课程建设类项目推荐表文档格式.docx

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填写要求

1.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

2.本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。

3.如表格篇幅不够,可另附纸。

1.课程负责人情况

1-1

基本

信息

姓名

性别

出生年月

学历

学位

电话

专业技

术职务

行 政

职 务

传真

院系

E-mail

地址

邮编

是否本校

专任教师

(若否,请注明受聘教师类别及实际工作单位)

1-2

授课

情况

课程名称

课程类别

授课对象

周学时

听众数/年

1-3

教学

研究

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(不超过五项)。

1-4

学术

近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过五项);

在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、

署名次序与时间)(不超过五项);

获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。

2.其他主讲教师情况

姓名

专业技术职务

行政职务

从事学科

承担课时

备注

注:

若其他主讲教师非本校教师,请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。

3.课程情况

3-1课程概况

讲授节数

预  计

总学时

预计总时长

序号

专题标题

时长

主讲教师

关键词

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3-2课程描述

3-1课程建设基础(目前本课程的开设情况,开设时间、年限、授课对象、授课人数,以及相关视频情况和面向社会的开放情况)

3-2课程内容安排(课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等)

3-3课程预期受众的定位与目标

3-4相关教学资源储备情况(包括但不限于录像储备)

4.评价反馈

4-1自我评价(本课程的主要特色介绍、影响力分析,国内外同类课程比较)

4-2学生评价(如果本课程已经面向学生开设,填写学生的评价意见)

4-3社会评价(如果本课程已经全部或部分向社会开放,请填写有关人员的评价)

5.技术支持

5-1

技术

负责

人情

行政

职务

单 位

主要工作经历

5-2技术支持队伍(包括脚本设计、摄像、编辑制作、英文字幕等)

年龄

单位(部门)

学科

分工

5-3技术条件

(学校拍摄视频场地及设备、后期制作设备等,以及以往视频课程制作经历。

如果委托其他公司拍摄制作请填写其有关情况)

6.建设措施(学校的支持政策与措施)

7.学校教学(指导)委员会意见

(盖章)主任签字:

年月日

8.推荐单位意见

推 荐 单 位(公章)

推荐单位主管领导(签字)

9.评审意见

签章

年月日

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