2023初二上期家长会参考发言稿Word文档格式.docx

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说到我们****学校的老师，能够说个个都是学生们心目中的好老师，随意在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。

为此，我要再次代表同学们感激家长，感激你们当初为我们选择了****学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。

　　尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们特别清晰，你们为我们制造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。

请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的奉献。

展望将来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教导之思，报答家长们的养育之恩。

　　2

　　首先我代表0709班的全体任课老师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。

你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就能够看出你们对本人的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。

你们的到来确实是对我们工作的最大支持。

我同时代表全体学生感激大家的到来。

为什么这么说呢?

由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要本人的家长在其中，来参加会议，对他们确实是骄傲确实是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

假如说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。

　　下面我向家长们简单的介绍我们班的一些根本情况及汇报一下我们这半期来的工作:

　　一、学校情况简介:

　　景弘中学地处株洲市荷塘区，与省示范性高中株洲市四中毗邻，是在原四中初中部根底上创办的一所现代化民办中学。

学校现有初中部和高中部，共计在校学生2300余人。

现有专职老师134人，其中高级老师14人，一级老师41人，并以高薪向全国招聘优秀骨干老师。

学校秉承“勤奋务实，敢为人先”的办学精神，确立“一切为了学生终身开展”的教育主旨，坚持“以人为本，高质立校”的治校理念，治理科学严谨，老师队伍精良，教学设备先进，校园雅静，校纪严明，校风朴实，学风一流，是有志学子求学的理想之地。

　　景弘学校在各类学科竞赛中也获得了许多骄人的成绩，初二年级的文泽宇同学在屋里竞赛中获得全市第一名的好成绩。

今年的初一新生招生工作中，我校更是提早高质量完成了任务。

能够看出景弘中学正在不断的进步，也确实能够为您小孩的成才提供必要的条件。

　　二、班级根本情况:

（一）、学生情况:

本班学生56人，其中男生28人，女生28人。

其中团员18人。

6人住宿。

（二）、老师情况:

本期9班的认可老师和上期一样没有做出任何调整。

从上个学期开学，我们所有的任课老师通过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。

通过这几个月的努力，我们0709班在常规与学习方面都走在了年级的前列，在本学期的的第一学月考试中总分排名获得年级第3名，期中考试总分排名年级第二名（全年级共14个班）某些学科的平均分是排在年级的第一、二名的。

我们班不断有如此优良的成绩，相信我们0709班现任老师的工作各位家长都是满意的。

下面是各位老师的联络方法:

　　三、班级、年级活动情况

　　本学期，班级积极参与了株洲市和学校组织的各类的活动，如本期特别开展了学生的“感恩教育专题报告会”学生从这个报告会中确实在现实的生活中学会了能够更好的与长辈的相处。

同时在家长信上我也曾告诉各位家长的班级参加了年级的篮球赛，尽管名次并不理想，但好像有个家长回馈的一样“既锻炼了身体，还放松了紧张的学习生活”。

　　在各类学科竞赛中也有许多学生获得了相关的奖励:

　　株洲市物理竞赛，班级内获得市级奖励的有:

市一等奖:

张涛;

市二等奖:

周颖嘉、龙思蓓;

三等奖:

文尚华、吴静。

　　株洲市生物竞赛班级内获得决赛资历的同学有:

朱艺、张涛、龙思蓓、周颖嘉、段豪杰、喻明霞、文尚华、李洲。

　　在英语学科上，学校组织了英语阅读才能竞赛，其中获得初二年级相关的奖项的同学有:

一等奖:

朱艺;

　　二等奖:

龙思蓓、杨帆、吴静、张涛、周颖嘉、文尚华、谢纳、喻明霞、梁海韵、洪沙沙、何劼苗;

　　三等奖:

漆宇珊、胡文韬、谭俊鹏、彭惠、熊明智、牛星宇、王晶、王咏、龙鑫、李明昊、杨倩、郑越、段豪杰。

　　学校征文竞赛中获得嘉奖:

杨金凡、周颖嘉、胡文韬、郑越、李佳容

　　四、在0709班级治理方面我们主要抓了以下几个方面的工作:

　　1、严格治理，依法治班。

严是爱，松是害。

严师出高徒。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。

为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7:

20前进入教室自觉进展早读;

下午自动顺延一个30分钟的自习，良好生活适应卫生适应的重要性告诉学生适应决定你的性格，性格决定你的命运。

要想成就大的事业就得从周围小事做，通过一段时间努力，同学们逐步养成了良好的纪律卫生观念。

生活适应也带动了学习，班内逐步构成了良好的班风。

　　2、既要全面抓，又要重点抓，一个班级56人，就每一个学生而言，在班中占56分之一，是微缺乏道的。

但对每个家庭都是百分之百的希望，因而我们的原则是不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个人的健康成长，但又要有所侧重，关于根底好的学生重在在学习方法上对其进展指导和调整;

而关于成绩根底相对薄弱的学生我们任课老师认真分析，做到课上多提咨询他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟理解他们学习生活情况。

生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓舞协助他们。

通过共同做工作，这些同学在学习上明确了目的，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。

我们第一学月考试就实现了全班没有一个同学含带f。

　　3、以学习为龙头，抓好两操、午休及卫生，扎扎实实做好班级工作。

　　规划好每个学生的责权，让学生一直明白:

两操、午休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有特别大的打破是不可能的。

通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，关于日常工作中的咨询题，采取适当的方式，及时发觉及时处理。

　　4、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。

　　在教学过程中我们关注每个学生的成长，合理的给小孩提出各种要求，不对学习上存在缺乏的同学有歧视或不公正的待遇。

班级的座位调整有家长曾咨询我是否依照成绩好坏来调整。

我能够站在班集体中大胆而且透明的告知各位家长，0709班的位置处在一个大循环的过程中。

每一周座位都有所变化。

抓住学生的的性格、态度，针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进展各种诱导性和鼓舞性的评价，用评价的手段，鼓舞差生的转化。

　　五、第一学月考试及期中考试情况

　　附:

学生第一学月考试、期中考试成绩表（人手一份）

　　考试是对学生各阶段学习情况的检测，两次考试结果依然令人比拟满意的。

两次学月考试我分开来做一个汇报:

　　第一学月:

班级在本次月考中，各项成绩根本都保持了稳定的开展，班级人均分居于年级前三名。

6a人数8人为年级最多。

f等第无一人为年级最少。

　　第一学月学习标兵:

周颖嘉、张涛、文尚华、吴静、龙思蓓、朱艺、李洲、胡文韬、牛星宇、梁海韵、熊明智;

　　获月考最有进步奖:

洪沙沙、谭添予

　　期中考试:

期中考试我们班级的各项成绩又有了一个明显的提高。

学生的人均分位列年级第二，与第一名的成绩差距特别微校我们班8a的学生有7人，7a人数有6人优秀率在年级遥遥领先，同时含带f等的学生人数仅有1人，为年级最少。

　　其中期中考试学习标兵有:

周颖嘉、张涛、牛星宇、李洲、文尚华、朱艺、吴静、龙思蓓、喻明霞、胡文韬、段豪杰。

班级中有26人在年级的排名有明显的上升，被评为期中考试进步奖:

周耀洲（211）、郑越（192）杨倩（174）夏炎（146）王琳（110）曹建旭（108）曾俞淞（103）凌菁阳（89）李明昊（65）郑婷婷（52）牛星宇、李洲、朱艺、喻明霞、段豪杰、齐慧超、言卓、谭俊鹏、贺佳、漆宇珊、袁萍、黄晓意、邹凯文、李佳容、周佚捷、杨金凡。

小孩们获得如此的进步有骄人的成绩相信能够让家长放心。

这次期中考试班级在数学这个弱项上有了明显的进步，特别是数学老师，牺牲了本人的业余时间，义务为那些根底差的同学补课。

其他的学科也仍然保持了较好的学习状态。

成绩的获得有老师的教育，有学生的努力，更离不开家长的关怀和支持。

今天也给大家选取了一个在教育子女方面特别成功的家长，相信能够给各位家长带来一些启示。

　　六、班级优秀学生家长介绍经历:

　　周颖嘉爸爸发言（介绍如何与小孩相处、怎么样为小孩的学习生活提供必要的支持）

　　周颖嘉:

班级的学习委员，从进入初中以来不断依托本人踏实的学习和刻苦好胜的精神使本人的成绩不断的上升并稳定。

入学至今总共进展了14次考试，周颖嘉同学总共有11次排名班级第一。

在参加了各种竞赛课的同时还仍然按时按量的完成各项学习任务。

　　七、本班自开学以来存在的咨询题

　　1、自决心严峻缺乏

　　2、纪律卫生观念淡薄（重在家长在家让小孩锻炼的时机少了）

　　3、学习方法不科学

　　4、期中考试也反映了一些咨询题，其中最突出的咨询题确实是偏科严峻（跛脚现象严峻），要引起注重。

希望家长配合教育。

　　八、意见和建议

　　进入初中，考上好高中是学生、家长、老师的共同心愿。

而且这也必须是三方共同努力才能到达的目的，因而也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。

如今我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

　　1、家长要理解学校正学生的要求，积极配合学校做好工作。

　　2、家长要培养学生的处理才能，要让学生能本人治理本人，该带的东西一律由学生本人带齐，不要任何事情都给小孩操办好。

适当的挫折也能给小孩带来更多的成长。

　　3、注重学生学习适应和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践才能和创新才能。

　　4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。

要让他们认识到本人能行，是好样的。

试想，当一个学生认识到本人也同样特别优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?

要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。

事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈爱的眼神就能够使他们特别满足，充满动力了。

我相信我们作为家长、作为老师带好这个头，做好小孩们的导航员的话，小孩们一定能展翅高飞的。

　　啰啰嗦嗦讲了这么多，耽搁了大家的时间。

有讲的不对的地点欢迎大家批判指正。

今后我会接着我的教学主旨，那确实是一切为了小孩，为了小孩的一切，为了一切小孩。

　　九、部分家长个别交流

　　（附:

家长回馈信）

　　各位尊敬的家长:

　　我们0709班的每一分进步都与您对小孩和班级的关注分不开。

作为一个初中小孩，一个生活在幸福生活中的小孩，一个背负着家庭所有期望的小孩。

他需要您的鼓舞或勉励。

您的每一句话将成为小孩下一阶段不断前行的动力。

　　班级的成长能够给小孩一个更好的学习生活环境，那么家长给我们的建议将是这个班级更加优秀的推进力，相信在与各位家长集思广益的交流中我们能够有为您的还在有个更好的开展做出更过的努力。