

@#@@#@奖1—2分。

@#@@#@奖2—3分。

@#@@#@2@#@突出表现奖励（5分）。

@#@@#@有重大贡献和见义勇为表现及创新成果。

@#@（3分）@#@受到局及以上单位（部门）认可或表彰奖励。

@#@（2分）@#@奖0.5—1分。

@#@@#@奖1—2分。

@#@@#@奖2—3分。

@#@@#@ @#@@#@党员承诺事项登记表@#@年度：

@#@@#@承诺事项@#@ @#@@#@承诺人签名：

@#@@#@年月日@#@所在党支部@#@意见@#@完成情况@#@ @#@@#@党支部审核@#@意见@#@审核人签名：

@#@@#@年月日@#@第季度党员积分申报表@#@所在支部填表时间年月日@#@本人@#@情况@#@姓名@#@性别@#@入党@#@时间@#@职务@#@基础@#@积分@#@（对照积分细则和标准自评）@#@业绩积分@#@（根据任务完成情况自报）@#@负责人审核意见@#@任务：

@#@@#@ @#@@#@质量：

@#@@#@ @#@@#@签名：

@#@@#@奖励@#@积分@#@（相关证明材料）@#@支部审@#@核得分@#@支委会评分意见@#@ @#@@#@年月日@#@本人签名@#@年月日@#@备注@#@此表由申报人填写，本人签名后交支部汇总@#@党员季度积分明细登记表@#@姓名：

@#@年第季度@#@项目@#@内容@#@分值@#@积分@#@加（扣）分事由@#@基础分@#@（50）@#@认真履行党员各项义务。

@#@@#@16@#@自觉遵守和维护党章，拥护党的团结和统一。

@#@@#@6@#@党性意识强，理想信念坚定。

@#@@#@4@#@自觉践行社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观和价值观。

@#@@#@4@#@积极参加“三会一课”等各项党的组织活动。

@#@@#@4@#@坚持原则，以身作则，廉洁勤政。

@#@@#@4@#@坚持依法办事，无吃、拿、卡、要现象。

@#@@#@3@#@认真履行个人承诺，严以律己，发挥表率作用。

@#@@#@4@#@服从组织领导，团结待人，群众口碑好。

@#@@#@3@#@按时足额交纳党费。

@#@@#@2@#@业绩分@#@（40）@#@完成季度目标任务@#@10@#@完成承诺事项，努力提升业务工作能力@#@5@#@履行工作职责@#@7@#@达到工作内容要求@#@9@#@廉政风险防控有力有效@#@4@#@跟踪考评结果@#@5@#@奖励分@#@（10）@#@工作任务奖励@#@5@#@突出表现奖励@#@5@#@合计@#@登记人签名@#@党员半年积分备案表@#@分类@#@内容@#@平均得分@#@支部大会讨论意见@#@基础积分@#@第@#@季度得分@#@第@#@季度得分@#@业绩积分@#@奖励积分@#@总计积分@#@支部书记签注意见@#@ @#@@#@签名：

@#@年月日@#@备注@#@1、此表由支部委员负责填写。

@#@@#@2、公示后支部登记备案。

@#@@#@支部名称（盖章）填表日期年月日@#@ @#@@#@党员全年积分备案表@#@分类@#@内容@#@平均得分@#@支部大会讨论意见@#@基础积分@#@上半年得分@#@下半年得分@#@业绩积分@#@奖励积分@#@总计积分@#@支部书记签注意见@#@ @#@@#@签名：

@#@年月日@#@党委（总支）核备@#@（盖章）@#@负责人：

@#@年月日@#@备注@#@1、此表由支部委员负责填写。

@#@@#@2、公示后支部登记，并报党委（总支）备案。

@#@@#@3、此表一式三份，一份上报备案，两份支部留档。

@#@@#@支部名称（盖章）填表日期年月日@#@ @#@@#@党员民主评议表@#@支部名称（盖章）填表日期年月日@#@姓名@#@性别@#@入党时间@#@职务@#@个@#@人@#@总@#@结@#@党员大会互评@#@支委会评议@#@评议意见：

@#@@#@评议等次：

@#@支部书记：

@#@年月日@#@本人意见@#@签名：

@#@年月日@#@备注@#@@#@党员年终等次评定审批表@#@支部名称（盖章）填表日期年月日@#@项目@#@内容@#@评定等次@#@支部评定等次申报意见@#@党员名单@#@年终积分@#@党委评定意见@#@ @#@@#@（盖章）年月日@#@备注@#@1、此表一式三份，党委留存一份，支部留档两份。

@#@@#@2、如与支部申报意见不一致，应注明改评人员和结果。

@#@@#@ @#@@#@";i:

8;s:

15315:

"宝宝吐奶妈妈别慌@#@宝宝吐奶妈妈别慌@#@关于吐奶这件事@#@宝宝为什么会吐奶？

@#@@#@人的胃有两个门，一个是与食管相连叫贲门，即胃的入口，另一个是与肠道相接的叫幽门，即胃的出口。

@#@婴幼儿贲门比较松驰，关闭不紧，易被食物冲开。

@#@当胃内食物稍多时，就会冲开贲门而倒流回食管。

@#@幽门关闭较紧，容易受食物的刺激而发生痉挛，使出口阻力更大，食物通过缓慢或难以通过，食物则由幽门处反流到贲门处，破门而出，孩子就会吐奶。

@#@另外婴儿的胃呈水平位，胃的容量小，存放食物少，同时也容易返回到贲门处造成吐奶。

@#@@#@吐奶还只是溢奶？

@#@@#@溢奶是指食道或胃之内的容物不由自主地被逆流到口腔外的情况，可能只是小宝宝打了一个嗝，从而致使少量奶液从嘴角溢出而已。

@#@@#@若宝宝喝完奶水一段时间后，宝宝的胃部出现反复收缩，进而从嘴巴喷出如小喷泉似的奶水，叫吐奶。

@#@@#@一般来说，轻微吐奶和溢奶，随着宝宝逐渐长大，将会有明显改善。

@#@@#@两者区别@#@ @#@@#@生理性吐奶@#@病理性吐奶@#@好发对象@#@通常发生在4个月前，尤其是新生儿。

@#@@#@会发生在任何月龄、患某种疾病的宝宝身上。

@#@@#@吐奶表现@#@吃完后吐出来少量奶液，或者打了个嗝带出来一口奶，一般量不多，表现为溢出或轻吐。

@#@@#@吐奶时呈喷射状。

@#@@#@奶液性状@#@吐出来的奶还是原状液体。

@#@@#@一般要把胃里的奶吐光，还会吐出胃液。

@#@如果是喂奶间隔很长时间了，会吐出来带奶块、有酸味的半消化奶液。

@#@@#@吃完后表现@#@吐完后没有痛苦表情，甚至更愉快。

@#@@#@除吐奶外还伴随着其它身体不适的症状。

@#@@#@分清生理与病理@#@生理性吐奶是婴儿期的正常现象，因为宝宝的胃很小，且呈水平位，从正面看是横躺着的，连接食管处的贲门较宽，关闭作用相比成人差，而连接小肠处的幽门又比较紧，不利通气。

@#@宝宝吃奶时如果吸入了空气，吃好后空气往上升时，就会顶上来小部分的奶。

@#@@#@病理性吐奶是因身体疾病引起的吐奶。

@#@比如宝宝肠胃不好、上呼吸道感染、脑部疾病，都可能会引发吐奶。

@#@@#@不必担心的吐奶——生理性吐奶@#@专家这样建议……@#@● @#@在每次喂奶后把宝宝竖起来放在肩上轻轻拍背，直到宝宝打嗝以后才能躺下，可以减少溢乳。

@#@@#@● @#@两个月以内的宝宝，一般不用枕头，但最好床垫是倾斜15度的，头高脚低。

@#@若宝宝的床无法倾斜，可在头下垫一块折叠的毛巾，放下时头偏向一侧，以免溢奶时奶水呛到肺里。

@#@@#@●防止吃奶时吸入空气。

@#@在喂奶时，要让孩子的嘴裹住整个奶头，不要留有空隙，以防空气乘虚而入。

@#@用奶瓶喂时，还应让奶汁完全充满奶头，不要怕奶太冲而只到奶头的一半，这样就容易吸进空气。

@#@@#@●有种“低溢奶”型的奶粉，它比一般的牛奶要黏稠一点，可以减少溢奶的情况。

@#@@#@●喂完奶后，抱起和放下宝宝时动作要轻，不可用力摇晃。

@#@@#@●如果呕吐仅是偶尔发生，呕吐后精神依然很好，不哭闹，没有痛苦的表情，一般没有大问题。

@#@在手边为宝宝准备一些小毛巾或湿巾，一旦宝宝溢奶，及时为宝宝擦净。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@指导专家/崔玉涛@#@妈妈经验谈……@#@喂奶后要轻拍宝宝的后背，直到拍的他打嗝，喂奶后45度倾斜抱5-10分钟，等胃里的奶慢慢流进小肠，再平躺下。

@#@@#@按需喂养，一定要等宝宝饿了再喂奶，不要一哭就喂，也不要硬强迫宝宝吃奶。

@#@@#@宝宝树IDlove宝贝儿：

@#@@#@“低溢型”奶粉让我家的宝儿五天都没有吐奶的现象发生，解决了我们最棘手的问题，连挑剔的婆婆也赞不绝口，婆婆抱宝儿下去玩的时候就跟人家说，我家宝儿喝的那个宝怡乐蛮好的，不吐奶，你们也试试！

@#@@#@宝宝树ID亲亲语桐：

@#@@#@在给宝宝平常喝的牛奶中添加谷类食物，或是将牛奶冲得稍微浓稠一些，这样就不太容易发生逆流现象。

@#@不过，太稠的牛奶容易造成肠胃阻塞或导致腹泻，这也会让宝宝感到身体不舒服，所以爸爸妈妈也应当加以注意。

@#@@#@妈妈的有效拍嗝经验@#@宝宝两个多月，常常吐奶。

@#@所以每次吃完奶我都要给她拍嗝。

@#@手臂那个累啊！

@#@偶然翻到怀孕时买的《怀孕圣经》，上面介绍的拍嗝方法和我们平时的不同，就实验了一下，发现还真的很好用呢。

@#@介绍给和我一样为拍嗝而受累的妈妈们吧。

@#@@#@我坐着给宝宝喂奶，喂完以后，就用一只手臂支撑她的脊椎，脖子和头，把她扶坐在我腿上，然后用另外一只手托住她的下巴，她就马上打出一个或者两个大嗝。

@#@而竖起来拍的方法往往要拍好长时间才能拍出来嗝。

@#@姐妹们试试看有效不？

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@普通拍嗝法@#@竖着抱起孩子，轻轻拍打后背@#@竖着抱起孩子后轻轻拍打后背5分钟以上，是帮助孩子拍嗝的基本方法。

@#@如果孩子还是不能打嗝的话，也可以试试用手掌按摩孩子的后背。

@#@@#@如果打不出嗝，可以将孩子上身直立起来，将有利于胃中空气的排出。

@#@因此，妈妈可以将孩子竖着抱起来，或者可以给孩子垫高后背使上身保持倾斜30分钟左右。

@#@@#@中医推拿手法……@#@按揉足三里：

@#@@#@足三里穴位于外膝眼下四横指、胫骨边缘。

@#@用拇指指尖轻按揉小儿足三里各100次。

@#@（位置如左图所示）@#@推膻中：

@#@@#@膻中穴位于小儿两乳头连线正中点。

@#@用拇指螺纹面自小儿膻中穴向下推至脐部100次。

@#@（位置如左图所示）@#@推脾土：

@#@@#@脾土位于小儿手拇指端骨掌面。

@#@用拇指螺纹面在小儿两手脾土部位轻柔地向指尖轻推各100次。

@#@@#@推胃经：

@#@@#@胃经位于小儿拇指第一指骨掌面。

@#@用拇指螺纹面来回推小儿双手胃经各200次。

@#@@#@揉内关：

@#@@#@内关穴位于小儿腕关节掌侧腕横纹上2同身寸两筋之间。

@#@用指尖按揉小儿双手内关穴各100次。

@#@@#@预防宝贝吐奶有妙招@#@先换尿布后喂奶@#@如果吃奶时也到了该换尿布的时间，还是把尿布换完再吃吧。

@#@当他在肚子饱饱的时候，被妈咪左翻右翻，还被拎起双腿垫尿布，宝贝不吐奶才怪呢。

@#@同样，按摩、抚触、洗澡等都应安排在喂奶前，以防喂奶后过多翻动引起宝贝溢奶。

@#@@#@掌握好喂奶的时间间隔@#@一般乳汁在胃内排空时间约为2～3小时，所以每隔3小时左右喂1次奶比较合理。

@#@如果喂奶过于频繁，上一餐吃进的乳汁还有部分存留在胃里，必然影响下一餐的进奶量，或是引起胃部饱胀，以至吐奶。

@#@@#@采用适宜的喂奶姿式@#@妈咪坐着抱宝贝喂奶，相对躺着喂奶造成宝贝吐奶的机会要少。

@#@因为怀抱里的宝贝身体倾斜，胃的下口便相应有了一定的倾斜度，吸入的奶汁由于重力作用可部分流入小肠，使胃部分腾空。

@#@躺着喂奶的宝贝稍一晃动便易造成奶汁向食管回流而吐奶。

@#@@#@注意宝贝吃奶的口型@#@喂奶时，妈咪应注意将整个乳头和大部分乳晕都塞入宝贝的口中，而不是仅仅将乳头塞入，否则宝贝吃奶时容易吸入空气。

@#@@#@空气吸入过多，在胃内与奶汁混合，气体上排（嗳气）时会将奶汁一齐带出，容易造成宝贝吐奶。

@#@@#@喂奶后不要急于把宝贝放下@#@吃奶过程中，不要让宝贝吃得太急，喂奶中间妈咪可以拍一次嗝；@#@给宝贝喂完奶后，妈咪也不要立即把宝贝放到床上。

@#@而应将宝贝竖直抱起，让他趴在妈咪肩头，妈咪同时用手轻拍宝贝背部，让那些随吸吮而吞入的空气排出（即打嗝儿），之后再放下宝贝就不易吐奶了。

@#@@#@吃完奶后宜右侧卧@#@宝贝在吃饱后，睡姿以右侧卧位为宜，因右侧卧位时胃的贲门口位置较高，幽门口的位置在下方，乳汁较易通过胃的幽门进入小肠，可防止吐奶。

@#@@#@如果仰卧时发生吐奶，吐出来的奶液易反吸入鼻腔甚至气管，轻者会引起肺炎，重者可出现呼吸道窒息。

@#@@#@排除鼻腔阻塞@#@喂奶前妈咪先看一下宝贝是否鼻腔阻塞，如果是，最好先清洁鼻腔再喂奶，避免宝贝吃奶时，嘴巴、鼻子都堵住而难受；@#@要避免宝贝过饿或大哭后喂奶。

@#@还有一点是妈咪在给宝贝喂完奶后，别急着逗宝贝玩儿或者大笑，否则也容易导致宝贝吐奶。

@#@@#@选择合适大小的奶嘴孔@#@如果奶嘴孔过小，宝贝就要用力吸吮，容易导致空气与奶汁一起吸入，引起吐奶；@#@奶嘴孔过大，宝贝吸吮时又容易被呛着而引起咳嗽。

@#@所以，在选用奶嘴时，妈咪要挑选奶嘴孔大小适合宝贝的奶嘴。

@#@@#@奶瓶与嘴45度@#@将奶汁充满奶嘴后再给宝贝喂奶，还有喂奶时奶瓶后部要略高于前部，使奶汁始终充满奶瓶前部，不留进空气的间隙。

@#@若宝贝吸吮奶水的速度太快，则每吸15～20口时将奶嘴移开，轻拍宝贝的背部以排除过多的空气，休息一会儿后再喝。

@#@@#@如果孩子吐奶了……@#@上身保持抬高的姿势@#@一旦呕吐物进入气管会导致窒息。

@#@最好将浴巾垫在孩子身体下面保持上身抬高。

@#@如躺着时发生吐奶，可以把孩子脸侧向一边。

@#@吐奶后要注意观察孩子的状况。

@#@此时的脸色可能会不好，但只要稍后能恢复过来就没有问题。

@#@@#@补水在呕吐后30分钟进行@#@孩子吐奶后，如果马上给孩子补充水分，可能会再次引起呕吐。

@#@最好在吐后30分钟左右用勺先一点点地试着给孩子喂些白水。

@#@@#@吐奶后，喂奶数量要减少到平时的一半　　在宝宝精神恢复过来，又想吃奶的时候，我们可以再给宝宝喂些奶。

@#@但每次喂奶量要减少到平时的一半左右，不过喂奶次数可以增加。

@#@在宝宝持续呕吐期间，我们只能给宝宝喂奶，而不能喂其他食物，包括辅食。

@#@@#@要引起警惕的吐奶——病理性吐奶@#@感染@#@流行性腹泻、肝炎、中耳炎、肺炎、败血症、脑膜炎也是引起新生儿呕吐的原因。

@#@@#@食管闭锁@#@如婴儿出生后唾液较多，吞几口奶后有呕吐、呛咳、青紫甚至窒息，多为食管闭锁。

@#@@#@肠闭锁@#@生后1天内常出现持续性呕吐，吐奶后症状常有所缓解，但吃奶后几小时又开始呕吐，吐出物常伴有奶、胆汁和粪便样的液体。

@#@@#@肠旋转不良@#@生后数日内常出现间隔性呕吐，时轻时重，呕吐物可为奶汁或胆汁。

@#@@#@先天性巨结肠@#@出生后不排胎便或量少，1-2天后会出现肠梗阻症状：

@#@频繁呕吐，呕吐物中含有胆汁或呕吐物为粪样液，腹胀明显，腹壁发亮，有扩张静脉，经直肠指检或灌肠后排出大量大便，多为先天性巨结肠。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@这些疾病可能引起吐奶……@#@感冒@#@宝宝感冒时，尤其是病毒性呼吸道感染时，由于咳嗽的缘故，会使得腹压升高，也常常合并呕吐的症状。

@#@@#@肥厚性幽门狭窄@#@胃部连接十二指肠的连接关卡，称之为幽门，假使此处的肌肉过于肥厚，会阻挡食物进入十二指肠的顺畅度，食物容易堆积在胃部，造成宝宝持续吐奶。

@#@典型症状是宝宝吐奶的频率逐渐密集，约在出生后23周时（也有少数患者在出生5个月后才出现此症状），最容易观察出宝宝有此种情形，宝宝不仅会出现喷射状的吐奶，吐完之后又会因为饥饿而继续想喝奶，吐出的奶水中有时会掺杂少许血丝。

@#@@#@胃食管返流@#@它和溢奶原因差不多，但表现为比较严重的溢奶，近似于呕吐，胃食管返流主要是由于全身或局部原因引起下端食管括约肌和贲门张力不够，胃内容物反流入食管的一种常见的临床表现，并可引起严重并发症，比如咳嗽、呼吸费力等。

@#@早产儿发病率偏高，所以家有早产儿更要注意。

@#@@#@吐奶后，什么情况下需要看医生?

@#@@#@可等到第二天去看医生@#@在深夜宝宝吐奶，如果只是出现以下情况，我们可以等到第二天再去看医生：

@#@@#@ @#@打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等感冒症状，发烧但温度不高、精神状态良好@#@ @#@呕吐、腹泻次数不多、能够吃奶@#@ @#@小便量减少但还是会小便的@#@需要马上送医院的情况@#@ @#@发高烧、精神恍惚 @#@ @#@@#@ @#@样子发呆呼唤没有反应@#@ @#@当孩子发生痉挛 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@肚子疼痛总是哼哼唧唧@#@ @#@每隔10-30分钟大哭一次、大便深红色血便 @#@ @#@ @#@@#@ @#@吃奶后会喷水似吐奶 @#@ @#@ @#@@#@大便白色或大量血便@#@ @#@因头部受到撞击而引起的呕吐（特别注意）@#@ @#@不是由进食引起的　@#@ @#@持续呕吐、没有小便@#@记得告诉医生的细节@#@需要向医生介绍的不仅包括宝宝吐奶时的情况，还应宝宝的整体健康状况，如：

@#@　　@#@ @#@吐奶次数、呕吐物是什么　　@#@ @#@是在什么情况下吐的奶　　@#@ @#@吐奶后孩子的情况与平时相比，精神状态怎样@#@ @#@有无发烧及大小便的次数@#@";i:

9;s:

17476:

"党组织关系转接工作Word文档@#@富乐镇半坡@#@村委会@#@党@#@组@#@织@#@关@#@系@#@转@#@接@#@工@#@作@#@党员因调开工作、参军、学习、外出务工经商和其他原因离开原所在地或单位，以及外出时间在六个月以上，且地点比较固定的，经党组织同意，应按规定转移党员正式组织关系〔即开写党员组织关系介绍信〕。

@#@@#@ @#@@#@一、转移方法@#@二、转接操作步骤@#@三、转接要求@#@四、切实加强对党员组织关系的管理@#@五、应该注意的问题@#@ @#@@#@一、转移方法@#@　　1、明确转移和接收党员组织关系的权限@#@〔一〕具有在全国范围相互直接接转党员组织关系的党组织@#@1〕、可以直接接转党员正式组织关系的党组织是：

@#@@#@〔1〕县、市委及其以上各级党委组织部；@#@@#@〔2〕中央直辖市和省、自治区辖市的区委组织部；@#@@#@〔3〕省、自治区、直辖市党委各工作委员会组织部〔处〕；@#@@#@〔4〕党中央各部委的机关党委和中央一级国家机关、人民团体的机关党委、政治部；@#@@#@〔5〕中国人民解放军师〔旅〕一级或相当师〔旅〕以上政治部的组织部〔处、科〕；@#@@#@〔6〕铁路系统的各铁路局政治部，铁道部部属各公司党委；@#@@#@〔7〕民航系统的民航总局组织部和总局直属机关党委；@#@@#@〔8〕新疆生产建设兵团系统的兵团政治部组织部、各农业师〔管理局〕的政治部〔处〕；@#@@#@〔9〕国务院国有资产监督管理委员会监管的境内企业党委（直属党委），省（自治区、直辖市）国有资产监督管理委员会党委组织部（处）。

@#@@#@2〕、可以直接接转党员临时组织关系的党组织是：

@#@@#@〔1〕具有在全国范围相互直接转移和接收党员正式组织关系权限的党组织，同时具有相互直接转移和接收党员临时组织关系的权限；@#@@#@〔2〕省（自治区、直辖市）、副省级城市及市（地、州、盟）各部门的机关党组织；@#@@#@〔3〕县（市、区、旗）直属机关党（工）委，乡镇党委，城市街道党（工）委；@#@@#@〔4〕企事业单位党委；@#@@#@〔5〕中国人民解放军和武装警察部队团或相当于团级单位政治机关。

@#@@#@〔二〕具有在全省范围相互直接接转党员组织关系的党组织是：

@#@@#@〔1〕、各乡镇党委、街道党（工）委及其以上各级党委组织部；@#@@#@〔2〕、党政机关、国有大中型企业、大专院校、科研院所等党的基层委员会（不含企业、大专院校、科研院所的分党委）；@#@@#@〔3〕、党的关系实行垂直管理的系统所属基层党委。

@#@@#@〔4〕、上述基层党〔工〕委可以直接接受可在全国范围内相互接转关系的单位转来的党员组织关系。

@#@@#@　　3、复转军人党员组织关系转递的基本原则@#@　　已落实了工作单位的，应及时将党员组织关系转到所去单位党组织。

@#@因某些原因尚未落实工作的，可将党员组织关系转到父母、配偶居住地的街道、乡镇党组织。

@#@党员在落实单位过程中将人事关系和档案材料等暂保存在县以上政府人事〔民政〕部门所属复转安置部门的，这些部门的党组织如具备管理条件并经同级地方党委同意，也可以接收这些党员的组织关系，并根据不同情况，组织这些党员过组织生活。

@#@@#@　　4、大中专毕业生党员组织关系转递的基本原则@#@　　已经落实了工作单位的，应将党员组织关系及时转到所去单位党组织。

@#@党员在落实工作单位过程中将人事关系和档案材料等暂保存在县以上政府人事〔劳动〕部门所属的人材交流服务机构的，这些机构的党组织如具备条件并经同级地方党委同意，可以接收这部分党员的组织关系，并根据不同情况，组织这些党员过组织生活。

@#@对因某些原因，一时还不能落实工作单位的，可将其党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织。

@#@@#@　　5、离退休干部、职工党员组织关系转递的原则@#@　　〔1〕离退休干部的组织关系一般保留在原单位，可单独组建党支部。

@#@〔2〕就地安置的退休工人和退职干部、工人党员，其党的组织关系一般应转到居住地区街道〔或村〕党组织。

@#@〔3〕易地安置的离退休、退职干部、工人党员，其党的组织关系应转移到接受安置地区街道、乡〔镇〕或村党组织。

@#@〔4〕离退休干部、工人党员因看病、探望子女和亲属，外出时间超过六个月以上的，所在单位的党组织应给他们开具党员证明信，所到单位或地区的党组织应接收并安排其参加党的组织生活。

@#@〔5〕干部、工人党员离休、退休、退职后，又受聘到另一单位工作，如果时间在半年以上，应将其党员组织关系转移到新的工作单位党组织。

@#@@#@ @#@@#@二、转接操作步骤@#@　　1、党员经所在党支部同意，由党支部开出从支部到上一级党委〔党工委〕的组织关系介绍信。

@#@@#@　　2、党员持支部开出的介绍信到上一级党委〔党工委〕，党委〔党工委〕核实后，根据支部开出的介绍信，分三种不同情况开出相应的介绍信。

@#@〔1〕如果党员转往该党委〔党工委〕下属的其他支部，则开出从党委〔党工委〕到转入支部的介绍信；@#@〔2〕如果党员转往市内其他党委〔党工委〕，则开出从所在党委〔党工委〕到转入党委〔党工委〕的介绍信，党员持介绍信，到转入党委〔党工委〕办理；@#@〔3〕如果党员转往市外有关单位，则开出从党委〔党工委〕到市委组织部的介绍信。

@#@@#@　　3、党员持党委〔党工委〕开出的组织关系介绍信到市委组织部。

@#@市委组织部经核实后，根据党委〔党工委〕开出的介绍信情况，开出从市委组织部到市外相应有转接权限党委组织部门的介绍信；@#@@#@　　4、党员持市委组织开出的组织关系介绍信到市外相应有转接权限的党委组织部门，该组织部门开出从组织部门到转入党委〔党工委〕的组织关系介绍信；@#@@#@　　5、党员持市外有转接权限党委组织部门介绍信到转入党委〔党工委〕，该党委〔党工委〕根据介绍信情况，开出从党委〔党工委〕到转入支部的介绍信；@#@@#@　　6、党员持转入党委〔党工委〕开出的介绍到转入支部报到。

@#@@#@三、转接要求@#@　　1、开具党员组织关系介绍信要使用统一式样的"@#@中国共产党党员组织关系介绍信"@#@，用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚，不得涂改。

@#@应在介绍信和存根上注明有效期。

@#@党员组织关系介绍信必须加盖公章，并加盖骑缝章。

@#@介绍信的有效期可根据具体情况确定，一般不应超过3个月。

@#@党员组织关系介绍信由党员自己携带，不能携带的，应由机要交通或机要邮政转递。

@#@@#@　　2、党员组织关系介绍信一旦丧失，要及时向所在单位党组织或最后办理转移组织关系的党委组织部门报告，由组织部门进行审查。

@#@如果确系本人不慎，由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。

@#@对丧失介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还要给予适当的党纪处分。

@#@@#@　　3、党员应及时转移党组织关系，对过期的党员组织关系介绍信，组织部门要调查了解。

@#@无正当理由不及时转移组织关系，要予以严肃的批评和教育。

@#@其中超过六个月不参加组织生活的，按照党章规定作自行脱党处理。

@#@过期的党员组织关系介绍信作废，由开出介绍信单位另行补转。

@#@@#@　　4、党委在党员组织关系转接过程中要及时做好党员档案的转接工作，转出单位要及时把转出党员的档案及时寄往转入单位；@#@转入单位要主动和转出单位联系。

@#@@#@　　接转党员组织关系，分为党员组织关系介绍信和党员证明信两种。

@#@@#@　　1．党员组织关系介绍信@#@　　

（1）党员组织关系介绍信的含义@#@　　党员组织关系介绍信是党员变动组织关系的凭证。

@#@党员因工作单位发生变化，外出学习或工作时间在六个月以上且地点比较固定的，应按规定转移正式组织关系，即开写党员组织关系介绍信。

@#@党员组织关系转出后，党员在党组织中的隶属关系随即发生变化，党员应在转入单位党组织参加党的组织生活，交纳党费。

@#@@#@　　

（2）接转党员组织关系介绍信的一般程序@#@　　①党员需转移组织关系时，经党组织批准方可办理党员组织关系转移手续。

@#@@#@　　②党员在转移组织关系时，应由其所在党支部开出证明，由党员本人持证明到上级党委组织部门办理转移手续。

@#@@#@　　③组织部门开具党员组织关系介绍信要使用统一样式的“中国共产党党员组织关系介绍信”，用毛笔或钢笔填写，字迹要清楚，不得涂改。

@#@如涂改更正，须加盖更正章。

@#@要写明党员转出和接收单位的全称，要用大写字注明党费交至的月份。

@#@要根据被介绍人的实际情况在介绍信和存根上注明有效期限，一般不应超过三个月。

@#@党员组织关系介绍信必须加盖公章，并在介绍信和存根的连接部位加盖骑缝章。

@#@每张介绍信原则上只限一人使用。

@#@如果因整个党组织隶属关系变动需要办理转移党员组织关系手续，可使用一张介绍信，但应另附名单，并加盖组织部门的印章。

@#@@#@　　④党员组织关系介绍信由党员自己携带，自己不能携带的，应由机要交通或机要邮政转递。

@#@@#@　　⑤党员必须在介绍信注明的有效期内办理党组织关系接转手续。

@#@转出单位的党组织应负责催促党员按期转移组织关系。

@#@对那些没有正当理由不按期到指定单位接转党组织关系的党员，应给予严肃的批评教育。

@#@经教育仍不改正的，原所在单位党组织应视情况给予党纪处分。

@#@介绍信超过有效期限六个月党员仍无故不办理党组织关系接转手续的，应按党章规定作自行脱党处理。

@#@@#@　　⑥各级党委组织部门在接收党员组织关系介绍信时，要认真审查核对，对不符合接转手续要求的党员组织关系介绍信，要退给党员本人，让其按规定重新办理接转手续。

@#@@#@　　⑦党员组织介绍信一旦丧失，要立即向所在单位的党组织或最后办理转移组织关系的党委组织部门报告。

@#@党组织应对丧失介绍信的情况进行审查，如确系本人不慎丧失，可由最后办理转移关系的党组织予以补转，并立即通知新单位党组织，原介绍信作废。

@#@@#@　　2．党员证明信@#@　　

（1）党员证明信的用途@#@　　党员证明信是党员临时外出参加党的组织生活的凭证，即党员临时组织关系凭证。

@#@党员临时外出时，持党员证明信以证明其党员身份。

@#@党员证明信一般只限在党员临时外出六个月以内使用。

@#@持党员证明信的正式党员，其党组织关系没有从原所在的党组织转移出去，仍在原单位参加党的组织生活，交纳党费和享有表决权、选举权和被选举权。

@#@@#@　　

（2）开具党员证明信的要求@#@　　开具党员证明信，应由党支部写出证明，由基层党委负责办理。

@#@开具党员证明信，应用统—印制的式样。

@#@证明信应写明党员的、性别、职务及是正式党员还是预备党员，并注明证明信的使用有效期限。

@#@党员证明信应统一编号，加盖基层党委公章。

@#@党员证明信一般由本人亲自递交所去的党组织，也可以由开具党员证明信的基层党委寄出。

@#@@#@ @#@@#@四切实加强对党员组织关系的管理@#@1、党员从某一个基层党组织转到另一个基层党组织，必须转移党员组织关系。

@#@及时接转组织关系，是党组织加强对党员的教育、管理和监督的一项经常性工作，也是增强党员的党性和组织观念的重要措施，学校各级党组织要重视和做好这项工作。

@#@@#@2、各级党组织要加强对党员的教育管理，切实增强服务意识，积极帮助党员解决转移组织关系中遇到的困难，妥善解决相关问题，确保每个党员都能纳入党的一个组织的教育管理之中。

@#@@#@五应该注意的问题@#@　　党员组织关系介绍信，是党员政治身份的证明。

@#@党员应谨慎保存党员组织关系介绍信，并及时办理转移手续。

@#@@#@　1、党员临时外出到另一单位去工作学习，时间在六个月以内的，应持“中国共产党党员证明信”〔即临时组织关系〕，证明党员身份，其组织关系没有转移，仍在原单位参加党的组织生活、交纳党费和享有表决权、选举权和被选举权。

@#@@#@　　2、党员因工作单位发生变化、外出学习或工作，时间在六个月以上，且地点比较固定的，应持“中国共产党党员组织关系介绍信”转移组织关系。

@#@党员组织关系转出后，其隶属关系随即发生变化，党员应在转入单位党组织参加党的组织生活、交纳党费和享有表决权、选举权和被选举权。

@#@@#@　　3、短期外出〔六个月以内〕或长期外出但没有固定地点暂时无法转移组织关系的党员，可持《流动党员活动证》在外出所在地或单位的党组织参加党的生活，交纳党费，但不享有表决权、选举权和被选举权。

@#@《流动党员活动证》由基层党委负责发放。

@#@接收流动党员的党组织对持有《流动党员活动证》的外来党员，应于验证后及时接收并将其编入党支部、党小组，同时报上级党组织备案。

@#@@#@　　4、离退休人员中的党员，就地安置并归原单位管理的，组织关系仍留原单位，可视其党员人数的多少，成立离退休人员党支部、党小组；@#@易地安置的，或虽就地安置，因身体等方面原因不便参加原单位党的生活的，应将组织关系转到居住地党组织。

@#@@#@　　5、大中专毕业生、复转军人中的党员，已落实了工作单位的，应及时将组织关系转到所去单位党组织。

@#@因某些原因，一时还不能落实工作单位的，可将其组织关系转到本人、配偶或父母居住地党组织。

@#@@#@　　6、停薪留职人员中的党员，应在办理停薪留职手续的时候将组织关系转到居住地党组织。

@#@@#@　　7、党员因私事短期出国、出境或自费出国留学，应办理保留党籍手续，其组织关系保留在原单位党组织。

@#@出国出境定居的党员，应办理停止党籍手续。

@#@@#@　　8、援外人员中的党员组织关系，由派出单位统一转移。

@#@党支部开具党员组织关系介绍信时，必须注明党员的具体去向和所担负的任务，最后由省、市〔自治区〕党的委员会组织部协调，统一转至外交部政治部，再由外交部转往我国驻外使馆的党的委员会。

@#@@#@　　9、恢复党籍的同志如果在恢复党籍之前已调动了工作，要由作出恢复党籍决定的党组织开具党员组织关系介绍信，并经基层党委办理党员组织关系转移手续。

@#@@#@　　10、党员在支部范围内调开工作或临时变动党小组，不必开具党员组织关系介绍信，也不必开具党员证明信。

@#@@#@　　11、党支部在填写党员组织关系介绍信时，应在介绍信和存根上注明有效期限，并在介绍信和存根的连接部分加盖印章，介绍信的有效期一般不超过15天。

@#@@#@　　12、如果党员成批调往新单位，党支部可在开具组织关系介绍信后另附名单，所附名单要加盖印章。

@#@正式党员和预备党员要分别开具组织关系介绍信。

@#@@#@　　13、县直机关各党支部党员关系的转移，必须经过系统党委办理转移手续。

@#@@#@　　14、党员转移组织关系，应由本人办理、携带，不能自己携带的，应由党内交通或机要邮政传递。

@#@@#@　　15、党员组织关系介绍信或证明信一旦丧失，应及时向所在单位党组织报告，党组织应进行审查，如确系本人不慎丧失，应写出书面检讨，可由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信或证明信作废。

@#@@#@　　16、党员自带组织关系应及时转移。

@#@对于那些无正当理由，不及时转移组织关系，导致过期的，应给予严肃的批评教育。

@#@其中超过六个月不参加党的组织生活的，按自行脱党处理。

@#@@#@";i:

10;s:

16564:

"安全管理实务考试题答案@#@安全管理实务考试复习题@#@单选题：

@#@@#@960001“本质安全”的概念始于电气设备的（B）构造设计。

@#@@#@A防触电B防爆C防短路D防人身伤害@#@970002（C）为现代工业防止事故和职业危害，保证劳动安全与卫生@#@指出了发展的方向，并提供了根据的方法。

@#@@#@A政府的重视和关心B珍惜生命以人为本的思维方式@#@C本质安全化D现代科学技术的发展和进步@#@980003（A）色的易见性最好，而且鲜艳夺目，适用于停止和禁止@#@信号。

@#@@#@A红B黄C蓝D绿@#@990004工作节奏的实质就是工作的（C）问题。

@#@@#@A进度B动作频率C速度D快慢@#@1000005标准化作业标准是安全生产规章制度的（C）。

@#@@#@A规范化B程度化C具体化D标准化@#@1010006准确认知是正确思维判断和行为反应的（B）。

@#@@#@A关键B前提C基础D保证@#@1020007（C）安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。

@#@@#@A企业管理人员B操作人员C班组D车间@#@1030008安全检查的主要目的是（A）。

@#@@#@A要查出事故隐患，为进行整改或制定安全技术措施计划提供依据@#@B提高广大员工的安全意识、提醒职工注意安全生产@#@C为应付上级检查，作好充分的准备，以免出现纰漏@#@D由下级提出，经上级批准，确认后执行@#@1040009事故的直接原因往往是由（C）和人的不安全行为等两大要素@#@构成的@#@1050010根据危险点可能造成伤害和损失的严重程度，一般可将危险点的@#@危险性等级分为（B）级。

@#@@#@1@#@1060011（C）属于安全色种类。

@#@@#@A白B黑C蓝D橙@#@1070012设备、环境的（B）是实现安全生产的物质基础，是提高技术装备水平，消除物的不安全状态的根本措施。

@#@@#@A现代化B安全化C智能化D人机一体化@#@1080013（C）是及时发现危险、有害因素、消除事故隐患的主要措@#@施；@#@是实现设备环境安全化的重要保证。

@#@@#@A安全措施B安全教育C安全检查D安全考评@#@1090014人识别外界物体的清晰程度主要取决于（B）。

@#@@#@110@#@A光线的色谱B照度的数值大小C亮度分配D光质量@#@1110016安全信号装置和安全标志是（B）装置。

@#@@#@A提示B警示C警告DA或C@#@1120017（C）视认性不好，但具有安全、和平的意义。

@#@因此，它用作@#@表示安全或用作提示。

@#@@#@A白色B黄色C绿色D灰色@#@1130018人的有意识的心理活动的一个显著特点就表现在：

@#@它是围绕着@#@（B）进行的。

@#@@#@A人的主观意愿B满足人的需要C社会环境D人的生存@#@要求@#@1140019从安全的角度出发，职业适应性分析主要是指职业反应性的@#@（B）分析。

@#@@#@A生理学B心理学C行为学D神经系统灵敏度@#@1150020管理与控制的本质就是（C）。

@#@@#@A人的管理B物的管理C信息管理DA和B@#@1160021工业企业的生产车间和作业场所的工作地点的噪声标准为85dB，@#@现有工业企业经过努力暂达不到标准时，可适当放宽，但不得超过（B）dB@#@（A）。

@#@@#@1170022所谓职业适应性就是指人所应有的为胜任某项职业（或职务）所@#@必需的（D）。

@#@@#@A专业技术资格或专业技术训练知识B文化基础@#@C生理心理特性DB和C@#@1180023实行确认制是防止发生（C）的有效措施。

@#@@#@A违章指挥B冒险作业C误操作D职业危害@#@1190024在科研、生产过程中，可能发生事故、并能使工作人员造成死亡@#@或重伤、设备系统造成重大损失的生产现场的生产现场称为（B）。

@#@@#@A事故现场B危险点@#@C危险作业@#@D危险过程@#@1200025用屏蔽或其他方法使人体与生产过程的危险因素隔离的装置称为@#@（C）。

@#@@#@A屏蔽装置B安全装置C防护装置D保险装置@#@1210026机器设备工作发生异常或人有不安全行为时，能自动防止事故发生的装置称为（D）。

@#@@#@A屏蔽装置B安全装置C防护装置D保险装置@#@1220027能自动监测、控制机器设备或工作场所的工作参数、工作状态，@#@发生异常情况时能自动报警和消除危险的装置称为（C）。

@#@@#@A自动保安装置B自动监护装置C自动监控装置D自动安@#@全装置@#@1230028任何一个系统都要和物质、能量及信息发生关系，其中尤其重要@#@的是（D）o@#@A人员B物质C能量D信息@#@多项选择：

@#@@#@1240029企业安全管理的组织体系包括（ABCE@#@）等构成。

@#@@#@A安全生产第责任人@#@B关于分级管理@#@C关于系统@#@管理@#@D安全生产的组织控制子系统@#@E安全管理的协调@#@1250030消除和预防设备、环境的危险和有害因素的基本原则有@#@（ABCE）o@#@A减弱B传递警告和禁止信息C距离防护@#@D教育培训E屏蔽和隔离@#@1260031为实现本质安全，必须立足于生产建设工程项目的规划设计阶段，@#@因此必须解决好（ABE）等问题。

@#@@#@A建立健全本质安全的法规体系@#@B对技术人员进行教育培训@#@C对生产性建设项目的危险源点进行模查分析@#@D注意相关安全工程信息的搜集和反馈@#@E对本质安全的监督和审查@#@1270032安全技术措施可分为（ABDE）等方面@#@A安全技术方面@#@D辅助房屋及设施@#@B劳动卫生方面C劳动卫生方面@#@E安全生产宣传教育@#@1280033安全装置可分为（ACD）等@#@体防护设施@#@1290034安全检查表的类型包括（ABCDE）。

@#@@#@A厂级安全检查表B车间安全检查表C工段及岗位安全检查表@#@D设计用安全检查表E专业安全检查表2@#@1300035（ABCDE）是作业环境的整治和改善应包括的内容。

@#@@#@A作业空间的合理设计合适的照明、通讯、温度、湿度@#@B适当的色、音、味调节@#@C尘、毒、噪声及其它职业危害因素的防治@#@D安全信号装置、@#@E安全标志的完善@#@BC）。

@#@@#@C良好的光质量@#@1310036良好的光环境主要体现在（@#@A光线的色谱B适当的照度@#@1340039安全检查的一般分类有（ACDE）。

@#@@#@A日常性检查@#@D季节性检查@#@B例行检查C专业性检查@#@E节假日前后的检查@#@1350040（CDE）属于安全色种类。

@#@@#@A白B黑C蓝D红E黄@#@1360041人的需要取决于（@#@B人自身的心理活动状况@#@E外部的环境@#@A人体内部的生理状况@#@界的自然环境@#@D外部的社会条件@#@1380043安全教育的内容可概括为（ACD）等方面@#@1390044为实现作业过程安全化而采取的对策措施包括（@#@ @#@@#@A劳动组织科学化B作业过程危险源点的监控C作业方法的改善@#@D实行作业的标准化E实行确认制@#@1400045改善单调性作业的措施有（ABC）@#@D实行作业的标准化E实行确认制@#@1410046制定作业标准化的原则有（ABCDE）@#@际@#@1420047能力检查分（BCE）等方面能力的检查@#@1430048确认的方法有（ABDE）。

@#@@#@A手指呼唤B模拟操作C信号指示D无声确认E呼@#@唤应答@#@1440049属于作业基层的安全管理的综合性对策措施有（BDE）。

@#@@#@A人员素质的根本改善平的提高@#@B班组安全建设C设备设施本质安全水@#@D危险点控制管理@#@E危险作业控制管理@#@1450050班组安全建设的主要措施有（ABCDE）@#@A贯彻落实安全法规和安全生产规章制度@#@B抓好岗位安全教育和培训@#@C搞好班组长和班组安全员的选拔和培训@#@D积极推行科学的安全管理方法和制度@#@E开展创建安全合格班组活动@#@1460051危险点控制管理的性质和特点有（ACD）。

@#@@#@A是突出重点的管理B是协调控制的管理C是全面系统的管理@#@D是预防为主的管理E是立足全局的管理@#@147@#@BE）。

@#@@#@C特殊性@#@ACD）的不安全行为@#@C有意图@#@0052危险作业的基本特点是（@#@A随机性B临时性@#@D固定性E危险性@#@1480053有意的不安全行为是指（@#@A有目的B技能不熟练@#@D明知故犯E疏忽@#@1490054安全信息用于企业安全管理的作用主要有：

@#@（ADE）@#@B是企业进行安全检查的指南@#@D是企业开展安全管理的组@#@A是企业编制安全计划的依据@#@C是企业开展对员工安全教育的活教材@#@织手段@#@E是对生产异常进行有效控制的工具@#@1500055属于企业内部安全信息流的有：

@#@（ABCDE）@#@的信息流@#@ @#@@#@1520057危险作业的基本特点是（ABE）@#@A临时性@#@B不固定性@#@C随意性@#@D流动性@#@E危险性@#@1530058安全装置可分为（BDE）。

@#@@#@A隔离装置@#@B防护装置C联锁装置@#@D保险装置@#@E自动监控装@#@1540059改善作业方法应本着@#@（AD）的原则，综合评价、择优选定@#@置@#@ @#@@#@A安全B节省C低耗D高效E方便@#@1550060企业安全生产教育的基本形式有（ABD）等。

@#@@#@A新进入企业人员的三级教育B特种作业人员的培训与管理C事故@#@案例分析@#@D经常性的安全教育E企业安全文化活动@#@1560061危险点是指生产过程中，可能发生事故，并能（BDE）的生产现@#@场。

@#@@#@1570062危险作业的基本特点是（ACE）。

@#@@#@A临时性B不确定性C不固定性@#@D不完整性E危险性@#@1580063安全标志分（ABDE）。

@#@@#@E提示标@#@A禁止标志B警告标志C通行标志D指令标志@#@（ABCDE）等。

@#@@#@C危险作业控制管理@#@1590064作业基层安全管理的综合对策措施主要有@#@A班组安全建设B危险点控制管理@#@1600065专业性安全检查是针对（BDE）进行的检查@#@1610066作业空间布置的基本原则包括（BCDE）等。

@#@@#@A采取一切已有的、最先进的手段，保证作业者的绝对安全@#@B把使用频率高和最重要的设备，操纵控制及显示装置布置在最佳作业范围内，以便于作业者观察和操作@#@C依据操作的顺序进行布置，保证整个作业不空运、不倒流，有条不紊地@#@进行符合人的生理和运动特性，使人工作起来既高效又不易疲劳@#@D符合人的生理和运动特性，使人工作起来既高效又不易疲劳@#@E人流货流的交通组织既通畅又安全@#@1620067改善光照的方法的方法有（ACDE）。

@#@P104@#@A尽量采用天然采光B在经济条件允许的情况下尽可能提高照@#@度@#@判断题:

@#@@#@1630068专业性检查是针对不同行业特点所组织的检查。

@#@（错X）@#@P96正确：

@#@（是针对特种作业、特种设备、特殊场所进行的检查）@#@1640069人识别外界物体的清晰程度主要取决于照度的数值大小。

@#@照度过.小会加速人的视觉疲劳。

@#@因此，应在经济条件和客观条件许可的前提下尽可能提高照度。

@#@（错X）@#@P103正确：

@#@（照度过大过小都会加速人的视觉疲劳。

@#@）@#@1650070人们主观感觉到的温度不仅与环境温度有关，还受到通风情况的@#@影响。

@#@（错x）P104正确：

@#@（还受到环境湿度和通风情况的影响。

@#@）@#@1660071安全信号装置和安全标志是一种积极主动的安全措施。

@#@（错X）@#@P112正确：

@#@（是警告装置）@#@1670072对外界刺激的心理反映，无论是无意识的或有意识的，两者都要@#@经历相同的心理过程，因而其中枢神经的活动也是一样的。

@#@（错X）@#@P114正确：

@#@（无意识反应，中枢神经的活动比较简单；@#@而有意识的反应，@#@中枢神经的活动则要复杂得多而已。

@#@）@#@1680073在正常的工作时间以外又延长时间进行生产工作的称为加班。

@#@（错@#@X）@#@P129正确：

@#@（称为加点）@#@1690074工作节奏过快会增加劳动强度并使工人感到紧张，导致疲劳并诱发操作失误，造成工伤事故。

@#@因此，为保障安全起见，在保证工作效率的前提下，应尽可能减缓工作节奏。

@#@（错x）P130倒数第七行。

@#@@#@1700075信息是一个抽象的概念，但它具有物质性。

@#@因此，其本身就是一种物质。

@#@（错X）@#@P189正确：

@#@（绝不能离开作为它的载体的物质，而它本身并不是物质）@#@1710076无意的不安全行为是无意识的或非故意的不安全行为，是不存在@#@不适当需要和目的的不安全行为。

@#@（对"@#@）@#@1720077"@#@因设备、产品不合格或安装工作质量问题而导致使用单位人员发@#@生伤亡事故的，事故责任单位可不予报告统计。

@#@（错X）@#@1730078无论是有意的或无意的不安全行为都与人的心理个性有密切的关@#@系。

@#@（对"@#@）@#@1740079根据危险点可能是造成伤害和损失的严重程度，一般可将危险点@#@的危险性等级分为四级。

@#@（错x）P159正确：

@#@（危险性等级分为三级。

@#@）仃50080电梯的制造、安装、维修单位必须经特种设备检测部门审查合格、@#@持证。

@#@@#@（对"@#@）@#@仃60081作业标准化的实质是人机匹配问题。

@#@（对"@#@）@#@仃70082人感知到的客观事物并不一定都会引起人的行为。

@#@（对"@#@）@#@1780083人的生理特性是在心理特性的基础上产生和发展起来的。

@#@因此，@#@有意的不安全行为完全受其心理特性的影响。

@#@（错X）@#@P117正确：

@#@（人的心理特性是在生理特性的基础上产生和发展起来的。

@#@因此，有意的不安全行为也要间接地受到生理特性的影响）@#@1790084对工人的安全教育类型，主要是对新工人入厂的三级教育和特种作业人员教育。

@#@（错X）@#@P126正确：

@#@（新工人入厂的三级教育和特种作业人员教育、“五新”作业教@#@育、复岗和调岗教育）@#@1800085“本质安全”的概念始于石油化工设施的防爆构造设计。

@#@（错X）@#@P91正确：

@#@始于电气设备的防爆构造设计@#@1810086安全技术措施就是为消除生产过程中的各种危险、有害因素，防@#@止伤亡事故和职业危险，保证安全生产所采取的技术措施。

@#@（对"@#@）@#@1820087"@#@安全标志用简明醒目的颜色、几何图形符号并辅以必要的文字说@#@明，以提醒警告人们防止危险，注意安全。

@#@（对"@#@）@#@1830088"@#@在企业中，防止人的不安全行为，消除物的不安全状态，必须从班组做起。

@#@（对"@#@）@#@1840089人的不安全行为就是不符合安全生产客观规律，有可能导致伤亡@#@事故和财产损失的人的行为。

@#@（对"@#@）@#@1850090本质安全就是在规划设计阶段就加以研究并得到采用的能从根本@#@上消除、控制危险、危害因素，防止发生事故和职业危害的技术措施。

@#@（对"@#@）@#@1860091本质安全就是在设备、设施安装或试运行阶段，根据所发现的问@#@题或隐患加以研究并得到采用的、能从根本上消除、控制危险危害因素，防止@#@发生事故和职业危害的技术措施。

@#@（错x）@#@P91正确：

@#@（本质安全就是在规划设计阶段）@#@1870092所谓□级危险点，是可能造成重伤、导致设备造成损失的生产现@#@P159正确：

@#@（可能造成死亡或多人重伤，导致设备造成较大损失的生产场所。

@#@）@#@1880093所谓I级危险点，是可能造成多人死亡、设备系统造成重大损失的生产现场。

@#@（对"@#@）@#@1890094用声、光、颜色、文字符号等，警告人们预防危险的装置就称为警告装置。

@#@@#@（对"@#@）@#@1900095编制安全检查表首先也是最重要的一步就是对危险、有害因素进@#@行调查分析，确定检查项目和内容。

@#@（对"@#@）@#@1910096编制安全检查表，首先也是最重要的一步就是确定安全检查的标准和要求。

@#@@#@（错x）@#@P97~98正确：

@#@（编制安全检查表，首先也是最重要的一步就是对危险、@#@有害因素进行调查分析，确定检查项目和内容；@#@确定检查标准和要求@#@";i:

11;s:

15002:

"八大思维的经典案例@#@一、创新思维@#@1、在一个专门收集世界名画的美术馆，每幅画都投了一份巨额保险。

@#@可是美术馆新购进一副非常有名的画家的代表作，却没给这幅画投保险。

@#@@#@你知道这是为什么吗？

@#@@#@解答：

@#@那是一幅壁画@#@ @#@@#@2、有六个小朋友要平均吃五块蛋糕，但不能切碎，而且任何一块蛋糕切成三块以上，你知道怎么分切这5块蛋糕吗？

@#@@#@ @#@@#@解答：

@#@先把三块蛋糕各切成平均的两半，然后分给6个小朋友。

@#@然后把另外两块蛋糕分别切成三等份，再分给6个小朋友，这样每个人就得到了一个半块和1／3块。

@#@@#@二、发散思维@#@1、尽可能想象“△〞和什么东西相似或相近？

@#@@#@解答：

@#@和“△〞相似或相近的东西有：

@#@馒头、涵洞、峭石、山峰、堡垒、城门、隧道口、喷水池、橱窗、问讯窗口、尼龙秧棚、坟墓、萌芽、彩虹、乌篷船、抛物红、仙鹤戏水、镜片、电视机屏幕、枪洞、子弹头、树荫、海上日出、跳水、弯腰、插秧、拱桥、盾牌、活页木铁夹、天边浮云、英文字母“D〞等等。

@#@答复得越多，发散思维的流畅程度越高。

@#@@#@2、古时候，有兄弟三人。

@#@大哥、二哥好吃懒做，三弟勤劳聪明。

@#@三人长大后都成了家。

@#@有一天，三兄弟在一起喝酒，大哥、二哥提议：

@#@“从现在起，我们三人说话，互相不准疑心，否那么罚米一斗。

@#@〞酒后，大哥说：

@#@“你们总说我好吃懒做，现在家里那只母鸡一报晓，我就起床了……〞三弟直摇头说：

@#@“哪有母鸡报晓之理？

@#@〞大哥嘿嘿一笑说：

@#@“好！

@#@你不信我的话，罚米一斗。

@#@〞二哥接下去说：

@#@“我没有大哥这么勤快，因此家里穷得老鼠撵得猫吱吱叫……〞三弟又连连摇头，二哥得意地说：

@#@“你不信，也罚米一斗。

@#@〞后来……@#@ @#@@#@三、收敛思维@#@1、高尔基童年在食品店干杂活，曾碰到过一位刁钻的顾客，“订九块蛋糕，但要装在四个盒子里，而且每个盒子里至少要装三块蛋糕〞。

@#@@#@解答：

@#@高尔基的方法是：

@#@先将九个蛋糕分装在三个盒子里，每盒三块；@#@然后再把这三个盒子一起装在一个大盒子里，用包装袋扎好。

@#@@#@ @#@@#@2、你的面前摆着四种物品：

@#@@#@一本平装书；@#@@#@一瓶百事可乐；@#@@#@一根纯金项链；@#@@#@一台彩色电视机。

@#@@#@请从上述四种物品中找出一种“与众不同〞的物品；@#@然后，再找出两两物品之间的共同之处。

@#@@#@ @#@@#@解答：

@#@@#@平装书是唯一用纸做成的、供人阅读的物品；@#@@#@可乐是唯一由液体构成、供人饮用的物品；@#@@#@项链是唯一用纯金制作的、戴在身上的装饰品；@#@@#@电视是唯一能把无线电波转换成声音和图像的物品。

@#@@#@平装书与可乐属于“价格低廉品〞；@#@平装书与电视属于“信息用品〞；@#@可乐与电视属于“诞生于现代的物品〞；@#@项链与电视属于“贵重物品〞·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@@#@ @#@@#@四、类比思维@#@1、棒球：

@#@投手@#@篮球：

@#@得分手B.拳击：

@#@对手C.足球：

@#@射手D.橄榄球：

@#@四分卫@#@答案：

@#@D@#@解析：

@#@投手是棒球比赛中的职业称谓，并且棒球是一项团体与团体间的比赛；@#@四分卫是橄榄球比赛中的特有称谓，而且橄榄球也是一项团体与团体间的比赛，因此此题应该选择D；@#@得分手、对手、射手都不是比照赛中运发动职能的特有称谓，排除A、B、C。

@#@@#@2、墨水：

@#@笔@#@A.牙膏：

@#@牙刷B.鞋带：

@#@鞋子C.轮子：

@#@汽车D.水：

@#@鱼@#@答案：

@#@B@#@解析：

@#@墨水必须与笔搭配，但是笔有很多种，如圆珠笔、铅笔，不一定需要用墨水；@#@鞋带必须与鞋子搭配，但是鞋子有的没有鞋带，所以此题应该选择B。

@#@牙膏必须与牙刷搭配，牙刷也必须与牙膏搭配，排除A；@#@轮子不一定与汽车搭配，自行车等也有轮子，但是汽车必须与轮子搭配，排除C；@#@水里面不一定非要有鱼，但是鱼离不开水，排除D。

@#@@#@五、逻辑思维@#@1、某个团队去旅游，除市之外，还有6个城市或景区可供选择：

@#@E市、F市、G湖、H山、I峰、J湖。

@#@考虑时间、经费、高原环境、人员身体状况等因素，@#@〔1〕G湖和J湖中至少要去一处。

@#@@#@〔2〕如果不去E市或者不去F市，那么不能去G湖游览。

@#@@#@〔3〕如果不去E市，也就不能去H山游览。

@#@@#@〔4〕只有越过I峰，才能到达J湖。

@#@@#@如果由于气候原因，这个团队不去I峰，以下哪项一定为真？

@#@@#@A．该团去E市和J湖游览B．该团去E市而不去F市游览@#@C．该团去G湖和H山游览D．该团去F市和G湖游览@#@ @#@@#@答案：

@#@D。

@#@@#@分析：

@#@@#@根据逻辑技巧，分析条件〔1〕G或J；@#@〔2〕非E或非F→非G，即E且F←G；@#@〔3〕非E→非H；@#@〔4〕I←J，即非I→非J。

@#@@#@：

@#@非I，据条件4，非J；@#@再据条件1，非J，那么G；@#@根据2，G那么：

@#@E且F；@#@据3，H不确定。

@#@所以：

@#@必去E、F、G；@#@必不去：

@#@I、J；@#@H不定。

@#@@#@ @#@@#@2、在某学校的中学生中，对那些每天喝2到3瓶啤酒、持续60天的学生做医学检查，发现75%的学生肝功能明显退化。

@#@具有很高可信度的试验已经排除了“这些结果是碰巧发生的〞这一个可能性。

@#@@#@假设题干中的信息是真的，那么会证实下面哪一个结论？

@#@@#@A．饮酒导致肝功能退化。

@#@@#@B．喝酒与青少年的肝功能退化呈明显的相关性。

@#@@#@C．研究者想证明年轻人不应该喝酒。

@#@@#@D．性与饮酒和肝功能退化没有什么关系。

@#@@#@答案：

@#@B。

@#@@#@解析：

@#@A太绝对了。

@#@75%不能得出100%的结论。

@#@只能说有可能，可能性很大。

@#@不是一定。

@#@排除。

@#@B非常客观。

@#@正是论证的结果。

@#@C研究者的研究目的，题干并未提及。

@#@排除。

@#@D引入新概念，为无关项。

@#@排除。

@#@@#@ @#@@#@六、逆向思维@#@ @#@@#@1、例：

@#@有一位赶马车的脚夫，驱赶着一匹马，拉着一平板车煤要上一个坡。

@#@无奈路长、坡陡、马懒，马拉着车上了整个坡的三分之一就再也不愿意前进了，任其脚夫抽打，马只是原地打转。

@#@脚夫这时招呼同行马车停下，从同伴处借来两匹马相助。

@#@按常规的思维方式，一匹马拉不上坡，另两匹马来帮助拉，那肯定是来帮助拉车的。

@#@但脚夫并不是把牵引绳系在车上，而是将牵引绳系在自己那匹马的脖子上。

@#@这时，只听脚夫一声吆喝，借来的两匹马拉着懒马的脖子，懒马拉着装煤的车子，很快便上了坡。

@#@对脚夫这种做法你可能会感到疑惑，用借来的两匹马拉自己的懒马，其结果仍然是自己的懒马在使劲，另两匹马不但使不上劲，而且还有可能拉伤自己的马。

@#@@#@脚夫就是运用了逆向思维。

@#@@#@思考一：

@#@这匹马的力量同其他马的力量差不多，车上装的煤也差不多，别的马能上去，这匹马就应当能上去，上不去的原因是这匹马懒惰，也就是说，是态度问题，而不是能力问题。

@#@@#@思考二：

@#@使用两匹马拉住懒马的脖子，就逼使懒马必须尽最大的力量，拼命拉着煤车前进。

@#@否那么，脖子就在可能被另外的两匹马拉断。

@#@求生欲使得懒马必须积极主动地拉车上坡。

@#@@#@思考三：

@#@如果让另外两匹马帮助拉车，虽然可以顺利地将车拉上坡。

@#@但让马尝到偷懒的甜头后，再遇到上坡时一定还会坐等别的马帮助。

@#@而系住它的脖子让另外两匹马教训它一下，那么可以使其记住偷懒所吃的苦头，以后上坡时不敢再偷懒，从而根治该马的懒病。

@#@@#@我们不能不成认，马夫运用逆向思维解决懒马问题的招数实在是高人一筹。

@#@@#@由上推出逆向思维优势三：

@#@逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最正确方法和途径。

@#@@#@ @#@@#@2、有两个人一起出差，其中一个人逛街时看到大街上有一老妇在卖一只黑色的铁猫。

@#@这只铁猫的眼睛很漂亮，经仔细观察，他发现铁猫眼睛是宝石做成的。

@#@于是他不动声色对老妇说：

@#@“能不能只卖一双眼珠。

@#@〞老妇起初不同意，但他愿意花整只铁猫的价格。

@#@老妇便把猫眼珠取出来卖给了他。

@#@@#@他回到旅馆，欣喜假设狂地对同伴们说，我捡了一个大廉价。

@#@用了很少钱买了两颗宝石。

@#@同伴问了前因后果，问他那个卖铁猫的老妇还在不在？

@#@他说那个老妇正等着有人买她的那只少了眼珠的铁猫。

@#@@#@同伴便取了钱寻找那个老妇去了，一会儿，他把铁猫抱了回来。

@#@他分析这只铁猫肯定价值不菲。

@#@于是用锤子往铁猫身上敲，铁屑掉落后发现铁猫的质竟然是用黄金铸成的。

@#@@#@买走铁猫玉眼的人是按正常思维走的，铁猫的玉眼很值钱，取走便是。

@#@但同伴却通过逆向思维断定：

@#@既然猫的眼睛是宝石做的，那么它的身体肯定不会是铁。

@#@正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象，发现了猫的黄金质。

@#@@#@七、形象思维@#@1、太太的腰围@#@一位男士到超级商场为他的太太挑选一条裙子。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@售货小姐问他：

@#@“您大大的腰围是多少？

@#@〞 @#@ @#@ @#@“不知道。

@#@〞男士答复。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“不过，〞男士凝神了一会儿，又说：

@#@“我家里有一台20英寸的彩电，我太太站在它前面时，正好把整个屏幕全给遮住了。

@#@〞@#@2、有一个富翁已经病入膏肓。

@#@他把三个儿子叫到床前，对他们说：

@#@“我年龄大了，希望把家业交给你们其中一个经营，但我不知道谁更聪明?

@#@〞@#@接着，富翁分别给三个儿子发了10美元，然后，他对三个儿子说：

@#@“你们各自拿这10美元去买一件东西，所买的东西价格不能超过10美元，而且要把我们住的整间大房子装满。

@#@谁装得最满，谁就可以继承家业。

@#@〞@#@三个儿子各自拿着钱走了。

@#@@#@半小时后，三个儿子都回来了。

@#@大儿子扛着一棵大树对父亲说：

@#@@#@“我买回一棵茂密的大树，可以充满房间。

@#@〞@#@富翁听了，微笑着摇了摇头。

@#@@#@二儿子说：

@#@“我花5美元买了一车草回来，可以充满整个房间。

@#@〞@#@富翁还是摇了摇头。

@#@@#@唯独小儿子好似什么都没买，富翁问他买了什么。

@#@小儿子二话没说，等到天黑时，大家都认为小儿子的东西确实装满了整间房间。

@#@而且，小儿子只花了2角5分钱！

@#@@#@富翁笑了，他终于可以把自己的家业传给聪明的小儿子了。

@#@@#@你知道小儿子买的是什么吗？

@#@@#@答案：

@#@蜡烛。

@#@@#@什么东西才可以装满整间房子？

@#@这个东西肯定是无形的，因为有形的东西很难装满房间的。

@#@于是他想到了光，光可以照到房间的各个角落！

@#@@#@【小秘诀】@#@你思考得越形象，你就对你想到的东西越容易把握。

@#@@#@八、应变思维@#@1：

@#@一个工程导致某小区房屋地基下陷，某日晚上下大于，楼房开场倾斜，随时有倒塌的危险。

@#@你作为居委为的值班人员，要怎么处理？

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@解答：

@#@人们的利益高于一切，切实保护好人民生命财产的平安是每一个公务员应有的责任。

@#@如果我遇到题目当中的这种情况，我会采取以下措施予以解决：

@#@ @#@@#@第一， @#@立刻向居委会的主要领导反映这一紧急情况。

@#@ @#@第二， @#@果断采取相关措施引导小区居民进展撤离。

@#@ @#@@#@第三， @#@及时联系相关部门将撤离出来的群众进展妥善安置，安抚群众的情绪，并做好后勤效劳工作。

@#@ @#@@#@第四， @#@待紧急事态得到缓解之后，积极配合相关部门对房屋倾斜一事予以调查。

@#@如果是建筑工程的问题，那@#@么要联系建筑单位商讨赔偿事宜。

@#@ @#@@#@第五， @#@对于出现问题的危房要予以加固，对可能出现的隐患进展排查，杜绝任何危害人民平安的事故发生。

@#@ @#@只有这样，人们的生命财产平安才能得到切实有效的保障。

@#@作为一名国家工作人员，必须始终本着全心全意为人民效劳的理念，在困难面前挺身而出，才能确保人民的生命财产平安。

@#@@#@ @#@@#@2：

@#@假设你所在乡镇进展拆迁，一些群众拒绝搬迁，领导派你去做解释工作，你会怎么办？

@#@ @#@@#@ @#@@#@解答：

@#@ @#@群众利益无小事。

@#@及时发现和处理好人民群众迫切需要解决的问题，是我们每个公务员义不容辞的责任。

@#@如果遇到题目当中的这种情况，我会从以下几方面进展处理。

@#@ @#@@#@第一， @#@立刻赶往现场，深入群众了解相关情况。

@#@ @#@@#@第二， @#@认真分析群众拒绝搬迁的原因。

@#@可能有以下几方面：

@#@一方面是拆迁补偿问题没有处理好，群众不满意；@#@@#@一方面是对于搬迁的群众没有进展妥善的安置，使得一些群众有了后顾之忧；@#@一方面可能工作人员工作态度恶劣，工作方式简单粗暴，使群众产生了抵触情绪，而拒绝搬迁。

@#@ @#@@#@第三， @#@在找准原因之后，会针对不同情况采取不同的对策。

@#@如果是因为拆迁补偿问题，那么要了解群众的真@#@实想法，向上级反映，并向群众及时地传达政府的政策，争取形成一套合理的分配方案；@#@如果是因为没有妥善安置拆迁居民，那么应向上一级汇报，催促相关部门，及时妥善的安置好拆迁居民，解决他们的后顾之忧；@#@如果是工作人员的工作方式简单粗暴，那么对相关工作人员进展严肃批评教育，以杜绝此类事件的再次发生，同时要针对此时对群众进展诚挚的抱歉。

@#@ @#@@#@总而言之，在以后的工作当中，我会牢牢树立为人民效劳的理念，只有想群众之所想，急群众之所急，切实有效的解决与群众息息相关的各种问题，才能做一名让人民拥护的公务员。

@#@ @#@@#@";i:

12;s:

26535:

"导与练版高考生物考点分类汇编专题4酶近3年真题+模拟@#@专题4　酶@#@考点十二酶的本质及作用@#@高考试题@#@1.（2013年新课标全国理综Ⅱ,T6,6分,★★☆）关于酶的叙述,错误的是（　　）@#@A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中@#@B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构@#@C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度@#@D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物点睛:

@#@本题主要考查了酶的相关知识,涉及酶的结构、分布、功能和作用机理。

@#@意在考查考生对与酶的相关知识的识记能力和理解能力。

@#@@#@解析:

@#@同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,无论细胞分化到何种程度,某些基本的代谢是细胞所共有的,如细胞呼吸、转录、翻译等,这些生命活动过程中的酶就是分化程度不同的细胞中所共有的酶,如呼吸酶、RNA聚合酶等,故A项正确。

@#@酶的作用条件比较温和,在最适温度和pH下,酶的活性最强,低温使酶的活性降低,但不会破坏酶的空间结构,使酶失活,故B项错误。

@#@酶在生化反应中起着催化作用,其作用机理降低了化学反应的活化能,提高了化学反应速率,故C项正确。

@#@绝大多数酶的化学本质是蛋白质,酶在一些化学反应中可作为催化剂,而在另一些化学反应中,则可作为底物被相关的蛋白酶水解,如唾液淀粉酶可催化淀粉水解,又可以被胃蛋白酶水解,故D项正确。

@#@@#@答案:

@#@B@#@2.（2013年安徽理综,T2,6分,★★☆）细胞代谢受酶的调节和控制。

@#@下列叙述正确的是（　　）@#@A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢@#@B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率@#@C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同@#@D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化@#@点睛:

@#@本题考查了酶的本质及作用,意在考查考生对酶的本质的识记能力和对酶作用机理的理解能力。

@#@@#@解析:

@#@激素通过影响基因的表达来调节细胞代谢,A错误;@#@代谢终产物通过反馈调节,使酶的活性升高或降低来影响酶的活性,使代谢速率维持在一定水平上,B正确;@#@同一个体由于分化形成了各种体细胞,分化过程中形成的酶的种类不同,数量也不同,故代谢过程也不同,C错误;@#@对于一个细胞来说,有分化、衰老、凋亡等过程,在不同过程中酶的种类和数量也会发生变化,D错误。

@#@@#@答案:

@#@B@#@3.（2012年海南单科,T4,2分,★☆☆）下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是（　　）@#@A.淀粉酶溶液中加入强酸@#@B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶@#@C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液@#@D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂@#@点睛:

@#@本题考查酶性质的有关知识,涉及温度、pH等因素对酶活性的影响,考查学生的知识识记和理解能力。

@#@@#@解析:

@#@温度、pH都会影响酶活性,A、D不正确;@#@淀粉酶的化学本质为蛋白质,蛋白酶会将其水解,从而使其活性发生改变,B不正确;@#@淀粉酶溶液中加入淀粉溶液后,淀粉被水解,但是淀粉酶在反应前后结构和活性不变,C正确。

@#@@#@答案:

@#@C@#@4.（2011年海南单科,T14,2分,★☆☆）关于酶的叙述,正确的是（　　）@#@A.酶提供了反应过程所必需的活化能@#@B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关@#@C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失@#@D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸@#@点睛:

@#@本题主要考查酶的特性,难度适中,考查学生的理解能力,得分关键是掌握酶的特性。

@#@@#@解析:

@#@酶通过降低反应的活化能加快反应进行,但不为反应过程提供能量,A错误。

@#@在酶促反应前后,酶的数量和性质不变,D错误。

@#@环境的改变会引起酶活性的变化,如高温、过酸、过碱条件下可使酶部分或全部变性失活,故B错误、C正确。

@#@@#@答案:

@#@C@#@5.（2011年上海理综,T19,3分,★☆☆）下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是（　　）@#@A.①B.②C.③D.④@#@点睛:

@#@本题以酶专一性的物理模型为背景,考查酶作为催化剂所具备的特性,考查学生根据图示获取信息的能力。

@#@@#@解析:

@#@从图中可以看出图形①参与酶催化的反应,并在反应后能保持结构和性质不变,故图形①应为酶。

@#@@#@答案:

@#@A@#@6.（2011年天津理综,T1,6分,★☆☆）下列有关酶的叙述正确的是（　　）@#@A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸@#@B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率@#@C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞@#@D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸@#@点睛:

@#@本题考查酶的化学组成、作用机理和有关酶的专一性,考查学生的知识识记和综合应用能力。

@#@@#@解析:

@#@酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸;@#@酶的作用是降低反应的活化能从而提高反应速率,并不是为反应物供能;@#@胰蛋白酶或胶原蛋白酶可分解动物细胞之间的蛋白质,使组织分散成单个细胞;@#@DNA连接酶连接的是基本骨架上的磷酸和脱氧核糖,形成磷酸二酯键,并非形成氢键。

@#@@#@答案:

@#@C@#@7.（2010年上海单科,T17,2分,★☆☆）下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是（　　）@#@A.酶和激素都是蛋白质@#@B.酶和激素都与物质和能量代谢有关@#@C.酶和激素都由内分泌细胞分泌@#@D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用@#@点睛:

@#@本题考查酶和激素的相关知识,涉及酶、激素的化学本质、产生部位、作用和作用部位,考查学生的知识识记和理解能力。

@#@@#@解析:

@#@酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物（多数是蛋白质,少数是RNA）。

@#@大部分酶在细胞内发挥催化作用（消化酶需分泌到消化道内）。

@#@激素是由内分泌细胞分泌的,产生后释放到血液中,进而运输到靶细胞或靶器官发挥调节作用。

@#@激素不全是蛋白质。

@#@酶直接催化物质和能量代谢过程,而激素对物质和能量代谢过程有调节作用。

@#@@#@答案:

@#@B@#@8.（2009年广东单科,T3,2分,★☆☆）水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质（　　）@#@A.在4℃条件下易变性B.只含有C、H@#@C.也能催化淀粉合成D.含有羧基@#@点睛:

@#@本题考查酶的化学本质和特性,考查学生的知识识记和获取信息的能力。

@#@@#@解析:

@#@能在常温下高效分解淀粉的是淀粉酶。

@#@酶在高温下才会变性失活;@#@淀粉酶的化学本质为蛋白质,一定含有C、H、O、N;@#@蛋白质的基本组成单位为氨基酸,氨基酸含有羧基;@#@酶具有专一性,淀粉酶能催化淀粉分解但不能催化淀粉合成。

@#@@#@答案:

@#@D@#@ @#@@#@模拟试题@#@1.（2013吉林通化模拟）20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明（　　）@#@A.酶的化学本质是蛋白质@#@B.酶是由蛋白质组成的@#@C.RNA具有生物催化作用@#@D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA@#@解析:

@#@此实验说明RNA具有催化作用,少数RNA也属于酶。

@#@@#@答案:

@#@C@#@2.（2013河北衡水模拟）人体中某一过程如下图所示:

@#@如果温度增加到45℃,引起酶的活性部位改变,会引起（　　）@#@A.蛋白质被消化得更快@#@B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化@#@C.氨基酸缩合速度加快@#@D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合@#@解析:

@#@温度增加到45℃,引起酶的活性部位改变,降低酶的活性或使酶失去活性,导致蛋白质被消化得较慢或不能被消化。

@#@酶具有专一性,催化蛋白质水解的酶不会影响氨基酸的缩合反应速度。

@#@@#@答案:

@#@B@#@3.（2012江西新余模拟）下列有关酶的叙述正确的结论有（　　）@#@①产生酶的细胞都有分泌功能　②部分从食物中获得,部分在体内转化　③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸　④酶是生物催化剂　⑤生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞@#@A.3个B.4个C.5个D.6个@#@解析:

@#@①错误,所有的细胞都会产生酶,但不一定有分泌功能,如肌细胞。

@#@②错误,酶不能从食物中获得。

@#@具体原因应该是食物都是在消化道内降解成小分子物质后被吸收的。

@#@③正确,现在发现的酶只有蛋白质或RNA结构。

@#@④正确,酶是生物体内产生的一种催化剂,能大大加速一些有机反应速度。

@#@⑤正确,产生生长激素的细胞同样也需要呼吸酶。

@#@@#@答案:

@#@A@#@4.（2013广东徐闻中学质检）下列有关酶的叙述,不正确的是（　　）@#@A.酶是活细胞产生的一类有机物@#@B.酶催化功能的本质是提供能量,从而提高化学反应的活化能@#@C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构@#@D.酶不会随催化反应而减少@#@解析:

@#@酶催化功能的本质是降低反应的活化能,但酶不能为化学反应直接提供能量,B错误。

@#@@#@答案:

@#@B@#@5.（2011广东珠海一模）以下关于酶的相关叙述正确的是（　　）@#@A.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用@#@B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用@#@C.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成@#@D.能合成酶的细胞一定能合成激素@#@解析:

@#@PCR扩增过程中,DNA解旋是在高温下完成的,不需要解旋酶,A错。

@#@在细胞核内起作用的酶,也是在细胞中的核糖体上合成的,B正确。

@#@磷酸二酯键形成于两个相邻核苷酸之间,DNA和RNA分子中都有磷酸二酯键,磷酸二酯键可由DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶等催化形成,C错误。

@#@所有活细胞都能合成酶,但只有内分泌细胞能合成激素,D错误。

@#@@#@答案:

@#@B@#@考点十三影响酶活性的因素与探究@#@高考试题@#@1.（2013年山东理综,T4,4分,★☆☆）生物实验中常用盐酸处理实验材料。

@#@下列说法正确的是（　　）@#@A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境@#@B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合@#@C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活@#@D.盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色@#@点睛:

@#@本题考查盐酸在不同实验中的作用,意在考查考生实验探究和分析能力。

@#@@#@解析:

@#@在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,盐酸的作用是使组织细胞相互分离,故A错误。

@#@在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸作用是改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,B错误。

@#@酶的作用条件温和,过酸或过碱都会破坏酶的空间结构而导致酶失活,故C正确。

@#@健那绿是活细胞染料,细胞必须是活的,盐酸会杀死细胞,因此不能用盐酸处理,D项错误。

@#@@#@答案:

@#@C@#@2.（2013年四川理综,T4,6分,★☆☆）下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（　　）@#@A.利用果胶酶提高水果的出汁率@#@B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解@#@C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率@#@D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率@#@点睛:

@#@本题考查了影响酶活性的因素与探究,意在考查考生对酶的化学本质的理解与本实验原理的把握。

@#@@#@解析:

@#@酶具有高效性的原理是能大幅度地降低活化能,无机催化剂FeCl3降低活化能的幅度小,故B、C不符合题意;@#@果胶酶属于生物催化剂,A不符合题意;@#@提高温度可以加快胡萝卜素在萃取液中的溶解速率,但该过程没有催化剂作用,D符合题意。

@#@@#@答案:

@#@D@#@3.（2011年海南单科,T5,2分,★☆☆）某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行。

@#@当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

@#@图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（　　）@#@A.甲B.乙C.丙D.丁@#@点睛:

@#@本题以曲线图的形式对酶催化反应的原理进行考查。

@#@重在考查理解能力和获取信息的能力,难度适中。

@#@@#@解析:

@#@本题考查酶促反应的机理。

@#@加酶后反应速度加快,反应物（S）浓度不断降低,故丁曲线正确。

@#@@#@答案:

@#@D@#@4.（2009年宁夏理综,T2,6分,★★☆）如图表示酶活性与温度的关系。

@#@下列叙述正确的是（　　）@#@A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降@#@B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升@#@C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存@#@D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重@#@点睛:

@#@此题综合考查酶的特性曲线分析,属于考纲理解层次,难度适中,解题的关键是理解和应用高温使酶变性失活,低温仅使酶的活性降低,但酶的空间结构没有遭到破坏。

@#@@#@解析:

@#@由图可知,在一定温度范围内,随温度的升高酶活性增强,t1属于此区间;@#@超过适宜温度后,随温度升高部分酶失活而活性下降,t2属于此区间。

@#@低温条件下酶活性低,但酶的空间结构没有破坏,因此低温更适合酶的保存。

@#@@#@答案:

@#@B@#@5.（2013年新课标全国理综Ⅱ,T29,10分,★★☆）已知大麦在萌发过程中可以产生α@#@淀粉酶,用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α@#@淀粉酶。

@#@为验证这一结论,某同学做了如下实验:

@#@@#@试管号@#@GA@#@溶液@#@缓冲液@#@水@#@半粒种子@#@10个@#@实验步骤@#@实验@#@结果@#@步骤1@#@步骤2@#@1@#@0@#@1@#@1@#@带胚@#@25℃保温@#@24h后去@#@除种子,@#@在各试管中@#@分别加入@#@1mL淀粉液@#@25℃保温10min后各试管中分别加入@#@1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅@#@++@#@2@#@0@#@1@#@1@#@去胚@#@++++@#@3@#@0.2@#@1@#@0.8@#@去胚@#@++@#@4@#@0.4@#@1@#@0.6@#@去胚@#@+@#@5@#@0.4@#@1@#@0.6@#@不加种子@#@++++@#@注:

@#@实验结果中“+”越多表示颜色越深。

@#@表中液体量的单位均为mL。

@#@回答下列问题:

@#@@#@

（1）α@#@淀粉酶催化　　　　水解可生成二糖,该二糖是　　　　。

@#@ @#@@#@

（2）综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的　　　　,这两支试管中淀粉量不同的原因是　 @#@　。

@#@ @#@@#@（3）综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是　。

@#@ @#@@#@（4）综合分析试管2、3和4的实验结果,说明 @#@　。

@#@ @#@@#@点睛:

@#@本题主要考查了GA诱导α@#@淀粉酶产生的实验,间接考查了验证性实验的实验过程及遵循的原则。

@#@意在考查考生的实验分析能力和实验设计能力。

@#@@#@解析:

@#@本实验的目的是验证GA可诱导种子产生α@#@淀粉酶。

@#@通过对表格中的分组、操作加以对比,分析。

@#@去胚的种子不能萌发,不能产生α@#@淀粉酶;@#@去胚的种子加入GA后可生成α@#@淀粉酶。

@#@利用碘液来检测淀粉的分解情况,种子生成的α@#@淀粉酶的多少,可直接影响加碘后溶液颜色的深浅。

@#@在实验过程中,一定要遵循单一变量的原则,选好实验组和对照组。

@#@@#@

（1）酶具有专一性,α@#@淀粉酶催化淀粉生成的二糖是麦芽糖。

@#@

（2）在试管1和试管2的对照实验中,单一变量为是否有胚。

@#@根据实验结果,试管1的颜色比试管2的浅,则可以得出:

@#@试管1剩余的淀粉少于试管2,从而说明试管1产生了α@#@淀粉酶,可以得出结论:

@#@有胚的种子可产生α@#@淀粉酶,并可催化淀粉的水解。

@#@（3）试管2中没有GA溶液且种子去胚,其实验结果与不含种子的试管5相同,说明没有α@#@淀粉酶的产生;@#@试管3含GA且种子去胚的实验结果比试管2颜色浅,说明有α@#@淀粉酶产生,进而推出GA能诱导种子产生α@#@淀粉酶。

@#@（4）综合试管2、3、4,种子都是去胚的,单一变量为GA的浓度,根据结果可知,随着GA浓度的不断升高,试管中剩余的淀粉逐渐减少,表明试管中产生的α@#@淀粉酶逐渐增加。

@#@@#@答案:

@#@

（1）淀粉　麦芽糖@#@

（2）少　带胚的种子保温后能够产生α@#@淀粉酶,使淀粉水解@#@（3）诱导种子生成α@#@淀粉酶@#@（4）GA浓度高对α@#@淀粉酶诱导效果好@#@6.（2013年重庆理综,T9,14分,★★☆）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。

@#@进一步研究发现,发挥作用的物质是L@#@天冬酰胺酶,它能将L@#@天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

@#@@#@

（1）为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。

@#@@#@实验材料:

@#@正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L@#@天冬酰胺酶@#@实验步骤:

@#@@#@a.分组@#@实验组:

@#@培养基+L@#@天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞@#@对照组:

@#@培养基+ @#@@#@b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L@#@天冬酰胺含量。

@#@@#@实验结果（如下表）@#@实验分组@#@生长状态@#@L天冬酰胺含量@#@培养液@#@细胞内@#@实验组@#@①@#@缺乏@#@缺乏@#@对照组@#@正常@#@缺乏@#@正常@#@结果分析:

@#@@#@该实验利用了酶的　　　　特性;@#@表中①应为　　　　;@#@对照组细胞内L@#@天冬酰胺含量正常的原因是　 @#@@#@　。

@#@ @#@@#@

（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了　　　　反应;@#@该酶口服无效,原因是@#@　。

@#@ @#@@#@（3）根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是　。

@#@ @#@@#@点睛:

@#@本题以验证性实验为载体,考查酶的特性、实验设计的基本原则等,意在考查考生实验探究能力以及对高中生物实验原则的理解和综合运用能力。

@#@@#@解析:

@#@

（1）实验的目的是验证L@#@天冬酰胺酶对两种细胞的影响,所以自变量是细胞的种类,实验组加入了淋巴瘤细胞,对照组应在相同条件下加入正常细胞,即:

@#@培养基+L@#@天冬酰胺酶+正常细胞;@#@天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺,利用了酶的专一性;@#@肿瘤细胞自身不能合成天冬酰胺,体内已有的天冬酰胺会被L@#@天冬酰胺酶分解,而正常细胞中的天冬酰胺尽管会被酶分解,但自身能够继续合成天冬酰胺,故含量正常。

@#@

（2）患者多次静脉注射该外源性酶后,外源性L@#@天冬酰胺酶会被免疫系统当抗原进行处理,多次注射后发生免疫反应,L@#@天冬酰胺酶被免疫系统处理失活,疗效降低;@#@L@#@天冬酰胺酶化学本质为蛋白质,若口服的话会被消化系统消化分解成氨基酸,从而丧失其功能。

@#@（3）作为人体肿瘤康复治疗的药物是既不损伤机体又达到疗效,宗旨就是只专一性杀伤肿瘤细胞,而对正常细胞无负面影响,这正是理想的抗肿瘤药物的研制方向。

@#@@#@答案:

@#@

（1）L@#@天冬酰胺酶+正常细胞　专一性　抑制　能合成L@#@天冬酰胺（有合成L@#@天冬酰胺的酶）@#@

（2）免疫（拮抗）　酶被分解失活@#@（3）对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响@#@7.（2012年大纲全国理综,T33,8分,★★☆）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:

@#@@#@①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL。

@#@再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL。

@#@@#@②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL,摇匀。

@#@@#@③将5支试管放入70℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。

@#@@#@④取出各试管,分别加入斐林试剂2mL,摇匀。

@#@@#@⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

@#@@#@上述实验步骤中有2处错误,请更正并说明更正的理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数）,以便实验能得到正确的预期结果。

@#@@#@

（1） @#@　。

@#@ @#@@#@

（2） @#@　。

@#@ @#@@#@点睛:

@#@本题考查pH影响酶活性等知识,考查考生对实验步骤的评价和修正能力,解决的关键是先要分析出该实验的实验目的,再从对照实验的设置、实验原理、实验材料的选取（包括材料的种类和数量）、实验处理以及实验结果等方面进行分析。

@#@@#@解析:

@#@探究pH对人体唾液淀粉酶活性的影响实验中,pH为实验的自变量,因变量为还原糖生成量或试管砖红色的深浅程度。

@#@实验中首先用不同pH的缓冲液处理淀粉液,一段时间后,加入人体唾液稀释液;@#@将5支试管放在37℃的水浴中保温,排除温度对实验结果的影响;@#@保温一段时间后,分别向5支试管中加入斐林试剂后水浴加热,观察5支试管砖红色的深浅程度。

@#@@#@答案:

@#@

（1）③中70℃应改为37℃。

@#@因为人唾液淀粉酶作用的最适温度为37℃@#@

（2）在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在热水浴中一段时间。

@#@因为在高温条件下斐林试剂与还原糖发生显色反应@#@8.（2011年大纲全国理综,T31,10分,★☆☆）某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。

@#@回答问题:

@#@@#@

（1）测定脂肪酶活性时,应选择　　　　作为该酶作用的物质,反应液中应加入　　　　溶液以维持其酸碱度稳定。

@#@ @#@@#@

（2）要鉴定该酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为　　　　。

@#@ @#@@#@（3）根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。

@#@@#@点睛:

@#@本题考查了酶的本质、特性和影响酶活性的因素以及相关实验与探究。

@#@@#@解析:

@#@

（1）脂肪酶的活性以其单位时间内分解脂肪量为指标,因酶需要适宜的pH,故应加入缓冲溶液。

@#@

（2）该酶与双缩脲试剂反应呈紫色,说明该酶的化学本质是蛋白质。

@#@（3）要测定该酶催化作用的最适温度,一般采用预实验,需在一定温度范围内设置温度梯度,对比不同温度下测得的酶活性,若不能测出峰值,则需扩大温度范围,继续实验。

@#@@#@答案:

@#@

（1）脂肪　缓冲　

（2）蛋白质　（3）在一定温度范围（包括55~65℃）内设置温度梯度,分别测定酶活性。

@#@若所测得的数据出现峰值,则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度,否则,扩大温度范围,继续实验,直到出现峰值。

@#@@#@9.（2010年海南单科,T22,12分,★★☆）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。

@#@请回答:

@#@@#@　　　　试管编号@#@实验步骤　　　　　@#@1@#@2@#@3@#@4@#@1%NaCl溶液（mL）@#@1@#@1%CuSO4溶液（mL）@#@1@#@1%Na2SO4溶液（mL）@#@1@#@蒸馏水（mL）@#@1@#@pH6.8缓冲液（mL）@#@1@#@1@#@1@#@1@#@1%淀粉溶液（mL）@#@1@#@1@#@1@#@1@#@唾液淀粉酶溶液（mL）@#@1@#@1@#@1@#@1@#@各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间@#@取出试管,加入1%碘溶液0.1mL@#@观察结果@#@无色@#@深蓝色@#@浅蓝色@#@

（1）实验中加入缓冲液的作用是　。

@#@ @#@@#@

（2）分析实验结果可知:

@#@对酶活性有影响的离子是　　　　　　　　　,其中对酶活性有抑制作用的离子是　　　　,对酶活性有促进作用的离子是　　　　。

@#@ @#@@#@（3）该实验中设置4号试管的目的是　　　　;@#@设置3号试管的目的是　 @#@　。

@#@ @#@@#@（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是　　　、　　　、@#@　　　　、　　　　。

@#@根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是　 @#@　。

@#@ @#@@#@点睛:

@#@本题考查外界因素对酶活性的影响,考查学生的图表分析能力和综合应用能力。

@#@@#@解析:

@#@加入的缓冲液是防止加入的物质及反应前后对反应液pH的影响,来维持pH的稳定;@#@从表格中来看,Na2SO4对酶的影响不大,而加入NaCl、CuSO4与对照组相比都有影响,而对照组是加入蒸馏水的一组即第四组,而影响程度通过加入碘液后的颜色变化来体现,颜色变浅的为促进酶的活性,颜色变深的为抑制酶的活性,而加入斐林试剂后,在加热的情况下,酶的活性越高,生成还原糖越多,生成砖红色沉淀颜色就越深。

@#@@#@答案:

@#@

（1）维持反应液中pH的稳定（其他合理答案也可）@#@

（2）Cl-和Cu2+　Cu2+　Cl-@#@（3）对照　确定Na+和S@#@对唾液淀粉酶催化活性是否有影响（其他合理答案也可）@#@（4）深砖红色　无砖红色（或蓝色）　浅砖红色　浅砖红色（其他合理答案也可）　斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性@#@模拟试题@#@1.（2013济宁模拟）乳糖酶催化乳糖水解。

@#@有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件实验结果如下,以下分析正确的是（　　）@#@实验一@#@（乳糖浓度为10%）@#@酶浓度@#@0%@#@1%@#@2%@#@4%@#@5%@#@相对反应速率@#@0@#@25@#@50@#@100@#@200@#@实验二@#@（酶浓度为2%）@#@乳糖浓度@#@0%@#@5%@#@10%@#@20%@#@30%@#@相对反应速率@#@0@#@25@#@50@#@65@#@65@#@";i:

13;s:

26638:

"道路工程施组@#@施工组织设计@#@1工程概况@#@1.1编制依据@#@1、《曼龙匡村寨改造附属工程施工图设计》。

@#@@#@2、国家颁布的相关施工技术规范、质量验收、检验标准:

@#@《混凝土和钢筋混凝土排水管》（GB/T11836-2009），《给水排水管道工程施工及验收规范》（GB50268-2008），《给水排水工程构筑物施工及验收规范》（GB50141-2008）,《建筑基坑支护技术规范》（JGJ120-99）,《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999），《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002），《公路工程技术标准》（JTGB01-2003），《公路路基施工技术规范》（JTGF10-2006），《公路工程试验规程》（JTGE40-2007），《公路工程岩石试验规程》（JTGE41-2005），《公路工程无机结合料稳定材料试验规程》（JTGE51-2009），《公路工程集料试验规程》（JTGE42-2005），《公路路基路面现场测试规程》（JTGE60-2008），《公路土工合成材料试验规程》（JTGE50-2006），《公路路面基层施工技术规范》（JTJ034-2000）等。

@#@@#@3、国标图集《混凝土排水管道基础及接口》（04S516）。

@#@@#@4、建设部《工程建设标准强制性条文（公路工程部分）》（建标[2002]99号）。

@#@@#@5、施工现场及周边环境调查资料。

@#@@#@1.2工程概况@#@景洪位于云南南部，西双版纳傣族自治州中部，是全州政治、文化、经济、交通的中心。

@#@地跨东经100°@#@25′～101°@#@31′，北纬21°@#@27′～22°@#@36′之间东邻江城县、勐腊县，北连思茅市，南与缅甸接壤，紧邻老挝、泰国。

@#@总面积6958平方公里。

@#@其中山区面积6662平方公里，占95%；@#@坝区面积341.1平方公里，占5%。

@#@景洪市在横断山系纵谷区南段，地处澜沧江大断裂带两侧，属山原地形，北高南低，两侧高，中部低，山峦叠嶂，沟壑纵横。

@#@最高海拔2196.8米，最低海拔485米，市政府所在海拔552.7米。

@#@@#@项目所在地曼龙匡位于曼听公园边缘，曼龙匡存村内主要道路围绕在曼听湖周围，由于老路年久失修，原路面逐渐老化开裂，并随着村内新建设而显现出的道路过窄、路面破坏，安全隐患且阻碍了发展，在考虑村寨新气象以吸引游客来访的目的基础上，根据业主要求对曼龙匡村内道路进行总体优化设计。

@#@@#@本次设计作为一期曼龙匡主要道路规划设计，主线起点K0+000.000起于曼龙匡村寨大门口，止点K1+134.342止于曼龙匡村寨后门即曼听公园上方，为贯穿全村的主要道路，岔线起点K0+000.000，止点K0+206.223位于规划新区，本路段属城市支路，主线长1.134342公里，岔线0.20622公里，路线总长为1.34056公里。

@#@@#@1.3主要工程数量@#@表1-3-1主要工程数量表一@#@工程名称：

@#@曼龙匡村寨改造附属工程@#@序号@#@工程名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@一@#@路线@#@1@#@路线总长度@#@Km@#@1.34056@#@K0+000～K1+134.342@#@Km@#@1.13434@#@K0+000～K0+206.223@#@Km@#@0.2622@#@2@#@征用土地@#@规划用地（主线）@#@亩@#@21.20@#@规划用地（岔线）@#@亩@#@4.68@#@二@#@路基工程@#@1@#@挖方@#@土方@#@m3@#@2664@#@石方@#@m3@#@666@#@2@#@填方@#@m3@#@3286@#@3@#@挖出老路@#@挖除砼路段（10cm）@#@m3@#@567.17@#@挖除原碎石层（20cm）@#@m3@#@1134.34@#@三@#@路面工程@#@1@#@路面工程数量@#@C30砼（厚22cm）@#@1000m2/m3@#@C30砼（厚20cm）@#@1000m2/m3@#@水泥稳定碎石基层（24.0cm）@#@1000m2/m3@#@10.097/2221.42@#@级配碎石底基层（15.0cm）@#@1000m2/m3@#@10.902/1635.25@#@2@#@C25砼流水石@#@m@#@2271.27@#@ @#@@#@3@#@C25砼街水石@#@m@#@2271.27@#@4@#@C25砼锁边石@#@m@#@2740.13@#@5@#@两侧绿化带@#@m2@#@3993.0@#@四@#@排水工程@#@1@#@雨水管@#@d300/d600/d800雨水管@#@m@#@550/469/196@#@d1000雨水管@#@m@#@520/98/10@#@检查井@#@座@#@51@#@盖板@#@块@#@51@#@双联雨水口@#@块@#@100@#@2@#@污水管@#@D600污水管@#@m@#@1480@#@检查井@#@座@#@69@#@ @#@@#@盖板@#@块@#@69@#@3@#@给水管@#@聚乙烯（PE）DN200管@#@m@#@1378@#@闸阀（带伸缩器）@#@m@#@65@#@阀门井@#@座@#@20@#@室外地上式消火栓@#@座@#@17@#@排气井@#@座@#@2@#@4@#@电力电缆@#@电力沟长度@#@m@#@1128.3@#@检查井@#@座@#@50@#@铸铁盖板@#@个@#@50@#@过街埋管@#@m@#@748.0@#@5@#@电信电缆@#@电信埋管@#@m@#@1067.5@#@检查井@#@座@#@37@#@铸铁盖板@#@个@#@37@#@过街埋管@#@m@#@617.6@#@五@#@交通工程@#@1@#@路灯@#@座@#@90@#@1.4主要技术指标@#@1、公路等级：

@#@城市支路Ⅱ级；@#@@#@2、设计速度：

@#@30公里/小时；@#@@#@3、路基宽度：

@#@12.0米，2.0米绿化带+4.0米机非混合车道+4.0米机非混合车道+2.0米绿化带；@#@@#@4、平曲线极限最小半径：

@#@20米（现场地形限制）；@#@@#@5、最大纵坡：

@#@6%，最大超高横坡：

@#@2%；@#@@#@6、最小坡长：

@#@65米；@#@@#@7、设计汽车荷载：

@#@城市-B级；@#@@#@8、排水设计重现期：

@#@2年；@#@@#@9、地震动峰值加速度系数：

@#@0.20.@#@1.5沿线地理位置、地形地貌、地质、气候及水文情况@#@1、地理位置：

@#@本段公路位于景洪市曼听湖东部@#@2、地形、地貌：

@#@该区属于横断山区怒山山脉之南延部分，区内主山脉走向与澜沧江水系走向基本一致，为中低山地。

@#@景洪盆地属于澜沧江断裂沉陷形成，盆地长约12KM，呈一微东南倾斜的葫芦盆地地貌。

@#@@#@3、气候：

@#@该区位于北回归线以南，气候分区属亚热带湿润雨林季风气候，旱季气候炎热潮湿，雨季多雨，旱季、雨季分明多年平均气温21.7℃。

@#@@#@4、水系：

@#@该区水系属澜沧江水系@#@5、工程地质条件@#@

（1）、地层岩性@#@拟建公路沿线分布地层为上二迭统龙潭组（P2L）及上二迭统火山岩组（P2）地层，龙潭组呈假整合或角度不整合覆盖于火山岩组之上。

@#@龙潭组（P2L）岩性为黄绿色粘板岩夹砂岩、泥岩，具轻微变质现象，火山岩组（P2）岩性为英安岩、玄武岩夹凝灰岩。

@#@@#@

（2）、地质构造@#@按《区域地质调查报告》（1/20万一勐海幅）的构造单元划分，该区一级构造单元属滇藏地槽褶皱区，二级构造单元属三江地槽褶皱系，三级构造单元属澜沧江深断裂带橄榄坝复向（Ⅲ3）,四级构造单元属曼法褶断束（Ⅳ4）。

@#@@#@以澜沧江深大断裂带为主体的“歹”字型构造形迹，景洪盆地以北构造线为320～340°@#@，向南以弧形弯曲转为10～30°@#@，以勐阿岩基为砥柱，呈向东凸出的弧形构造，澜沧江深大断裂带向北延入西藏，向南延入缅甸境内。

@#@@#@（3）地震@#@该区处于澜沧—耿马及思茅—普洱两个地震带间，具已有地震记录，该区没有发生过破坏性地震的记录，50多年来，在澜沧江断裂带西侧澜沧—耿马地震带上，已经发生7级以上大地震4次，大震强震频繁，东北缘思茅—普洱地震带也发生6及以上地震5次，但澜沧江断裂带在该区，没有发生过可供比较衡量的地震，即使198年澜沧—耿马大地震期间，邻近的澜沧江断裂带上地震也较少。

@#@现代发生过大地震的澜沧江—勐遮断裂，该区以西活动较频繁，该区附近活动较弱。

@#@@#@2各分部分项工程的主要施工方案及其说明@#@根据现场实际情况以及其它相关资料，同时结合我单位相关工程的施工经验，制定本工程总体施工方案。

@#@@#@2.1总体施工方案制定流程@#@总体施工方案制定流程见图2-1-1。

@#@@#@2.2总体施工方案制定原则@#@为安全、优质、快速完成本工程，本着以下原则制定总体施工方案：

@#@@#@1、全线开工，确保合理工期并力争提前，快速施工。

@#@@#@2、以明挖开槽埋管和道路路基路面施工为重点展开作业。

@#@@#@3、根据现场条件，以确保安全生产保护周围环境（包括管线设施等）为原则选择合理施工方案。

@#@@#@图2-1-1总体施工方案制定流程图@#@ @#@@#@4、全面规划，突出重点，灵活、科学地安排施工程序。

@#@@#@5、选择先进、有效的施工机械和施工工艺，提高施工效率。

@#@@#@6、合理安排施工工序，进行立体交叉平行流水作业，加快施工进度。

@#@@#@2.3总体施工组织方案@#@1、分段、分作业面@#@全线安排3个施工班组进行施工，每个班组按照2个作业面安排人员和机械设备。

@#@@#@2、立体交叉、平行流水作业@#@考虑到工程项目平面衔接较多、工程量大，施工中将采取平面多点、平行流水的作业方式。

@#@梁源片区排水工程由2个管道施工队施工，负责管道铺设和检查井的施工；@#@海源中路及周边地区排水工程由2个顶管施工队及两个管道施工队；@#@2个管道施工队负责管道铺设和检查井的施工，2个顶管施工队，负责顶管、工作井及接收井的施工。

@#@@#@2.4施工顺序及衔接@#@1.总体施工顺序@#@本项目工程施工总体分三阶段进行。

@#@@#@第一阶段为施工准备阶段。

@#@主要完成供水、供电、生产生活用房、交接桩和本合同段线路复测及控制测量、复核技术资料、混凝土配合比的选择及进场材料的试验、清除施工段建筑垃圾、办理征地拆迁以及解决通讯、组织机械设备、人员、材料进场等。

@#@@#@第二阶段为主体工程施工阶段。

@#@主要完成管道安装、附属工程及基坑回填等主要工程施工。

@#@@#@第三阶段为工程收尾阶段。

@#@主要完成现场清理、场地恢复、竣工资料编制及验交等工作。

@#@@#@2.各分项工程施工顺序@#@各分区总体施工顺序均遵循“由下而上”的原则进行，为保证本工程按期完成和施工质量，施工过程需做好以下几方面的衔接：

@#@@#@各施工段安排同时施工，具体到各个施工队内，各分部及工序均应相互衔接好。

@#@@#@海源中路顶管工程由两个施工队施工，工作井（接收井）采用沉井法，顶管采用泥水平衡法，首先安排沉井施工，沉井下沉基底后，立即进行底板浇筑、安装顶管设备后，进行顶管施工。

@#@@#@其他污水管及雨水管网工程采用挖掘机及人工明挖施工，3米以上的基坑采用钢板桩支护，吊车吊管，人工安装，采用振动夯夯实回填，各施工之间交界位的管道标高应事先控制好，测量人员经常检查现场施工情况，发现问题及时纠正。

@#@@#@3主要施工工序及关键项目施工方法论证@#@3.1管基地基处理@#@根据设计要求，管道基础地基承载力不低于100KPa,地基承载力达不到设计要求的换填碎石砂及抛填块石。

@#@@#@碎石砂采用装载机装运放至沟槽底，人工配合整平，用小型压路机或振动夯在铺好的垫层上来回碾压、振实方法施工。

@#@@#@基础施工前每隔5m左右钉一只样桩，以控制基础面，基础的底层用人工修整槽底，清除淤泥碎土，沟槽经项目监理工程师验收合格后，方可铺筑碎石砂垫层。

@#@@#@管道碎石砂垫层要符合设计结构尺寸要求。

@#@@#@用小型压路机或振动夯在铺好的垫层上来回碾压、振实，确保密实度达到设计和施工规范的要求。

@#@@#@碎石砂基础质量标准:

@#@管道基础表面应平整顺直；@#@碎石砂垫层应密实、高程准确，能支撑整个管道。

@#@@#@3.2明挖开槽埋管施工@#@1、明挖开槽埋管施工工艺流程@#@管沟开挖→基坑支护→地基处理→基础施工→管道铺设与安装→管道附属设备及构筑物安装→管沟回填。

@#@@#@2、基坑支护@#@

（1）支护形式@#@根据设计要求及管道的不同埋深，土质好且埋深浅的采用放坡开挖，不设支撑，土质较差且开按深度较深时可采用钢板桩支护。

@#@@#@

（2）钢板桩支护@#@a、打钢板桩的准备工作@#@施工前挖探管坑探测地下管线的埋设情况，有管线的地方进行管线迁移或对管线进行实施保护后，进行场地的平整。

@#@@#@采用挖掘机装配液压振锤的打桩设备，其具有液压夹压装置，能与钢板桩自动做刚性联结，既能打桩又能拔桩。

@#@振锤运到工地后检查其工作、安全性能是否达到要求。

@#@@#@b、钢板桩打拔@#@钢板桩采用挖掘机吊液压振锤施打，从一端向另一端，逐块打设至结束。

@#@@#@c、质量控制点@#@在打桩过程中，保证钢板桩垂直度。

@#@@#@3、管沟开挖@#@管沟开挖断面形式和安全措施根据当地的土壤物理性质、埋深和铺设方法，采用直立断面和梯形断面。

@#@挖好的沟底应平整，沟边不坍塌，保证铺管、接口的操作安全，并且保证管道铺设后的中心线、标高和坡度均能符合设计要求，并能保证铺管操作、运送管件工具的方便和安全。

@#@@#@管沟开挖拟采用挖掘机人工配合开挖、个别地段采用人工开挖，开挖时应注意下列事项：

@#@@#@

（1）管沟宜分段开挖，按坡度由低处向高处进行，开挖人员的距离不少于5m。

@#@@#@

（2）弃土堆坡脚距管沟上沿不得小于0.8m，弃土堆高不得超过1.5m。

@#@@#@（3）开挖的管沟，如不能立即铺管，应在沟底留0.15～0.2m的一层暂不挖除,在铺管时再挖至设计标高。

@#@@#@（4）管沟底不得超挖，如有局部超挖，应用相同的土壤填补，并夯至接近天然密实度，或用砂、砂砾石填补。

@#@@#@（5）管沟内禁止挖神仙土。

@#@@#@（6）为防止水浸管沟，每隔100～200m，应留约1m长的管沟不挖，在铺管时掏通。

@#@@#@（7）不得在管沟内休息。

@#@@#@（8）探、现场地下水位，降低地下水并保持其在施工全过程中低于槽底最低点至少0.5m。

@#@@#@（9）人工开挖沟槽时应留10cm余土，机械开挖时留出10～30cm余土，用人工挖出找平。

@#@@#@4、基础施工@#@基础设计采用碎石砂基础，先在基坑底定出木桩，标出高差，人工铺设碎石砂垫层基础。

@#@@#@5、管道铺设与安装@#@

（1）一般要求@#@管道铺设或安装前，应检查沟底标高和管基质量，其允许偏差为：

@#@管底标高不超过±@#@10mm，中线左右偏差不超过100mm。

@#@@#@管材在运输过程中应防止滚动和互相碰撞，装卸管材宜用吊车捆缚管材，可用绳索兜底平吊或套捆立吊，严禁由管膛内穿过，管材堆放场地要平整，沟上应有专人指挥，沟内操作人员应避开。

@#@@#@铺接管道时，应由低处向高处进行，铺设在平缓地段的承插口管道，承口应朝向来水方向，但在坡度地段，承口应朝上坡。

@#@铺设承插管时，管端应留有间隙。

@#@管道铺设或安装工作中断时应用塞子或盖堵临时堵塞管口，不得敞口搁置。

@#@@#@

（2）管材检查@#@在铺设管道前，应先对所用的管材进行检查，合格后方可使用。

@#@@#@a、钢筋混凝土管@#@钢筋混凝土管材应符合设计要求合规范规定，接口处平顺无缺陷，管道内外壁光滑，质量良好，强度符合要求。

@#@@#@b、管道铺设@#@混凝土管铺设采用吊车铺设，人工配合。

@#@铺设时先放好管道中心线，找准标高和坡度，管材铺设好后调整标高和坡度并在管道基础上做临时固定，做好接口。

@#@开挖施工Ⅱ级钢筋混凝土承插圆管，承插圆管采用橡胶圈。

@#@钢筋混凝土管道安装完毕后管坑两侧到管带顶以上50cm回填石屑，并夯实整平或用水冲实。

@#@@#@6、管沟回填@#@管道安装完毕后应尽快回填管沟。

@#@回填时可分两步进行，第一步，管道两侧和管顶以上0.5m内的土可于管道铺设完毕立即回填,回填时，用人工从管道两旁同时分层填土夯实，但需留出接口，并不得使管道移动或损坏管子和防腐层。

@#@第二步，管沟其余土方应于管道质量检查合格后回填夯实。

@#@@#@管沟回填时应注意以下事项：

@#@@#@

（1）管沟内如有积水，必须排尽后方可回填。

@#@@#@

（2）管子两侧至管顶0.5m范围内，应薄铺轻夯，虚铺厚度不超过0.1m，管子两侧的回填土需同时向上夯填。

@#@@#@（3）管顶0.5m以上的回填土虚铺厚度，用动力打夯机械时不超过0.3m，用人工夯实不超过0.2m。

@#@@#@（4）分段回填土的交界处，应做成踏步形，逐层接合密实。

@#@@#@（5）回填土的密实度：

@#@胸腔填土95%，管顶以上0.5m范围内85%（用木夯夯实），管顶以上0.5m至地面，当填土上方不修筑道路时90%，当修筑道路时95%。

@#@@#@7、钢筋混凝土检查井施工@#@

（1）施工前按设计要求放样，放出井位中心点和浇筑位置，并复核基础面高程、平面尺寸是否符合要求。

@#@@#@

（2）钢筋工程@#@a、进场钢筋符合设计和规范要求。

@#@用于工程的钢筋无节疤，不弯曲和没有其它破损。

@#@钢筋保持清洁，无锈蚀、锈屑、氧化皮、油、泥土、油漆、混凝土垢及任何可能影响混凝土与钢筋间结合的其它材料。

@#@堆放钢筋的场地上方要遮盖，钢筋放在木板和支墩上，离地净距大于15cm。

@#@@#@b、保持钢筋保护层的垫块用与现浇混凝土同等强度、颜色和配合比的混凝土制成。

@#@@#@c、钢筋的安放要求确保位置正确并牢固地固定，保护钢筋位置的支托为同等钢筋或相适应的其他钢制品。

@#@绑扎钢筋的金属丝为20~22#的软铁丝，所有钢筋的交叉处均用软铁丝扎牢，其端头弯入混凝土中。

@#@@#@d、施工中先将直钢筋切割到要求的长度，由经验丰富的钢筋工进行冷弯。

@#@严格按施工规范的相关规定进行钢筋的切割、冷弯。

@#@@#@e、按钢筋焊接及验收规范的规定要求，进行钢筋焊接作业。

@#@@#@f、无论是在混凝土浇筑之前或以后都不得将已绑扎的钢筋弯曲或拉直。

@#@@#@加工钢筋的允许误差见下表。

@#@@#@表3-2-1钢筋加工允许误差表@#@序号@#@项目@#@允许误差@#@1@#@剪切长度@#@±@#@25mm@#@2@#@吊筋、拉杆和螺纹钢@#@±@#@13mm@#@3@#@弯头的位置@#@±@#@25mm@#@（3）模板工程@#@a、模板采用轻型组合钢模板，采用厂家订购。

@#@在混凝土振捣时，模板缝必须达到不漏浆的要求，模板接缝处加设海绵条，海绵条与模板内表面平齐。

@#@紧固采用φ48钢管扣件，钢筋混凝土井壁采用对拉螺栓，钢管扣件支撑。

@#@@#@b、根据图纸所示永久工程的真实形状和尺寸测量放样。

@#@模板安装做到位置正确、支撑稳定，有足够的支柱、撑杆和拉条，并能承受混凝土浇筑及振捣时产生的侧向压力，并不受气候的影响。

@#@立模时，模板要均匀、平直地布置，使接缝处的混凝土表面平整均匀。

@#@模板的接缝设计要与结构物的外观相谐调，使竖向和平面的缝均保持平直。

@#@模板不得与结构钢筋直接连接，亦不得与施工脚手架连接，以免引起模板的变形、错位。

@#@@#@c、模板内表面涂刷脱模剂，以防止与混凝土的粘结和便于拆模。

@#@在进行涂覆操作时，不得污染邻近的混凝土结构或钢筋结构。

@#@混凝土在浇筑前，清除模板成型面上的锯末、刨花、灰尘、其他杂务和滞水。

@#@@#@d、按图纸要求的位置和高程将预埋件或预留管固定在模板上。

@#@浇筑混凝土前，确定预埋件和预留孔洞的位置和数量与设计图一致，安装牢固。

@#@@#@e、模板拆除时的混凝土强度应符合设计规范的有关要求。

@#@已拆除模板和支架的结构，在混凝土强度达到设计混凝土强度等级后，方可承受全部使用荷载。

@#@@#@（4）混凝土工程@#@混凝土采用商品混凝土，混凝土运输车运输，通过溜槽入模，施工要求与注意事项如下：

@#@@#@a、浇筑前，对支架、模板、钢筋和预埋件进行检查，模板内的杂物、积水和钢筋上的污垢清理干净；@#@模板如有缝隙，应填塞严密，模板内面应涂刷脱模剂。

@#@@#@b、浇注前，检查混凝土的均匀性和坍落度。

@#@@#@c、对浇注混凝土使用的脚手架，应便于人员与料具上下，且必须保证安全。

@#@@#@d、混凝土应按一定厚度、顺序和方向分层浇筑，应在下层混凝土初凝或能重塑前浇筑上层混凝土，混凝土分层浇筑厚度不超过40cm。

@#@@#@e、浇筑混凝土时，采用插入式振捣棒捣固。

@#@振捣应符合下列规定：

@#@@#@①使用插入式振动棒时，移动间距不应超过振捣棒作用半径的1.5倍；@#@与侧模应保持5～10cm的距离；@#@插入下层混凝土5～10cm；@#@每一处振捣完毕后边振动边徐徐提出振动棒；@#@避免振动棒碰撞模板、钢筋及其他预埋件。

@#@@#@②对每一振动部位，必须振动到该部位混凝土密实为止。

@#@密实的标志是混凝土停止下沉、不再有气泡冒出、表面呈现平坦、泛浆。

@#@@#@f、混凝土的浇筑必须连续进行，如因故间断，间断时间应小于前层混凝土的初凝时间或能重塑的时间。

@#@允许间断时间应经试验确定，若超过允许间断时间，须采取保证质量措施或按工作缝处理。

@#@@#@g、在混凝土浇筑过程中，应注意观测：

@#@@#@①随时观察所设置的预埋螺栓、预留孔是否移动，若发现移位时应及时校正。

@#@@#@②预留孔的成型设备及时抽拉松动。

@#@@#@③在灌注过程中应注意模板、支架等支撑情况，设专人检查，如有变形，移位或沉陷应立即校正并加固，处理后方可继续浇筑。

@#@@#@j、在浇筑过程中或浇筑完成时，如混凝土表面泌水较多，须在不扰动已浇筑混凝土的条件下，采取措施将水排除。

@#@继续浇筑混凝土时，应查明原因，采取措施，减少泌水。

@#@@#@i、混凝土浇筑完成后，对混凝土裸露面应及时进行修整、抹平，定浆后还应第二遍压光或拉毛。

@#@@#@j、混凝土达到一定强度后，要及时洒水养护，天气干燥时还应覆盖养护。

@#@@#@（5）检查井周的回填土。

@#@@#@a、现浇砼水泥砂浆的强度应达到设计规定的强度后方允许回填。

@#@严禁与浇注井体同步回填。

@#@@#@b、井周50cm宽范围内的回填材料，均应采用无砂大孔混合料或低标号混凝土,并振捣密实。

@#@故本设计在排水检查井（井室、井室盖板、井筒周边）50CM范围内应全部回填C10无砂大孔混合料（配比425#水泥：

@#@石头：

@#@水=0.244:

@#@1.02:

@#@0.05）,并振捣密实。

@#@@#@c、压实机具：

@#@@#@①按规范配置的压路机具。

@#@@#@②特别要配置小型机械如蛙式打夯机和立式冲击夯等。

@#@@#@③在施工中，优先采用立式冲击夯。

@#@@#@d、压实工艺：

@#@@#@①井室周围的回填，应与管道沟槽的回填同时进行，当井室周围的回填与管道沟槽的回填不便同时进行时，应留台阶形接茬。

@#@@#@②当沟槽内每一层回填土压实成型后，用人工将井室周围50cm范围内的松土挖去，换填预先拌制好的无砂大孔混合料或低标号混凝土，并在保证在混合料强度达到要求时才能回料。

@#@@#@③井室周围回填压实时应沿井室中心对称进行，且不得漏夯。

@#@@#@④在进入道路结构层施工时，除采用压路机碾压外，还应采用蛙式打夯机或立式冲击夯逐层对井周60公分范围内进行补夯，以清除碾压死角。

@#@@#@（6）井框（盖）安装施工@#@a、对井周进行加固：

@#@在井筒安装施工完成后，要对井周进行加固。

@#@具体做法是：

@#@①沿井筒周围放加固钢筋箍；@#@②放置预制钢筋砼井圈，注意要将预制砼井圈平面位置及标高调整好（井圈顶至设计路面标高之间的厚度为路面厚，井圈与井室平面位置一致）；@#@③井周浇筑无砂大孔混合料或低标号混凝土进行加固（浇筑砼时必需严格采用机械振捣）；@#@④用临时盖板将井口盖好。

@#@@#@b、对检查井井盖标高的调整@#@井盖标高的调整具体做法是：

@#@①露出预制钢筋砼井圈；@#@②确定检查井的井盖标高；@#@③将检查井盖放置在预制钢筋砼井圈上，井盖底沿井周用4—6个铁制楔型塞，将井盖顶面调至放线标高位置；@#@④井盖底与预制钢筋砼井圈间用高标号砂浆进行填充；@#@⑤每调好一座井后，用围护进行隔离，直至砂浆达到强度后方可撤去围护；@#@⑥井周用砼进行补填，并用冲击夯具进行夯实。

@#@@#@（7）管道质量检查@#@管道铺设安装完毕后，应进行施工质量检查。

@#@管道采用闭水试验的方法。

@#@@#@闭水实验：

@#@@#@试验前先用1：

@#@3的水泥砂浆将管堵固定在管道两端，养护数日，待水泥砂浆有足够的强度后，即可安装试验管和漏斗。

@#@装置安完后，即向试验管段内灌水养护，时间不少于1昼夜。

@#@实验时，先将漏斗盛满水（漏斗容量一般为2升），然后观察漏完所盛的水所需的时间，根据所漏的时间和管段的长度按有关公式推算出管道的漏水量，其不能超过有关的规定。

@#@@#@3.3防护工程@#@本标段防护工作主要包括M7.5浆砌片（块）石挡土墙和M7.5浆砌片（块）石护面墙。

@#@@#@1、基础施工@#@浆砌石基础，采用“挤浆法”施工，施工所用砂浆用拌和机就地拌和。

@#@施工要连续，必要时可分节分段进行。

@#@浆砌片石施工必须满足规范要求，砌缝控制在2～4cm，砂浆饱满密实，无瞎缝、通缝。

@#@在作业中断时，浆砌片石顶面不得留有砂浆。

@#@@#@2、墙身施工@#@墙身施工方法与基础施工基本相同。

@#@砌筑时，每层挂两道线控制，以确保垂直度和平整度，并严格按照“一顺一丁”法砌筑。

@#@墙身浆砌施工时，要在砌筑砂浆硬化前，及时剔缝、勾缝，勾缝采用凹缝，灰缝宽度一致、砂浆饱满、美观漂亮。

@#@沉降（伸缩）缝宽度要符合设计尺寸，缝上下顺直、宽窄一";i:

14;s:

25334:

"报告杂交猪养殖基地建设实用文案@#@ @#@@#@XX县三元杂交猪养殖基地建设@#@项目可行性研究报告@#@ @#@@#@XX县XX养殖有限责任公司@#@XX年XX月@#@ @#@@#@第一章总论………………………………………………..1@#@§@#@1.1项目摘要…………………………………………….1@#@§@#@1.2项目总体目标……………………………………….1@#@第二章项目建设的背景及必要性………………………….1@#@§@#@2.1项目建设背景……………………………………….1@#@§@#@2.2项目建设的必要性………………………………….2@#@§@#@2.3项目建设依据……………………………………….3@#@第三章企业基本情况……………………………………….4@#@§@#@3.1企业经营状况……………………………………….4@#@§@#@3.2资产负债情况……………………………………….5@#@§@#@3.3企业资信情况……………………………………….5@#@§@#@3.4企业负责人情况…………………………………….5@#@第四章市场分析…………………………………………….6@#@§@#@4.1原、辅材料状况…………………………………….6@#@§@#@4.2产品市场需求……………………………………….6@#@第五章项目建设条件……………………………………….6@#@§@#@5.1地理条件……………………………………………6@#@§@#@5.2水电条件……………………………………………7@#@§@#@5.3水文地质和气象条件………………………………7@#@第六章项目建设方案……………………………………….8@#@§@#@6.1设计方案……………………………………………8@#@§@#@6.2项目建设内容………………………………………8@#@第七章环境保护……………………………………………9@#@§@#@7.1影响环境因素………………………………………9@#@§@#@7.2保护环境措施………………………………………9@#@第八章安全生产……………………………………………11@#@§@#@8.1安全生产的影响因素……………………………...11@#@§@#@8.2疫病防疫措施……………………………………...11@#@第九章生产组织、劳动定员及人员培训………………...12@#@§@#@9.1企业组织…………………………………………..12@#@§@#@9.2劳动定员…………………………………………..12@#@§@#@9.3人员培训…………………………………………..12@#@第十章投资估算及资金来源……………………………..13@#@§@#@10.1总投资估算………………………………………13@#@§@#@10.2资金筹措及运用…………………………………14@#@§@#@10.3项目实施进度表…………………………………14@#@第十一章财务及经济效益分析…………………………..15@#@§@#@11.1主要财务指标测算………………………………15@#@§@#@11.2财务静态效益分析………………………………15@#@§@#@11.3不确定性分析……………………………………16@#@第十二章结论…………………………………………..16@#@第十三章附件…………………………………………..17@#@ @#@@#@第一章总论@#@ @#@@#@1.1项目摘要@#@1.1.1项目名称：

@#@XX三元杂交猪养殖基地建设@#@1.1.2项目性质：

@#@新建@#@1.1.3项目实施单位：

@#@xx县xx养殖有限责任公司@#@1.1.4项目项目实施地点：

@#@xx县xx镇@#@1.1.5项目单位负责人：

@#@xxx@#@电话：

@#@手机：

@#@13901798xxx@#@1.1.6项目主要内容：

@#@在xx镇xx村新建皖江生猪养殖基地，占地300亩，项目总投资2915万元，其中固定资产投资1375万元，流动资金1540万元。

@#@项目建设内容为：

@#@1、标准化三元杂交猪养殖小区：

@#@建标准猪舍2.5万m2，年出栏3.5万头三元杂交肉猪（带动本地农户出栏5万头）。

@#@2、饲料加工厂：

@#@建厂房、仓库300m2，年加工饲料1.2万吨。

@#@3、种猪场：

@#@建种猪舍1万m2，年饲养1800头种猪。

@#@@#@我公司在上海、浙江经营生猪屠宰加工多年，目前年屠宰加工15万头，为了造福家乡，促进家乡农业产业结构调整和新农村建设，加快生猪生产产业化发展，拟造价350元/m2，建办公、宿舍等用房200m2，造价700元/m2，以及建辅助设施和购生产设备；@#@，造价500元/m2，建办公、宿舍等用房200m2，造价700元/m2，购加工机械及配套设备75万元；@#@，造价350元/m2，建办公、宿舍等用房200m2，造价700元/m2，化验室、配种室、分娩室、隔离舍等用房200m2，造价500元/m2@#@1.2项目总体目标@#@

（1）当年建成，第二年即可产仔、育肥、出栏。

@#@为全县供沪三元杂交猪生产提供仔猪，为二期工程建设提供优质三元杂交猪。

@#@该项目建成后，出栏屠宰3.5万头三元杂交猪，年销售收入3150万元，年上缴增值税140万元，年净利润560万元。

@#@@#@

（2）项目实施同时，开发附近经济林150亩，为养殖基地营造良好的饲养小环境，为全县推广“林—牧”生态养殖模式起到示范带动作用，三年后，公司在此基础上再投资1200万元，新建生猪屠宰、肉产品分割深加工项目，以期达到皖江最大的供沪生猪生产加工基地。

@#@@#@第二章项目建设的背景及必要性@#@2.1项目建设背景@#@xx县行政区划调整后，山场面积接近全县土地总面积的一半，畜牧业和苗木花卉已成为我县农业发展重点。

@#@xx县“十一五”农业发展规划又把猪禽作为畜牧业发展重点。

@#@全县现有中小型猪场二十多个，由于品种不良，动物防疫手段落后，经济效益不佳。

@#@为了摆脱困境，提高生猪生产水平，县农委从上海招商引入我公司投资，规划以我公司为龙头企业，发展供沪肉猪生产基地。

@#@@#@然而，养猪素有“七分种三分养”，建立良好的三元杂交猪种猪场，引进国际上一流的良种，推广生长快、瘦肉率高的外来品种杂交组合，是生产基地发展的基础和关键。

@#@种猪场生产的优质苗猪通过合同，既为本公司肉猪场提供了仔猪来源，又为中小猪场提供苗猪，并配套三元杂交猪饲养技术和科学的动物防疫措施，带动全县优质杂交瘦肉猪生产，最后我公司按合同收购农户肉猪，统一销往上海。

@#@提高养猪效益，促进农民增收。

@#@@#@2.2项目建设的必要性@#@2004年上海市出台了“上海市畜禽养殖管理办法”，对畜牧场环保标准严格控制，中小型畜牧场纷纷外迁，上海申兰（集团）有限公司及时抢抓机遇，在沪500km圈内的xx县投资建设三元杂交猪生产基地，目的是利用先进的饲养技术，建设以三元杂交猪繁育、生产为核心，将猪苗、饲料、技术推广到农户，建立养殖基地，经过3～5年的努力，使年出栏量达10万头，xx县人民政府大力支持本企业的发展，将畜牧业作为“十一五”规划中农业发展的重点扶持，因此公司在政策、市场、技术、资金等方面是有优先条件的。

@#@@#@2.3项目建设依据@#@公司现有工作人员20余人，另聘有6名专家和教授，各项制度健全，防疫情况良好，环保达标。

@#@预计未来3～5年，由于上海市区对畜牧场的环保要求越来越严格，在上海办场成本也将提高，加之中国入世保护期即将结束，具有自主品牌和绿色产品认证的三元杂交瘦肉猪饲养效益将不断上升。

@#@外地普通企业供沪生猪的难度也将增加，因此我们分析繁昌三元杂交猪生产基地前景良好。

@#@@#@ @#@@#@第三章企业基本情况@#@3.1企业经营状况@#@xx养殖有限公司是xx县人民政府招商引资、引入上海市“上食”集团分公司上海珠江畜禽经营公司落户在xx县投资的现代养猪企业，计划先后投资新建商品肉猪场、种猪场和供沪生猪生产基地。

@#@上海珠江畜禽经营公司下设种猪场、肉猪生产基地和上海龙华肉联厂。

@#@上海龙华肉联厂已经营二十年之久，年屠宰加工肉猪30余万头，我们已掌握上海、江浙一带的生猪市场行情走势，有发展定单生产的经验。

@#@2004年3月经多次考察论证，公司决定在xx县投资8000余万元，分三期新建种猪场和商品肉猪生产基地，设计年出栏10万头三元杂交商品肉猪。

@#@一期工程肉猪生产基地已于2005年1月建成投产，共投资1000万元，新建肉猪舍6000m2和一套先进的饲料加工流水线；@#@二期工程投资6000万元，新建一个存栏能繁母猪5000头、年生产仔猪10万头的三元杂交猪的种猪场；@#@三期工程是在此基础上，再投资1000万元新建肉猪舍6000m2。

@#@并带动全县供沪生猪基地生产，达到年出栏10万头。

@#@实行“自繁自养”、“全供上海”的生产模式。

@#@@#@公司以县畜牧兽医站和郑州农大为技术依托单位，并设养猪研究所，拥有高级畜牧兽医师3人，畜牧兽医师3人，严格按照无公害生产要求，实行标准化生产，确保生猪产品质量安全，并能进入上海市场。

@#@@#@现肉猪场位于xx县xx镇阳冲村，距县城3公里，离芜铜公路、沿江高速公路分别只有1公里、5公里，交通十分便利，场区环境卫生符合国家标准，公司把肉猪场作为试验示范场，积极发展养猪基地生产，目前已与全县中小型猪场及农户签订饲养收购合同62份。

@#@将三元杂交猪苗和配套的饲养技术同步推广，按“公司+农户”模式发展，实现订单生产。

@#@@#@公司将以全新的科学发展理念，实现养猪品种三元杂交化、防疫程序化、生产订单化、管理科学化。

@#@以公司带动基地，产供销一体化，努力打造成为华东地区一流的商品猪生产基地，促进全县生猪产业的快速发展。

@#@@#@3.2资产负债情况@#@截止2006年9月底，企业资产总额为1561万元，其中流动资产559万元，固定资产1002万元，主要资产为猪舍6000m2，饲料加工设备一套，年生产粉料1万吨。

@#@企业股金1000万元，银行贷款50万元。

@#@@#@3.3企业资信情况@#@公司自成立与银行发生借贷业务以来，贷款本金的按期归还率和利息的到期偿付率100%。

@#@尚未授予信用等级。

@#@本公司作为上海食品集团公司分公司的投资企业，资金实力雄厚，信誉良好。

@#@@#@3.4企业负责人情况@#@企业负责人xxx，现龄37岁，中专学历，中共党员，xx县驻申兰集团流动党支部书记，也是xx县第一位驻外流动党支部书记，xx县xx养殖有限责任公司法人代表。

@#@兼上海“上食集团”公司下属分公司上海珠江畜禽经营公司董事长，该公司日屠宰生猪1500头，在浦东、浦西两大批发市场批发销售，情况良好。

@#@@#@第四章市场分析@#@4.1原、辅材料状况@#@4.1.1主要原、辅材料年需要量@#@⑴玉米262T@#@⑵豆粕43T@#@⑶麸皮86T@#@⑷预混料43T@#@⑸乳猪全价料211T@#@4.1.2来源及市场情况@#@近年来，国内饲料市场货源充足，价格稳定，国家对饲料原料进出口宏观调控手段强劲。

@#@市场价格不易发生波动。

@#@@#@4.2产品市场需求@#@本项目一期工程猪苗主要供本公司内部猪场饲养，肉猪直销上海市场，市场前景广阔，效益良好。

@#@二期工程猪苗主要供xx县基地农户饲养，按合同销售到上海。

@#@上海三元杂交猪市场价比安徽市场价一般高20%～30%，竞争优势明显。

@#@@#@第五章项目建设条件@#@ @#@@#@5.1地理条件@#@项目选址在xx县xx镇xx村丘陵山场，总租地300亩，距居民区2.5km以上，山场与外界自然隔绝，离繁新公路1.5km，距长江新港码头仅2.5km，交通方便，三面环山，一面临田，具备天然的防疫隔离条件，地理位置优越。

@#@@#@5.2水电条件@#@本项目地现有水库2个，经化验符合生产用水标准，生猪饮用水全用长江自来水。

@#@@#@本项目用电由xx县供电局新港供电所提供，猪场用电量主要为照明、清粪等，用电量小，一般在20千瓦左右。

@#@县政府2005年1号文件明确规定：

@#@“对新建的农业生产、加工企业及龙头企业扩大生产需要的用电，电力部门要予以优先安排”。

@#@@#@5.3水文地质和气象条件@#@项目地海拔50米左右，位于缓坡，不会造成洪涝。

@#@该地区属亚热带湿润性季风气候区，年平均气温15.9℃，年极端最高气温40.5℃，极端最低气温－8.1℃；@#@年降水量1244毫米，日最大降雨量72毫米，月最大降雨量258.9毫米；@#@主要风向为南风，平均风速3.2米/秒；@#@该区土层按工程地质特性自上而下分为种植土层、亚粘土层、细砂层、中砂层、岩层，地下水位对混凝土等建筑设施无腐蚀性。

@#@@#@ @#@@#@第六章项目建设方案@#@ @#@@#@6.1设计方案@#@6.1.1项目生产能力@#@⑴饲养父母代种母猪1800头（系大约×@#@长白杂一代），种公猪6头（杜洛克）；@#@@#@⑵年供申兰集团3.5万头三元杂交仔猪。

@#@@#@6.1.2生产工艺流程@#@ @#@@#@母猪@#@ @#@@#@6.1.3饲养技术方案：

@#@参照国家标准、行业标准以及地方标准，制定适于公司三元杂交猪标准生产的父母代种猪企业标准，实行栅栏式圈养，采用同期发情和人工授精等先进生产技术，制定科学免疫程序，禁止使用国家规定的禁用兽药和饲料及饲料添加剂。

@#@@#@6.2项目建设内容@#@1、基础设施@#@1.1土地征用70年300亩@#@1.2猪舍（标准肉猪舍、种猪舍）3.5万m2@#@1.3饲料加工车间及仓库300m2@#@1.4办公室、职工宿舍500m2@#@1.5化验室100m2@#@1.6道路、围墙、供排水@#@1.7水　塔@#@1.8污水处理设施（包括沉淀池、发酵池、氧化池）@#@2、生产设备@#@2.1饲料粉碎机、搅拌机1套@#@2.2运输车2辆@#@2.3粪尿干湿处理设备1台@#@2.4漏缝地板4000m2@#@2.5保温、负压通风设备@#@2.6刮板式除粪设备@#@2.7自动添料、饮水设备@#@2.8化验等其它配套设备@#@2.9水电增容@#@2.10管理软件@#@2.11兽医化验消毒器械@#@第七章环境保护@#@7.1影响环境因素@#@养猪场影响环境的主要因素有：

@#@死猪、臭气（氨气、硫化氢、二氧化碳等）、粪、尿以及场内外冲洗污水和生活污水。

@#@@#@7.2保护环境措施@#@7.2.1种猪场选址：

@#@种猪场选在一山岗地，周围是经济林，距居民区20XX米以上。

@#@@#@7.2.2死猪、臭气处理：

@#@@#@1、对场区经常清扫和消毒。

@#@在场区下风口建一处理窖，对死病猪经焚烧后深埋。

@#@@#@2、优化饲料配方，提高饲料利用率，减少粪尿中氮元素的含量。

@#@@#@3、猪舍每天清扫、冲洗二次（早晚各一次），做到粪、尿、冲洗污水初步分离，干粪立即运到堆积场发酵，尿、冲洗污水经过二次过滤及时排入封闭污水渠。

@#@@#@4、提高场区绿化面积，在场区周围栽种15米宽的绿化林，场区空隙地和周边水田全部种植豆科牧草。

@#@@#@7.2.3干粪处理@#@在场区下风口建一个带遮雨棚的干粪堆积场（已建），在猪舍排粪口、污水渠进口、发酵池进口三处设过滤网，进行三级过滤，实现粪便干湿分离，使粪便含水量在60%以下，干粪及时运往堆积场，经堆积发酵无害化处理符合GB7959-1987标准后，作为有机肥出售给王氏苗木公司使用。

@#@@#@7.2.4污水处理@#@场内天然雨水和污水采取分渠排放，天然雨水经明渠直接排出场外，污水（包括尿、场内外冲洗污水和生活污水）经封闭污水渠排入沉淀池，经沉淀后排入发酵池，发酵池分两级，即先进沼气池（厌氧发酵），再排入氧化池（加重鉻酸钾进行有氧发酵），经有氧发酵达到GB8978-1996排放标准后，作有机肥用加压泵排灌到经果林。

@#@@#@7.2.5废弃物处理系统工艺流程@#@1、新鲜猪粪尿污水→固液分离设备→固液分离后的污水→污水渠→沉淀池→沼气池→沼气发酵后的污水→调节池→氧化池（包括间歇式曝气和污泥沉淀池）→达到排放标准的废水→排灌经果林。

@#@@#@ @#@@#@第八章安全生产@#@ @#@@#@8.1安全生产的影响因素@#@种猪场影响安全生产的主要危害有猪疫病的传播（特别是人畜共患病的传播）和产品药物残留量。

@#@@#@8.2疫病防疫措施@#@8.2.1按照《动物防疫法》和GB17823、GB16548的要求落实兽医防疫工作。

@#@@#@8.2.2结合本场实际情况制订免疫程序，接受有关兽医防疫监督机构进行的疫病监测及监督检查。

@#@@#@8.2.3饲养中应按照GB16549的规定，接受兽医防疫监督机构组织的对猪群的疫病产地检疫。

@#@@#@8.2.4规范引种程序，引入种猪按照GB16567的有关要求，父母代种猪必须从正规合法的祖代种猪场引进，并进行隔离饲养并加以疫情监测，经检查确定无疫情的，方可混群饲养。

@#@@#@8.2.5实施灭鼠、灭蚊、灭蝇工作的计划和措施，禁止其它家畜进入场内。

@#@@#@8.2.6定期开展场内外环境消毒、家畜体表喷洒消毒、饮水消毒和全场大消毒等不同消毒方式。

@#@@#@8.2.7严格执行国家有关兽药、饲料及饲料添加剂使用的规定，确保产品安全。

@#@@#@ @#@@#@第九章生产组织、劳动定员及人员培训@#@ @#@@#@9.1企业组织@#@本项目实行公司统一领导下的项目承包经营责任制。

@#@种猪场、养殖小区、饲料加工厂生产。

@#@实行场（厂）长负责制，公司组织机构设置如下：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@9.2劳动定员@#@项目总计可直接提供就业岗位人，其中管理人员名，技术人员人，技术工人名。

@#@技术人员在社会上公开招聘，技术工人经技术培训后上岗。

@#@@#@9.3人员培训@#@由于本项目机械化和自动化程度较高，为了工作需要，要求一般操作人员应是高中以上文化程度，并经过畜牧兽医专业技术培训，经考核合格后上岗，技术人员、管理人员应具有中专以上文化程度。

@#@@#@ @#@@#@第十章投资估算及资金来源@#@ @#@@#@10.1总投资估算@#@10.1.1固定资产投资估算（见附表二固定资产投资估算表）@#@1、估算范围和依据@#@固定资产估算范围主要包括：

@#@a、基础设施评估，其中有土地租用费和土建工程等；@#@b、主体和辅助设备；@#@c、安装培训费；@#@d、不可预测费。

@#@估算依据为项目所在地土地征用、建筑费用以及主体辅助设备等按现行价格计算。

@#@@#@2、固定资产投资估算@#@该项目固定资产总额为1375万元，其中，基础设施投资1172万元，主要设备104万元，种猪购置费99万元，安装培训费3万元，不可预见费5万元。

@#@（详见附表二）@#@10.1.2流动资金@#@1、估算依据@#@流动资金估算依据是按照当地父母代种猪、仔猪及饲料市场现行价计算。

@#@@#@2、流动资金估算@#@全年生产成本约2607.5万元，可变成本和营销费用回笼时间按180天（一年二批）计算，故初步测算所需流动资金1540万元（含250万元备用金）。

@#@@#@10.1.3总投资@#@该项目总投资为2915万元，其中固定资产投资1375万元，流动资金1540万元。

@#@（详见附表一项目投资构成表）@#@10.2资金筹措及运用@#@项目总投资2915万元，申请国家农业综合开发资金300万元（其中：

@#@中央财政140万元，含无偿35万元；@#@省财政56万元，含无偿14万元；@#@市级财政8.4万元，含无偿2.1万元；@#@县级财政5.6万元，含无偿1.4万元），公司自筹2115万元，贷款500万元。

@#@@#@10.3项目设施进度@#@本项目自资金到位起开工建设，建设期12个月，具体实施进度见附表。

@#@@#@项目实施进度表@#@月数@#@分项@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@施工图及非标设备的设计@#@√@#@设备选择@#@√@#@√@#@主要土建工程建设@#@√@#@√@#@√@#@主体设备购置及运输@#@√@#@辅助设备购置@#@√@#@工程安装@#@√@#@设备试运行@#@√@#@人员培训@#@√@#@生产调试@#@√@#@生产及验收@#@√@#@ @#@@#@第十一章财务及经济效益分析@#@ @#@@#@11.1主要财务指标测算@#@产品销售价格是根据财务评价的定价原则，根据产品的质量及近期市场实现的价格为依据，预测的生产期的市场价格；@#@产品生产成本是与产品销售价格相对应，对所有的原料、辅料、燃料、动力价格等以近期已实现的价格为基础，预测的生产期的生产成本。

@#@@#@11.1.1年总收入：

@#@3395万元@#@⑴肉猪销售收入：

@#@3360万元；@#@@#@⑵副产品（粪便）：

@#@35万元。

@#@@#@11.1.2年总成本：

@#@2567.5万元。

@#@@#@其中：

@#@可变成本：

@#@2457.7万元；@#@固定成本：

@#@149.8万元（详见附件一年成本费用估算表）。

@#@@#@11.1.3年利润@#@本项目正常年份利润净额583.1万元（详见附件一损益表）。

@#@@#@11.2财务静态效益分析（详见附件一项目主要经济指标汇总表）@#@⑴静态投资回收期5年；@#@@#@⑵投资利润率20%；@#@@#@⑶投资利税率23.71%@#@⑷产值利润率31.6%@#@⑸财务内部收益率22.87%@#@⑹财务净现值158.04万元。

@#@@#@11.3不确定性分析@#@在对建设项目的评估中，由于经济计算所采用的数据大部分来自预测或估计，其中必然包含某些不确定性因素和风险，不确定性分析主要是考虑财务预测中包含的各种不确定因素，如销售收入、经营成本、建设投资等改变以及生产能力达不到设计要求等情况，通过此项分析观察不确定因素对项目收益的影响，亦即预测项目的抗风险能力。

@#@@#@本项目以生产能力利用率表示的盈亏平衡点分析。

@#@@#@ @#@@#@年固定总成本@#@盈亏平衡点＝×@#@100%@#@年销售收入－年可变成本－年销售税金@#@149.8万元@#@＝×@#@100%@#@3395万元－2457.7万元－244.4万元@#@＝21.6%@#@从以上的项目生产能力测算的平衡点表明，该项目在生产能力达到设计生产能力的21.6%，即年饲养390头种母猪育肥7560头三元杂交猪时，基地就可以做到保本。

@#@@#@ @#@@#@第十二章结论@#@ @#@@#@该项目符合国家产业政策，与xx县“十一五”农业规划的主导产业相吻合，采用的生产技术先进成熟，生产工艺设计比较合理，设施配套齐全，产品市场前景良好。

@#@项目单位具有一定的生产经营管理基础和销售渠道，项目投产后，可给企业带来明显的经济效益，同时对xx县及周边地区农民致富具有一定的带动作用，社会效益显著。

@#@项目采用的各项经济指标均大于行业基准标准，具有一定的抗风险能力，从经济效益和社会效益来分析，都是可行的。

@#@@#@建议政府对项目给予资金支持，以使项目尽快建成，发挥效益。

@#@@#@ @#@@#@第十三章附件@#@ @#@@#@附件一财务及经济效益分析@#@附件二其他相关资料@#@附表一：

@#@@#@项目投资构成表@#@序号@#@项目名称@#@金额@#@所占比例（%）@#@备注@#@一@#@固定资产投资@#@249.6@#@1、基础设施@#@124.6@#@2、主体设备@#@105.0@#@3、辅助设备@#@12.0@#@4、安装培训@#@3.0@#@5、不可遇见费@#@5.0@#@二@#@流动资金@#@53.3@#@总投资@#@302.9@#@附表二：

@#@@#@固定资产投资估算表@#@序号@#@项目名称@#@金额（万元）@#@估算依据@#@备注@#@1@#@基础设施@#@1172@#@1.1@#@山岗地征用费@#@100@#@300亩@#@1.2@#@猪舍@#@1005@#@3.5万m2×@#@300元/m2@#@1.21@#@种母猪舍@#@9600间×@#@15m2/间/×@#@300元/m2@#@1.2.2@#@肉猪舍@#@2.5万间×@#@4m2/间/×@#@300元/m2@#@1.2.3@#@公猪舍@#@200m2/间/×@#@300元/m2@#@1.2.4@#@病猪隔离舍@#@200m2/间/×@#@300元/m2@#@1.3@#@饲料加工车间及仓库@#@12@#@300m2/间/×@#@500元/m2@#@1.4@#@办公室、职工宿舍@#@25@#@500m2/间/×@#@500元/m2@#@1.5@#@化验室@#@5@#@100m2/间/×@#@500元/m2@#@1.6@#@道路、围墙、供排水@#@10@#@1.7@#@污水处理设施@#@15@#@2@#@生产设备@#@104@#@2.1@#@饲料粉碎机、搅拌机@#@2.5@#@一台套@#@2.2@#@运输车@#@10@#@二辆@#@2.3@#@粪尿干湿处理设备@#@12@#@一台@#@2.4@#@漏缝地板@#@12@#@3000m2@#@2.5@#@保温、";i:

15;s:

25499:

"德阳中小学教师培训方案@#@ @#@@#@德阳中小学教师培训方案@#@ @#@@#@德阳市中小学教师@#@学科教学技能提升全员培训实施方案@#@为了切实贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发[]41号），教育部关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知（教师〔〕1号），教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师〔〕6号）以及教育部、四川省教育厅工作要点等文件精神，进一步提升全市中小学教师的教育教学素养和技能，促进教师专业发展，根据德阳市教师培训工作的总体安排，特制定本方案。

@#@@#@一、培训目标@#@以提升中小学教师的课堂教学技能为主线，以“上课”、“研课”为主题，实施任务驱动式网络课程学习，帮助教师掌握“上课”、“研课”的核心技能与方法，熟悉上述技能的规范化操作要领；@#@@#@以本次培训为契机，引导参训学校各学科老师尝试网络形式的教研活动，帮助参训教师逐步熟悉常态的网络校本研修方式，积极开展区域间教师网上协同研修，打造教师学习共同体，促进教师的专业发展。

@#@@#@二、培训对象@#@德阳市幼、小、初、高、中职全体教师@#@三、培训原则@#@1.实效性原则。

@#@紧密结合教师工作实际，突出培训的针对性和实效性，以中小学教师日常教学工作为基础，加强案例教学，引导行动研究，发展教师实践性知识，提高教师实践性能力。

@#@@#@2.主体性原则。

@#@充分体现以人为本的理念，彰显学员的主体地位，激发学员的自主性与创造性。

@#@关注学员的问题和需求，尊重学员的经验与智慧，适当给予学员自主选课的权利。

@#@@#@3.创新性原则。

@#@搭建专家团队与一线教师之间沟通交流的桥梁，促进教师工作从职业走向专业。

@#@创新区域研修、学思结合的新培训模式，将案例分析与撰写、参与式讨论、论坛互动、网上自学、咨询答疑、在岗实践、线下交流、校本研修、资源共建共享等有机结合。

@#@@#@4.混合学习原则。

@#@线上线下结合（网上主讲教师与本地的指导教师相结合，网上学习与线下交流相结合），形成以实践反思、同伴互助、专业引领为主要方式、有效促进教师专业发展的网络平台。

@#@@#@5.持续性原则。

@#@利用网络优势，为学员搭建相互交流与合作学习的平台，以可持续的网络社区和研修活动作为培训的跟进保障，帮助教师向常态的网络校本研修平稳过渡。

@#@@#@四、培训内容@#@本次培训分远程研修和校本在岗实践两个阶段。

@#@@#@学习研修阶段：

@#@@#@在学习研修阶段，全体参训教师以校为单位，分段、分科、分层完成各自的网络课程学习任务。

@#@@#@在学习课程的过程中，研修网学习平台会针对所学内容，及时反馈，自动弹出随堂练习题，请参训教师回答，帮助参训教师掌握所学情况。

@#@@#@

（一）小、初、高学科教师课程@#@本次培训以学科教师面临的实际教学问题为中心，以学科课例为抓手，融专业理念研讨、专业知识学习与专业技能训练于一体，实施任务驱动式网络课程学习和研修。

@#@@#@培训内容设置为三个模块，共40学时：

@#@@#@模块一、课堂教学知识研习（共8学时，选修4学时）@#@1.有声言语操作技术（全体必修）@#@2有形言语操作技术（全体必修）@#@3.信息化操作技术（全体必修）@#@4.概念与原理操作技术（初级职称教师选修）@#@5.系统与重难点操作技术（中级职称教师选修）；@#@@#@6.教学艺术与审美化教学（高级职称教师选修）@#@主题研修活动1：

@#@在项目组引导下开展研讨活动，研讨主题：

@#@一堂好课的标准是什么？

@#@@#@作业1：

@#@请结合课程所学及自身的学科教学实践，撰写一篇作业，题目：

@#@我最XX的一堂课。

@#@@#@模块二、课堂教学技能提升（共40学时，选修28学时）@#@分学科上课技能指导（共28学时，选修20学时）@#@1.教学组织——课程资源的整合@#@2.课堂管理——课堂状态管理、情绪管理、纪律管理的应对策略@#@3.内容讲授——新课标理念下教学的设计、实施与问题分析@#@4.师生互动——教学中教师教授、提问、点拨、应答的实施策略@#@5.差异兼顾——关注教学中学生的差异性与多元性@#@6.预设生成——教学中的预设生成@#@7.总结引导——科学观察、实验与实践活动的总结与引导@#@分学科课例研析（共12学时，选修8学时）@#@分学段、分学科提供3-4个课例（其中包括一个德阳本地教师的优秀课例），每个课例包含如下内容：

@#@@#@1.课堂实录观摩；@#@@#@2.教学设计；@#@@#@3.自我评析（反思或说课）；@#@@#@4.课例评析（专家评或其它教师评）；@#@@#@5.拓展资源；@#@@#@主题研修活动2：

@#@在指导教师的组织下开展研讨活动，研讨主题由各学科指导教师确定。

@#@@#@作业2：

@#@请结合本模块的课程所学，撰写一篇案例，反思并分享您在驾驭课堂教学方面的经历，能够是成功的，也能够是失败的，请详述事件过程及您对此的反思总结。

@#@@#@模块三、教育科研专题研究（共8学时）@#@序号@#@课程名称@#@主讲人@#@1@#@中小学教育科研的目的、定位与性质@#@郑金洲：

@#@中国浦东干部学院科研部主任、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、全国教育基本理论专业委员会副主任委员。

@#@@#@2@#@中小学教育科研问题的实施程序@#@3@#@中小学教师科研成果的主要表示形式@#@4@#@中小学教师科研应用文的写作@#@主题研修活动3：

@#@在项目组引导下开展研讨活动，研讨主题：

@#@你认为教师从事的研究活动与专业研究者的研究有哪些不同？

@#@@#@作业3：

@#@我的教学妙招@#@请学员回顾自己的课堂教学经历，将自己最得意的教学妙招亮出来，分享给大家。

@#@@#@要求：

@#@请对该妙招做详细描述，并分析自己为什么会这么处理，有什么理论根据？

@#@效果如何？

@#@学生的反馈怎样等。

@#@@#@培训内容详见附件一：

@#@德阳市小、初、高学科教师培训课程表@#@

（二）幼儿教师培训内容@#@分为三个模块@#@第一模块：

@#@师德修养与政策解读（4学时）@#@了解新形势下幼儿教师师德修养的基本要求帮助学员深入了解和明确幼儿园教师专业素质的基本要求，保教活动的基本规范和专业发展的基本准则。

@#@@#@第二模块：

@#@幼儿园教育活动设计与实施（28学时）@#@经过按需选修五大领域教育活动案例展示与专家探讨，梳理各领域教育活动组织策略与要点，结合园本研修主题帮助学员掌握设计与组织各类教育活动的基本思路和方法，提高幼儿园教师组织和实施教育活动的能力和反思能力。

@#@@#@第三模块：

@#@幼儿园一日生活的组织与保育（8学时）@#@经过一日活动常规案例式培训，掌握一日活动常规基本环节和关键要点，结合引领式研修活动，完成相关实践任务。

@#@@#@培训内容详见附件二：

@#@德阳市幼儿教师培训课程表@#@（三）中职教师课程@#@依据教师专业标准的专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度。

@#@以提升教师的师德修养和教育教学实践能力为重点，聚焦课堂教学的变革，以案例和主题研修活动为载体，以学生发展为中心，将理念落实到教学行为的改进和教学质量的提升。

@#@@#@模块一：

@#@提升专业理念（4学时）@#@有效教学走向优质教学的要点把握@#@从动机到能力——教师专业成长的理论与实践@#@模块二：

@#@丰富专业知识（28学时）@#@学习流程：

@#@观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙讨论—提交作业。

@#@@#@教育惩戒的理念与应用@#@专题1：

@#@教育惩戒的合法性及度的把握@#@专题2：

@#@奖励和惩罚的理念和技巧@#@专题3：

@#@如何坚持公平公正——职业道德@#@师生沟通与心理辅导@#@专题4：

@#@沟通从“心”开始@#@专题5：

@#@聆听学生的心声——心理辅导实务@#@专题6：

@#@如何面对嫉妒与挫折——应对挑战@#@学生管理与自我提升@#@专题7：

@#@如何面对传统榜样与现代偶像的冲突——实践智慧@#@专题8：

@#@怎样在学习中自我调控——网络技能@#@专题9：

@#@教学法的运用与教学风格的形成@#@安全管理与技能训练@#@《学生伤害事故处理办法》解读@#@学校安全预防与问题处理@#@安全行为技能训练@#@模块三：

@#@增长专业能力（8学时）@#@将在线学习与实践相结合，经过专题讲座、实践研究，反思课堂教学的改进，实施有效的教学。

@#@@#@专题1：

@#@听评课策略与其中的问题剖析——王建明@#@专题2：

@#@教师如何做好规范的教学设计——王能智、李京燕@#@专题3：

@#@创造适合学生的教育——冯恩洪@#@专题4：

@#@校本教研与课例研究——周卫@#@培训内容详见附件三：

@#@德阳市中职教师培训课程表@#@在岗实践阶段：

@#@@#@成果展示——以校为单位，在研修网提供的校本研修平台上，对远程研修阶段的培训成果进行展示交流。

@#@@#@自荐作业——在交流展示的基础上，参训学员进一步修改作业，并将最好的一篇自荐给指导教师批改。

@#@@#@五、培训形式@#@德阳市全员岗位培训采用网络远程学习方式，包括视频学习、完成作业、互动交流、在线测试等。

@#@@#@参训学员的登录账号和密码由学习平台按统一标准自动生成。

@#@学员参与学习、管理人员参与管理的操作流程由培训平台以电子手册的形式提供。

@#@@#@六、培训安排@#@1.时间安排@#@本次培训的时间为4月2日—7月15日@#@4月2日前，各区县师培中心将本次培训名单按照样表格式上报德阳市教师继续教育培训中心，德阳市教师继续教育培训中心汇总名单集中统一报中国教师研修网；@#@4月9日起学员根据身份证号码或电话号码或邮箱号码登录预热；@#@4月15日举行开班典礼；@#@6月16日至28日组织补学、补考；@#@6月29日开始进入考核评优，7月15日前培训结束。

@#@具体安排如下：

@#@@#@ @#@@#@时间@#@学习安排@#@前期准备@#@（4月2日前）@#@结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班。

@#@@#@培训者培训阶段@#@（4月2日-4月8日）@#@对远程研修的各级管理员进行集中培训@#@预热@#@（4月9日-4月14日）@#@学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行学习预热；@#@学校管理员组织学员上线预热，创立本校QQ群引导学员加入，建设沟通渠道。

@#@@#@开班典礼@#@（4月15日）@#@由市教育行政部门和中国教师研修网联合举行开班典礼（远程/现场均可）@#@学习研修@#@（4月16日-6月3日）@#@学员在线观看课程，撰写研修作业，参与互动交流以及研修网组织的专家答疑2至3次，在线考试2次。

@#@@#@在岗实践@#@（6月4日-6月15日）@#@修改完善研修作业并自荐，提炼学习经验，总结学习收获。

@#@@#@补学、补考@#@（6月16日-6月28日）@#@不合格学员补学、补考。

@#@@#@考核评价@#@（6月29日-7月15日）@#@总结表彰，成果提炼。

@#@@#@2.工作要求@#@各县区教师培训中心在德阳市教师继续教育培训中心统一组织安排下，由中国教师研修网组织本次班级管理人员、县区负责人管理集中培训；@#@各县区教师培训中心组织学校管理员、学校负责人管理集中培训。

@#@@#@

（1）研修管理@#@本次培训以校为单位组织编班，每个学校校长是第一责任人，继教管理员负责协助校长参加管理工作。

@#@@#@各参训学校要开创性的开展工作，设立此次培训项目领导小组，安排中层专人管理，组织本校学员积极参加培训学习、开展网上学习线下研修活动，对本校学员学习进行监督管理。

@#@@#@在远程研修阶段，学校中层负责指导学员网上学习，学校继教管理员对本班学员实时管理；@#@对参训率、有效学习率、在线学习时数及时统计与督导，将学习情况通报报校长@#@在在岗实践阶段，学校继教管理员负责开通本校的网络研修社区，组织本校教师交流并自荐作业，逐步引导本校教师养成网络校本研修习惯。

@#@@#@

（2）业务指导@#@本次研修的指导教师将在培训学员中择优选拔产生。

@#@选拔产生的指导教师在中国教师研修网专家的指导下开展工作，负责中国研修网组织安排的本区域本学科参训教师的业务指导、网络研修活动组织及自荐作业批改等工作。

@#@@#@@#@七、考核评价@#@1．考核@#@本项目的考核以课程学习、在线考试、研修作业、参与互动、在岗实践等方面作为评价指标项，将过程性评价与终结性评价有机结合起来，平台会综合系统客观评价与辅导教师的主观评价，形成最终培训成绩。

@#@具体办法如下：

@#@@#@考核项目@#@考核标准@#@课程学习（30%）@#@学习时间（30%）@#@包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计。

@#@视频学习时间不少于720分钟。

@#@学习时间按模块考核，模块一：

@#@不少于72分钟；@#@模块二：

@#@不少于504分钟；@#@模块三：

@#@不少于144分钟。

@#@@#@在线考试（30%）@#@学员在学习结束后完成在线考试，由系统自动统计，满分30分；@#@@#@研修作业（28%）@#@作业撰写（12%）@#@学员根据要求撰写作业，每模块1篇，每篇4分，满分12分；@#@@#@作业互评（6%）@#@参训学员互评作业，系统根据学员主动评价她人作业情况以及自己作业的被评价情况，自动统计分数，该项满分6分。

@#@@#@自荐作业（10%）@#@将模块作业中最好的一篇自荐给中国教师研修网，由专家给学员的自荐作业打分，满分10分；@#@@#@研修活动（6%）@#@学员参与研修网及各级管理指导团队组织的网络研修活动，参与情况达到活动值要求的每次活动记2分，最多6分；@#@@#@资源共享（6%）@#@学员将自己的优秀资源上传到研修网，分享给学友，每条资源2分，最多6分。

@#@@#@2.评优@#@

（1）、根据此次培训最终数据结果，评选出先进县区、先进学校、先进学校管理员、先进班主任由德阳市教师继续教育培训中心表彰。

@#@@#@

（2）、按照学科评选出德阳本次培训优秀课例给予表彰。

@#@@#@ @#@@#@附件一：

@#@德阳市小、初、高学科教师培训课程表（以小学语文学科为例）@#@模块@#@专题@#@学时@#@培训团队概况@#@模块一：

@#@课堂教学知识研习@#@有声言语操作技术@#@2@#@王牧华：

@#@西南大学教育学部副研究员@#@有形言语操作技术@#@1@#@李雪垠:

@#@西南大学@#@信息化教学操作技术@#@1@#@李倩:

@#@西南大学副教授,@#@概念与原理教学技术@#@1@#@李静:

@#@西南大学教育学部教授，博士生导师。

@#@@#@系统与重心教学技术@#@2@#@都沙：

@#@西南大学教育学部副教授@#@教学艺术与审美化教学@#@1@#@范蔚：

@#@西南大学教育学院教授，博士生导师。

@#@@#@ @#@@#@模块二、课堂教学技能提升@#@内容组织@#@教学目标与教学环节的关系@#@1@#@樊微微：

@#@北京市石油学院附属小学；@#@宋春艳：

@#@北京石油附小；@#@于京莉：

@#@北京石油附小。

@#@@#@教学环节之间的关系@#@2@#@侯杰颖：

@#@北京市骨干教师北京石油学院附属小学；@#@刘莹、侯杰颖等：

@#@北京石油学院附属小学@#@教学环节之间的衔接@#@1@#@路红梅：

@#@北京石油学院附属小学教学主任；@#@@#@参加讨论的老师：

@#@李媛媛、刘春燕、李倩——北京市海淀区石油学院附属小学@#@学习评价设计与教学目标的匹配@#@1@#@王化英：

@#@四季青学区教学副校长；@#@@#@参加讨论的教师：

@#@周艳、贺欣、沈宏玲、李倩、朱姗等——海淀区中关村第一小学。

@#@@#@动机激发@#@学习环境及氛围的营造@#@1@#@穆倩：

@#@中关村第一小学；@#@全艺：

@#@中关村第一小学；@#@张征：

@#@中关村第一小学。

@#@@#@有效激发学生语文学习动机@#@1@#@罗兰：

@#@宣师一附小；@#@刘欣：

@#@宣师一附小@#@信息传递@#@教学语言精炼生动@#@1@#@杨小红:

@#@北京市海淀区双榆树中心小学教学主任；@#@王萌：

@#@北京海淀区双榆树中心小学教师；@#@郑玉：

@#@北京海淀区双榆树中心小学教师。

@#@@#@板书运用熟练巧妙@#@1@#@李洁玲：

@#@北京市学科带头人、北京小学教学主任；@#@参加讨论的老师：

@#@李建、马志宏、东雪、田爱莉、赵伟等北京小学教师。

@#@@#@提问追问@#@基于学习内容恰当提问@#@1@#@周金萍：

@#@北京市骨干教师翠微小学科研副校长；@#@郝倩;@#@北京市骨干教师，北京市海淀区中关村第一小学教学主任；@#@贾雪芳;@#@海淀区语文学科骨干、北京市海淀区翠微小学语文教师。

@#@@#@根据学生应答有效追问@#@1@#@张迎春：

@#@海淀区学科带头人北京市海淀区翠微小学教师；@#@李红：

@#@北京海淀区翠微小学教学主任；@#@赵乐林；@#@北京市海淀区翠微小学教师。

@#@@#@多向互动@#@基于学习内容和特定学情选择适宜组织形式@#@2@#@王忠慧：

@#@北京市海淀区田村中心小学校长；@#@李薇：

@#@北京市海淀区田村中心小学教学主任；@#@@#@罗世娟；@#@北京市海淀区田村中心小学教师。

@#@@#@有效管理并组织课堂学习活动@#@1@#@王忠慧：

@#@北京市海淀区田村中心小学校长；@#@李琰：

@#@北京市海淀区田村中心小学；@#@王洪波；@#@北京市海淀区田村中心小学@#@认真倾听及时对应点拨引导@#@1@#@王忠慧：

@#@北京市海淀区田村中心小学校长；@#@丁玉茹：

@#@北京海淀田村中心小学教师；@#@刘秀丽：

@#@北京海淀田村中心小学教师。

@#@@#@强化反馈@#@多种方式强化教学重难点@#@1@#@张宝萍：

@#@北京市海淀区实验小学教学主任；@#@参加讨论的老师：

@#@于明、陈艳颖、凃红梅等海淀区实验小学教师。

@#@@#@关注学生学习智慧与积极表现@#@1@#@吕俐敏：

@#@汉字学博士，副教授，北京教育学院初教系主任；@#@刘娜娜：

@#@北京市华桥城黄冈中学教师；@#@@#@刘晓：

@#@北京市朝阳区安慧北里小学教师。

@#@@#@ @#@@#@课堂调控@#@合理调控课堂学习时间与教学节奏@#@1@#@牛玉玺：

@#@北京市海淀区教师进修学校语文教研员；@#@赵丽娜：

@#@北京市海淀区第二实验小学教师@#@朱凌燕：

@#@北京师范大学实验小学教师。

@#@@#@准确把握教学内容走向@#@1@#@张海宏：

@#@中关村第一小学教学主任；@#@丁艳青：

@#@北京市海淀区中关村第一小学教师；@#@杨雪飞：

@#@北京市海淀区中关村第一小学教师。

@#@@#@智慧应对课堂突发事件@#@1@#@张海宏：

@#@中关村第一小学教学主任；@#@丁艳青：

@#@北京市海淀区中关村第一小学教师；@#@杨雪飞：

@#@北京市海淀区中关村第一小学教师。

@#@@#@学习指导@#@关注个体差异多元智能教学@#@2@#@李洁玲：

@#@北京小学教师等。

@#@@#@多元互助合作充分利用差异@#@2@#@穆倩：

@#@北京市中关村第一小学教学主任等。

@#@@#@渗透学习方法指导，培养学习习惯@#@2@#@庞钰：

@#@北京市朝阳区教研中心教研员等@#@基于语文学习内容提升学生思维品质@#@2@#@郭密：

@#@北京市朝阳区芳草地国际学校教师等@#@课堂实录观摩@#@分学科提供课例，每个学科3-4个课例，每个课例4学时（至少有一个为德阳本地提供的课例）@#@教学设计@#@自我评析（反思或说课）@#@课例评析（专家评或其它教师评）@#@拓展资源@#@实践作业@#@模块三、教育科研@#@中小学教育科研的目的、定位与性质@#@2@#@郑金洲：

@#@中国浦东干部学院科研部主任、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、全国教育基本理论专业委员会副主任委员。

@#@@#@中小学教育科研问题的实施程序@#@2@#@中小学教师科研成果的主要表示形式@#@2@#@中小学教师科研应用文的写作@#@2@#@附件二：

@#@德阳市幼儿教师培训课程表@#@模块@#@专题@#@内容要点@#@授课教师@#@政策理念与师德@#@幼小衔接的理论与实践@#@左志宏，华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长、博士。

@#@@#@思师德，行师德@#@幼儿教师的幸福感、专业感@#@黄豪芳：

@#@上海市宝山区金苹果幼儿园园长@#@幼儿园一日生活的组织与保育@#@幼儿园一日活动@#@幼儿园一日生活九环节@#@许梅：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@来园、离园@#@来园离园要素体验：

@#@打卡进门、洗手、晨检、进教室、离园时家长门口排队、刷卡进门、离园准备、家园沟通等@#@许梅：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@盥洗、如厕、饮食、午睡@#@盥洗、如厕、饮食、午睡要素体验，注重暗示性环境创设，注重生活环节保育环节记录。

@#@@#@俞文珺：

@#@上海豪园幼儿园高级教师@#@保育工作与安全急救@#@幼儿园常见健康问题，教师与幼儿示范操作@#@张迎：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@幼儿园教育活动设计与实施@#@运动

（一）基本动作活动@#@教师指导、幼儿园自主活动、基本动作活动（走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡）。

@#@@#@牛春燕：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@运动

（二）体育器械的运用@#@体育器械运动、体操、利用自然因素的锻炼等。

@#@@#@牛春燕：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@区角活动

（一）区角环境的创设@#@静态区角、材料（阅读、美工、建构、益智、音乐、娃娃家等最基本区域）；@#@幼儿在区域的活动、与环境材料的互动。

@#@@#@崔岚：

@#@上海虹口区教师进修学院中学高级教师@#@区角活动

（二）玩具的选择和运用@#@玩具的选择与运用、结构性玩具材料、成品与半成品的材料提供等。

@#@@#@崔岚：

@#@上海虹口区教师进修学院中学高级教师@#@健康@#@幼儿园健康教育活动要点指导@#@何敬红，上海市童的梦艺术幼儿园园长@#@数学@#@幼儿园数学教育活动要点指导@#@顾春华：

@#@上海奉贤区绿叶幼儿园高级教师@#@科学@#@幼儿园科学教育活动要点指导@#@高一敏：

@#@上海市徐汇科技幼儿园高级教师@#@语言@#@幼儿园语言教育活动要点指导@#@祝晓隽：

@#@上海市浦东新区浦南幼儿园高级教师@#@社会@#@幼儿园社会教育活动要点指导@#@许梅：

@#@上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园高级教师@#@音乐@#@幼儿园音乐教育活动要点指导@#@宋青：

@#@上海市荷花池幼儿园高级教师@#@美术@#@幼儿园美术教育活动要点指导@#@潘丽君：

@#@上海市浦东新区齐河幼儿园高级教师@#@附件三：

@#@德阳市中职教师培训课程表@#@模块@#@专题@#@主讲人@#@模块一：

@#@专业理念@#@有效教学走向优质教学的要点把握@#@乔自洁：

@#@北京教育学院副教授@#@从动机到能力——教师专业成长的理论与实践@#@顾志跃：

@#@上海市浦东教育发展研究院原院长、研究员@#@模块二：

@#@丰富专业知识@#@教育惩戒的合法性及度的把握@#@劳凯声：

@#@首师大教授@#@奖励和惩罚的理念和技巧@#@王晓春@#@如何坚持公平公正——职业道德@#@张万祥@#@沟通从“心”开始@#@张红@#@聆听学生的心声——心理辅导实务@#@吴增强：

@#@上海教科院研究员@#@如何面对嫉妒与挫折——应对挑战@#@张万祥@#@如何面对传统榜样与现代偶像的冲突——实践智慧@#@张万祥@#@教学法的运用与教学风格的形成@#@张彬福：

@#@首都师范大学教授@#@怎样在学习中自我调控——网络技能@#@张万祥@#@《学生伤害事故处理办法》解读@#@张文@#@学校安全预防与问题处理@#@王大伟@#@安全行为技能训练@#@叶志平@#@模块三：

@#@校本研修与在岗实践@#@听评课策略与其中的问题剖析@#@王建明@#@教师如何做好规范的教学设计@#@王能智、李京燕@#@创造适合学生的教育@#@冯恩洪@#@校本教研与课例研究@#@周卫@#@";i:

16;s:

15481:

"地圈梁施工安全系统技术交底@#@工程名称@#@设计文件图号@#@施工部位@#@交底日期@#@技术底内容：

@#@@#@1、技术交底范围@#@本次交底为地圈梁施工。

@#@@#@2、设计情况@#@2.1地圈梁截面见下图；@#@@#@@#@2.2地圈梁混凝土强度等级：

@#@@#@依据上表得知，地圈梁混凝土强度等级为C25。

@#@@#@2.3地圈梁混凝土保护层厚度：

@#@@#@依据上表得知地圈梁混凝土保护层厚度为30mm。

@#@@#@3、开始施工的条件及施工准备工作@#@3.1材料及主要机具@#@3.1.1地圈梁模板@#@3.1.1.1木板（厚度为20～50mm）、定型组合钢模板（长度为600、750、900、1200、1500mm，宽度为100、150、200、250、300mm）、阴阳角模、连接角模。

@#@@#@3.1.1.2方木、木楔、支撑（木或钢），定型组合钢模板的附件（U形卡、L形插销、3形扣件、碟形扣件、对拉螺栓、钩头螺栓、紧固螺栓）、铅丝（12号～14号）、隔离剂等。

@#@@#@3.1.1.3打眼电钻、搬手、钳子。

@#@@#@3.1.2地圈梁钢筋@#@3.1.2.1钢筋：

@#@应有出厂合格证，按规定作力学性能复试，当过程中发生脆断等特殊情况，还需作化学成分检验。

@#@钢筋应无老锈及油污。

@#@@#@3.1.2.2铁丝；@#@可采用20～22号铁丝（火烧丝）或镀锌铁丝（铅丝）。

@#@@#@3.1.2.3控制混凝土保护层用的砂浆垫块、塑料卡。

@#@@#@3.1.2.4工具：

@#@钢筋钩子、撬棍、钢筋板子、绑扎架、钢丝刷子、手推车、粉笔，尺子等。

@#@@#@3.1.3地圈梁混凝土@#@3.1.3.1水泥：

@#@用325～425号矿渣硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥。

@#@@#@3.1.3.2砂：

@#@用粗砂或中砂，当混凝土为C30以下时，含泥量不大于5%。

@#@@#@3.1.3.3石子：

@#@地圈梁用粒径：

@#@0.5～3.2cm卵石或碎石。

@#@@#@3.1.3.4水：

@#@用不含杂质的洁净水。

@#@@#@3.1.3.5外加剂：

@#@根据要求选用早强剂、减水剂等，掺入量由试验室确定。

@#@@#@3.2作业条件@#@3.2.1地圈梁模板@#@3.2.1.1弹好墙身+50cm水平线，检查砖墙（或混凝土墙）的位置是否符线，办理预检手续。

@#@@#@3.2.1.2模板拉杆如需螺栓穿墙，砌砖时应按要求预留螺栓孔洞。

@#@@#@3.2.2地圈梁钢筋@#@3.2.2.1按施工现场平面图规定的位置，将钢筋堆放场地进行清理、平整，准备好垫木。

@#@按不同规格型号堆放并垫好垫木。

@#@@#@3.2.2.2核对钢筋级别、型号、形状、尺寸及数量，是否与设计图纸及加工配料单相同。

@#@@#@3.2.2.3地圈梁模板已做完预检，并将模内清理干净。

@#@@#@3.2.3地圈梁混凝土@#@3.2.3.1混凝土配合比经试验室确定，配合比通知单与现场使用材料相符。

@#@@#@3.2.3.2模板牢固、稳定，标高、尺寸等符合设计要求，模板缝隙超过规定时，要堵塞严密，并办完预检手续。

@#@@#@3.2.3.3钢筋办完院检手续。

@#@@#@3.2.3.4地圈梁接槎处的松散混凝土和砂浆应剔除，模板内杂物要清理干净。

@#@@#@3.2.3.5常温时，混凝土浇筑前，砖墙、木模应提前适量浇水湿润，但不得有积水。

@#@@#@4、操作工艺@#@4.1地圈梁模板施工流程：

@#@@#@4.1.1地圈梁模板可采用木模板或定型组合钢模板上口弹线找平。

@#@@#@4.1.2地圈梁模板采用落地支撑时，下面应垫方木，当用木方支撑时，下面用木楔楔紧。

@#@用钢管支撑时，高度应调整合适。

@#@@#@4.1.3钢筋绑扎完以后，模板上口宽度进行校正，并用木撑进行定位，用铁钉临时固定。

@#@如采用组合钢模板，上口应用卡具卡牢，保证地圈梁的尺寸。

@#@@#@4.1.4砖混、外砖内模结构的外墙地圈梁，用横带扁担穿墙，平面位置距墙两端24cm开始留洞，间距50cm左右。

@#@@#@4.2地圈梁钢筋施工流程：

@#@@#@4.2.1支完地圈梁模板并做完预检，即可绑扎地圈梁钢筋，如果采用预制骨架时，可将骨架按编号吊装就位进行组装。

@#@如在模内绑扎时，按设计图纸要求间距，在模板侧帮画箍筋位置线。

@#@放箍筋后穿受力钢筋。

@#@箍筋搭接处应沿受力钢筋互相错开。

@#@@#@4.2.2地圈梁与构造柱钢筋交叉处，地圈梁钢筋宜放在构造柱受力钢筋内侧。

@#@地圈梁钢筋在构造柱部位搭接时，其搭接倍数或锚入柱内长度要符合设计要求。

@#@@#@4.2.3地圈梁钢筋的搭接长度要符合《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204—92）对钢筋搭接的有关要求。

@#@@#@4.2.4地圈梁钢筋应互相交圈，在内墙交接处、墙大角转角处的锚固长度，均要符合设计要求。

@#@@#@4.2.5楼梯间、附墙烟囱、垃圾道及洞口等部位的地圈梁钢筋被切断时，应搭接补强，构造方法应符合设计要求，标高不同的高低地圈梁钢筋，应按设计要求搭接或连接。

@#@@#@4.2.6安装在山墙地圈梁上的预应力圆孔板，其外露的预应力筋（即胡子筋）按标准图集京96G44要锚入在地圈梁钢筋内。

@#@@#@4.2.7圈架钢筋绑完后，应加水泥砂浆垫块，以控制受力钢筋的保护层。

@#@@#@4.3地圈梁混凝土施工流程：

@#@@#@4.3.1混凝土搅拌：

@#@@#@4.3.1.1根据测定的砂、石含水率，调整配合比中的用水量，雨天应增加测定次数。

@#@@#@4.3.1.2根据搅拌机每盘各种材料用量及车皮重量，分别固定好水泥（散装）、砂、石各个磅秤的标量。

@#@磅秤应定期核验、维护，以保证计量的准确。

@#@计量精度：

@#@水泥及掺合料为±@#@2%，骨料为±@#@3%，水、外加剂为±@#@2%。

@#@搅拌机棚应设置混凝土配合比标牌。

@#@@#@4.3.1.3正式搅拌前搅拌机先空车试运转，正常后方可正式装料搅拌。

@#@@#@4.3.1.4砂、石、水泥（散装）必须严格按需用量分别过秤，加水也必须严格计量。

@#@@#@4.3.1.5投料顺序：

@#@一般先倒石子，再倒水泥，后倒砂子，最后加水。

@#@掺合料在倒水泥时一并加入。

@#@掺外加剂与水同时加入。

@#@@#@4.3.1.6搅拌第一盘混凝上，可在装料时适当少装一些石子或适当增加水泥和水量。

@#@@#@4.3.1.7混凝土搅拌时间，400L自落式搅拌机一般不应少于1.5min。

@#@@#@4.3.1.8混凝土坍落度，一般控制在5～7cm，每台班应测两次。

@#@@#@4.3.2混凝土运输：

@#@@#@4.3.2.1混凝土自搅拌机卸出后，应及时用翻斗车、手推车或吊斗运至浇筑地点。

@#@运送混凝土时，应防止水泥浆流失。

@#@若有离析现象，应在浇筑地点进行人工二次拌合。

@#@@#@4.3.2.2混凝土以搅拌机卸出后到浇筑完毕的延续时间，当混凝土为C30，及其以下，气温高于25℃时不得大于90min，C30以上时不得大于60min。

@#@@#@4.3.2混凝土浇筑、振捣：

@#@@#@4.3.2.1浇筑方法：

@#@用塔吊吊斗供料时，应先将吊斗降至距铁盘50～60cm处，将混凝土卸在铁盘上，再用铁锹灌入模内，不应用吊斗直接将混凝土卸入模内。

@#@@#@4.3.2.2混凝土振捣：

@#@振捣地圈梁混凝土时，振捣棒与混凝土面应成斜角，斜向振捣。

@#@@#@4.3.2.3浇筑混凝土时，应注意保护钢筋位置及外砖墙、外墙板的防水构造，不使其损害，专人检查模板、钢筋是否变形、移位；@#@螺栓、拉杆是否松动、脱落；@#@发现漏浆等现象，指派专人检修。

@#@@#@4.3.2.4表面抹平：

@#@地圈梁、板缝混凝土每振捣完一段，应随即用木抹子压实、抹平。

@#@表面不得有松散混凝土。

@#@@#@4.3.3混凝土养护：

@#@混凝土浇筑完12h以内，应对混凝土加以覆盖并浇水养护。

@#@常温时每日至少浇水两次，养护时间不得少于1d。

@#@@#@4.3.4填写混凝土施工记录，制作混凝土试块。

@#@@#@5、质量标准@#@5.1地圈梁模板@#@5.1.1保证项目：

@#@模板及其支架必须具有足够的强度、刚度和稳定性，其支撑部分应有足够的支撑面积，如安装在基土上，基土必须坚实，并有排水措施。

@#@对湿陷性黄土必须有防水措施；@#@对冻胀性土必须有防冻融措施。

@#@@#@5.1.2基本项目：

@#@@#@5.1.2.1模板接缝处应严密，预埋件应安置牢固，缝隙不应漏浆，应小于l.5mm。

@#@@#@5.1.2.2模板与混凝土的接触面应清理干净，模板隔离剂应涂刷均匀，不得漏刷或沾污钢筋。

@#@@#@5.1.2.3允许偏差项目见表4-1。

@#@@#@砖混结构模板允许偏差表4-1@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@单层、多层@#@多层大模@#@1@#@轴线位移：

@#@柱、梁@#@5@#@5@#@尺量检查@#@2@#@标高@#@±@#@5@#@±@#@5@#@用水准仪或拉线和尺量检查@#@3@#@截面尺寸：

@#@柱、梁@#@+4-5@#@±@#@2@#@尺量检查@#@4@#@每层垂直度@#@3@#@3@#@用2m托线板检查@#@5@#@相邻两板表面高低差@#@2@#@2@#@用直尺和尺量检查@#@6@#@表面平整度@#@5@#@2@#@用2m靠尺和楔形塞尺检查@#@7@#@预埋钢板中心线位移@#@3@#@3@#@拉线和尺量检查@#@5.2地圈梁钢筋@#@5.2.1保证项目：

@#@@#@5.2.1.1钢筋的品种和质量必须符合设计要求和有关标准的规定，进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。

@#@@#@检验方法：

@#@检查出厂合格证和试验报告单。

@#@@#@5.2.1.2钢筋表面应保持清洁，带有颗粒状或片状老锈，经除锈后仍有麻点的钢筋，严禁按原规格使用。

@#@@#@5.2.1.3钢筋对焊或电弧焊焊接接头，按规定取试件，其机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收规范的规定。

@#@@#@5.2.2基本项目：

@#@@#@5.2.2.1钢筋的绑扎、缺扣、松扣的数量不超过绑扣数的10%，且不应集中。

@#@@#@5.2.2.2弯钩朝向正确，绑扎接头应符合施工规范的规定，其中搭接长度均不少于规定值。

@#@@#@5.2.2.3用Ⅰ级钢或冷拔低碳钢丝制作的箍筋，其数量、弯钩角度和平直长度，均应符合设计要求和施工规范的规定。

@#@@#@5.2.2.4对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊包均匀，接头弯折不大于4°@#@，轴线位移不大于0.1d，且不大于2mrn。

@#@电弧焊接头，焊缝表面平整，无凹陷，无焊瘤，接头处无裂纹、气孔、夹渣及咬边。

@#@接头处弯折不大于4°@#@，钢筋轴线位移不大于0.1d，且不大于3mm。

@#@焊缝厚度不大于0.05d，宽不小于0.1d，长不小于0.5d。

@#@@#@5.2.3允许偏差项目，见表4-7。

@#@@#@地圈梁钢筋绑扎允许偏差表4-7@#@项次@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@1@#@骨架的宽度、高度@#@±@#@5@#@尺量检查@#@2@#@骨架的长度@#@±@#@10@#@尺量检查@#@　@#@ @#@@#@间距@#@±@#@10@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@排距@#@±@#@5@#@ @#@@#@4@#@箍筋、构造筋间距@#@±@#@20@#@尺量连续三档，取其最大值@#@　@#@ @#@@#@中心线位移@#@5@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@水平高差@#@+3，-0@#@ @#@@#@6@#@受力筋保护层@#@±@#@5@#@尺量检查@#@5.3地圈梁混凝土@#@5.3.1保证项目；@#@@#@5.3.1.l水泥、砂、石、外加剂必须符合施工规范及有关标准的规定，有出厂合格证、试验报告。

@#@@#@5.3.1.2混凝土配合比、搅拌、养护和施工缝处理，符合规范的规定。

@#@@#@5.3.1.3按标准对混凝土进行取样、制作、养护和试验，评定混凝上强度并符合设计要求。

@#@@#@5.3.2基本项目：

@#@@#@混凝土应振捣密实，不得有蜂窝、孔洞露筋、缝隙、夹渣。

@#@@#@5.3.3允许偏差项目，见表4-31。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@允许偏差（mm）@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@砖混@#@多层大模@#@ @#@@#@1@#@构造柱中心线位置@#@10@#@10@#@ @#@@#@2@#@构造柱层间错位@#@8@#@8@#@ @#@@#@3@#@标高（层高）@#@±@#@10@#@±@#@10@#@水准仪或尺量@#@4@#@截面尺寸@#@+8-5@#@+5-2@#@尺量检查@#@ @#@@#@ @#@@#@每层@#@10@#@10@#@用2m托线板检查@#@5@#@垂直度@#@ @#@@#@10m以下@#@15@#@15@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@10m以上@#@20@#@20@#@ @#@@#@6@#@表面平整度@#@8@#@4@#@用2m靠尺和楔形塞尺检查@#@6、成品保护@#@6.1地圈梁模板@#@6.1.1在砖墙上支撑地圈梁模板时，防止撞动最上一皮砖。

@#@@#@6.1.2支完模板后，应保持模内清洁，防止掉入砖头、石子、木屑等杂物。

@#@@#@6.1.3应保护钢筋不受扰动。

@#@@#@6.2地圈梁钢筋@#@6.2.1地圈梁钢筋如采用预制骨架时，应在指定地点垫平码放整齐。

@#@@#@6.2.2不得踩踏已绑好的钢筋，绑地圈梁钢筋时不得将梁底砖碰松动。

@#@@#@6.3地圈梁混凝土@#@6.3.1浇筑混凝土时，不得污染清水砖墙面。

@#@@#@6.3.2振捣混凝土时，不得碰动钢筋、埋件，防止移位。

@#@@#@6.3.3钢筋有踩弯、移位或脱扣时，及时调整、补好。

@#@@#@6.3.4散落在模板上的混凝土应及时清理干净。

@#@@#@7、应注意的质量问题@#@7.1地圈梁模板@#@7.1.1地圈梁模板外胀：

@#@地圈梁模板支撑没卡紧，支撑不牢固，模板上口拉杆碰坏或没钉牢固。

@#@浇筑混凝土时设专人修理模板。

@#@@#@7.1.2混凝土流坠：

@#@模板板缝过大，没有用纤维板、木板条等贴牢；@#@外墙地圈梁没有先支模板后浇筑地圈梁混凝土，而是先包砖代替模板再浇筑混凝土，致使水泥浆顺砖缝流坠。

@#@@#@7.2地圈梁钢筋@#@7.2.1钢筋变形：

@#@钢筋骨架绑扎时应注意绑扣方法，宜采用十字扣或套扣绑扎。

@#@@#@7.2.2箍筋间距不符合要求：

@#@多为放置砖墙拉结筋时碰动所致、应在砌完后合模前修整一次。

@#@@#@7.3地圈梁混凝土@#@7.3.1混凝土材料计量不准：

@#@影响混凝土强度，施工前要检查，校正好磅秤，车车过秤，加水量必须严格控制。

@#@@#@7.3.2混凝土外观存在蜂窝、孔洞、露筋、夹渣等缺陷：

@#@混凝土振捣不实，漏振，钢筋缺少保护层垫块，应认真检查，发现问题及时处理。

@#@@#@8、质量记录@#@8.1地圈梁模板@#@8.1.1模板分项工程预检记录。

@#@@#@8.1.2模板分项工程质量评定资料。

@#@@#@8.2地圈梁钢筋@#@8.2.1钢筋出厂质量证明书或试验报告单。

@#@@#@8.2.2钢筋机械性能试验报告。

@#@@#@8.2.3进口钢筋应有化学成分检验报告和可焊性试验报告，国产钢筋在加工过程中发生胞断、焊接性能不良和机械性能显著不正常的，应有化学成分检验报告。

@#@@#@8.2.4钢筋分项工程质量检验评定资料。

@#@@#@8.2.5钢筋分项隐蔽工程验收记录。

@#@@#@8.3地圈梁混凝土@#@8.3.1材料（水泥、砂、石、掺合料、外加剂等）出厂合格证明、试验报告。

@#@@#@8.3.2混凝土试块试验报告。

@#@@#@8.3.3分项工程质量检验评定表。

@#@@#@8.3.4隐检、预检记录。

@#@@#@8.3.5设计变更及洽商记录。

@#@@#@8.3.6其它技术文件。

@#@@#@9、其他需要注意的问题@#@1）此交底如有遗漏或不清楚的地方，请及时与项目部的工程部联系；@#@@#@附件：

@#@@#@ @#@@#@交底人@#@复核人@#@日期@#@接收人@#@作业人@#@";i:

17;s:

27395:

"地震资料解释规程@#@地震勘探资料解释技术规程@#@1范围@#@本标准规定了陆上二维、三维地震勘探资料解释的技术和质量要求。

@#@@#@本标准适用于陆上石油天然气二维、三维地震勘探资料解释。

@#@@#@2规范性引用文件@#@下列文件中的条款通过SY/T5481的本部分的引用而成为本标准的条款。

@#@凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修改版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本部分达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

@#@凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

@#@@#@SY/T5933-2000地震反射层地震地质层位代号确定原则@#@SY/T5934-2000地震勘探构造成果钻井符合性检验@#@SY/T5938-2000地震反射层地质层位标定@#@3基础工作@#@3.1收集的基础资料@#@所收集的各项基础资料应该是正式成果，如果是中间成果则只能作参考，应用时要注明。

@#@@#@3.1.1二维地震资料解释所需资料@#@a）地质、重力、磁力、电法、化探、放射性等资料；@#@@#@b）地形图、地质图、地貌图；@#@@#@c）钻井、测井、试油、试采、分析化验等资料；@#@@#@d）必要时应收集表层及静校正资料；@#@地表高程、浮动基准面高程；@#@@#@e）地震测线位置图、测量成果、交点桩号、井位坐标及井轨迹资料等；@#@@#@f）地震测井、VSP资料及其它各种速度资料；@#@@#@g）用于解释的地震剖面、特殊处理剖面、处理流程及参数等；@#@@#@h）卫星照片资料及遥感资料；@#@@#@i）前人研究成果、报告、图件等；@#@@#@j）使用解释系统解释，应收集二维地震资料的纯波磁带、成果磁带及剖面上CMP号与测线桩号的对应关系。

@#@@#@3.1.2三维地震资料解释所需资料@#@除收集3.1.1中规定的b、d、f、g、i等项外，还需收集：

@#@@#@a）三维偏移的纯波磁带及成果磁带；@#@@#@b）三维工区测线坐标数据、带有方里网（或坐标）的CMP面元分布图、井位坐标和井轨迹资料；@#@@#@c）CMP面元覆盖次数图；@#@@#@d）必要的三维数据体的时间切片；@#@@#@e）合同规定所显示的任意方向剖面及连井剖面；@#@@#@f）按项目需要收集处理后提供的表层静校正数据平面图及高程、低降速带等实际资料；@#@@#@g）三维工区内的特殊处理资料。

@#@@#@3.2基础资料的整理及检查@#@3.2.1识别地震资料的极性@#@a）野外施工中初至是上跳还是下跳；@#@@#@b）收集处理中的单炮显示，初至的上跳或下跳资料。

@#@@#@3.2.2二维地震测线位置图的内容和精度要求@#@a）应采用胶片或塑料薄膜作底图；@#@@#@b）测线位置图上应正确标注方里网、测线名称、测线起止点桩号、井号及主要地名地物；@#@@#@c）方里网、测线起止点与拐点、井位等在平面图上的位置误差不大于0.5mm；@#@@#@d）测线交点在图面上的位置误差不大于0.5mm；@#@@#@e）测线位置图上应有整桩号，以1cm或2cm分格，在图面上位置误差不大于0.5mm；@#@@#@f）测线分格后的累计长度应与测线总长度一致，在图面上表示的位置误差不大于1mm。

@#@@#@3.2.3时间剖面的初步整理@#@a）二维时间剖面上应注明交点位置及相交测线号、桩号（或CMP）位置，误差不大于半个CMP距离；@#@@#@b）在时间剖面上，应标注有关井的位置、轨迹、钻井地质分层及完钻井深。

@#@井位置误差不大于半个CMP距离；@#@@#@c）对于山地地震资料，在时间剖面上，应标注测线穿过地层出露区的地质界线、地层产状及断层位置；@#@@#@3.2.4利用解释工作站进行解释时的资料整理@#@3.2.4.1加载前资料整理、检查应包括用于解释工作站加载的测量成果、地震磁带、钻井、测井资料等。

@#@@#@a）二维解释工区应整理、检查的内容∶@#@1）二维工区的坐标范围；@#@@#@2）每条测线的起点、拐点、终点坐标；@#@@#@3）必要时整理检查每条测线的地表高程、浮动基准面高程及静校正量；@#@@#@4）地震测线总条数，每条测线的线名、总道数、道间距、道增量、起点和终点的道号以及不少于两个点的炮道对应关系；@#@@#@5）每条测线的数据类型、磁带记录格式、采样间隔、第一个采样点的时间、记录长度、要加载的时间范围；@#@@#@6）每盘地震数据磁带的磁带盘号、测线条数、测线名及排列顺序、磁带总盘数；@#@@#@7）应特别注意每条测线的处理时间、处理单位、处理员及出站时间是否与所使用的纸剖面一致。

@#@@#@b）三维解释工区应整理、检查的内容∶@#@1）三维工区边界拐点的坐标，必要时应计算出测线的方位角及每条测线实际起止坐标；@#@@#@2）地表高程、浮动基准面高程和基准面静校正量资料；@#@@#@3）测线的最大、最小线号，条数，线增量及纵测线方向上最大、最小CMP号及实际的最大、最小CMP号，道增量，线道显示方向；@#@@#@4）地震数据的类型、磁带记录格式、记录密度、采样间隔、第一个采样点的时间、记录长度和要加载的时间范围；@#@@#@5）每盘磁带的磁带盘号、每盘磁带的起止线号或总CMP号及磁带总盘数。

@#@@#@c）钻井资料应整理、检查的内容∶@#@1）井号、井类型、井位坐标、补心高及补心海拔；@#@@#@2）井轨迹资料；@#@@#@3）钻井分层数据；@#@@#@4）每口井的时深转换关系数据。

@#@@#@d）测井资料应整理检查的内容∶@#@1）数据来源∶测井公司、测井时间、测井数据的类型（原始带、处理成果带、用测井曲线数字化的数据）；@#@@#@2）数据磁带记录的内容、井号、井深范围、磁带记录格式、井的数量、磁带盘数及顺序编号、曲线名称、深度与幅度单位、深度采样间隔。

@#@@#@3.2.4.2加载后资料的分析检查内容应包括@#@a）屏幕上地震测线位置底图应分析的内容∶@#@1）二维工区：

@#@将键盘输入的炮道关系等原始数据与原始资料提供的数据进行核对，确保准确无误，检查屏幕底图与纸测线位置图对比有无差别；@#@井位与测线的位置关系是否正确。

@#@@#@2）三维工区：

@#@首先检查屏幕底图与纸测线位置图有无差别，井位与测线的位置关系是否正确。

@#@工区建立后计算的线、道号与实际工区是否完全一致；@#@@#@b）屏幕剖面检查@#@1）对于二维地震资料，起止炮道号、道数、剖面长度、反射特征、反射时间、不正常道的位置、测线交点等应与纸剖面一致；@#@@#@2）对于三维资料，要求加载的垂直剖面、时间切片与纸剖面及时间切片的特征一致；@#@@#@3）对于井资料，井号要正确无误，深时转换后的测井曲线数据要齐全，曲线名正确，井曲线与井分层、地震分层、地震反射特征要有正确的对应关系。

@#@@#@3.3地震反射地质层位的标定@#@地震反射地质层位的标定按SY/T5938的规定执行。

@#@@#@3.4地震反射层层位的命名@#@地震反射层层位的命名按SY/T5933的规定执行。

@#@@#@3.5速度的分析与应用@#@3.5.1利用声波测井、VSP资料、地震测井、速度谱及岩芯测试等资料，提取各地质层位不同岩性段的层速度。

@#@@#@3.5.2研究层速度、平均速度在横向的变化规律，以满足各种解释工作的需要。

@#@@#@3.5.3应用各种速度信息，分析、综合、提取适合于时间构造图空间校正或时深转换的均方根速度和平均速度。

@#@@#@3.5.4对作出的速度场应作如下分析@#@a）对速度场的变化趋势要从地质上分析是否可靠、合理；@#@@#@b）利用井资料对速度场进行分析。

@#@@#@3.6地震剖面地质效果初步评价@#@地震剖面的地质效果评价分为三级：

@#@@#@a）一级剖面：

@#@信噪比高，地质现象清楚，层次齐全，浅、中、深主要反射层能够进行可靠对比追踪的在80%以上。

@#@@#@b）二级剖面：

@#@信噪比较高，层次齐全，主要地质现象可识别对比，浅、中、深主要反射层尚能进行对比追踪的在50%以上。

@#@@#@c）三级剖面∶剖面信噪比低，主要地质现象不清，层次不全。

@#@@#@4二维地震资料解释@#@4.1选取基干剖面进行标准层的确定、解释。

@#@@#@4.2地震波的对比解释@#@4.2.1使用水平叠加剖面和叠偏剖面相互参照进行解释。

@#@@#@4.2.2在反射波对比追踪的同时，还要识别出绕射波、断面波、回转波、多次波及其它各种性质的地震波。

@#@@#@4.2.3对比不同方向的剖面，判断和识别侧面反射波。

@#@@#@4.2.4识别出不整合、超覆、尖灭及异常体。

@#@@#@4.2.5运用波的动力学及运动学的各种特征，以目的层为重点，浅、中、深层全面解释对比，同时要注意层间构造。

@#@@#@4.2.6用叠偏剖面解释时，以水平叠加剖面交点闭合为基础，使地震反射层的相位达到一致。

@#@@#@4.2.7水平叠加剖面上的交点应作好层位闭合标记，波组对比及波形对比闭合差应不大于1/2相位。

@#@@#@4.2.8山前冲断带的剖面解释，应采用常规解释与构造模式相结合，解释方案应平衡、合理。

@#@@#@4.3断层解释@#@4.3.1在水平叠加剖面和叠偏剖面上，根据反射层的断层识别标志确定正断层和逆断层；@#@@#@4.3.2在剖面上，断层上、下两盘的断点位置应有明确的标记；@#@@#@4.3.3断层在平面上组合时，要分析不同方向的剖面特征，断层平面和空间组合合理，符合地质规律。

@#@@#@4.3.4断层在平面上的分布及控制应分三级，即：

@#@@#@a）一级断层为控制盆地、坳陷或凹陷边界的断层；@#@@#@b）二级断层为控制二级构造带发育和形成的断层；@#@@#@c）三级断层为控制局部断块、圈闭、高点的断层以及零星分布的断层。

@#@@#@4.4采用解释工作站解释时的注意事项@#@4.4.1充分利用解释工作站特有的显示功能与解释技术，对层位、断层及特殊地质体作出合理的解释。

@#@@#@4.4.2解释工作站处理功能的应用@#@a）充分利用解释系统的处理功能，改善目的层段地震资料的信噪比与分辨率。

@#@@#@b）以过井剖面为基准，在目标区进行地震资料属性的一致性处理，以减少地震信息的闭合差；@#@@#@c）有针对性的处理属性剖面，在解释中注意参考应用。

@#@@#@4.5地震资料解释中的地质分析内容@#@4.5.1构造特征分析：

@#@包括盆地（坳陷）的性质、区域构造特征、二级构造带划分及特征、局部圈闭特征;@#@@#@4.5.2断层特征分析：

@#@断层的性质、级别、空间组合，以及对沉积和构造的控制作用。

@#@@#@4.5.3地层沉积模式：

@#@地层的赋存与厚度、接触关系，岩性、岩相特征，合理解释特殊地震反射结构（信息）的地质属性。

@#@@#@4.5.4充分使用各种地震信息，合理预测圈闭部位的储层、盖层、顶板层、底板层及其空间配置关系。

@#@@#@4.5.5分析圈闭形成条件、圈闭类型及其分布规律。

@#@@#@4.6时间构造图的编制@#@4.6.1时间构造图的比例尺应根据测网密度（或勘探程度）和地质任务来确定。

@#@@#@4.6.2用叠偏剖面成图时，主测线和联络测线均要读数、上数，以主测线数据为主，参考联络测线数据勾绘时间构造图。

@#@@#@4.6.3时间读数标注@#@a）测线交点、断点、超覆点、剥蚀点、尖灭点、产状突变点及整桩号分格处均应标注读数。

@#@在构造关键部位，应适当加密读数；@#@@#@b）时间读数应标注在测线分格线右侧，且读数垂直于测线，读数误差不大于5ms，不可靠反射层及换算层数据应加括号。

@#@@#@4.6.4断点符号和断点的平面组合@#@a）断点标记应垂直测线，不可靠断点应注明，不同级别的断层应用粗细不同的断层线表示，不可靠断层应用虚线表示；@#@@#@b）时间构造图上的断点位置与时间剖面上的断点位置误差不大于1mm；@#@上、下盘应标明掉向；@#@@#@c）断层在平面上组合时，要分析不同方向的剖面特征，断层平面和空间组合合理，符合地质规律；@#@@#@d）大比例尺成图时，断层应用双线表示。

@#@断层上升盘为细实线，正断层下降盘为粗实线，逆断层下降盘为粗虚线。

@#@正断层掉向在粗实线上标注。

@#@逆断层掉向在粗虚线上标注，断面倾向在细实线上标注。

@#@@#@4.6.5等值线的勾绘@#@a）等值线距应视作图比例尺、勘探目标及地层倾角大小而定，一般应大于测线交点平均闭合差的三倍，构造和非构造圈闭的高点处应加密等值线，并以点划线表示，但同一张图不允许用两种等值线距；@#@@#@b）等值线的勾绘既要充分依据实际资料，又要符合地质规律。

@#@一般情况下，等值线偏离数据的位置应小于线距的三分之一；@#@@#@c）不可靠等值线用虚线表示；@#@@#@d）在逆断层上、下盘之间，下降盘逆掩部分等值线用虚线表示，上升盘等值线仍用实线表示。

@#@小比例尺成图时，断层一般采用单线表示；@#@@#@e）断层上、下盘的等值线应与断层掉向及落差符合。

@#@@#@4.6.6各种地质现象，如超覆、削蚀、尖灭等符号应标注正确，平面图与剖面图位置误差不大于1mm。

@#@@#@4.6.7对解释工作站做出的时间构造图应进行适当的修饰，但对等值线的修改幅度应小于等值线间距的三分之一。

@#@@#@4.6.8时间构造图等值线要匀称、圆滑，构造轴线走向应符合区域构造走向规律。

@#@@#@4.7构造图（或深度图）的编制@#@4.7.1构造图（或深度图）的比例尺与时间构造图比例尺一致。

@#@@#@4.7.2根据速度变化规律选取适当的空间校正方法。

@#@@#@4.7.3对空间校正点的要求@#@a）空间校正点的密度应根据构造形态决定，在高点、凹点、断点及时间等值线密度大的地方，校正点应适当加密；@#@@#@b）空间校正点的偏移矢量应指向上倾方向；@#@使用叠偏剖面所做的时间构造图空校时，偏移矢量应垂直于测线并指向上倾方向；@#@@#@c）偏移矢量长度与偏移数据位置之差不大于1mm。

@#@@#@4.7.4等高线（或等深线）距视作图比例尺及地层倾角大小而定。

@#@@#@4.7.5等高线（或等深线）、断层及各种地质现象的勾绘要求和表示方法与时间构造图相同。

@#@@#@4.7.6断层性质不发生变化时，同一条断层在各层构造图（或深度图）上位置叠合不得相交。

@#@@#@4.7.7构造图（或深度图）、时间构造图应与时间剖面的解释相符。

@#@@#@4.7.8在有条件的地区，可参考使用叠前深度偏移剖面对构造图（或深度图）进行修正。

@#@@#@4.7.9在有倾角测井资料的地区，可参考使用倾角测井资料修正构造图。

@#@@#@4.7.10构造图（或深度图）与钻井深度误差的要求按SY/T5934的规定执行。

@#@@#@5三维地震资料构造解释@#@5.1三维地震资料构造解释程序@#@5.1.1建立骨干剖面@#@在三维工区内，通过层位标定，选择全部连井剖面及控制性典型剖面，建立骨干剖面网络，进行初步解释。

@#@@#@a）通过骨干剖面结合部分时间切片，了解各目的层和各岩性段的反射特征、资料品质，了解主断裂落差变化、分布及延伸方向；@#@@#@b）了解各目的层的构造形态、高点位置、断块特征、构造复杂程度、构造带的初步特征及控制因素；@#@@#@c）制作目的层的构造纲要图和断裂系统图。

@#@@#@5.1.2解释@#@通过建立骨干剖面，确定目的层及主要岩性段，进行精细的对比和解释工作。

@#@@#@5.1.2.1纵、横剖面的解释@#@a）在层位追踪时，应注意同一作图层位相位（或极性）一致；@#@@#@b）主要岩性段对比中，应掌握各岩性段反射特征在横向上的变化；@#@@#@c）在一个断块内应注意反射特征的变化；@#@@#@d）在主要构造部位，纵剖面使用率不少于总数的1/2～1/4，而横剖面的使用率不少于总数的1/4～1/8；@#@@#@e）不应漏掉落差大于半个相位的断层。

@#@@#@5.1.2.2时间切片的分析和应用@#@a）识别断层、背斜、断块高点及岩性变化等各种地质现象在时间切片上的显示特征；@#@@#@b）使用时间切片进行目的层追踪时，应与纵、横向垂直剖面上所追踪的相位（波峰或波谷）严格一致。

@#@@#@5.1.2.3在时间切片及不同方向的剖面上，同一断层面应闭合。

@#@@#@5.1.3解释的检查和信息反馈@#@a）充分使用任意方向线，检查圈闭、断层的落实程度；@#@@#@b）在构造和岩性的解释中，对高点位置、范围、面积进行检查；@#@@#@c）对所有探井的层位对比、解释精度（钻探深度、井中钻遇断层位置、落差、断层倾角等）进行检查；@#@@#@d）对主断裂、次一级断裂、小断层（包括断裂位置、断裂组合、断层落差、延伸长度等），进行检查；@#@@#@e）为了解决某些特殊的地质问题，可提出部分或全部三维资料做重新处理。

@#@@#@5.1.4新技术的应用@#@在三维地震解释过程中，应充分利用各种新技术以提高三维地震资料解释的效率及成果精度。

@#@@#@5.2时间构造图的编制@#@5.2.1使用时间切片勾绘等时间线的位置与波峰或波谷的最大值相一致。

@#@@#@5.2.2在解释断层时，不能漏掉落差大于半个相位以上的断层。

@#@使用时间切片，则要求时间切片上的断层位置与地震剖面上的断层位置相一致。

@#@@#@5.2.3一般不应漏掉幅度大于10ms、面积大于0.2km2的构造圈闭。

@#@@#@5.2.4断层在平面上的组合应与时间切片上显示的组合特性一致。

@#@@#@5.2.5不应漏掉延伸长度大于10个CMP的断层。

@#@@#@5.2.6对解释工作站做出的时间构造图应进行适当的修饰，但对等值线的修改幅度应小于等值线间距的三分之一。

@#@@#@5.3构造图（或深度图）的编制@#@在速度横向变化大的地区，应利用空变速度场对时间构造图进行时深转换，做出构造图（或深度图）。

@#@@#@5.3.1构造图（或深度图）断层的级别、断层延伸长度、断层组合、掉向应与时间构造图一致。

@#@@#@5.3.2等高线（或等深线）勾绘合理、符合地质规律。

@#@@#@5.3.3不漏掉幅度大于15m、面积大于0.2km2的构造圈闭。

@#@@#@5.3.4三维资料的构造图（或深度图）对井深度误差执行SY/T5934的规定。

@#@@#@5.4作图比例尺@#@5.4.1根据任务要求而定，一般以1∶10000或1∶25000为宜。

@#@@#@5.4.2构造图（或深度图）的等高线（或等深线）间隔根据地层倾角大小而定，1∶10000比例尺的构造图（或深度图），等高线（或等深线）间隔一般为10m～25m；@#@1∶25000比例尺的构造图（或深度图），等高线（或等深线）间隔一般为25m～50m。

@#@@#@5.5时间构造图、构造图（或深度图）的可靠程度@#@5.5.1时间构造图和构造图（或深度图）的可靠程度分为可靠、不可靠两种。

@#@@#@5.5.2凡资料品质好、作图层位能可靠对比的属可靠级，等值线用实线表示。

@#@@#@5.5.3资料品质较差、作图层位不能可靠对比的属不可靠级，等值线用虚线表示。

@#@@#@5.6时间构造图、构造图（或深度图）的断层、等值线表示方法按4.6.4及4.6.5执行。

@#@@#@6地震资料地质解释合理性的确认@#@6.1地震地质层位解释方案@#@a）地震地质层位标定合理；@#@@#@b）不同断块、同一层位的相位解释合理；@#@@#@c）不整合面解释合理。

@#@@#@6.2断层性质、断层在平面及剖面上的展布特征@#@a）断层性质解释合理；@#@@#@b）断层对构造的控制作用解释合理；@#@@#@c）断层的断开层位、落差解释合理；@#@@#@d）断层对油气运移的控制作用及对油气的封堵作用解释合理；@#@@#@e）断层在平面上的展布特征合理。

@#@@#@6.3构造特征及分布规律@#@a）构造的落实程度及可靠性；@#@@#@b）构造的形态、轴向、高点在平面上的展布符合地质规律；@#@构造与其控制断层的关系合理；@#@@#@c）深、浅层构造高点的继承性或高点位置的平面变化符合地质规律。

@#@@#@7.层序地层解释@#@7.1层序地层研究目的@#@a）恢复盆地（凹陷）内地层演化过程和空间分布格局；@#@@#@b）了解生、储、盖地层的分布及空间组合关系；@#@@#@c）为盆地、区带的含油气评价提供基础资料；@#@@#@d）目的层段储层物性分布，非构造圈闭的分布及含油气性评价提供资料；@#@@#@e）进行沉积微相分布方面的探索。

@#@@#@7.2资料准备@#@a）选择若干条穿越盆地（凹陷）并延伸至边缘的基干区域地震剖面，剖面应过较多的参数井或探井，并与地质露头剖面相连；@#@@#@b）钻井、测井资料、周边露头区的地层剖面、岩性、岩芯及古生物等资料；@#@@#@c）区域构造资料。

@#@@#@7.3层序和体系域解释@#@7.3.1钻井资料层序地层解释@#@a）综合盆地各部位的测井曲线组合岩性变化特征及生物地层信息，判别层序界面，确定层序和体系域地层单元（低水位体系域、海进体系域、高水位体系域、陆架边缘体系域）；@#@@#@b）识别出最大海（湖）泛面；@#@@#@c）根据层序界面性质和层序内体系域组成判别层序类型（I类层序不含陆架边缘体系域，II类不含低水位体系域）；@#@@#@d）作准层序分析和相应的岩相描述；@#@@#@e）钻井资料层序地层解释对比剖面。

@#@@#@7.3.2地震层序和体系域解释@#@a）利用地震剖面中地震反射终止方式（削截、顶超、上超、下超、视削蚀）确定不连续界面、解释出层序、体系域地层单元和最大海（湖）泛面；@#@@#@b）综合钻井资料层序、体系域解释，在区域地震剖面上完成层序、体系域界面确定和层序、体系域地层单元解释；@#@@#@c）对层序及体系域作地震相解释；@#@@#@d）根据各地震相单元的地震反射参数（反射结构、连续性、振幅、频率、层速度、地震相单元外形等）作沉积体系或沉积环境解释；@#@@#@e）在分辨率许可的情况下，进一步作准层序解释。

@#@@#@7.4层序地层图件@#@a）年代地层图；@#@@#@b）区域海（湖）平面相对变化周期图；@#@@#@c）层序（体系域）层速度平面图；@#@@#@d）层序（体系域）砂泥岩百分比图；@#@@#@e）层序（体系域）地层视厚度图；@#@@#@f）层序（体系域）地震相分布图；@#@@#@g）层序（体系域）沉积相（体系）图；@#@@#@h）目的层段储层物性预测图。

@#@@#@7.5目的层段沉积微相研究@#@7.5.1单井划相@#@a）以钻井取芯资料为基础，综合相应的录井资料，分析目的层段的岩性组合，原生沉积构造、层理、矿物成份、粒度、磨圆度，分选性和古生物组合等资料，进行微相划分；@#@@#@b）对同一油区，同一层段多口井岩芯和录井资料分析，建立目的层段单井相剖面及沉积微相模式图；@#@@#@7.5.2测井相研究@#@a）将单井相剖面及沉积微相模式图中的岩性、岩相组合等特征与相应层段的测井（自然电位、自然伽玛、电阻率、倾角）曲线组合特征建立对应关系；@#@@#@b）分析测井曲线形态（钟形、漏斗形、平直形、桶形、月牙形）以及它们纵向和平面的组合特征，判定沉积微相分布；@#@@#@7.5.3高分辨率地震资料中地震信息分析@#@a）高精度层位标定，标定目的层段相对应的地震反射段；@#@@#@b）地震信息的提取（振幅、相位、频率、相干性、层速度等）；@#@@#@c）地震信息平面图编制。

@#@@#@7.5.4预测有利的微相区@#@a）用钻井资料对地震信息进行储层物性（厚度、孔隙度、渗透率）进行标定；@#@@#@b）地震信息解释（厚度、孔隙度、渗透率）图；@#@@#@c）目的层段沉积微相图。

@#@@#@8.非构造圈闭解释@#@8.1非构造圈闭类型@#@a）地层圈闭；@#@@#@—超覆地层圈闭；@#@@#@—不整合削蚀地层圈闭；@#@@#@—地层尖灭圈闭。

@#@@#@b）岩性圈闭；@#@@#@—礁体、盐丘圈闭；@#@@#@—扇体、三角洲砂体、河道砂、浊积砂体等；@#@@#@—火成岩圈闭。

@#@@#@c）古地貌残丘（潜山）圈闭；@#@@#@d）异常压力圈闭。

@#@@#@8.2资料准备@#@8.2.1使用保持振幅处理的地震资料，有条件时应使用高分辨率地震资料。

@#@@#@8.2.2层序、体系域研究成果，邻区的钻井、测井资料及区域地质研究成果。

@#@@#@8.2.3解释过程中需要的其它资料@#@a）地质模型及正演剖面；@#@@#@b）波阻抗剖面（数据体）、道积分剖面；@#@@#@c）地震属性剖面；@#@@#@d）相干体处理剖面（数据体）。

@#@@#@8.3非构造圈闭识别与解释要点@#@8.3.1地层圈闭@#@a）目的层段的标定；@#@@#@b）超覆点、尖灭点、相变点、剥蚀点准确位置的识别；@#@@#@c）圈闭顶、底面相应反射目的层识别和追踪；@#@@#@d）储层物性横向变化；@#@@#@e）圈闭的顶、底板地层的岩性预测。

@#@@#@8.3.2岩性圈闭@#@a）岩性体精细标定；@#@@#@b）岩性圈闭顶、底反射的识别和追踪；@#@@#@c）储层物性横向预测；@#@@#@d）围岩岩性预测。

@#@@#@8.3.3古地貌残丘（潜山）圈闭@#@与8.3.2相同。

@#@@#@8.4非构造圈闭解释程序与要求@#@参照4二维地震资料解释和5三维地震资料解释中的相应规定。

@#@@#@8.5非构造圈闭图件@#@a）圈闭所在层系的地震相、沉积相图；@#@@#@b）非构造圈闭顶面形态图；@#@@#@c）非构造圈闭底面形态图；@#@@#@d）地层圈闭的顶、底岩性图；@#@@#@e）圈闭储层厚度图；@#@@#@f）圈闭储盖组合及油源分析图；@#@@#@g）预测油藏剖面图；@#@@#@h）完成目标地质任务所需的其它图件。

@#@@#@9储层特征横向预测及油藏描述@#@9.1基础资料的要求@#@必须使用保持振幅处理的地震资料，有条件时应使用经过高分辨率处理的地震资料、VSP资料、地震反演资料、经过环境校正的测井资料、测井储（油）层参数处理成果资料及解释成果资料、岩芯测定的物性参数（速度、孔隙度、渗透率、含油饱和度、泥质含量）等。

@#@@#@9.2研究内容@#@9.2.1利用合成地震记录或VSP资料研究储层的地震响应特征并进行精细储";i:

18;s:

11038:

"第二季度四川人力资源场@#@2015年第二季度四川省人力资源市场@#@供求情况分析报告@#@@#@根据全省21个市（州）公共就业人才服务机构上报的人力资源市场供求状况信息，经统计分析，2015年第二季度，全省人力资源市场供求情况呈现以下主要特点：

@#@@#@一、人力资源市场供求保持平衡；@#@与上季度和去年同期相比，市场供求人数减幅明显，求人倍率略有下降。

@#@@#@二季度，人力资源市场提供岗位51万个，进入市场的求职人数为49.2万人，求人倍率（岗位空缺与求职人数的比率）为1.04，与上季度相比下降0.01，与去年同期相比下降0.20，市场供求总体保持平衡。

@#@@#@与上季度相比，本季度的需求人数和求职人数分别减少了13.8万人和12.4万人，各下降了21.3%和20.1%。

@#@与去年同期相比，本季度的需求人数和求职人数分别减少了17.2万人和6万人，各下降了25.2%和10.9%。

@#@@#@从地域看，自贡、德阳、绵阳、广元、遂宁、乐山、南充、宜宾、达州、巴中、雅安、眉山、资阳、阿坝、甘孜、凉山等16个市（州）求人倍率大于1，需求大于供给；@#@成都、攀枝花、泸州、内江、广安等5个市求人倍率小于1，需求小于供给。

@#@@#@二、与上季度和去年同期相比，二产业用人需求比重下降，三产业用人需求比重上升；@#@制造业需求比重降幅明显。

@#@@#@从产业看，全省第一、二、三产业需求人数所占比重依次为4.6%、36.6%和58.8%。

@#@从行业需求看，68.7%的用人需求集中在制造业（24.8%）、批发和零售业（13.8%）、住宿和餐饮业（11.7%）、建筑业（7.6%）、居民服务和其他服务业（6.6%）、信息传输计算机服务和软件业（4.2%）。

@#@@#@与上季度相比，第二产业的用人需求比重下降2个百分点，其中，制造业的用人需求比重下降2.6个百分点；@#@第三产业的用人需求比重上升了1.7个百分点，其中，交通运输、仓储和邮政业需求比重上升0.9个百分点，金融业需求比重上升0.7个百分点。

@#@批发和零售业、住宿和餐饮业与上季度基本持平。

@#@@#@与去年同期相比，第二产业的用人需求比重下降了7.2个百分点，其中，建筑业、制造业、采矿业用人需求比重分别下降了3.3、2.9和0.7个百分点。

@#@第三产业的用人需求比重上升了7.2个百分点；@#@其中，批发和零售、金融业、信息传输（计算机服务和软件）和教育的用人需求比重分别上升了3.3、1.6、1.1和1个百分点。

@#@@#@三、九成以上的用人需求集中在企业；@#@与上季度和去年同期相比，有限责任公司的用人需求比重环比同比增长；@#@股份有限公司、股份合作企业、个体经营的用人需求比重环比同比下降。

@#@@#@96.5%的用人需求集中在企业，机关、事业单位的用人需求比重仅占1.6%，其他单位的用人需求比重为1.9%。

@#@@#@在企业用人需求中，内资企业占81.9%；@#@港、澳、台商投资企业的用人需求比重为3.3%；@#@外商投资企业的用人需求比重为2.3%；@#@个体经营的用人需求比重为12.5%。

@#@@#@与上季度相比，在企业的用人需求中，私营企业、有限责任公司、港澳台商投资企业的用人需求比重分别上升了2.4、2.3和1个百分点；@#@股份有限公司、股份合作企业、个体经营用人需求比重分别下降了3.1、1.3和0.7个百分点。

@#@@#@与去年同期相比，在企业的用人需求中，有限责任公司、国有企业、联营企业的需求比重分别上升了11、1.2和1个百分点；@#@其他企业的用人需求比重均有所下降，其中，降幅较大的股份有限公司、港澳台商投资企业、个体经营、股份合作企业用人需求分别下降4.7、2.7、1.7和1.4个百分点。

@#@@#@ @#@@#@四、进入市场的求职人员中，与上季度和去年同期相比，就业转失业人员求职比重同环比同比有所上升；@#@本地农村人员的求职比重环比和同比均有较大幅度下降。

@#@@#@在所有求职人员中，失业人员所占比重为57.8%，其中，新成长失业青年占16.1%，就业转失业人员占25.2%，其他失业人员占16.5%；@#@外来务工人员的比重为29.3%，外来务工人员是由本地农村人员和外埠人员组成，其所占比重分别为22.9%和6.4%。

@#@@#@与上季度相比，进入市场求职的人员中，其他失业人员和就业转失业人员的求职比重分别上升了3.9和2.8个百分点；@#@本地农村人员的求职比重下降6.7个百分点。

@#@@#@与去年同期相比，进入市场的求职人员中，就业转失业人员、其他失业人员、在业人员的求职比重分别上升了4.1、2.5、1.3个百分点；@#@新成长失业青年、本地农村人员的求职比重分别下降了5.3和2.5个百分点。

@#@@#@ @#@@#@五、市场中，各类技术等级或职称的求职者供不应求；@#@无技术等级或职称的求职者求职较为困难。

@#@“就业难”与“招工难”并存的结构性矛盾比较突出。

@#@@#@从需求看，对技术等级或职称有明确要求的占总需求人数的32.1%，主要集中在初级技能人员（12.5%）、初级专业技术（9.0%）、中级技能（5.2%）。

@#@从求职看，34.9%的求职者具有某种技术等级或职称，主要集中在初级技能人员（13.1%）、初级专业技术职务（8.3%）和中级技能（3.9%）。

@#@从供求状况对比看，除高级专业技术职务外，其他各技术等级或职称的求人倍率均大于1.5，需求大于供给。

@#@其中，高级技能、中级技能、技师、高级技师的岗位空缺与求职人数的比率较大，分别为2.17、2.09、2.08和2.00。

@#@无技术等级或职称的求职者求人倍率为0.71，需求小于供给。

@#@@#@与上季度和去年同期相比，市场提供给各类技术等级或职称的求职者的岗位继续保持比较充足的状况，其中，高级技能、中级技能、技师的需求缺口较大；@#@市场提供给无技术等级或职称的求职者的岗位不足，求职较为困难。

@#@就业岗位对技术等级或职称要求与进入市场的劳动者的素质不相匹配，“就业难”与“招工难”并存的结构性矛盾比较突出。

@#@@#@六、高校毕业生供求情况@#@

（一）总体概况@#@2季度，共有0.81万家企事业单位通过人力资源市场为高校毕业生提供约11.92万个岗位，进入市场登记求职的高校毕业生（含应届和往届）求职者约11.61万人，岗位需求环比下降1.16%，同比持平，求职者环比微幅增长0.69%，同比增长19.32%，1.03的总体求人倍率与上季度和去年同期相比分别下降至0.02和0.19，反映出2季度供求总量上更趋平衡。

@#@@#@

（二）用人单位需求专业排行@#@从专业需求排行看，法学、行政管理和材料类三类岗位需求分别取代上季度的外语类、信息与通信工程类和环境与安全类，进入榜单，其余各专业岗位中排名变化较大的是市场营销和电子商务，前者超过土建类，重回榜首，后者需求显著上升，排名也随之大幅增长，升至第15位。

@#@@#@专业需求排名榜（前20名）@#@本季度排名@#@专业类型@#@需求人数@#@所占比重@#@万人@#@%@#@1@#@市场营销@#@1.12@#@9.40@#@2@#@土建类@#@1.04@#@8.72@#@3@#@机械类@#@0.88@#@7.38@#@4@#@电子/电气类@#@0.79@#@6.63@#@5@#@计算机科学与技术类@#@0.71@#@5.96@#@6@#@工商管理类@#@0.65@#@5.45@#@7@#@财会类@#@0.58@#@4.87@#@8@#@教育学类@#@0.47@#@3.94@#@9@#@医学类@#@0.42@#@3.52@#@10@#@经济/金融类@#@0.41@#@3.44@#@11@#@生物/化工/制药类@#@0.38@#@3.19@#@12@#@汉语言文学类@#@0.31@#@2.60@#@13@#@人力资源管理@#@0.24@#@2.01@#@14@#@艺术与设计类@#@0.21@#@1.76@#@15@#@电子商务@#@0.20@#@1.68@#@16@#@法学类@#@0.18@#@1.51@#@17@#@行政管理@#@0.18@#@1.51@#@18@#@物流管理@#@0.14@#@1.17@#@19@#@材料类@#@0.11@#@0.92@#@20@#@旅游管理@#@0.09@#@0.76@#@合计@#@9.11@#@76.42@#@（三）个人求职意向专业排行@#@从个人求职意向专业排行看，土建类专业求职人数仍然遥遥领先，机械类上升明显，重返三甲，而最值得关注的是新闻传播学类专业，该类专业有统计以来首次进入榜单，位列第19位。

@#@@#@专业意向排名榜（前20名）@#@本季度排名@#@专业类型@#@求职人数@#@所占比重@#@万人@#@%@#@1@#@土建类@#@1.23@#@10.59@#@2@#@电子/电气类@#@0.91@#@7.84@#@3@#@机械类@#@0.90@#@7.75@#@4@#@计算机科学与技术类@#@0.81@#@6.98@#@5@#@市场营销@#@0.61@#@5.25@#@6@#@财会类@#@0.59@#@5.08@#@7@#@工商管理类@#@0.58@#@5.00@#@8@#@经济/金融类@#@0.55@#@4.74@#@9@#@生物/化工/制药类@#@0.45@#@3.88@#@10@#@汉语言文学类@#@0.45@#@3.88@#@11@#@教育学类@#@0.43@#@3.70@#@12@#@行政管理@#@0.39@#@3.36@#@13@#@医学类@#@0.38@#@3.27@#@14@#@人力资源管理@#@0.23@#@1.98@#@15@#@材料类@#@0.18@#@1.55@#@16@#@电子商务@#@0.16@#@1.38@#@17@#@艺术与设计类@#@0.14@#@1.21@#@18@#@物流管理@#@0.14@#@1.21@#@19@#@新闻传播学类@#@0.13@#@1.12@#@20@#@法学类@#@0.11@#@0.95@#@合计@#@9.37@#@80.72@#@（四）供求专业对比情况@#@从需求排名前20位专业的供求对比情况看，行政管理专业岗位求职竞争最激烈，平均100名求职者竞争46个岗位，意味着一半以上人员注定落选。

@#@而最让企业感到招聘难的是市场营销类专业岗位，其1.84的求人倍率表明至少有近46%的需求得不到满足。

@#@从总体情况看，需求大于供给的平均求人倍率为1.27，供给大于需求的平均求人倍率为0.79，供求之间的专业结构性矛盾进一步缓解，但相对于1.02的总量求人倍率来看，高校毕业生求职压力仍主要来源于供求专业岗位的结构性失衡。

@#@@#@专业供求对比分析@#@专业需求排名@#@专业类型@#@需求人数@#@求职人数@#@求人倍率@#@万人@#@万人@#@倍@#@1@#@市场营销@#@1.26@#@0.61@#@1.84@#@2@#@土建类@#@1.17@#@1.23@#@0.85@#@3@#@机械类@#@1.05@#@0.9@#@0.98@#@4@#@电子/电气类@#@1.00@#@0.91@#@0.87@#@5@#@计算机科学与技术类@#@0.98@#@0.81@#@0.88@#@6@#@工商管理类@#@0.81@#@0.58@#@1.12@#@7@#@财会类@#@0.59@#@0.59@#@0.98@#@8@#@教育学类@#@0.51@#@0.43@#@1.09@#@9@#@医学类@#@0.50@#@0.38@#@1.11@#@10@#@经济/金融类@#@0.32@#@0.55@#@0.75@#@11@#@生物/化工/制药类@#@0.31@#@0.45@#@0.84@#@12@#@汉语言文学类@#@0.30@#@0.45@#@0.69@#@13@#@人力资源管理@#@0.26@#@0.23@#@1.04@#@14@#@艺术与设计类@#@0.18@#@0.14@#@1.50@#@15@#@电子商务@#@0.16@#@0.16@#@1.25@#@16@#@法学类@#@0.12@#@0.11@#@1.64@#@17@#@行政管理@#@0.12@#@0.39@#@0.46@#@18@#@物流管理@#@0.11@#@0.14@#@1.00@#@19@#@材料类@#@0.10@#@0.18@#@0.61@#@20@#@旅游管理@#@0.08@#@0.08@#@1.13@#@";i:

19;s:

24330:

"第三单元语文教案@#@第一课时加法交换律和结合律@#@教学内容：

@#@@#@教材P28,29页例1，例2，P30页练习相关习题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律和结合律的含义。

@#@@#@2、能用字母式子表示加法交换律和结合律，初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@认识和理解加法交换律和结合律的含义@#@教学难点：

@#@@#@引导学生抽象，概括加法交换律和加法结合律。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1、小黑板@#@2、挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）引入新课@#@1、故事导入，提出问题@#@师：

@#@动物王国要进行一次计算比赛，小猪，小猴，小羊，小熊都参加了这些比赛，这次比赛是由大象爷爷出题的。

@#@比赛开始了，大象一下子在黑板上出了8道计算题，没想到不一会的功夫，平时一向呆头呆脑的小猪举起了答题板，高兴地说：

@#@“我算完了”，其他小动物见状都目瞪口呆了。

@#@一向聪明伶俐的小猴一下子惊讶道：

@#@“啊!

@#@算得这么快。

@#@”@#@12+2525+12@#@500+300500+300@#@30+2020+30@#@1200+650650+1200@#@大家想知道为什么吗？

@#@今天我们就来学习加法运算定律，加法交换律。

@#@@#@2、揭示课题：

@#@加法交换律@#@二、自主学习@#@1、根据例1情境图中信息列出算式。

@#@@#@2、用你喜欢的方法尝试计算@#@3、同桌交流自己的算法@#@4、教师板书出学生的算式及答案@#@40+56=96（千米）56+40=96（千米）@#@5、对比上面的两道算式，你发现了什么？

@#@用自己的话说一说。

@#@@#@6、根据例2情境图中信息列出算式。

@#@@#@7、用你喜欢的方法尝试计算@#@8、同桌交流自己的算法@#@9、教师板书出学生的算式及答案@#@88+104+9688+（104+96）@#@=192+96=88+200@#@=288=288@#@10、对比上面的两道算式，你发现了什么？

@#@用自己的话说一说。

@#@@#@三、自学检测@#@1、填空@#@387+425=（）+387525+（）=137+525@#@300+600=（）+（）（）+65=（）+35@#@甲数+乙数=（）+（）偶数+（）=奇数+（）@#@2、连线@#@56+68150+（25+75）@#@150+25+7550+B@#@B+5068+56@#@A+B+100A+（B+100）@#@四、合作探究@#@

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。

@#@把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解。

@#@）@#@（引导学生正确地计算，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现、收集学生存在的问题）@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@

（1）让学生提出不会的问题，并让学生解决。

@#@@#@

（2）教师引导学生解决学生还遗留的问题。

@#@@#@（3）如何用字母表示加法交换律和结合律？

@#@@#@（4）用字母表示这些运算定律有什么优点？

@#@@#@2、教师有针对性地请不同做法的同学汇报自己的解题思路与方法。

@#@@#@五、达标训练@#@1、填空题。

@#@@#@

（1）360+482=（）+360128+275=125+（）@#@

（2）（）+78=78+149133+（）=125+133@#@（3）78+25+22=78+（）+25@#@（4）376+175+25=376+（+）@#@2、连线。

@#@@#@38+175147+（72+28）@#@147+72+2847+B@#@B+47A+（B+100）@#@A+B+100175+38@#@3、简便计算下面各题。

@#@@#@91+89+11238+168+32@#@52+27+73285+15+77+23@#@课堂小结：

@#@谈谈你有什么收获？

@#@有什么感受？

@#@还有问题吗？

@#@（学生总结不完整的地方，教师要适当补充总结）@#@五、堂清检测@#@1、填空@#@

（1）450+320=（）+45065+95=95+（）@#@

（2）（）+100=100+150250+（）=125+250@#@（3）78+25+22=（78+）+（）@#@（4）495+125+75=495+（+）@#@2、下面的哪些算式符合加法结合律，哪些算式符合加法交换律。

@#@@#@

（1）A+（30+9）=A+30+9@#@

（2）15+（7+B）=（15+7）+B@#@（3）84+C=B+84@#@（4）10+20+30+40=10+（20+30）+40@#@3、连线。

@#@@#@87+22+78（79+83）+17@#@498+125+75498+（125+75）@#@（138+136）+16287+（22+78）@#@79+（83+17）138+136+162@#@4、简便计算。

@#@@#@81+79+21689+132+68@#@98+72+28215+85+73+27@#@

（二）堂清反馈：

@#@@#@作业布置@#@教材P30页习题。

@#@@#@ @#@@#@第二课时加法交换律和结合律练习课@#@教学内容：

@#@@#@复习教材P28-30页教学内容，完成课后部分习题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、通过练习，加深对加法交换律和结合律含义的理解，能应用加法交换律和结合律进行简便运算。

@#@@#@2、过程与方法：

@#@能比较熟练用字母式子表示加法交换律和结合律，初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@加法交换律和结合律的含义及表示的方法。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@能熟练的运用运算定律做相关的简便运算。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1、小黑板@#@2、挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）引入新课@#@今天我们对“加法运算定律进行复习”（揭示课题）@#@二、自主复习@#@1、概括出所学的加法运算定律，看谁说得既全面又准确。

@#@@#@2、想一想@#@

（1）什么是加法交换律，什么是加法结合律。

@#@@#@

（2）加法交换律用字母怎么表示？

@#@加法结合律用字母怎么表示？

@#@@#@3、说一说下面的算式用了哪些运算定律？

@#@@#@50+A=A+5030+A+70=（30+70）+A@#@a+（60+40）=a+60+4050+70+150+230=（50+150）+（70+230）@#@4、用简便计算下面各题。

@#@@#@133+167+98212+174+188109+116+8497+103+89@#@5、解决问题。

@#@@#@小明看一本故事书第一天看了56页，第二天看了125页，第三天看了44页正好看完，这本书有多少页？

@#@（用两种方法解答）@#@三、合作探究@#@

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。

@#@把小组也解决不了的问题记好，在学生质疑时提出，让其他学习小组成员或教师帮助解决）。

@#@@#@（引导学生选择合适的方法，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回指导，及时了解学情）@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@2、教师有针对性地请同学汇报自己的解题思路与方法。

@#@@#@3、引导组织学生将加法交换律和结合律用文字叙述，并用字母表示。

@#@@#@四、典例示范@#@例1：

@#@填一填。

@#@@#@87+156+44=87+（+）140+（160+275）=（140+160）+275@#@规律总结：

@#@三个数相加可以把能凑成整十或整百，整千的相结合这样更简便些。

@#@@#@例2：

@#@判断。

@#@@#@1、83+175+17=83+17+175这是根据加法结合律进行简便计算的。

@#@（）@#@2、435+122+88=435+122+88（）@#@3、130+（170+244）=（130+170）+244（）@#@4、25+a=b+25这是根据加法的交换律（）@#@★当堂小结：

@#@谈谈自己的收获！

@#@还有什么问题？

@#@（学生总结不到位的，教师可作补充总结）@#@五、达标检测@#@

（一）出示检测题（1—2题必做题，3题选做题，4题思考题）@#@1、填空。

@#@@#@

（1）720+280=（）+720250+（）=378+250@#@

（2）147+275+53=147+（）+275@#@（3）89+136+（）=89+（+64）@#@（4）495+232+168=495+（+）@#@（5）105+77+95=105+95+77是根据（）进行简便运算的。

@#@@#@（6）439+233+67=439+（233+67）是根据（）进行简便运算的。

@#@@#@2、连线。

@#@@#@87+22+78（79+83）+17@#@498+125+75498+（125+75）@#@（138+136）+162　　　　　　　　　　　　　87+（22+78）@#@79+（83+17）138+162+136@#@3、用简便方法计算。

@#@@#@91+79+21283+132+68375+148+125282+47+53+118@#@4、解决问题。

@#@（思考题）@#@有一本故事书共232页，小明第一周看了46页，第二周看了54页，还剩下多少页没看？

@#@（用简便方法计算）@#@

（二）检测反馈：

@#@@#@作业布置@#@教材P30页练习题。

@#@@#@ @#@@#@第三课时加法运算定律的运用@#@教学内容：

@#@@#@课本30页例3及练习五相关习题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、用运算定律进行一些简便运算。

@#@@#@2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

@#@。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@能运用运算定律进行一些简便运算。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@能运用运算定律进行一些简便运算。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1、小黑板@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@1、上节课我们学习了加法的两个运算定律，你能说出是哪两个吗？

@#@你能举出例子说说吗？

@#@@#@加法交换律@#@加法结合律@#@二、自主学习@#@1、例3中都给出了哪些已知条件？

@#@求的问题是什么？

@#@@#@2、你能列出算式吗?

@#@@#@3、你能很快算出此题的答案吗？

@#@你是怎样计算的？

@#@与同桌交流。

@#@@#@4、在此题中，你运用了加法的哪些运算定律？

@#@@#@计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

@#@@#@425+14+18675+168+25@#@三、合作探究@#@1、小组互探（把在自学过程中遇到的不会问题在小组内交流探究）@#@2、师生互探（师生共同探究在自学过程中遇到的不会问题及经小组讨论后还未能解决的问题）@#@在运用加法运算定律进行计算时应注意什么？

@#@@#@四、达标训练@#@1、根据运算定律在下面的（）里填上适当的数。

@#@@#@46+（）=75+（）（）+38=（）+59@#@24+19=（）+（）a+57=（）+（）@#@要求学生说出根据什么运算定律填数。

@#@@#@2、根据第一个算式直接说出第二个算式的结果。

@#@@#@632+85=71785+632=（）@#@304+215=519215+304=（）@#@3、下面各式那些符合加法交换律。

@#@@#@140+250=260+13020+70+30=70+30+20@#@260+450=460+250a+400=400+a@#@4、下面哪些算式运用了加法运算定律？

@#@分别运用了哪些运算定律？

@#@@#@76+18=18+7637+45=35+47@#@31+67+19=31+19+6756+72+28=56+（72+28）@#@24+42+76+58=（24+76）+（42+58）@#@5、计算下列各题，怎样简便就怎样计算。

@#@@#@60+255+40282+41+159548+52+468@#@67+25+33+75245+180+20+155135+39+65+11@#@6、解决问题。

@#@@#@东风小学四年级三个班去植树，四

（1）班植树78棵，四

（2）班@#@植树245棵，四（3）班植树122棵。

@#@这三个班一共植树多少棵？

@#@@#@五、堂清检测（1、2题必做题，3题选做题）@#@1、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

@#@@#@369+258+147=369+（□+147）@#@（23+47）+56=23+（□+□）@#@654+（97+a）=（654+□）+□@#@2、用简便方法计算。

@#@@#@91+89+1178+46+154@#@168+250+3285+41+15+59@#@3、解决问题：

@#@三个班为残疾儿童捐款，一班捐了113元，二班捐了96元，三班捐了87元，三个班一共捐了多少元？

@#@@#@第四课时乘法运算定律@#@教学内容：

@#@@#@课本34页例1、例2。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@ @#@1、引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。

@#@@#@2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@1、能灵活运用乘法交换律和乘法结合律解决简单的实际问题，提高计算能力。

@#@@#@2、能用自己的语言描述乘法交换律和乘法结合律，并会用字母表示。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@1、观察主题图，根据条件提出问题。

@#@@#@

（1）负责挖坑、种树的一共有多少人？

@#@@#@

（2）一共要浇多少桶水？

@#@@#@学生在练习本上独立解决问题。

@#@@#@引导学生观察主题图。

@#@@#@二、教学新知@#@1、乘法交换律的内容是什么？

@#@用字母式子怎样表示？

@#@你能再举出一些这样的例子吗？

@#@@#@2、乘法结合律的内容是什么？

@#@用字母式子怎样表示？

@#@你能再举出一些这样的例子吗？

@#@@#@3、比较加法交换律与乘法交换律，加法结合律与乘法结合律，你发现了什么？

@#@@#@计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

@#@@#@23×@#@4×@#@58×@#@（125+11）2×@#@289×@#@5@#@三、合作探究@#@1、小组互探（把在自学过程中遇到的不会问题在小组内交流探究）@#@2、师生互探（师生共同探究在自学过程中遇到的不会问题及经小组讨论后还未能解决的问题）@#@

（1）在运用乘法运算定律进行计算时应注意什么？

@#@@#@

（2）你会用简便方法计算下列各题吗？

@#@@#@45×@#@12125×@#@16250×@#@64@#@四、达标训练@#@1、下列各式运用了乘法的交换律，对吗？

@#@为什么？

@#@@#@100×@#@9=9×@#@100　　　　2×@#@18=2×@#@18　　　　a＋b=b＋a@#@2、先口算，再把得数相同的两个算式用等号连接起来。

@#@@#@（6＋4）×@#@5　　　　　　　6×@#@4＋4×@#@5@#@（8＋12）×@#@4　　　　　　8×@#@4＋12×@#@4@#@8×@#@（7＋3）　　　　　　8×@#@7＋8×@#@3@#@3、在下列方框中填上适当的数。

@#@@#@30×@#@6×@#@7=30×@#@（□×@#@□）@#@125×@#@8×@#@40=（□×@#@□）×@#@□@#@4、用简便方法计算。

@#@@#@69×@#@125×@#@825×@#@43×@#@413×@#@50×@#@425×@#@166×@#@4@#@课堂小结：

@#@通过本节课的学习，你都学会了哪些内容？

@#@你有哪些收获？

@#@你@#@还有疑问吗?

@#@@#@五、堂清检测（1、2题必做，3题选做）@#@1、判断。

@#@@#@

（1）4×@#@（25×@#@3）=（4×@#@25）×@#@3（　　　）@#@

（2）7×@#@（18×@#@40）=7×@#@（40×@#@18）（　　　）@#@（3）（7×@#@8）×@#@125×@#@15=7×@#@（8×@#@125）×@#@15　（　　　）@#@2、计算。

@#@@#@

（1）13×@#@50×@#@4@#@

（2）25×@#@166×@#@4@#@（3）8×@#@5×@#@125×@#@40@#@（4）125×@#@32×@#@5@#@3、解决问题。

@#@每袋有5个乒乓球，每排有4袋，放了2排，一共有多少个乒乓球？

@#@@#@第五课时乘法分配律@#@教学内容：

@#@@#@P36页例3，做一做，练习六习题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、引导学生探究和理解乘法分配律。

@#@@#@2、使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

@#@教学重点：

@#@@#@乘法分配律的意义和应用。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@乘法分配律的反应用。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1、小黑板@#@2、挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）导入新课@#@1、复习导入@#@（8+2）×@#@1258×@#@125+2×@#@125@#@2、揭示课题：

@#@乘法分配律@#@二、自主学习@#@1、计算（4+2）×@#@25的运算顺序是什么？

@#@4+2表示什么？

@#@再乘25表示什么？

@#@@#@2、计算4×@#@25+2×@#@25的运算顺序是什么？

@#@4×@#@25表示什么？

@#@2×@#@25表示什么？

@#@把它们的积相加表示什么？

@#@@#@3、计算这两道题你发现了什么?

@#@能用一句话概括吗？

@#@@#@4、这是乘法的什么运算律？

@#@用字母怎样表示？

@#@@#@5、会用简便算法计算4×@#@25+6×@#@25吗？

@#@@#@三、自学检测@#@下面哪些算式运用了乘法分配律？

@#@@#@117×@#@（3+7）=117×@#@3+117×@#@7@#@24×@#@（5+12）=24×@#@17@#@（4+5）×@#@a=4×@#@a+5×@#@a@#@三、合作探究@#@

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。

@#@把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。

@#@@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@2、针对自学提纲5题请不同方法同学汇报。

@#@@#@3、结合“自学提纲”引导学生归纳总结：

@#@（并板书）@#@两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

@#@这叫乘法分配律。

@#@@#@四、达标训练（1、2题必做，3题选做、4题思考题）@#@1、下面哪个算式是正确的？

@#@正确的打√，错误的打×@#@。

@#@@#@56×@#@（19+28）=56×@#@19+28（）@#@32×@#@（7+3）=32×@#@7+32×@#@3（）@#@64×@#@64+36×@#@64=64×@#@（64+36）（）@#@2、下面每组算式的得数是否相等？

@#@如果相等，选择其中一个算出得数@#@⑴25×@#@（200+4）⑵35×@#@201@#@25×@#@200+25×@#@435×@#@200+35@#@⑶265×@#@105—265×@#@5⑷25×@#@11×@#@4@#@265×@#@（105—5）11×@#@（25×@#@4）@#@3、用乘法分配律计算。

@#@@#@103×@#@2020×@#@5524×@#@205@#@4、在（）里填上适当的数。

@#@@#@167×@#@2+167×@#@3+167×@#@5=167×@#@（）@#@28×@#@225—2×@#@225—6×@#@225=（）225@#@39×@#@8+6×@#@39—39×@#@4=（）×@#@（）@#@ @#@@#@第六课时减法的性质@#@教学内容：

@#@@#@教材P39页例1，练习七的1、2、3题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。

@#@@#@2、使学生感受数学与现实生活的联系，能解决简单的实际问题。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@引导学生探索和理解一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@理解一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）导入新课@#@1、复习引入@#@128—75—25128—（75+25）@#@通过计算，你发现了什么？

@#@@#@二、自主学习@#@1、题中的已知条件和问题各是什么？

@#@@#@2、自己试着说一下算式中每一步各表示什么意思？

@#@@#@3、你喜欢用哪种方法计算，为什么？

@#@@#@4、能用一句话概括吗？

@#@@#@5、试用简便方法计算545-167-145@#@自学检测@#@1、用简便方法计算。

@#@@#@528-53-47470-254-46515-126-215@#@2、填空。

@#@@#@小明参加主持人竞选，共计有效票325张，其中赞成276票，反对24票，弃权（）票。

@#@@#@三、合作探究@#@

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。

@#@把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解）。

@#@@#@（引导学生选择合适的方法计算，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现学生不同的解法）@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的解题思路与方法。

@#@@#@3、小结：

@#@一个数连续减去两个数，等于这个数减去后两个数的和。

@#@@#@四、达标训练（1、2、3必做，4题选做，5题思考题）@#@1、填空。

@#@@#@436-236-150=436-（□+□）480-（268+132）=480〇268〇132@#@1000-159-□=1000〇（□+441）□-（217+443）=895－□－□@#@2、判断。

@#@@#@638－（438＋57）=638－438＋57（）@#@901－109－91=901－（109＋91）（）@#@113－36－64=133－（36＋64）（）@#@3456－（481＋519）=3456－481－519（）@#@3、简算。

@#@@#@480-82-18673-84-71-45@#@4、一本书共有385页，小明第一天看了89页，第二天看了95页，第三天看了111页，还剩多少页没有看？

@#@@#@ @#@@#@第七课时综合运用加减计算的实践问题@#@教学内容：

@#@@#@课本P40页的例2、P41页练习七的4--8题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、熟练掌握加减法的简便计算。

@#@@#@2、培养学生灵活解决实际问题的能力。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@培养学生灵活解决实际问题的能力。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@培养学生灵活解决实际问题的能力。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）导入新课@#@1、复习导入@#@

（1）48+36+52100—28—7267—28+33@#@2、揭示课题：

@#@综合运用加减计算的实践问题@#@二、自主学习@#@1、教材40页例2该怎样列式计算？

@#@@#@2、你喜欢用哪种方法进行计算？

@#@@#@3、小组交流算法，看看谁的方法更简便？

@#@@#@三、合作探究@#@

（一）小组讨论@#@（教材介绍了两种算法。

@#@一种是把每三本书的价钱相加。

@#@采用这种方法，学生遇到的困难是：

@#@四本书取三本共有几种情况？

@#@这是一个组合问题，回答这个问题，如果直接从四本书中每次取三本，要做到不重不漏，思考难度较大。

@#@如果反过来思考，四本取三本，也就是从四本书中每次去掉一本，很容易得出共有四种情况。

@#@这种反过来思考的间接思路，用于计算三本书的总价，就是教材提示的第二种算法。

@#@）@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@2、老师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的解题思路与方法。

@#@@#@四、达标训练@#@1、怎样简便怎样算。

@#@@#@456—156—20576-（176+280）@#@848-172-228370+470+530@#@2、在下面的乘法算式中，1—9这9个数字各出现一次，你能填出□里的数字吗？

@#@@#@□×@#@1□□□=□□52@#@五、堂清检测（1、2必做，3题选做）@#@

（一）出示堂清检测题@#@1、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

@#@@#@800-138-162672-36+64@#@1034+78+320+10225+75-25+75@#@2、练习七第7题。

@#@@#@3、练习七第8题。

@#@@#@

（二）堂清反馈：

@#@@#@ @#@@#@第八课时除法的简便计算@#@教学内容：

@#@@#@教材P43页例3,p43页的“做一做”，练习八1～3题。

@#@@#@教学目标：

@#@@#@1、使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。

@#@@#@2、通过结合具体情境的学习，使学生会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。

@#@教学难点：

@#@@#@会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@挂图@#@教学过程：

@#@@#@一、目标导学@#@

（一）复习引入新课@#@1、口算。

@#@（上下两题为一组）@#@560÷@#@8÷@#@7=720÷@#@9÷@#@8=1800÷@#@3÷@#@6=6200÷@#@62÷@#@10=@#@560÷@#@56=720÷@#@72=1800÷@#@（3×@#@6）=6200÷@#@（62×@#@10）=@#@2、你发现了什么?

@#@@#@

（二）揭示课题：

@#@除法的简便计算@#@二、自主学习@#@1、根据例3题中信息列出算式，并计算出结果。

@#@@#@2、还有其它的计算方法吗？

@#@试一试。

@#@@#@3、这两种计算方法有什么不同，你喜欢哪一种，为什么？

@#@@#@三、自学检测@#@1、一个数连续除以两个数，可以（）。

@#@@#@2、试计算:

@#@2000÷@#@125÷@#@81200÷@#@25÷@#@4@#@四、合作探究@#@

（一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。

@#@把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其它学习小组或教师讲解）。

@#@@#@（引导学生正确地计算，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现、收集学生存在的问题）@#@

（二）师生互探@#@1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

@#@@#@

（1）让学生提出不会的问题，并让学生解决。

@#@@#@

（2）教师引导学生解决学生还遗留的问题。

@#@@#@（3）学生说出自己是用什么方法计算一个数连续除以两个数的？

@#@这样计算有什么好处？

@#@@#@3、在计算的过程当中我们要注意什么？

@#@@#@（加上小";i:

20;s:

28346:

"第五版物理化学第四章习题答案解析@#@第四章多组分系统热力学@#@4.1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@有溶剂A与溶质B形成一定组成的溶液。

@#@此溶液中B的浓度为cB，质量摩尔浓度为bB，此溶液的密度为。

@#@以MA，MB分别代表溶剂和溶质的摩尔质量，若溶液的组成用B的摩尔分数xB表示时，试导出xB与cB，xB与bB之间的关系。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@根据各组成表示的定义@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@4.2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D-果糖溶于水（A）中形成的某溶液，质量分数，此溶液在20C时的密度。

@#@求：

@#@此溶液中D-果糖的

（1）摩尔分数；@#@

（2）浓度；@#@（3）质量摩尔浓度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@质量分数的定义为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在25C，1kg水（A）中溶有醋酸（B），当醋酸的质量摩尔浓度bB介于和之间时，溶液的总体积@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@。

@#@求：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@把水（A）和醋酸（B）的偏摩尔体积分别表示成bB的函数关系。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@时水和醋酸的偏摩尔体积。

@#@@#@解：

@#@根据定义@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@当时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@60C时甲醇的饱和蒸气压是84.4kPa，乙醇的饱和蒸气压是47.0kPa。

@#@二者可形成理想液态混合物。

@#@若混合物的组成为二者的质量分数各50%，求60C时此混合物的平衡蒸气组成，以摩尔分数表示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@质量分数与摩尔分数的关系为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求得甲醇的摩尔分数为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Raoult定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@80C是纯苯的蒸气压为100kPa，纯甲苯的蒸气压为38.7kPa。

@#@两液体可形成理想液态混合物。

@#@若有苯-甲苯的气-液平衡混合物，80C时气相中苯的摩尔分数，求液相的组成。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@根据Raoult定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在18C，气体压力101.352kPa下，1dm3的水中能溶解O20.045g，能溶解N20.02g。

@#@现将1dm3被202.65kPa空气所饱和了的水溶液加热至沸腾，赶出所溶解的O2和N2，并干燥之，求此干燥气体在101.325kPa，18C下的体积及其组成。

@#@设空气为理想气体混合物。

@#@其组成体积分数为：

@#@，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@显然问题的关键是求出O2和N2的Henry常数。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18C，气体压力101.352kPa下，O2和N2的质量摩尔浓度分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这里假定了溶有气体的水的密度为（无限稀溶液）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Henry定律，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1dm3被202.65kPa空气所饱和了的水溶液中O2和N2的质量摩尔浓度分 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.7 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20C下HCl溶于苯中达平衡，气相中HCl的分压为101.325kPa时，溶液中HCl的摩尔分数为0.0425。

@#@已知20C时苯的饱和蒸气压为10.0kPa，若20C时HCl和苯蒸气总压为101.325kPa，求100g笨中溶解多少克HCl。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@设HCl在苯中的溶解符合Henry定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.8 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@H2,N2与100g水在40C时处于平衡，平衡总压为105.4kPa。

@#@平衡气体经干燥后的组成分数。

@#@假设可以认为溶液的水蒸气压等于纯水的蒸气压，即40C时的7.33kPa。

@#@已知40C时H2,N2在水中的Henry系数分别为7.61GPa及10.5GPa，求40C时水中溶解H2,N2在的质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@假设

（1）H2,N2在水中的溶解符合Henry定律；@#@

（2）气相可看作理想气体。

@#@在此假设下@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.9 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@试用Gibbbs-Duhem方程证明在稀溶液中若溶质服从Henry定律，则溶剂必服从Raoult定律。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@证明：

@#@设溶质和溶剂分别用B，A表示。

@#@根据Gibbbs-Duhem方程@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（const.Tandconst.p）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@溶质B的化学势表达式为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@若溶质服从Henry定律，则@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@即溶剂A服从Raoult定律。

@#@@#@4.10 @#@ @#@ @#@A，B两液体能形成理想液态混合物。

@#@已知在温度t时纯A的饱和蒸气压，纯B的饱和蒸气压。

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@在温度t下，于气缸中将组成为的A,B混合气体恒温缓慢压缩，求凝结出第一滴微小液滴时系统的总压及该液滴的组成（以摩尔分数表示）为多少？

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@若将A,B两液体混合，并使此混合物在100kPa，温度t下开始沸腾，求该液态混合物的组成及沸腾时饱和蒸气的组成（摩尔分数）。

@#@@#@解：

@#@1.由于形成理想液态混合物，每个组分均符合Raoult定律;@#@2.凝结出第@#@ @#@ @#@ @#@一滴微小液滴时气相组成不变。

@#@因此在温度t@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@混合物在100kPa，温度t下开始沸腾，要求@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.11 @#@ @#@ @#@25C下，由各为0.5mol的A和B混合形成理想液态混合物，试求混合过程的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@（略）@#@4.12 @#@ @#@ @#@苯与甲苯的混合液可视为理想液态混合物。

@#@今有一混合物组成为，。

@#@求25C,100kPa下1mol该混合物的标准熵、标准生成焓与标准生成Gibbs函数。

@#@所需25C的热力学数据如表所示。

@#@@#@物质@#@C6H6（l）@#@48.66@#@123.0@#@172.8@#@C6H5CH3（l）@#@12@#@114.15@#@219.58@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@根据生成焓的的定义，混合物的为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.13 @#@ @#@ @#@液体B与液体C可形成理想液态混合物。

@#@在常压及25C下，向总量n=10mol，组成xC=0.4的B,C液态混合物中加入14mol的纯液体C，形成新的混合物。

@#@求过程的G,S。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@理想液态混合物中组分B的化学势为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@新混合物的组成为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@所以：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.14 @#@ @#@ @#@液体B和液体C可形成理想液态混合物。

@#@在25C下，向无限大量组成xC=0.4的混合物中加入5mol的纯液体C。

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@求过程的G,S。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@求原混合物中组分B和组分C的GB,GC。

@#@@#@解：

@#@

（1）由于是向无限大量的溶液中加入有限量的纯B，可以认为溶液的组@#@ @#@ @#@ @#@成不变，因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3） @#@ @#@ @#@设原混合液中B和C的物质两分别为，加入5mol纯C后组@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@成为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对组分C同样推导，得到@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@注：

@#@@#@4.15 @#@ @#@ @#@在25C向1kg溶剂A（H2O）和0.4mol溶质B形成的稀溶液中又加入1kg的纯溶剂，若溶液可视为理想稀溶液，求过程的G。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@理想稀溶液溶质和溶剂的化学势表达式分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@将以上数据代入G计算式，得@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.16 @#@ @#@ @#@

（1）25C时将0.568g碘溶于50cm3CCl4中，所形成的溶液与500cm3水一起摇动，平衡后测得水层中含有0.233mmol的碘。

@#@计算点在两溶剂中的分配系数K，。

@#@设碘在两种溶剂中均以分子形式存在。

@#@

（2）若25C在水中的浓度是1.33mmoldm-3，求碘在中的浓度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@

（1）的分子量为，因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.17 @#@ @#@ @#@25C时0.1molNH3溶于1dm3三氯甲烷中，此溶液NH3的蒸气分压为4.433kPa，同温度时0.1molNH3溶于1dm3水中，NH3的蒸气分压为0.887kPa。

@#@求NH3在水与三氯甲烷中的分配系数@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@NH3在水与三氯甲烷中分配达到平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@而溶质的化学势@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当溶液中的NH3和气相中的NH3达平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.18 @#@ @#@ @#@20C某有机酸在水和乙醚中的分配系数为0.4。

@#@今有该有机酸5g溶于100cm3水中形成的溶液。

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@若用40cm3乙醚一次萃取（所用乙醚已事先被水饱和，因此萃取时不会有水溶于乙醚），求水中还剩下多少有机酸？

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@将40cm3乙醚分为两份，每次用20cm3乙醚萃取，连续萃取两次，问水中还剩下多少有机酸?

@#@@#@解：

@#@设有机酸的分子量为M；@#@分配平衡时，水中的有机酸还剩m克@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Nernst分配定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用同样体积的乙醚萃取n次，则有@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@用40cm3乙醚萃取一次@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@每次用20cm3乙醚萃取，连续萃取两次@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.19 @#@ @#@ @#@25g的CCl4中溶有0.5455g某溶质，与此溶液成平衡的CCl4的蒸气分压为11.1888kPa，而在同一温度时纯CCl4的饱和蒸气压为11.4008kPa。

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@求此溶质的相对分子量。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@根据元素分析结果，溶质中含C为94.34%，含氢为5.66%（质量分数），确定溶质的化学式。

@#@@#@解：

@#@

（1）设该溶液为理想稀溶液，则溶剂服从Raoult定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3） @#@ @#@ @#@设该物质的化学式为CnHm，则@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解得，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@化学式为C14H10。

@#@@#@4.20 @#@ @#@ @#@10g葡萄糖（C6H12O6）溶于400g乙醇中，溶液的沸点较纯乙醇的上升0.1428C。

@#@另外有2g有机物质溶于100g乙醇中，此溶液的沸点则上升0.1250C。

@#@求此有机物质的相对分子质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@10g葡萄糖（C6H12O）溶于400g乙醇中@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2g有机物质溶于100g乙醇中@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.21 @#@ @#@ @#@在100g苯中加入13.76g联苯（C6H5C6H5），所形成溶液的沸点为82.4C。

@#@已知纯苯的沸点为80.1C。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求：

@#@

（1）苯的沸点升高系数；@#@

（2）苯的摩尔蒸发焓。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.22 @#@ @#@ @#@已知0C，101.325kPa时，O2在水中的溶解度为；@#@N2在水中的溶解度为。

@#@试计算被101.325kPa，体积分数，的空气所饱和了的水的凝固点较纯水的降低了多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@为101.325kPa的空气所饱和了的水中溶解的O2和N2的物质两分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@查表知水的凝固点降低系数为，因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.23 @#@ @#@ @#@已知樟脑（C10H16O）的凝固点降低系数为。

@#@

（1）某一溶质相对分子质量为210，溶于樟脑形成质量分数为5%的溶液，求凝固点降低多少？

@#@

（2）另一溶质相对分子质量为9000，溶于樟脑形成质量分数为5%的溶液，求凝固点降低多少？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@容易导出质量分数和质量摩尔浓度间的关系@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.24 @#@ @#@ @#@现有蔗糖（C12H22O11）溶于水形成某一浓度的稀溶液，其凝固点为-0.200C，计算此溶液在25C时的蒸气压。

@#@已知水的，纯水在25C时的蒸气压为。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@首先计算蔗糖的质量摩尔浓度@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由4.6知，质量摩尔浓度和摩尔分数有以下关系@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@假设溶剂服从Raoult定律，则此溶液在25C时的蒸气压@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.25 @#@ @#@ @#@在25C时，10g某溶剂溶于1dm3溶剂中，测出该溶剂的渗透压为@#@ @#@ @#@ @#@，确定该溶质的相对分子质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解：

@#@溶剂的渗透压表示为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.26 @#@ @#@ @#@在20C下将68.4g蔗糖（C12H22O11）溶于1kg的水中。

@#@求@#@

（1） @#@ @#@ @#@此溶液的蒸气压。

@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@此溶液的渗透压。

@#@@#@已知20C下此溶液的密度为。

@#@纯水的饱和蒸气压。

@#@@#@解：

@#@溶液的蒸气压、渗透压分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.27 @#@ @#@ @#@人的血液（可视为水溶液）在101.325kPa下于-0.56C凝固。

@#@已知水的。

@#@求：

@#@@#@

（1） @#@ @#@ @#@血液在37C时的渗透压；@#@@#@

（2） @#@ @#@ @#@在同温度下，1dm3蔗糖（C12H22O11）水溶液中需含有多少克蔗糖才能与血液有相同的渗透压。

@#@@#@解：

@#@根据已知条件@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稀水溶液条件下，因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稀水溶液时，渗透压与溶质的性质无关，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.28 @#@ @#@ @#@在某一温度下，将碘溶解于CCl4中。

@#@当碘的摩尔分数在0.01~0.04围时，此溶液符合稀溶液规律。

@#@今测得平衡时气相中碘的蒸气压与液相中碘的摩尔分数之间的两组数据如下：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@1.638@#@16.72@#@0.03@#@0.5@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@溶液中碘的活度及活度系数。

@#@@#@解：

@#@溶液中碘的化学势表达式为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@气相中碘的化学势表达式为（假设理想气体行为）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此，@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于在0.01~0.04围时，此溶液符合稀溶液规律，则@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

21;s:

20305:

"电脑小技巧@#@电脑小技巧@#@1.y570要全屏玩cf游戏，必须先将分辨率调低，然后右键图形选项-屏幕适配-缩放全屏。

@#@然后再将分辨率调成1366*768@#@2.y570ctrl+alt+↑↓←→键可切换屏幕的排列。

@#@@#@3.bootsqm.dat？

@#@电脑开机自检是由于电脑非正常关机造成的！

@#@bootsqm.dat是检测磁盘程序运行的记录文件，电脑开机自检硬盘留下的！

@#@或者是你本人运行过检测磁盘程序检测硬盘留下的，可以删除！

@#@@#@4.快播打开后不能搜索电影（屏幕搜索框没反应），是由于flash版本缺失或版本太低。

@#@建议重新下载flash软件。

@#@@#@5.cbox（cntv）初始化播放控件失败，怎么办？

@#@（或者干脆打不开）@#@win7下，开始-控制面板-程序和功能-打开或关闭windows功能-先把媒体功能前的复选框关闭，点确定。

@#@再重复以上步骤，把前面的复选框打开，点确定，就ok了。

@#@@#@6.文件无法显示缩略图怎么办？

@#@@#@双击【计算机】，在【组织】的下拉菜单中找到【文件夹和搜索选项】，在【查看】选项中找到【始终显示图标，从不显示缩略图】选项前的@#@勾去掉，然后点击确定。

@#@@#@ @#@@#@7.win7下，要想把”我的电脑”锁定到我的任务栏中，并且打开为计算机桌面，而不是我的库。

@#@可以这样设置，先将我的电脑拖到任务栏中，然后按住shift键点鼠标右键，属性，将目标：

@#@%windir%\explorer.exe改为在它后面空格并加一个英文状态下的逗号。

@#@确定（前不久遇到了不能将桌面上的“文件夹”或者“我的电脑”或者“计算机”放到win7的任务栏里的情况，在网站上查到了不少的解决方案，但是一个也不适合我，没有找到解决我的问题的有效方法，后来经过我的探索，发现的解决这个问题的一个方法，以供分享。

@#@@#@问题如下：

@#@@#@1、计算机不能放到任务栏里@#@2、文件夹不能放到任务栏里@#@总结：

@#@其实只要是属于资源管理器的图标在没有将其放到任务栏之前，所有的相关图标都是不能放到任务栏的！

@#@！

@#@@#@步骤如下：

@#@@#@1、打开“我的电脑”或者任何一个文件夹@#@在此我打开了一个位于桌面的文件夹！

@#@@#@2、右键单击“我的电脑”或者“文件夹”图标@#@3、选择“@#@”项@#@4、选择后即可看到如下情形@#@即“文件夹”变成了“我的电脑”图标@#@5、关闭该文件夹可看到：

@#@“我的电脑”图标已经锁定在任务栏里面了@#@）@#@8.文件夹图标左下角出现小黄锁解决方案.@#@图标左下角出现小黄锁，有可能是权限设置问题导致。

@#@@#@解决方案:

@#@右击文件夹，选择“属性”，选择“安全”选项卡，点击“编辑”，如下图：

@#@@#@三、在“桌面的权限”对话框下，点击“添加”，如下图：

@#@@#@@#@四、在“输入对象名称来选择”下框中，输入“AU”,点击“检查名称”，再点“确定“，如下图：

@#@@#@五、文件夹修改成功，图标左下角的小黄锁消失；@#@@#@ @#@@#@9.FAT32和NTFS是两种不同的磁盘文件格式，就像两个不同的图书馆，他们书架的摆放，尺寸各不相同，管理方式也各不相同，！

@#@！

@#@！

@#@FAT32无法存储单个大于4GB的文件（例如高清电影），FAT32不支持高级文件权限管理@#@ @#@@#@10.笔记本怎么与手机蓝牙连接？

@#@@#@蓝牙，是一种支持设备短距离通信（一般10m内）的无线电技术。

@#@能在包括移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。

@#@使用非常方便，本教程为大家介绍如何在笔记本和手机间如何通过蓝牙传输文件。

@#@@#@　　1．选中需要传输的文件，在右键快捷菜单中选择发送到Bluetooth设备@#@2．点击浏览@#@3．搜索设备中@#@　4．找到设备并选择设备@#@　5．选择是否使用密钥（如果使用密钥，通常我们都是使用1234作为我们的配对密钥）@#@　6．点击“下一步”之后，下图是电脑的显示，同时在手机上也会出现相关提示“问是否接受电脑发出的文件”此时同样需要在手机上确认接受@#@　7．文件传送中@#@　8．发送完成@#@　9．点击完成之后整个过程就结束了。

@#@@#@如何用蓝牙将手机里的数据传送到笔记本电脑里？

@#@@#@　　首先同样确认手机和笔记本蓝牙都开启了。

@#@@#@　　1.将笔记本电脑的蓝牙可见性打开@#@　2.接受从手机传送过来的文件，密钥通常使用“1234”@#@　3.连接中@#@4.接收中@#@　5.接收成功@#@　6.点击“下一步”完成。

@#@@#@ @#@@#@本地硬盘安装win7/XP系统详细[图解教程]@#@

（1）首先把你想要的系统下载下来并解压@#@ @#@

（2）打开“解压出来”的文件夹如下图@#@ @#@@#@（3）安装方式一：

@#@运行文件夹里面的“AUTORUN.EXE”选择第一选项的“安装GHOSTXPSP3”就可以默认安装了。

@#@如下图@#@ @#@（4）安装方式二：

@#@运行文件夹里面的“ONEKEY.EXE”也可以默认C盘路径安装了。

@#@直接确定就可以。

@#@如下图@#@ @#@（5）以上两种方式都可以顺利安装。

@#@这边有几个网友经常提到的小问题要告诉大家。

@#@@#@1：

@#@系统解压不能直接解压到C盘，因为我们就是要把系统默认做进C盘的系统盘的，所以解压出来的文件夹不能放到C盘，不然安装不了。

@#@你看上面我是解压在“F盘”的，当然除了C盘，其他盘符都可以@#@2：

@#@解压出来的文件夹绝对不能放到“中文文件夹”里面。

@#@不然硬盘安装器不能支持中文路径，就造成了部分用户说那个“确定按钮是灰色的“无法点击的结果。

@#@就像下图@#@ @#@这个就是因为我把“GhostXP_SP3_33LC_v13.1”文件夹放到“新建文件夹”里面了。

@#@而硬盘安装器不能支持中文路径。

@#@遇到这种情况，先关闭硬盘安装器。

@#@然后到F盘把“新建文件夹”随便改成非中文形式就可以了，比如：

@#@123.当然了，你不能在硬盘安装器直接修改中文文件夹，看看我的小示范图@#@其他的就不多说了，确定后全部自动化安装，一般安装时间在5-10分钟！

@#@没试过的访客赶紧来试试吧。

@#@@#@电脑出现蓝屏现象@#@以下内容为XX知道操作系统分类管理员Ctangel个人总结，并非网络复制，全是个人日常工作中遇到并且明确确定原因的。

@#@如需复制请注明出处。

@#@这里列举几个典型的蓝屏故障的原因和解决办法。

@#@一、0X0000000A @#@ @#@ @#@这个蓝屏代码和硬件无关，是驱动和软件有冲突造成的，最早发现这个代码是因为公司的DELL机器的USB键盘和QQ2007的键盘加密程序有冲突发现的这个问题。

@#@也在IBMT系列笔记本上装驱动失误产生过。

@#@ @#@ @#@ @#@如果您的机器蓝屏了，而且每次都是这个代码请想一想最近是不是更新了什么软件或者什么驱动了，把它卸载再看一下。

@#@一般情况下就能够解决，如果实在想不起来，又非常频繁的话，那么没办法，重新做系统吧。

@#@二、0X0000007B @#@ @#@ @#@这个代码和硬盘有关系，不过不用害怕，不是有坏道了，是设置问题或者病毒造成的硬盘引导分区错误。

@#@ @#@ @#@ @#@如果您在用原版系统盘安装系统的时候出这个问题，那说明您的机器配置还是比较新的，作为老的系统盘，不认这么新的硬盘接口，所以得进BIOS把硬盘模式改成IDE兼容模式。

@#@当然了，现在人们都用ghost版的操作系统，比较新的ghost盘是不存在这个问题的。

@#@ @#@ @#@ @#@如果您的操作系统使用了一段时间了，突然有一天出现这个问题了，那么对不起，病毒造成的，开机按F8，选择最后一次正确的配置，恢复不到正常模式的话那么请重新做系统吧。

@#@三、0X000000ED @#@ @#@ @#@这个故障和硬盘有关系，系统概率比较大，硬盘真坏的概率比较小。

@#@我弄过不下二十个这个代码的蓝屏机器了，其中只有一个是硬盘真的有坏道了。

@#@剩下的都是卷出了问题，修复即可，这也是为数不多的可以修复的蓝屏代码之一。

@#@ @#@ @#@ @#@修复方法是找原版的系统安装盘（或者金手指V6那个pe启动界面里就带控制台修复）。

@#@这里说用系统盘的方法，把系统盘放入光驱，启动到安装界面，选择按R进入控制台修复，进入控制台后会出现提示符C:

@#@\大家在这里输入chkdsk-r然后它就会自动检测并修复问题了，修复完成之后重新启动计算机就可以进入系统了，进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

@#@四、0X0000007E、0X0000008E @#@ @#@ @#@这俩代码多是病毒造成的，杀毒即可。

@#@正常模式进不去可以开机按F8进安全模式。

@#@当然也有可能是内存造成的，可以尝试重新插拔内存，一般这代码内存损坏概率不大。

@#@五、0X00000050 @#@ @#@ @#@硬件故障，硬盘的可能性很大。

@#@如果每次都出这一个代码，首先换一块硬盘试一下机器能不能正常启动，如果测试硬盘没问题，再试内存，内存也试过的话，换CPU，总之这必是硬件故障。

@#@六、coooo21a @#@ @#@ @#@C开头的故障，它报的错很邪乎，报未知硬件故障，不过出这类C开头的代码多半与硬件无关。

@#@基本是与系统同时启动的一些驱动！

@#@或者服务的问题，举一个例子，一次我给一个笔记本的F盘改成了E盘，结果再启动就出这类C开头的代码，最后发现插上一个U盘就能正常启动，因为插上U盘系统里就有F盘了，然后我发现了隐藏的文件，是开机的时候系统写入的。

@#@我拔掉这个U盘这问题就又出现，后来把E盘改回F问题就没有了，想来是什么和系统一起启动的软件留在F盘一些文件，没有了它就会自己建，但是连F盘都没有了，也就只能报错了，所以看到这类蓝屏可以照比。

@#@七、每次蓝屏的代码都不一样 @#@ @#@ @#@这样的问题，基本上是硬件造成的，尤其以内存为第一个需要怀疑的对象，更换内存尝试，第二可能性是CPU虽然这东西不爱坏，可是从06年到现在我也遇到俩了，其他硬件基本上不会造成蓝屏代码随便变的情况。

@#@八、偶尔蓝屏，而且代码一闪而过重新启动的问题 @#@ @#@ @#@这个是有有两种可能 @#@ @#@ @#@1、以XP为例，在我的电脑上点击鼠标右键选择属性，找到高级选项卡，找到下面的启动和故障修复项，点击设置。

@#@再弹出的窗口里找到中间‘系统失败’处有三个选项，第三项自动重新启动，把这项的勾选取消掉，以后再出问题蓝屏就会停住了。

@#@ @#@ @#@2、已经做过上面的设置，但是还是会一闪而过重新启动的，那就是显卡或者CPU过热造成的，打开机箱查看散热风扇和散热器的状态吧。

@#@ @#@ @#@ @#@另外开机就蓝屏看不见代码一闪而过然后自己重新启动的情况。

@#@这个时候已经不可能在系统里进行第一步的设置了，那么就要在机器启动的时候按F8，选择启动失败后禁用重新启动这项，选择之后启动失败了，系统就会停在蓝屏代码那里了，这样大家就可以照着蓝屏代码来查看问题了。

@#@九、其他蓝屏代码 @#@ @#@ @#@参考第七项，一般首先做系统确认是不是系统的问题，然后以以下顺序测试硬件，首先是内存可能性最大，然后是CPU，之后是硬盘，最后是显卡，主板基本不会蓝屏。

@#@@#@ @#@@#@修改注册表-让Windows7的AeroPeek速度更快@#@AeroPeek是Windows7比较实用的一个新功能，允许用户在多重任务、多重窗口状态下一键查看桌面状况，尤其是安装有桌面小工具的情况下尤为实用。

@#@@#@但是，细心的用户会发现，从鼠标移至任务栏最右边的图标上到显示桌面，大约会由一秒左右的延迟。

@#@此前我们已经介绍了如何加速Windows7的任务栏窗口预览，今天我们就来将这个时间也缩短一下，进一步减少Windows7中的延迟现象。

@#@@#@1.WIN+R运行regedit@#@2.定位到：

@#@@#@HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Advanced@#@3.在右侧面板中右键-新建 @#@-DWORDS（32位）键值@#@4.重命名为DesktopLivePreviewHoverTime（如果错误.那么就是里面已经有了.直接进行后面的）@#@5.双击修改其键值为0（单位毫秒），选择Base为“Decimal”（十进制）@#@注销重启即可@#@ @#@@#@如果你有cmcc,电信和网通三个网。

@#@可以不用在宽带连接处一直输账号密码。

@#@而是在设置新的连接或网络中创建三个并一一输入账号和密码即可。

@#@@#@ @#@@#@360极速浏览器不能自动保存网页账号和密码?

@#@（在没有勾选cookie和缓存的情况下）@#@点浏览器上的“极速”键，下面还有个兼容模式，选择兼容，然后登陆时它就会有框弹出来问你是不是要保存密码，选择“是”就好了。

@#@之后不管是极速模式还是兼容模式，密码就一直都在，不会消失了，修改密码时候一样。

@#@希望能成功。

@#@@#@ @#@@#@Windows7系统中设置任务栏隐藏或显示标签功能，纯属于个人使用习惯，有的喜欢详细有的也喜欢简洁点的，根据不同的习惯而定。

@#@@#@步骤/方法@#@1.右键单击任务栏空白处，选择“属性”。

@#@@#@2.在“任务栏”属性中选择任务栏按钮下拉菜单中相应的模式即可。

@#@@#@3.显示标签和隐藏标签的效果对比。

@#@@#@ @#@@#@越狱有什么用？

@#@越狱的12个好处@#@2013-2-14下午02:

@#@50:

@#@18来源：

@#@作者：

@#@xy我要评论（0）@#@公司年会发了一台iPhone5有木有？

@#@！

@#@老爸老妈送了一台iPadMini当礼物有木有？

@#@！

@#@一周前还不能越狱有木有啊有木有！

@#@现在evasi0n团队的越狱工具已经放出，可以无痛、轻松越狱！

@#@对于老果粉来说，越狱的好处不用多说，但是对于刚入手iPhone、iPad的用户而言，越狱到底能带来什么好处，这是一个非常严肃的问题。

@#@@#@越狱难吗？

@#@iPhone1的时候确实很难，现在完全无脑操作即可轻松越狱。

@#@但是对于新手来说，对着自己心爱的iPhone、iPad“下手”确实还有些心疼。

@#@在越狱职前，你需要做好充分的心理准备，要有耐心（起码1小时），并且做好内容备份（以防万一）。

@#@现在大家在pc6就可以得到所有的工具和相应的详细教程：

@#@@#@真的需要越狱吗？

@#@这个问题还真是难回答。

@#@如果你还在越与不越之间犹豫不决，今天，pc6给大家12个越狱的好处，说服你越狱！

@#@@#@1、重命名、重组应用程序@#@如果你看着Sparrow（iOS最优秀邮件客户端）这个名字不爽，越狱之后就可以改成“Email”，如果你觉得“豆瓣电台”这个名字不给力，那就改成“中央人民广播电台消灭流量版”。

@#@重命名这种功能在电脑上司空见惯，但是iOS并没有提供这种基本功能，越狱之后就可以获得这一功能。

@#@@#@越狱之后还更随心地整理应用程序，比如说在主界面上再加一排应用程序，调成应用程序图标大小，在底栏增加一个按钮。

@#@这些功能只有在越狱之后才能获得，开始心动了吗？

@#@@#@2、设置Chrome（或者其他浏览器）为默认浏览器@#@因为iOS系统的限制，iPhone、iPad、iPodTouch上的默认浏览器都是Safari，不能更改，然而iOS版的Chrome浏览器也很好用，习惯了桌面版，在手机也会用起来顺手。

@#@越狱之后，可以安装BrowserChanger来修改默认浏览器。

@#@@#@3、修改默认邮件应用@#@虽然初代的iPhone上的Mail邮件看起来还挺酷，但是现在看来，这玩意越来越丑了，而且功能越来越跟不上需求。

@#@通过Cydia+Sparrow的组合，可以将iOS设备的默认邮件客户端设置为Sparrow或者其他客户端，收发邮件更轻松。

@#@@#@4、开启无限流量热点@#@在国外，许多无线运营商允许用于无限制地使用手机流量，但是只能在iPhone上用，越狱之后，可以通过搭建WiFi热点来分享这种免费流量。

@#@@#@5、自定义桌面、主题@#@苹果公司在手机交互界面上已经做得非常出色，但是这样固定的桌面不一定适合所有人，所以需要越狱来解决桌面图标样式、外观的问题。

@#@越狱之后，你可以修改应用程序图标，把“中国移动”换成“中国移不动”。

@#@你甚至可以把iOS系统改得看起来像是一台Android、WindowsPhone手机！

@#@@#@现在iPhone社区已经出现了不少精美的手机主题，在越狱神器Cydia上搜索，总有一款适合你。

@#@@#@6、“榨干”Siri@#@2011年，Siri进入了iPhone，越狱高玩开始往死里折腾这个虚拟的“姑娘”。

@#@越狱之后，Siri可以给你讲笑话、帮你搜视频，更能于第三方应用程序整合，让其他播放器播放音乐和视频。

@#@@#@7、玩经典主机游戏@#@自从越狱出现的第一天开始，各位游戏主机模拟器就层出不穷，可以说是推动越狱发展的因素之一。

@#@越狱之后，可以找到多款游戏主机的模拟器，在通过相应的应用程序来下载游戏ROM，就可以在iPhone、iPad上玩红白机了。

@#@@#@8、系统安全不降反升@#@大家印象中的越狱都是让iOS设备的安全性降低，然而事实并非如此。

@#@只要选对了越狱工具和相应应用程序，系统的安全性不降反升。

@#@@#@在Cydia的安全应用部分，你可以锁定媒体文件、私人应用（你懂的）、安装密码记录器、加密短信、远程追踪、远程清楚数据、复杂加密等让外人无法轻易使用你的iPhone。

@#@@#@9、试运行GoogleNow@#@越狱之后，用户可以初尝GoogleNow的部分功能（因为并非完全移植）。

@#@iPhone用户都知道，长按home键呼出Siri，如果你觉得Siri的回答不满意，可以三击home键，获得来自Google的建议。

@#@只有越狱后才能使用。

@#@@#@10、苹果地图完蛋去@#@越狱之后可以安装MapsOpener，让所有的地址链接都在GoogleMaps中打开，从此永久远离苹果地图，珍爱生命。

@#@@#@11、多用户使用@#@越狱之后安装iUsers工具就可以实现多用户使用同一设备的功能，每个用户既有自己的空间，又不会查看到其他用户的内容。

@#@iPad这种家庭用平板电脑更适合这种越狱实用工具。

@#@@#@12、越狱后更精彩@#@越狱之后，用户可以使用Cydia下载一些AppStore中没有的应用程序，其中不乏非常有用、非常酷眩、设计精美的应用、主题等。

@#@越狱已经是公开的秘密，苹果公司自己都收了不少越狱高手，还从越狱社区中直接偷用他们的想法和设计。

@#@比如，在iOS5之前，只有越狱用户才能使用通知中心。

@#@可以说，越狱弥补了原生系统的部许多不足之处，充分发挥iOS系统的功能。

@#@@#@除了上面说的12点越狱的好处，还有更多理由可以说服你来越狱。

@#@越狱iOS除了得到好处，更多地是体验越狱后iOS系统的魅力！

@#@@#@";i:

22;s:

27181:

"电子的实习报告四篇新版@#@It’scold,I’mafraidofturningonthelightsinthedark,listeningtomusicalone,goingforarunwhenmyheartiscongested,andeatingwhenI’mpretentious.（页眉可删）@#@2021年电子的实习报告四篇@#@电子的实习报告篇1@#@　　今年夏天我们20__级微电子制造工程专业开展了生产实习，生产实习是微电子制造工程专业学生必修的综合性实践课程，是实践教学的主要环节。

@#@我和大部分同学一样选择由学校安排的实习，本次的实习由陈小勇老师根据我们所学的专业知识安排相应的企业作为我们的实习单位。

@#@此次实习的企业包括桂林捷诺微电子有限公司、桂林优利特医疗电子有限公司、桂林啄木鸟医疗器械有限公司、桂林海威电子有限公司、燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司、桂林机床股份有限公司和桂林高新区科丰机械有限责任公司等7家企业，同时还邀请了一些企业的总经理到学校给我们做报告。

@#@在实习期间，我们主要深入地了解各企业的经营模式、生产线布置、工艺设置及人员安排等内容，以进一步巩固和深化了所学理论知识，对后续所要学的课程也有一定的帮助并将理论与实践相结合，使我们进一步接触社会、认识社会，提高社会交往能力。

@#@@#@　　一、实习讲座1@#@　　主讲人：

@#@桂林星辰科技有限公司总经理--吕爱群@#@　　时间：

@#@20__年__月__日@#@　　地点：

@#@花江校区11C207@#@　　实习的第一天很荣幸能听吕总的讲座，刚开始吕总就跟我们聊起了运动控制以及如何控制这些运动，然后进入电机的控制，最后谈到电机的应用，分别是转矩控制、调速控制、速度跟踪、定位控制、随机控制和节能控制。

@#@在讲解应用的过程中还给我们讲了具体的实例，如卷纸机、染布机，随后介绍他们公司的产品。

@#@吕总说现在的大学生有知识没文化，这个观点给我很大的感触，看来我们以后要注意积累知识的同时也要培养自己的文化素质。

@#@我觉得吕总给我们最重要的一点是分享他的工作经验，在生产过程中需要注意到很多细节，要考虑到多种情况，这是工程师所应具备的基本素质。

@#@@#@　　二、实习单位1基本情况简介@#@　　实习公司：

@#@桂林捷诺微电子有限公司@#@　　实习时间：

@#@20__年__月__日至20__年__月__日@#@　　桂林捷诺微电子有限公司成立于20__年4月，是一家为顾客提供先进的、低成本的、符合欧盟环保指令的制造服务的专业厂家，涉及家电、汽车、医疗、仪表、工业控制等领域，业务范围包括表面贴装（SMT）过程、波峰焊接过程、原料及配件的采购和管理过程、工程设计过程、部件开发和测试等生产服务。

@#@该公司的设备虽然落后一些但还是比较齐全，里面有两台模板印刷机，两台转塔式贴片机，一台拱架式贴片机，一台波峰焊炉，一台再流焊炉和光学检测设备等。

@#@@#@　　捷诺公司生产工艺大致为：

@#@PCB来料→印刷焊膏→贴片→点胶贴片（选用）→再流焊→人工插装→波峰焊→人工插装→手工焊→光学、电学检测（不合格产品需要返修）→清洗→涂防护剂→包装→出货。

@#@当然以上只是大致的流程，具体情况具体分析，比如PCB上没有插装元件就不需要经过波峰焊，每个工艺流程还可以细分多个子流程，分别制成工艺卡。

@#@@#@　　首先我们先来讨论印刷焊膏，这里用到的是模板印刷，所用的模板是在钢板刻蚀出与焊盘形状大小一致的裂缝。

@#@在印刷之前需要对PCB定位，PCB上有四个基准点，通过任意两个对角的基准点即可确定PCB上任意点的位置，用定位销固定PCB即可开始印刷。

@#@印刷焊膏所需的设备是印刷机，印刷所涉及的参数有：

@#@刮刀速度（20mm/s～30mm/s为宜）、刮刀角度（60。

@#@～70。

@#@为宜）、印刷压力、焊膏的供给量、刮刀硬度和材质、切入量、脱板速度、印刷厚度和模板清洗。

@#@@#@　　接下来我们讨论贴片工艺，所需的设备是贴片机，在前面说过该公司有两台转塔式贴片机和一台拱架式贴片机，均为松下的型号，转塔式贴片机贴片的速度很快，但一般只能贴矩形片式电阻电容和一些小型的器件了，而拱架式贴片机相对而言比较慢，适合贴装较大的元器件，若更大的或畸形的元件只能人工贴装，该公司专门安排人员进行人工贴装。

@#@@#@　　焊接是整个工艺流程的重要部分，绝大部分的缺陷都会出现在焊接工艺上，因而要设定好相应的工艺参数，防止缺陷，提高焊接质量。

@#@对于插装元件和通过点胶粘贴的元件需要波峰焊来焊接，这里就需要到波峰焊炉，该公司的波峰焊炉是双波峰的，PCB需先经过尖波，在经过平波。

@#@波峰焊炉的每个温区的温度需要设置合理，该公司某种PCB使用无铅焊料焊接的各个温区设置为：

@#@预热一：

@#@125。

@#@C,预热二：

@#@130。

@#@C，预热三：

@#@140。

@#@C，补偿：

@#@145。

@#@C，锡炉：

@#@255。

@#@C。

@#@在预热阶段喷涂助焊剂，有利于波峰焊。

@#@在这里需要说明的是PCB和元器件的表面都涂有阻焊剂，因而通过波峰焊后只有焊盘处留有焊料并形成焊点。

@#@@#@　　对于贴装元件则需要再流焊，所需的设备为再流焊炉。

@#@再流焊分为预热、保温、再流和冷却阶段，预热是把室温的PCB尽快加热，通常升温速率为1～3。

@#@C/s；@#@保温是指从120。

@#@C～150。

@#@C升至焊膏熔点的区域，主要目的是使SMA内各元件的温度趋于稳定，并保证焊膏中的助焊剂得充分挥发；@#@再流阶段使组件温度甚至峰值温度，让焊膏充分熔化，峰值温度一般为焊膏熔点温度加20。

@#@C～40。

@#@C；@#@冷却阶段是为形成焊点，降温速率为3～10。

@#@C/s。

@#@该公司的再流焊炉采用热风加热，有八个温区，某种PCB使用无铅焊料焊接的各个温区设置为：

@#@温区一：

@#@170。

@#@C；@#@温区二：

@#@190。

@#@C；@#@温区三：

@#@205。

@#@C；@#@温区四：

@#@220。

@#@C；@#@温区五：

@#@250。

@#@C；@#@温区六：

@#@250。

@#@C；@#@温区七：

@#@235。

@#@C；@#@温区八：

@#@200。

@#@C。

@#@@#@　　三、实习单位2基本情况简介@#@　　实习单位：

@#@桂林优利特医疗电子有限公司@#@　　实习时间：

@#@20__年__月__日@#@　　优利特集团是中国一流的医学诊断产品制造商、供应商和服务商，有尿液系统、血细胞分析系统、生化分析系统、免疫诊断和基因诊断系统、POCT诊断产品、检验信息管理系统六大产品系列。

@#@该公司从1984年引进日本京都第一科学株式会社尿液分析及专用试剂生产技术和设备开始，到目前为止，该公司的产品已经遍布全球170多个国家和地区。

@#@@#@　　我们主要参观了该公司的展厅，伴随着讲解员的讲解我们大致了解该公司的主要业务、发展情况和企业文化等。

@#@由于该公司的产品多为医疗产品，我们的医学的知识有限，我们不太能理解其中的工作原理，况且只能看到产品的表面，看不到内部，又不能到生产车间，所以也只能大概地了解一下。

@#@@#@电子的实习报告篇2@#@　　实习目的与要求@#@　　读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在通信原理与仪器周围缠绕不定。

@#@由于社会经验的有限，所见到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

@#@@#@　　实习计划与任务：

@#@@#@　　本次实习由...等，共四位老师带领，通信两个班，电信两个班，100余人参加实习。

@#@本次实习预定是三个星期。

@#@7月2日出发7月3日上午到达目的。

@#@具体日程安排如下：

@#@@#@　　7月4日-5日东莞中堂亨吉利电子厂@#@　　7月6日-7日东莞中堂潢涌菲莱特电子厂@#@　　7月8日-9日东莞市金业电子科技有限公司@#@　　7月10日-11日冠日新光@#@　　7月12日-13日东莞能率科技有限公司@#@　　7月14日-15日深圳市科巨电子有限公司@#@　　7月16日-17日深圳市联维亚电子科技有限公司@#@　　7月18日-19日深圳天马微电子股份有限公司@#@　　20日下午返回@#@　　实习记录@#@　　7月4日，这是我们实习的天，我们来到了东莞中堂亨吉力电子厂。

@#@@#@　　东莞中堂亨吉力电子厂成立于1996年9月，是一家专业从事变压器、电感器、安定器、分音器等研究、开发、生产的企业，其产品远销台湾、日本、欧美等地，深得用户信赖。

@#@公司于20__年顺利通过ISO9001：

@#@20__国际质量体系认证及美国UL安全认证，本厂全体员职工本着“品质没有最好,只有追求更好”的企业文化，“以品质求生存,向管理要效益”的经营方针和“以人为本，永续经营”的经营理念。

@#@以优良的品质，全面周到的服务，良好的信誉得到了广大客户的好评。

@#@@#@　　7月6日，我们来到了东莞中堂潢涌菲莱特电子厂。

@#@@#@　　菲莱特电子厂是新加玻菲莱特亚洲有限公司设在中国大陆的生产厂家成立于1997年7月21日，属于三来一补企业，现位于广东省东莞市中堂镇潢涌第三工业区，占地面积15000平方米，职工人数100人，本厂拥有先进的机器设备，是生产锰锌及镍锌系列铁氧体软磁产品的专业厂商，每月产量可达60T，并可根据客户需求，提供新产品，产品广泛应用于计算机、家电等各类电子行业.从20__年开始本公司将按ISO9001：

@#@20__质量管理体系运作，以不断提高企业的服务质量和竞争能力，为客户提供满意的服务。

@#@@#@　　7月8日，我们来到了东莞市金业电子科技有限公司。

@#@@#@　　金业集团的工业生产基地位于经济发达的珠江三角洲广东省东莞市，由集团式企业：

@#@金业集团有限公司、东莞市金业电子科技有限公司、东莞市金马电子科技有限公司、东莞市厚街金辉电子厂和金业火电有限公司等组成。

@#@@#@　　金业集团吸收了索尼、飞利浦、三星、松下等国际知名企业的先进管理经验，结合自身的实际情况，建立了以香港、东莞为中心的产品开发中心和生产基地；@#@1997年，荣获中国保护消费者基金会颁发的“消费者信得过产品”金牌；@#@1998年，荣获“中国家用电器博览会”金奖；@#@20__年获得了国际质量体系ISO9002认证、中国电工产品长城认证、中国国家进出口企业认证等国际、国内认证；@#@且高层管理人员还获得了20__版ISO培训证书。

@#@@#@　　金业集团引导国内电子产品产业的发展潮流，以国际一流的高标准厂房设施及大批先进生产设备，专业从事“金业”、“音乐人”等品牌的开发与生产制造，并从事OEM、ODM的生产加工。

@#@自1996年企业创建以来，已开发生产和投放市场的产品有：

@#@CD播放机、VCD播放机、DVD播放机、CD/MP3/VCD/DVCD多功能随身听、多功能组合音响、便携式收录机、收音机、磁带随身听、语言复读机、电脑学习机等系列具有外观时尚、物超所值的高性价比产品。

@#@@#@　　7月10日，我们来到了冠日新光。

@#@@#@　　冠日新光主要生产柔性印刷电路板，@#@　　柔性印刷电路板是用柔性的绝缘基材制成的印刷电路，具有许多硬性印刷电路板不具备的优点。

@#@例如它可以自由弯曲、卷绕、折叠，可依照空间布局要求任意安排，并在三维空间任意移动和伸缩，从而达到元器件装配和导线连接的一体化。

@#@利用FPC可大大缩小电子产品的体积，适用电子产品向高密度、小型化、高可靠方向发展的需要。

@#@因此，FPC在航天、军事、移动通讯、手提电脑、计算机外设、PDA、数字相机等领域或产品上得到了广泛的应用。

@#@@#@　　FPC还具有良好的散热性和可焊性以及易于装连、综合成本较低等优点，软硬结合的设计也在一定程度上弥补了柔性基材在元件承载能力上的略微不足。

@#@@#@　　柔性印刷线路板有单面、双面和多层板之分。

@#@所采用的基材以聚酰亚胺覆铜板为主。

@#@此种材料耐热性高、尺寸稳定性好，与兼有机械保护和良好电气绝缘性能的覆盖膜通过压制而成最终产品。

@#@双面、多层印制线路板的表层和内层导体通过金属化实现内外层电路的电气连接。

@#@@#@　　随着越来越多的手机采用翻盖结构，柔性电路板也随之越来越多的被采用。

@#@@#@　　按照基材和铜箔的结合方式划分，柔性电路板可分为两种：

@#@有胶柔性板和无胶柔性板。

@#@@#@　　其中无胶柔性板的价格比有胶的柔性板要高得多，但是它的柔韧性、铜箔和基材的结合力、焊盘的平面度等参数@#@电子的实习报告篇3@#@　　一：

@#@实习说明@#@　　1、实习时间：

@#@20__年2月17号至20__年3月7号共计20天@#@　　2、实习地点：

@#@苏州市昆山市仁宝电子有限公司@#@　　3、实习性质：

@#@大学生毕业实习@#@　　二：

@#@实习单位简介@#@　　仁宝集团，成立于1984年，是世界500强企业，为全球第一大笔记本电脑（NB）研发与制造厂商。

@#@集团总部位于台北市内湖区，制造中心位于大陆的昆山、成都和重庆，在越南、巴西等地也有设立海外生产基地，在波兰等几个欧洲国家设立NB维修中心，并在天府软件园设立大型软件研发中心，以立足四川辐射中国西部、欧洲、亚洲和全球市场。

@#@公司产品涉及笔记本电脑、AllinOnePC一体机电脑、PAD平板电脑、电视、显示器、移动通讯、无线通等电脑及电子3C相关产品。

@#@公司凭借专业的经营团队、高质量产品的信誉与全球最强的研发实力，使产品能为客户创造非凡价值和灵活的反应市场，成为国际信息市场的主要领导者。

@#@@#@　　三、实习环境@#@　　实习期间，我在公司设计质量保证部（DQA）工作。

@#@顾名思义，DQA部门主要从事于产品的设计以及质量保证，此外还有新旧生产线的布局和调整、新老设备的维修和调试、精益生产、节约成本、化繁为简、作业指导（OIC）等一些工作。

@#@我的任务就是辅助并学习工程师的工作，工作地点为办公室和车间，本部门有襄理一名，课长一名，资深工程师、工程师若干，实习生五名。

@#@@#@　　四、实习过程@#@　　刚进入公司的第一天，人事部负责人带我们领了工作服、办理了新人识别卡，带着我们阅读了公司的员工手册，了解了公司的制度和规定。

@#@后来我被分到本部门范课长所带领的小组工作，她给我介绍了我们公司的主要产品为各种不同品牌的电脑，讲了一下4M、7S等一些专业术语。

@#@DQA部门里的一切对我来说都是陌生的，虽然工作环境还是很不错的，但呈现在眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然。

@#@当然，万事开头难这个道理我是懂的，我已经做好心理准备去迎接新的挑战，我不知道当时的我是有多么想早日融入这个团队。

@#@可能是课长比较忙的原因，也可能是有意让我先从最基础的学起，他在后面的日子里经常让我跟着其他工程师学习，跟在不同的工程师后面都可以学到他们身上的一些东西，就比如说一开始的时候我跟的是周师傅，他平时看起来比较沉默寡言，让我不知该如何去跟他交流，时间久了才发现，他绝对是实干型的，从他身上我学到了认真、谨慎，少说话多做事的道理；@#@我跟的第二位工程师是王师傅，也是我跟的时间最长的师傅，他的特点是比较健谈，而且思维活跃、敏捷，敢于不断尝试一些新的东西，他从来都不惧怕麻烦，这些都是我要不断加强的东西！

@#@他还告诉我刚来公司要想学到更多的东西，就必须要脸皮厚一点，师傅们去产线修理设备的时候，要主动跟在后面多学多问！

@#@刚开始我确实有些不好意思，听了他的一番话，我便大胆的跟着师傅们下车间，刚开始的时候不熟悉，后来师傅们倒是很乐意带着我们去车间，有时候我们也能帮师傅们做一些事情，时间长了，跟师傅们都熟悉了，学到的东西自然也就多了！

@#@@#@　　期间我跟安、王两位师傅从头到尾排布HMCV5/V6生产线，包括其中的设备维修跟调试，知道了多台设备的工作原理和调试方法，包括支架切断机、穿橡胶套机、扣环压着机、剥外皮跟剥芯线机、热收缩机；@#@后来跟杨师傅到4B00生产线，学习了划线机、另外一种支架切断机的简单调试，以及各种划线治具、橡胶套移位治具的制作，跟刘师傅学习宝马机、成型机等的信号分析，跟李师傅学习各个设备的PLC编程，跟王师傅在4F00等产线学习了极性检查设备、电线余长切断、元件弯曲设备的维修跟调试，跟李师傅学习了多台设备的PLC编程、特性检查方式等知识、跟课长学习了相位控制。

@#@实习期间，我还参与了四台成型机的进厂、GM三改二的生产线调整跟重新排布。

@#@在多次部门会议中，我也学到了很多，我知道了本部门人员做工作汇报的方式，知道任务尽量要在第一时间内完成，不能完成的要在第一时间内提出，不能拖到最后！

@#@在价值观培训会上了解了自己的价值观、部门的价值观、公司的价值观。

@#@最后，由于范课长出差，另外一位课长帮我和另外几位一名实习生安排了实习考核项目，有关绝缘打点设备的电气和机械部分的设计，经过一段时间的观察和尝试，加上几位工程师们的帮助，我们都顺利完成了自己的任务！

@#@在项目的完成过程中，我也学到了不少东西。

@#@@#@　　五、实习感言@#@　　通过此次实习，我初次接触到了社会，并有了以下几点体会：

@#@@#@　　首先是个人角色的转换及人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人也变换了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。

@#@我们对自己的定位应该适当，不能把自己的期望要求的太高。

@#@因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。

@#@我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人，没有任何实践经验，比起工人经验差的很远，比起领导更是有很大的距离。

@#@当然适应新的环境需要过程的，在这个过程中沟通是一个强有力的武器，能够让自己更快的融入一个团体，与别人合力去做事，能够让氛围更加融洽，达到事半功倍的效果。

@#@在别人给你意见或建议的时候，要听取、耐心、虚心地接受。

@#@我相信时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变，真正的融入这个环境，融入这个集体。

@#@@#@　　无论是实习还是工作，我们都要充满自信，克服自己胆怯的心态，对自己的能力做出肯定。

@#@在多次的面试中，明白了自信的重要性，你没有工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。

@#@社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？

@#@开始实习的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。

@#@几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

@#@如工作时师傅所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。

@#@”其实有谁一生下来就什么都会的，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。

@#@@#@　　活到老，学到老。

@#@告别了学校生活，社会生活起步，应该在步入社会后，继续努力的学习，不断的增长和扩展知识面，才能使自己在社会有一席之地，才能更好的融入这个社会。

@#@知识犹如人体血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

@#@在今后我要进行正式工作，磨练自己的同时让自己认识得更多，不要以单纯的想法去理解和认识社会。

@#@而是要深入地探索，为自己的打好基础。

@#@在汲取知识的过程中，热情和信心都是不可或缺的。

@#@热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；@#@耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

@#@激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

@#@@#@　　有一点我觉得自己一直都做得比较好，那就是学会了主动。

@#@我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。

@#@或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。

@#@做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。

@#@我决定改变自己的命运。

@#@有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

@#@份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。

@#@只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

@#@@#@　　毕业实习使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

@#@尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

@#@通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

@#@就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。

@#@通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

@#@@#@　　三周的实习结束了，在这里首先感谢公司为我提供的这次宝贵的实习机会，通过这次实习，我锻炼了自己、更学到并领悟到了很多东西，感谢各位师傅、师姐的耐心指导，教会了我那么多工作技能，让我更快更好的适应这个大环境，跟你们在一起工作，让我感受到DQA这个团队的温暖跟热情，感谢在我有困难时帮助我的所有人。

@#@实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年人的成材之路与肩负的历史使命。

@#@社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的.天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

@#@@#@电子的实习报告篇4@#@　　一个礼拜的时间并不算很长，但是在这快学期结束的这个礼拜里面，我学到了很多。

@#@电子实习完全是贴切生活实际的。

@#@在对以后的生活中所遇到的困难会有帮忙。

@#@能够透过自己的想法来解决。

@#@@#@　　在进入大学以来，我们学习的大部分资料都是以理论知识为主的，以前的理论知识都难以运用到实际中去，甚至能够说是只要你认识字就能够完成了。

@#@但这次的任务却不是那么容易的，它需要必须的理论知识，这次实习能够说是理论与实践的完美结合，相信只要认真就能够有很大的收获。

@#@这次的实习，你需要了解个配件的用途，以及各个配件之间的区别，按照何种关系才能把它们都联系起来。

@#@首先我们需要电烙铁，还有焊锡。

@#@它们是结合所有配件的关键。

@#@还有电路板，透过焊锡把它们粘劳在电路板上面。

@#@然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就能够了。

@#@@#@　　当然，对于电器原件还是要有必须的了解，要明白有些电器原件是有正负极的。

@#@绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。

@#@要注意安全。

@#@三级管喝二级管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。

@#@在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。

@#@检查完之后才能通电。

@#@以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，但是实际操作起来却不是这样的。

@#@一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。

@#@然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。

@#@开始有点急躁了。

@#@但是再之后慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。

@#@不会像原先那样，焊一次就变成了一坨，没有别人的好看。

@#@上午的时候把最后的工序完成了，但是意想不到的事情发生了，我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。

@#@只是蜂鸣器在那不停的响着。

@#@我把电路板拿了回来，仔细看了下，原先是有几根在芯片那边的线接错了，重新焊下之后发现还是不亮，不但不亮而且这次连蜂鸣器也不响了。

@#@回来后仔细对着别人成功的线路图看了下，并没有错误，但是他为什么没有成功呢。

@#@既然在电路方面没找到什么错误，那就看一下正面出现了设什么错误。

@#@仔细检查之下，原先芯片也有正反的区别，有两个芯片反了，重新调整后最后成功了转眼就要结束了。

@#@@#@　　感触有很多，体会也有很多，收获更是不少，对于陌生的电烙铁之类的东西，不再陌生了，下次要是有什么东西坏了，完全能够靠自己的去发现问题，去修理它。

@#@做人做事也有了必须的认识。

@#@要胆大心细。

@#@敢于去实践，有困难的时候选也要向别人取取经验。

@#@毕竟团队的力量是很大的。

@#@是能够去依靠的。

@#@@#@";i:

23;s:

16463:

",CHAP.8内压容器,1.概述本章内容主要涉及两个方面

（1）设计压力容器：

@#@根据强度、刚度条件，确定容器各受压元件厚度；@#@

（2）校核在用容器；@#@a.使用一段时间后是否安全;@#@b.该容器针对某一使用条件需要判废时,提出判废依据;@#@c.若不能在原设计条件下使用时，提出其最高允许工作压力.,2.设计参数的确定1）容器直径考虑到压制封头胎具的规格及标准配套选用的需要，容器的直径不可随意选取。

@#@对于卷制筒体，按表8-1。

@#@300（350）4004000括号中的尺寸尽量少采用。

@#@当用无缝钢管做筒体时，以外径作为它的公称直径，见表8-2。

@#@219273325377426,CHAP.8内压容器,2）工作压力与设计压力P设计压力是指设定的容器顶部的最高压力，与相应的设计温度一起作为设计载荷条件。

@#@用P表示。

@#@工作压力在操作过程中不断变动，其顶部和底部的压力可能不同。

@#@将容器在正常操作情况下容器顶部可能会出现的最高工作压力称为容器的最大工作压力。

@#@用Pw表示。

@#@内压容器在正常工作情况下，容器顶部可能出现的最高压力真空容器在正常工作情况下，容器可能出现的最大真空度外压容器在正常工作情况下，容器可能出现的最大内外压力差,设计压力取值：

@#@（a）装有安全阀P=（1.051.1）PW（b）装有爆破片P=（1.151.75）PW（c）固定式液化气体压力容器按表8-4规定（d）固定式液化石油气储罐按表8-5规定,CHAP.8内压容器,（e）真空容器按外压设计，设计压力取安全装置较小值无安全装置P=0.1Mpa（f）对带夹套的真空容器，设计压力为上述真空容器的设计压力再加上夹套内的设计压力。

@#@夹套容器：

@#@内筒接内压设计，外压校核外筒容器：

@#@内压设计,3）设计温度T设计温度指容器在正常操作情况下，在相应设计压力下设定的受压元件的金属温度（截面温度的平均值）。

@#@其值不得低于容器工作时容器壁可能达到的最高温度；@#@当金属温度低于0时，不得高于可能达到的最低温度。

@#@,高温下，材料屈服强度下降,且材料可能进入蠕变范围低温下,材料韧性降低,且可能发生脆性转变。

@#@所以取两种温度。

@#@,CHAP.8内压容器,4）计算压力PC计算压力是指在相应设计温度下,用以确定受压元件厚度的压力,其中包括液柱静压力。

@#@当液柱静压力小于5%设计压力时,可以不计入液柱静压力的影响。

@#@,设计工作中,Pc与P区别主要有以下几点:

@#@a在某些场合PPc；@#@（考虑液柱静压力，夹套容器）b水压试验压力PT由设计压力P确定;@#@c压力容器的类别划分是按照容器设计压力P划分.,仅强度计算中用到PC,设计压力比计算压力应用广泛.,CHAP.8内压容器,5）许用应力许用应力由材料的力学性能除以相应的安全系数而得。

@#@,影响许用应力的因素：

@#@1使用温度2钢板厚度,表8-9中，高合金钢（不锈钢）：

@#@对筒体等允许产生微量变形，许用应力取高值；@#@对法兰等不匀许产生微量变形，许用应力取低值。

@#@,表8-6碳素钢板的许用应力表8-7低合金钢板的许用应力表8-8低、中温用钢板的许用应力表8-9高合金钢板的许用应力,CHAP.8内压容器,6）焊接接头系数因为焊接是容器上比较薄弱的环节，一般来说焊缝自身有可能低于没有参与焊接钢板自身的强度指标，因此引入一个焊接接头系数来补偿焊缝对设备强度的削弱。

@#@,的大小由焊接接头的结构形式和对焊接接头进行无损探伤的比例确定。

@#@,表8-10,壳体与封头的焊接接头都是对接接头对接焊缝，有纵向、环向两种。

@#@由于，纵缝承受的是环向薄膜应力，因此针对纵向焊缝焊接接头。

@#@,CHAP.8内压容器,表8-10焊接接头系数,CHAP.8内压容器,3.内压容器筒体与封头厚度的计算,1）内压圆筒的五种厚度及其确定方法

（1）理论计算厚度为能安全承受计算压力PC（必要时尚需计入其他载荷）所需的最小理论计算厚度,用表示。

@#@,P=PC,CHAP.8内压容器,3.内压容器筒体与封头厚度的计算,

（2）设计厚度,引入腐蚀裕量C2,为介质对钢板的年腐蚀率，n为使用寿命,（3）名义厚度,任何钢板出厂时都允许有一定的负偏差，引入C1钢板厚度负偏差，见表8-11。

@#@,（4）有效厚度,图样上标注的厚度即是名义厚度。

@#@,真正可以承受介质压强的厚度称为有效厚度，用表示。

@#@,CHAP.8内压容器,例题8-1已知Di=1m,=12mm,P=2Mpa,=1,C2=2mm,20R,=133Mpa试求计算厚度，设计厚度，圆整值以及有效厚度。

@#@,解:

@#@,CHAP.8内压容器,厚度系数其值越大,容器在强度上安全储备也越大。

@#@,允许的最大压力,（5）最小厚度,为了满足容器在制造，运输以及安装过程中最小刚度要求，根据工程经验规定的不包括腐蚀裕量的最小厚度。

@#@,对于碳素钢和低合金钢制容器，不小于3mm;@#@对于高合金钢制容器，不小于2mm.,CHAP.8内压容器,当筒体,应取作为计算厚度，有以下几种方法确定：

@#@,CHAP.8内压容器,例题8-2试确定，以及已知：

@#@PC=0.18MPa和0.28MPa,=113Mpa,Di=2m,C2=2mm,=0.85材质Q235-B,解:

@#@

（1）Pc=0.18MPa,

（2）Pc=0.28MPa,CHAP.8内压容器,2）内压凸形封头厚度计算封头又名端盖,按其形状可分为三类:

@#@a凸形封头:

@#@半球形封头,椭圆形封头,碟形封头,球冠形封头b锥形封头:

@#@带折边和不带折边的c平板形封头:

@#@,从封头设计力学模型来看,凸形封头和锥形封头都是回转壳体,以薄膜理论为基础分析,同时考虑到封头与筒体连接处的边缘应力。

@#@平板封头以平板弯曲为基础,对圆平板进行理论分析。

@#@,CHAP.8内压容器,半球形封头

（1）制造技术图8-1对于Di2500mm的球形封头,常用数块球瓣拼焊接而成.分辨冲压可使模具减小,制造方便。

@#@,

（2）强度条件,球形封头连接处的弯矩为0,剪力很小,所以其边界上的边界应力不考虑。

@#@计算同筒体.,指所有拼缝接头系数（纵缝、环缝）。

@#@注意包括球封与圆筒连接的环缝系数。

@#@,CHAP.8内压容器,（3）结构特点从名义来看，球形封头的应力最小，承载能力最高。

@#@从几何角度来看，相同容积的封头，球形封头表面积最小，材料最省。

@#@从制造来看，制造困难，容易出现皱折。

@#@,标准椭圆形封头

（1）封头几何形状,直边高度h2取25，40当DN2000,h2=40直边作用：

@#@使焊缝错开边缘应力区，改善应力分布。

@#@,CHAP.8内压容器,

（2）强度分析对于标准椭圆封头来说，（a/b=2）最大薄膜应力位于椭球的顶点,指所有拼缝接头系数。

@#@不包括椭封与圆筒连接的环缝系数。

@#@整体冲压时，,CHAP.8内压容器,（3）结构特点从应力角度，应力较球形封头次之，但比其他凸形封头都好。

@#@从几何角度看，相同体积的封头，其表面积较球壳次之。

@#@制造比球形封头较易冲压成型。

@#@,（4）最小厚度考虑到内压的椭圆形封头在赤道处产生环向压缩薄膜应力，规定标准椭圆封头的计算厚度不得小于封头内径的0.15%，即,拉应力强度计算压应力稳定控制,CHAP.8内压容器,碟形封头

（1）几何形状半径为Rc的球壳，半径为r的环状壳体，及直边段圆柱形壳体三部分组成。

@#@一般情况下，,

（2）强度分析以薄膜应力为基础，考虑到弯曲应力，计入应力增强系数M，M值见表8-13。

@#@,M与形状有关，也称形状系数。

@#@,CHAP.8内压容器,碟形封头

（2）强度分析,球壳面的一次薄膜应力为,考虑弯曲变形时较大曲率变化和弯曲应力影响，折边内的应力,指所有拼缝接头系数。

@#@不包括椭封与圆筒连接的环缝系数。

@#@整体冲压时，,CHAP.8内压容器,（3）结构特点从应力角度，应力较椭球形封头次之；@#@从几何角度看，相同体积的封头，其表面积较椭球封头大，材料消耗大；@#@制造较方便。

@#@,（4）最小厚度考虑到内压的碟形封头也会产生环向压缩薄膜应力，考虑到弹性失稳，规定：

@#@,CHAP.8内压容器,球冠形封头

（1）几何形状将碟形封头的过渡圆弧及直边部分都去掉,只留下球面部分,并把它直接焊在圆柱壳体上,就构成了球冠形封头。

@#@一般用作容器中两个相邻承压空间的中间封头，或用作端封头。

@#@T形接头必须全部焊透，使用压力一般都不高。

@#@,

（2）强度分析考虑到边界应力,如果凸面受压，封头壁厚除按照上式计算外，还要进行稳定性的校核计算。

@#@,Q值从三组曲线中查，值取法同半球形封头。

@#@,CHAP.8内压容器,例8-3已知：

@#@Di=800mm，P=0.8MPa,t=110MPa,焊接接头系数=1，试分别求半球形封头、标准椭圆形封头及碟形封头的计算厚度。

@#@,解：

@#@取Pc=P

（1）半球形封头,

（2）标准椭圆形封头,

（2）碟形封头,CHAP.8内压容器,大端有折边,3）内压锥形封头计算

（1）锥形封头的结构形式,a.按照平盖设计，本节不讨论。

@#@不能用薄膜应力理论，用弯曲应力计算。

@#@,b.大端无折边，,c.小端无折边,小端有折边,CHAP.8内压容器,3）内压锥形封头计算

（2）不带折边锥形封头壁厚的确定锥形封头的最大薄膜应力位于锥体的大端，其值为,（8-14）,（8-14）式仅考虑薄膜应力，未考虑连接处的边界应力，指纵缝。

@#@,CHAP.8内压容器,为了不但满足薄膜应力强度条件，同时满足边界应力的强度条件，计入应力增强系数Q,Q值与及角有关,CHAP.8内压容器,根据图中坐标点（P/t，），若位于图中水平直线段，则无需加强，壁厚仍按8-14式计算，若坐标点（P/t，）位于图中倾斜下降的曲线段时，则需要增加厚度予以加强。

@#@则应在锥形封头与圆筒之间设置加强段，其加强段应与圆筒加强段具有相同的厚度。

@#@,（8-15）,按8-15式计算得出的锥封厚度是相同参数圆筒厚度的Q倍。

@#@,CHAP.8内压容器,在任何情况下，加强段的厚度不得小于相连接的锥形封头厚度。

@#@其长度应不小于；@#@圆筒加强段的长度应不小于。

@#@,在实际应用中，上图所示的封头结构并不多见，绝大多数锥形封头均用同一厚度钢板卷制（增加二条环焊缝以及检验）。

@#@（但是如果封头厚度大于筒体，筒体上加强段还需要的）,CHAP.8内压容器,（3）带折边锥形封头壁厚的确定带折边的锥形封头由三部分组成，即锥形部分、半径为r的圆弧过渡部分和圆筒部分。

@#@圆弧过渡部分是为了降低边缘应力；@#@直边部分是为了避免边缘应力叠加在封头和筒体的连接焊缝上（与碟形封头各部分作用类似）。

@#@,CHAP.8内压容器,（3）带折边锥形封头壁厚的确定理论及试验分析均证明,当折边部分与锥体部分厚度相同时,折边内应力总是小于锥体部分大端处b点的薄膜应力,应按b点建立强度条件。

@#@,CHAP.8内压容器,（4）锥形封头小端结构与壁厚锥形封头小端与接管连接处也有边界应力存在。

@#@当锥形封头可直接与接管连接；@#@当在锥形封头小端也应加折边。

@#@,研究表明，当大端与小端直径之比大于等于4时，小端厚度不必计算，取与大端相同厚度即可。

@#@,CHAP.8内压容器,例8-4为一内压圆筒配置锥形封头，已知设计条件如下：

@#@Pc=0.8MPa,t=170MPa,试确定封头的计算厚度。

@#@,1.若采用无折边锥形封头,2.若采用带折边锥形封头,由于封头小端足够，小端厚度取与大端相同。

@#@,CHAP.8内压容器,4）平板封头上一章分析可知，圆形平板若作为封头承受介质的压强时，将处于受弯的不利状态，因而它的壁厚将比同直径的筒体壁厚大得多，而且平板形封头还会对筒体造成较大的边界应力。

@#@因此，虽然它的结构简单，制造方便，但承压设备的封头一般都不采用平板。

@#@只有压力容器上的人孔、手孔，或在设备操作期间需要封闭的接管所用盲板才用平板。

@#@,周边固定、周边简支的圆平板在承受均布载荷时，其最大弯曲应力表达式：

@#@,K是结构系数，从表8-15可以查到,CHAP.8内压容器,圆筒厚度,为圆筒厚度的数十倍。

@#@,CHAP.8内压容器,4.在用压力容器的强度校核算出容器的最大许可压力P，与最大工作压力Pw比较，PPw，继续使用。

@#@,容器的最大许可压力取各元件最大许可压力的较小值。

@#@表8-178-22列出了圆筒、封头的P。

@#@,CHAP.8内压容器,5.容器筒体与封头的尺寸和质量容器筒体与封头壁厚确定以后，有时在其图样上必须标注筒体和封头的容积与质量，表面积等。

@#@本节介绍的就是数据表，为了不使这些表过于庞大，同时给出了相应的计算公式，便于计算。

@#@,1）圆柱形筒体的容积，内表面积和质量用钢板卷制圆筒，其尺寸和质量列于表8-24无缝钢管制筒体，其尺寸和质量列于表8-25,2）标准椭圆封头容积，内表面积和质量以外径为公称直径的标准椭圆封头几何尺寸与质量列于表8-26以内径为公称直径的标准椭圆封头几何尺寸与质量列于表8-27,3）锥形封头圆锥角为60的无折边锥形封头见表368-28圆锥角为90的折边锥形封头见表8-29,CHAP.8内压容器,6.容器壳体在材料使用上的规定,1）钢板用前的验收a.质量证明书b.钢印标志c.表面质量符合要求,2）压力容器在选材，用材上的规定a.当使用碳素钢板制造压力容器壳体时应该遵循的规定,CHAP.8内压容器,2）压力容器在选材，用材上的规定a.当使用碳素钢板制造压力容器壳体时应该遵循的规定,b.当使用压力容器钢板应注意的问题,CHAP.8内压容器,7.压力试验为了保证容器制造后的强度安全及可靠性，容器制成后要用高于设计压力的压力进行压力试验。

@#@,目的：

@#@检查容器的宏观强度和致密性。

@#@,分类：

@#@耐压试验和致密性试验压力试验,压力表：

@#@压力试验必须用两个量程形同并且经过校正的压力表，压力表的量程在试验压力的两倍左右为宜，不能大于四倍。

@#@,CHAP.8内压容器,1）液压试验

（1）介质：

@#@一般用水，有时也可用其他液体

（2）温度：

@#@一般用常温,试验温度下材料的许用应力MPa,设计温度下材料的许用应力MPa,（3）试验压力：

@#@,a.内压容器,b.真空容器和外压容器对外压容器、真空容器（按内压计算）:

@#@PT=1.25P（水压）;@#@PT=1.15P（气压）,c.夹套容器,CHAP.8内压容器,d.直立设备：

@#@直立设备卧置作液压试验时，试验压力应为立置时的试验压力加液柱静压力。

@#@,（4）耐压试验应力限制条件：

@#@,当按上述规定取PT时，此式总能得到满足。

@#@,（5）试压要求介质为水，且是洁净的。

@#@对奥氏体不锈钢制容器用水进行耐压试验时，水中，试验合格后，应立即将水渍去除干净。

@#@试压过程中容器外表面保持干燥。

@#@缓慢升压至PT后，保压10-30min，然后降至80%PT，再保压30min。

@#@合格要求：

@#@无渗漏,无可见变形,无异常响声,对表面无裂痕。

@#@,CHAP.8内压容器,2）气密性试验目的检验容器的致密性,对于盛装毒性程度极高危害介质的容器,以及设计要求不允许有微量泄漏的容器在液压试验合格以后必须进行气密性试验。

@#@,

（1）加压介质干燥洁净的空气、氢气或者其他惰性气体。

@#@,

（2）温度,（3）试验压力：

@#@,注意：

@#@a.气密性试验必须在液压试验合格以后进行；@#@进行气密性试验时应将安全附件装配齐全，经检查无泄漏保压不少于30min为合格；@#@b.对做过气压试验的可免做气密性试验。

@#@例题,";i:

24;s:

24589:

"吊车架梁施工方案@#@吊车架梁施工方案@#@一、编制说明@#@1.1编制原则@#@1.1.1为优质、高效、安全地完成施工任务，本着“精心组织、精心施工”的原则，编制本施工方案。

@#@@#@1.1.2本方案遵守设计文件、招标文件，严格按照各相关施工和设计规范、验收标准中各项规定进行编制。

@#@@#@1.1.3本方案推行“可控成本管理”，全面落实工期、质量、安全、成本责任制的整体安排，在资源配置、过程控制、质量检验和试验、不合格品控制以及环保、文明施工等方面提出具体措施和实施方案，明确目标，争创西昌市样板工程。

@#@@#@1.2编制依据@#@1.1.1省道307线西昌川兴至昭觉县城段改建工程LJ-A合同段施工招标文件；@#@@#@1.1.2省道307线西昌川兴至昭觉县城段改建工程LJ-A合同段两阶段施工图设计；@#@@#@1.1.3省道307线西昌川兴至昭觉县城段改建工程LJ-A合同段合同文件；@#@@#@1.1.4省道307线西昌川兴至昭觉县城段改建工程LJ-A合同段实施性施工组织设计；@#@@#@1.1.5本公司质量标准制定的质量手册及相关程序文件；@#@@#@1.1.6本公司自身的人力资源和技术装备能力以及施工同类工程的施工经验；@#@@#@1.1.7国家现行规范、操作规程、工艺标准、施工验收及质量检查验收标准如下：

@#@@#@

（1）《公路工程技术标准》（JTGB01-2003）；@#@@#@

（2）《公路桥涵施工技术规范》（JTG/TF50-2011）；@#@@#@（3）《公路工程施工安全技术规程》（JTJ076-95）；@#@@#@（4）《公路工程质量检验评定标准》（JTGF80/1-2004）；@#@@#@（5）其它相关的施工及验收规范、规程。

@#@@#@1.1.8通过前期现场实地踏勘，从现场调查、采集、咨询所获取的有关资料。

@#@@#@二、工程概况@#@省道307线西昌川兴至昭觉县城段改建工程是凉山州骨架公路网的重要组成部分，是凉山州东部布拖、金阳、美姑、雷波、昭觉等五县至州府西昌的唯一最便捷的主干道路。

@#@@#@本项目路线起于西昌市川兴镇，与省道S307线川兴至小庙段改建工程（即西昌市规划的北环线）相接，起点桩号K0+000，路线沿原省道307线向东布设，先后经过川兴收费站、四呷村、普诗乡、七里坝、解放乡、洒拉地坡乡、四开乡、树坪乡，到达昭觉县城境内，之后改线脱离老路，沿着昭觉县城规划的省道307绕城线位布线，与省道307线坪头至昭觉段改建工路相接，到达本项目终点，终点桩号为K94+998.1，路线全长95.27公里，其中西昌境内长10.7公里，昭觉境内84.57公里。

@#@其中我部承建LJ-A合同段的起始桩号为K0+000，终点桩号为K17+520，共长17.46公里。

@#@采用二级公路标准建设，设计速度为40Km/h，沥青砼路面。

@#@@#@新龙坝中桥上部结构采用1-20m预应力砼简支小箱梁。

@#@共3片，箱梁采用C40砼。

@#@全部在拌合站预制场集中预制，用运梁车运到现场，采用吊车架梁。

@#@@#@新龙小桥上部结构采用1-10m钢筋砼简支空心板。

@#@共8片，箱梁采用C40砼。

@#@全部在拌合站预制场集中预制，用运梁车运到现场，采用吊车架梁。

@#@@#@三、施工总体部署及进度计划@#@3.1施工总体部署@#@根据本合同段的施工特点以及下部结构的施工情况，先架设新龙坝中桥3片箱梁，待新龙小桥桥台完成后，再架设新龙小桥8片空心板。

@#@@#@3.2施工进度计划@#@根据我项目部对类似工程的施工经验以及施工总体部署，空心板架设平均1跨/1天，箱梁架设1跨/1天。

@#@@#@四、施工准备@#@4.1设备准备@#@我部拟投入150t、70t的吊车各1台，1套运梁车。

@#@@#@名称@#@型号@#@起重重量@#@进场日期@#@车牌号@#@吊车1@#@中联重科@#@150t@#@2015．4.1@#@吊车2@#@中联重科@#@70t@#@2015．4.1@#@4.2道路准备@#@梁场在新龙坝中桥附近，道路很平；@#@梁场距新龙坝中桥400米，该段沥青砼路面还未破除，运梁时对道路采用石渣填筑平整夯实，避免凹凸不平。

@#@@#@4.3人员准备@#@梁场起梁架梁指挥人员1名，技术员、安全员以及施工员各1名，各设备、车辆配备相应操作人员，吊车司机各2名，架梁工人15名。

@#@@#@4.4支座安装@#@新龙小桥及新龙坝中桥设计均为板式橡胶支座。

@#@@#@橡胶支座在使用前，要进行检查，如果有缺陷的不得用于该工程。

@#@根据测量放线，在支座垫石上安装相应规格型号的橡胶支座，支座安装前检查垫石的平整度、高程等，确保支座安装平整。

@#@@#@4.5梁板验收@#@存梁区梁板在运出前，必须进行验收，验收合格后方可出梁。

@#@@#@五、施工方案@#@施工顺序：

@#@支座垫石检查——安装支座——梁板运输——梁板吊装@#@5.1移梁@#@梁板在预制场用两台吊车进行吊装。

@#@考虑到同一跨梁的排水横坡，在梁板吊装时就直接按车的行走方向进行吊装。

@#@@#@梁板吊装好后，立即对梁进行加固，特别是边梁，用方木进行支持，后直接用钢丝绳进行捆好。

@#@@#@梁场指挥人员事先拟定起梁顺序，并编号。

@#@在起吊过程中，由专人进行指挥，严格按照编号进行起梁，在将梁平稳放到运梁车后，再进行下一片梁的起吊准备工作。

@#@@#@5.2梁板运输@#@梁板运输先用吊车吊运梁板纵移至导梁前端，垂直落放在运输平车上，采用轮式运输车将梁板推运至起吊机位置，两辆吊车两端同时提升，下部平车移出，将梁板吊至安装位置。

@#@@#@运梁之前，先检查梁板是否已固定牢固，待检查确认后再进行运梁。

@#@梁板吊运过程中，要注意起吊的平稳：

@#@在运输中构件要平衡放正，采用方木等作为支撑，防止倾覆，并采取防止构件产生过大负弯矩的措施，以免断裂。

@#@@#@运输之前，先检查梁板是否固定牢靠，待检查确认后再进行运梁。

@#@梁板运梁过程中，牵引车和挂车的车速应慢而稳。

@#@车辆转弯、掉头等应在路面平整、回转半径满足拖挂车要求处进行，对不平路面或边坡较大的路面，应提前整修，否则不得通行。

@#@@#@运梁过程中注意事项：

@#@@#@1）运榆时的支撑点位置应与梁板在安装时的支撑点相同，确保运输过程中梁板正确受力。

@#@@#@2）通过道路交叉口时，排专人维护交通秩序，保证车辆能安全、顺利的通过路口。

@#@@#@3）车辆在行驶过程中，配专人观测护送，防止发生意外。

@#@@#@5.3梁板架设@#@运梁车未到达现场之前，现场提前做相应准备工作：

@#@@#@1）根据现场地基情况、架梁位置等因素将两台吊车安置稳定；@#@@#@2）检查钢丝绳是否有损伤，各紧固螺钉是否松动及皮带松紧程度；@#@@#@3）吊车手刹是否制动，吊车放下支架后，全部轮胎均需离开地面，工作半径有效高度以外5m内障碍物应予以清除；@#@@#@4）工作前空负荷运行5分钟以上，检查工作机构运行是否正常，安全装置是否可靠；@#@@#@待梁运至现场后，指挥人员指挥梁车停至指定位置，现场施工人员将吊绳固定在梁两端的吊装孔内，并在钢丝绳拐角处做好保护，防止绳索受到磨损，产生安全隐患。

@#@等准备工作一切就绪后，吊车在指挥人员的指挥下缓缓起梁，并慢慢移至架梁位置上方，在技术人员配合下缓缓落梁，保证梁头的纵横向位置准确，如果定位不准，必须重新进行调整，直至达到规定要求为止。

@#@@#@现场吊装施工措施：

@#@@#@1）吊装前在汽车吊支腿下铺设枕木或钢板。

@#@@#@2）试吊：

@#@首先两台吊车落钩，系好钢丝绳后，吊车缓慢起钩，待达到梁板@#@重量1半时，第1台吊车停止动作，由另一台吊车继续缓慢起钩，待梁板端头离开梁车时，两吊车同步缓慢起吊，当梁板升起距梁车5-10cm后，两吊车停顿3-5分钟无问题后，再进行吊装作业。

@#@@#@3）梁板架设就位：

@#@当梁板升起距梁车1m左右后，吊车停止动作，待梁板平稳后，运梁车缓慢驶离。

@#@当梁板吊至盖梁上相应编号位置时，两吊车同时下方，待梁板距桥台顶10-15cm时，校正好支座后，两吊车同时缓慢落钩，梁板就位。

@#@@#@4）梁板固定：

@#@焊接钢筋使梁板固定，并在外侧挡块位置处，用木楔塞紧。

@#@@#@5.4质量检验标准@#@梁（板）安装实测项目@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1@#@支座中心偏位（mm）@#@梁@#@5@#@尺量：

@#@每孔抽查4~6个支座@#@板@#@10@#@2@#@倾斜度（%）@#@1.2@#@吊垂线：

@#@每孔检查3片梁@#@3@#@梁（板）顶面纵向高程（mm）@#@+8，-5@#@水准仪：

@#@每孔抽查2片，每片3点@#@4@#@面高差（mm）@#@8@#@尺量：

@#@梁（板）与桥台@#@ @#@@#@支座安装实测项目@#@项次@#@检查项目@#@规定值或允许偏差@#@检查方法及频率@#@1@#@支座中心与梁中心线片尾（mm）@#@2@#@经纬仪、钢尺：

@#@每支座@#@2@#@支座顺桥向片尾（mm）@#@10@#@经纬仪或拉线检查：

@#@每支座@#@3@#@支座高程（mm）@#@+5@#@水准：

@#@每支座@#@4@#@支座四角偏差（mm）@#@承压力≤500KN@#@4@#@水准仪：

@#@每支座@#@承压力〉500@#@2@#@六、质量保证措施@#@6.1质量目标@#@单位工程一次验收合格率达到100%，单位工程验收优良率达95%以上。

@#@确保工程达到国家、建设部现行的工程质量验收标准。

@#@杜绝工程质量重大、大事故的发生，全标段工程质量确保全线创优目标。

@#@@#@6.2质量控制机构@#@项目部成立质量管理领导小组@#@组长：

@#@项目经理（张科云）@#@副组长：

@#@项目总工（张玉泉）、项目副经理（王福政）@#@成员：

@#@（袁帅、周烨、贺壮、宋鸿江、宋猛、牛德保、王波、付波）@#@6.3质量检测及控制程序@#@质量检测及控制建议班组自检、分队专职质检员自检及项目部专业质检工程师自检的三级自检制度，坚持自检、互检和专检相结合的三检制，并接受监理工程师的质量检查，社会质量监督。

@#@@#@6.4梁板架设施工技术措施@#@1）垫石项面精确画出支座的位置、边线，画出各片梁端线位置、边线位置。

@#@@#@2）预制梁板就位时要按画出的位置线准确就位，支座要按设计图纸位置线摆放，精测高程无误，且不得因碰撞发生位移，否则需吊起重新安装。

@#@@#@3）板梁安装时，应用木板控制好伸缩缝宽度，板梁与板梁间缝隙安装时应控制均匀。

@#@@#@4）安装预制梁板时设专人负责指挥，统一协调步骤，遇有下雨刮大风天气，严禁架梁施工。

@#@@#@5）预制梁板架设完一片后，及时与相邻梁上的预埋钢筋焊接，并采取临时加固措施。

@#@@#@七、安全保证措施@#@7.1安全管理目标@#@杜绝责任死亡事故，重伤率小于0.3‰：

@#@负伤率小于10‰，杜绝特种设备责任死亡事故；@#@杜绝重大道路交通事故。

@#@@#@7.2安全组织机构@#@项目部成立质量管理领导小组@#@组长：

@#@项目经理（张科云）@#@副组长：

@#@项目总工（张玉泉）、项目副经理（王福政）@#@成员：

@#@（于雪梅、周烨、贺壮、宋鸿江、宋猛、牛德保、王波、付波）@#@7.3一般要求@#@1）建立、健全各级各部门的安全生产责任制，责任落实到人。

@#@各项经济承包有明确的安全指标和包括奖惩办法在内的保证措施。

@#@有劳务使用和机械租用安全生产协议书。

@#@@#@2）工人应掌握本工种操作技能，熟悉本工种安全技术操作规程。

@#@@#@3）进行全面的针对性的安全技术交底，受交底者履行签字手续。

@#@@#@4）安全检查要建立定期安全检查制度。

@#@有时间，有要求，明确重点部位、危险岗位。

@#@安全检查有记录对查出的隐患应及时整改，做到定人、定时间、定措施。

@#@@#@5）班组在班前须进行上岗交底、上岗检查、上岗记录的三上岗和每周一次的周一讲评安全活动。

@#@对班组的安全活动，要有考核措施。

@#@@#@6）所有进入工地施工现场的人员（特别是桥梁施工现场）都必须配戴安全帽、安全带、安全手套，严格执行“三保～‘三不放过”（安全隐患不放过，安全@#@操作不放过，安全事故责任人不放过）。

@#@@#@7）认真贯彻“安全第一，预防为主”方针，严格执行《安全生产法》，严格相关操作规章制度，确保安全生产。

@#@@#@7.4施工人员安全措施@#@1）凡参加吊装作业的人员持证上岗，挂牌作业，对高空作业人员进行体格@#@检查，不宜高空作业的坚决不作安排。

@#@@#@2）高空作业面、工作平台满铺脚手板，四周装好栏杆扶手，须挂安全网。

@#@@#@3）铺设爬行防滑软梯，两端接头放工作平台，以利操作。

@#@@#@4）高空作业挂好安全带，安全带有合格标记，并进行抽检负荷试验。

@#@@#@5）吊索安装时，注意对点准确、调正，严禁强拉硬顶，以免伤及结构。

@#@@#@7.5移梁安全措施@#@1）移梁前召开全体施工人员工作会议，并进行全面安全技术交底。

@#@@#@2）移梁作业前，预制班必须认真检查吊车架设处地基、枕木、钢轨、夹板、轨距等。

@#@行走时应确认两侧驱动同步，发现偏移，必须停车检查、调整。

@#@空车行驶时，吊钩应离地面2.5米以上。

@#@@#@3）机电班必须全面检修平车底座、平军、减速机、发电机、钢丝绳等机械@#@设备，认真检查电力电缆线路。

@#@@#@4）加固处理存梁地基，备好枕木、方木、垫板、木楔等材料。

@#@@#@5）吊梁时穿钢丝绳时必须用土工布包裹，防止损坏梁体及磨伤钢丝绳。

@#@@#@6）开始起吊前，运行线路的地面有人或落放吊装物时，应铃示警。

@#@严禁吊@#@装物从人员上方越过。

@#@吊车行驶时，吊物离周围障碍物的距离必须大于50厘米。

@#@@#@停歇作业时，必须将吊装物放至地面，不得将吊装物悬在空中。

@#@@#@7）移梁作业时，必须统一指挥，起重机的起重量不得超过其额定起重量。

@#@@#@9）吊车吊装的重物重量接近额定荷载时，应先吊离地面进行试吊，确@#@认吊挂平衡时，制动良好、机构正常后，再缓慢提升、运行。

@#@@#@10）吊车运行时，严禁人员上下和检修设备。

@#@@#@11）严禁擅自拆卸起重机的限位器等安全防护装置。

@#@@#@7.6梁体吊装安全措施@#@1）吊车作业前，必须进行试吊，确认安全后方可正式吊装。

@#@进行试吊时，吊车要缓慢起吊，并由专人负责检查吊索、吊具及梁体情况，检查是否有变形、断丝等不利因素，发现问题及时停止起吊，待处理后继续作业。

@#@每次挂钩时，应确认其是否牢靠，避免脱钩。

@#@正式起吊时，先缓慢起吊，待吊起10-20厘米高以上时，再以正常速度起吊，梁降落时也必须缓慢下降。

@#@@#@2）在梁两端各拴两根引导绳，起吊时设专人拉牵引绳，防止梁板摆动，保证梁在空中稳定。

@#@@#@3）用于吊装的设备，工具应进行严格的检查，确保其质量状态完好。

@#@@#@4）参战指挥人员通讯工具配备齐全，保证沟通及时。

@#@@#@5）参与施工的作业人员班前严禁饮酒。

@#@保证足够的睡眠时间，保持旺盛的精力投入架梁工作。

@#@@#@6）在吊装过程中，梁板上严禁浮搁料具。

@#@起吊过程中，梁上严禁站人。

@#@@#@7）梁悬吊过程中，梁下及吊臂下方严禁过人、站人。

@#@@#@8）梁吊装过程中，严格执行作业交接班制度，避免人员、机器疲劳。

@#@@#@9）严禁夜间进行吊装作业，光线不好时设置充足的照明。

@#@@#@10）雷雨天气禁止吊装作业，同时电器设备设防雨罩。

@#@@#@11）吊装场地要平坦，确保吊车支撑平稳。

@#@@#@12）作业现场严格防护，减少施工干扰，与施工无关的人严禁进入现场。

@#@@#@13）风力大于5级时，应停止吊装作业。

@#@@#@7.7吊车操作安全措施@#@1）驾驶员、起吊司机必须持证上岗，应熟练掌握起吊操作规程。

@#@@#@2）起吊前应对吊车进行认真检查，确保吊装状态良好。

@#@@#@3）作业中应有一名专职安全检查进行监督检查。

@#@@#@4）严禁酒后驾驶。

@#@@#@5）起吊时，必须将吊车支腿支撑牢固，并由吊车负责人进行检查确认，确保架梁安全。

@#@@#@6）吊装时吊钩必须处于在空心板梁中心位置起吊，严禁斜吊。

@#@@#@7）起吊物未放下时，司机不得离开驾驶室。

@#@@#@8）起吊时吊梁钢丝绳、吊车钢丝绳必须松紧一致，质量良好。

@#@@#@9）在吊装过程中，严禁吊梁磕碰高压线杆、桥墩以及其他建筑物，并与其保持一定的安全距离。

@#@@#@10）吊装作业中，无关人员严禁站在吊车旁，应远离吊车。

@#@@#@11）认真执行“十不吊”原则，确保吊装安全。

@#@@#@7.8高空作业安全措施@#@1）凡患有高血压、低血压、严重心脏病、贫血症、癫痫病以及其它不适应高处作业的人员严禁进行高处作业；@#@@#@2）凡参加高处作业成绩的人员必须正确使用安全帽、安全带、安全网、穿软底鞋，严禁酒后登高，同时应清除鞋底的泥沙和油垢：

@#@@#@3）高处作业谩备必须搭设稳固、材质优良；@#@@#@4）严禁使用腐朽板、断裂板、翘头板做脚手板，高空脚手不得有空缺、折断等缺陷，栈道桥、斜道、斜跳板及操作台上需加钉防滑条和安全栏杆，及时清理上面的泥垢、沙石；@#@@#@5）登高作业时不准从模板或脚手架外部攀登，不准用起重机吊运人员：

@#@@#@6）尽量避免上、下层同时垂直作业，否则各层应设置档板，高处作业现场下方严禁有人：

@#@@#@7）严禁向下或向上抛掷工具、材料，严禁在脚手架上进行较大冲击性作业；@#@@#@8）脚手架和平台上禁止堆放材料，人员不得过于集中，以免因负荷过大而发生事故：

@#@@#@9）六级以上强风、雨雪天气夜间，应停止高处作业，如需作业应由安全和工程技术部门制定相应的防护措施；@#@@#@10）高空临边作业应设置安全防护网或安全栅栏。

@#@@#@八、应急预案@#@8.1组织结构@#@组长：

@#@项目经理（张科云）@#@副组长：

@#@项目总工（张玉泉）、项目副经理（王福政）@#@成员：

@#@（于雪梅、周烨、贺壮、宋鸿江、宋猛、牛德保、王波、付波）@#@8.2职责@#@组长：

@#@项目经理是应急救援领导小组的第一负责人，负责紧急情况处理的指挥工作。

@#@@#@副组长：

@#@是应急救援领导小组第二负责人，分别负责相应事故救援组织工作的配合工作和事故调查的配合工作。

@#@@#@组员：

@#@组织实施现场抢救行动，及时向指挥部报告抢险进展情况。

@#@@#@8.3应急组织措施@#@8.3.1高空坠落应急处置@#@

（1）去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。

@#@@#@

（2）在搬运和转身过程中，颈部和躯干不能前屈或扭转，而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法，以免发生或加重截瘫。

@#@@#@（3）创伤局部妥善包扎，但对疑颅底骨折和脑脊液漏患者切忌做填塞，以免导致颅内感染。

@#@@#@（4）颌面部伤员首先应保持呼吸道畅通，撤除假牙，清除移位的组织碎片．血凝块．口腔分泌物等，同时松解伤员的颈．胸部纽扣。

@#@若舌已后坠或口腔内异物无法清除时，可用12号粗针穿刺环甲膜，维持呼吸，尽可能早作气管切开。

@#@@#@（5）复合伤要求平仰卧位，保持呼吸道畅通，解开衣领扣。

@#@@#@（6）周围血管伤，压迫伤部以上动脉干至骨骼。

@#@直接在伤口上放置厚敷料，绷带加压包扎以不出血和不影响肢体血循环为宜，常有效。

@#@当上述方法无效时可慎用止血带，原则上尽量缩短使用时间，一般以不超过1小时为宜，做好标记，注明上止血带时间。

@#@@#@（7）有条件时迅速给予静脉补液，补充血容量。

@#@@#@（8）快速平稳地送医院救治。

@#@@#@8.3.2物体打击应急处置@#@

（1）当发生物体打击事故后，尽可能不要移动患者，尽量当场施救。

@#@抢救是重点放在颅脑损伤、胸部骨折和出血上进行处理。

@#@@#@

（2）发生物体打击事故后，应马上组织抢救伤者，首先观察伤者的伤情况、部位、伤害性质，如伤员发生休克，应先处理休克。

@#@与呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，胸外心脏挤压。

@#@处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动，并将下脂抬高约20度左右，尽快送医院进行抢救治疗。

@#@@#@（3）出现颅脑损伤，必须维持呼吸道畅通。

@#@昏迷者应平卧，面部转向以侧，以防舌根下坠或分迷物、呕吐物吸入，发生喉咀塞。

@#@有骨折者，应初步固定后再搬运。

@#@遇见有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或情结布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎后，及时送就近有条件的医院治疗。

@#@@#@（4）如果处在不宜施工的产所时必须将患者搬运到能够安全施救的地方，搬运时尽量多找一些人来搬运，观察患者呼吸和脸色的变化，如果是脊柱骨折，不要弯曲、扭动患者的颈部和身体，不要接触患者的伤口，要使患者身体放松，尽量将患者放到担架或平板上进行搬运。

@#@@#@8.3.3触电事故应急处置@#@

（1）截断电源，关上插座上的开关或拔出插头。

@#@如果够不着插座开关，就关上总开关。

@#@切勿试图关上那件电器用具的开关，因为可能正是开关漏电。

@#@@#@

（2）若无法关上开关，可站在绝缘物上，如一叠厚报纸、木板之类的，用扫把或木椅等将伤者拔离电源，或用绳子、裤子或任何干布绕过伤者腋下或腿下，把伤者脱离电源。

@#@@#@（3）如果患者呼吸停止，开始人工呼吸和胸外心脏按压。

@#@切记不能给触电的人注射强心针。

@#@@#@（4）若伤者曾经昏迷、身体遭烧伤，或感到不适，必须打电话叫救护车或送医院抢救。

@#@@#@（5）高空出现触电事故时，应立即截断电源，把伤者抬到附近平坦的地方，立即伤人及时抢救。

@#@@#@（6）现场触电的原则：

@#@迅速、就地、准确、坚持。

@#@争分夺秒使触电者脱离电源：

@#@就地必须在现场附近就地抢救、病人有意识后送医院抢救。

@#@从触电时算起，5分钟以内及时抢救，救生率90%左右。

@#@10分钟以内抢救，救生率6.15%希望甚微：

@#@准确的人工呼吸，动作必须准确；@#@坚持只要有百万分之一希望就要百分之百努力抢救。

@#@@#@8.3.4机械伤害应急处置@#@

（1）迅速确定事故发生的准确位置、可能波及的范围、设备埙坏的程度、人员伤亡等情况，以根据不同情况进行处置。

@#@@#@

（2）划出事故待定区域，非救援人员、未经允许不得进入特定区域。

@#@迅速核实拌合楼上作业人数，如有人员被压在倒塌的设备下面，要立即采取可靠措施加固四周，然后拆除或切割压住伤者的杆件，将伤员移出。

@#@@#@九、附件@#@9.1质量管理组织机构框图@#@9.2质量保证体系框图@#@9.3安全保证体系框图@#@9.4安全检查程序图@#@9.5文明施工组织机构图@#@9.6现场文明施工管理保证体系框图@#@ @#@@#@9.1质量管理组织机构框图@#@ @#@@#@9.2质量保证体系框图@#@ @#@@#@9.3安全保证体系框图@#@ @#@@#@9.4安全检查程序图@#@ @#@@#@9.5文明施工组织机构图@#@ @#@@#@9.6现场文明施工管理保证体系框图@#@ @#@@#@";i:

25;s:

12088:

"地理影响因素及特征总结@#@地理：

@#@影响因素及特征总结@#@地理：

@#@@#@影响因素及特征总结☆如何描述地形特征：

@#@@#@1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：

@#@@#@1.纬度（决定因素）：

@#@@#@影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：

@#@@#@阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：

@#@@#@谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：

@#@@#@海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：

@#@@#@增温增湿；@#@寒流：

@#@@#@降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：

@#@@#@地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；@#@绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：

@#@@#@热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：

@#@@#@1.气候：

@#@@#@大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：

@#@@#@迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：

@#@@#@降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：

@#@@#@增温增湿；@#@寒流：

@#@@#@降温减湿）6.下垫面：

@#@@#@湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；@#@改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：

@#@@#@1.流量：

@#@@#@大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：

@#@@#@取决于流域的植被状况3.结冰期：

@#@@#@有无、长短4.水位：

@#@@#@高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：

@#@@#@与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：

@#@@#@1长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：

@#@@#@1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：

@#@@#@1.降水（当地气候特征情况；@#@迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；@#@不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：

@#@@#@1纬度：

@#@@#@.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：

@#@@#@山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：

@#@@#@影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：

@#@@#@「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；@#@b.热带地区城市分布在高原上；@#@c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：

@#@@#@1.便利的交通条件（设立原则：

@#@@#@交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：

@#@@#@市场最优）☆交通运输线路的选线原则：

@#@@#@「自然方面」1.地形（a.平坦：

@#@@#@对选择限制少；@#@b.起伏大：

@#@@#@若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；@#@c.河流湍急：

@#@@#@不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：

@#@@#@防塌陷、渗漏；@#@b.地质不稳定：

@#@@#@加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：

@#@@#@防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；@#@b.水运、航空：

@#@@#@防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。

@#@@#@＜适用于：

@#@@#@地方公路＞）2.里程和运营时间（尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间；@#@适当照顾沿线重要经济点。

@#@@#@＜适用于：

@#@@#@国道＞）3.其他（尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护）☆交通线路修筑的积极意义：

@#@@#@1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达2.加快了物资流通，促进当地经济发展3.政治：

@#@@#@巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣☆工业区位因素分析：

@#@@#@1.地理位置2.资源因素：

@#@@#@原料、燃料3.农业因素4.交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）：

@#@@#@便于物资、人员、信息交流5.市场因素6.科技因素7.劳动力因素：

@#@@#@劳动力价格、素质8.历史因素9.政策因素：

@#@@#@国家、地区政策扶持10*.军事因素：

@#@@#@国防安全需要11*.个人因素：

@#@@#@个人偏好情感＜eg.归国华侨投资办厂＞☆工业区经济综合整治措施：

@#@@#@1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化2.因地制宜，合理开发各类资源3.消除污染，整治美化环境；@#@搞好区域规划，加强生态建设4.发展交通，完善交通网络5.发展科技，提高生产水平，繁荣经济社会地理3☆农业区位因素分析：

@#@@#@「自然因素」1.土地：

@#@@#@地形、土壤2.气候：

@#@@#@光照、热量、降水、昼夜温差3.水源（灌溉水源）：

@#@@#@「社会经济因素」1.市场：

@#@@#@2.交通：

@#@@#@3.国家政策4.劳动力5.科技：

@#@@#@农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础☆港口建设的区位条件：

@#@@#@「自然条件（决定港口位置）」1.水域条件：

@#@@#@港阔水深（等深线密集，有利于停泊靠岸避风）2.筑港条件：

@#@@#@陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当（有利于安排建筑用地、港口设备）「社会经济条件（影响港口兴衰）」1.经济腹地条件：

@#@@#@经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质（经济腹地的广阔与否影响着客货流量；@#@客货流量影响着港口的兴衰；@#@腹地经济性质决定港口性质＜综合港、专业港等＞）2.城市依托（交通便利；@#@为港口提供人力物力财力的支持）3.政策条件：

@#@@#@对外开放地区建成自由贸易港☆评价河流的航运价值：

@#@@#@「自然条件」1.地形：

@#@@#@平坦，流经平原，水流平缓2.气候：

@#@@#@降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小,冰期短3.河道：

@#@@#@宽阔平直，水深「社会经济条件」流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大☆河流的治理原则、措施：

@#@@#@※治理原则上游：

@#@@#@调洪中游：

@#@@#@分洪、蓄洪下游：

@#@@#@泄洪、束水※治理措施上游：

@#@@#@修水库、植树造林中游：

@#@@#@修水库，修建分洪、蓄洪工程下游：

@#@@#@加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道☆河流洪涝灾害的成因：

@#@@#@「自然原因」1.水系特征（a.流域广，支流多；@#@b.含沙量大；@#@c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

@#@@#@）2.水文特征（a.流经湿润地区，降水丰沛；@#@b.干流汛期长，水量大。

@#@@#@）3.气候特征（该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

@#@@#@）「人为原因」1.植被破坏（a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；@#@b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

@#@@#@）2.围湖造田（泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。

@#@@#@）☆某地区缺水原因的分析与解决措施：

@#@@#@※原因「自然原因」1.气候：

@#@@#@降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均2.河流：

@#@@#@地表径流量较少「人为原因」1.用水量大：

@#@@#@人口稠密、工农业发达2.利用不合理：

@#@@#@利用率低、污染浪费严重※解决措施1.开源：

@#@@#@跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力2.节流：

@#@@#@减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（如：

@#@@#@喷灌滴灌）、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节☆影响水库坝址选择因素：

@#@@#@1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（口袋形区域有利于建坝：

@#@@#@工程量小，造价低，库区容量大）2.选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌、断层3.气候水文条件：

@#@@#@保证水量充足4.考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点☆水库的作用：

@#@@#@1.调节气候，改善生态环境2.有利于发展水产养殖业3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用5.具有发电价值6.具有灌溉功能7.提高航运价值☆盐场形成的区位条件：

@#@@#@1.气候：

@#@@#@气温高、降水少、多风、日照强：

@#@@#@有利于蒸发2.地形：

@#@@#@面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸☆渔场形成的区位条件：

@#@@#@1.地形：

@#@@#@面积广阔的大陆架（阳光直射、光合作用强、饵料丰富）2.温带海域：

@#@@#@气温变化大、海水上泛3.河口处：

@#@@#@河流带来丰富的营养盐类4.洋流：

@#@@#@（交汇流或上升流）海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富☆卫星发射基地选址的区位条件：

@#@@#@「自然条件」1.气象条件：

@#@@#@需要天气晴朗2.纬度：

@#@@#@地球自转的线速度3.地势：

@#@@#@平坦开阔「人文条件」1.人口：

@#@@#@单位面积人口密度低，地广人稀2.交通：

@#@@#@交通便利3.军事：

@#@@#@符合国防安全需要☆隧道的选址条件：

@#@@#@1.要选择在背斜处（a.背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题；@#@b.背斜为穹形构造，不易塌方。

@#@@#@）☆汽车站选址的区位条件：

@#@@#@1.路况：

@#@@#@周围道路宽阔2.与市内外交通联系3.工程量大小☆航空港选址的区位条件：

@#@@#@「自然条件」1.地形：

@#@@#@有平坦开阔、坡度适当的地形，以保证排水；@#@2.地质：

@#@@#@有良好的地质条件3.气候：

@#@@#@少云雾。

@#@@#@「社会经济条件」1.交通条件：

@#@@#@与市内有便利的交通联系。

@#@@#@2.经济：

@#@@#@建在经济发达的地区。

@#@@#@☆社会主义新农村的建设方向：

@#@@#@1.注重生态环境建设：

@#@@#@加大绿化，有计划退耕还林还草，改善生态环境2.控制人口数量，提高人口素质3.调整农村产业结构，发展多种农村经济（发展农产品加工业、商品农业等），加大科技投入，提高农民收入@#@";i:

26;s:

90:

"地铁土建工程的单位子单位工程分部子分部工程和分项工程的划分@#@";}