传承传统节日主题班会主持词精彩篇文档格式.docx
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扫房屋、洗头沐浴、预备年节器具等等。
全部这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。
人们以盛大的仪式和热忱，迎接新年，迎接春天。
春节的习俗:
贴春联、贴窗花、贴福字、贴年画、放烟花爆竹、拜年、长辈给晚辈压岁钱、吃年夜饭、吃饺子等。
姜承瑜:
我给大家背诵一首有关春节的诗--《元日》。
张美玉:
元宵节:
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的连续。
元宵节又被称为“上元节”。
元宵节的习俗:
张灯结彩、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞狮子、吃元宵、划旱船等。
刘佳欣:
我给大家背一首有关元宵节的诗--《诗曰》。
李雄伟:
清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。
杜思雨:
我给大家背诵一首清明节的诗--《清明》。
李佳:
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
据说，楚国宏大的爱国诗人屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯立刻划船捞救，始终行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。
那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。
当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。
为了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐进展成为龙舟竞赛。
百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。
看来，端午节吃粽子、赛龙
舟与纪念屈原相关。
端午节的习俗:
吃粽子，挂艾蒿、菖蒲、榕枝，赛龙舟等。
中秋节:
中秋节是中国传统节日，为每年农历八月十五。
由于这一天月亮满圆，象征团聚，又称为团聚节。
中秋节的习俗:
赏花灯、赏月吃月饼等。
刘金珠:
我给大家背诵一首有关月亮的诗--《古朗月行》。
听了大家的介绍，我也了解了我国节日的由来。
不坏、不坏;
学得真快。
不用你夸，我原来就不笨啊!
好!
那我就来考考你。
我们前几天过的是什么节?
你知道吗?
中秋节呀!
这地球人都知道呀。
问我这个问题，你也太瞧不起我了。
唉，就回答这一个问题，看你兴奋成什么样。
你中秋节在干什么呀?
听歌。
什么歌啊?
你呆会儿就可以知道了。
下面请听小合唱，《爷爷为我打月饼》。
歌蛮好听的。
挺符合中秋节这个日子的呀。
那是当然的呀，我的品位也不差呀。
唉!
看你这人呀，还没夸你就已飞上天了。
我本性如此，不行以吗?
不和你争了。
节日说多了也该换换口味了吧?
对呀!
我似乎记得我班女生舞跳得不错哦!
要不要看看。
好啊!
尊敬不如从命!
下面请观赏舞蹈《最炫民族风》。
金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近传统文化。
金色的童年，如梦如幻，校内内外我们传承中华珍宝。
传统节日是中华传统文化的一个组成部分，通过今日的班会，我们更进一步了解了祖国的传统节日，也加深了我们对祖国的喜爱之情。
那就让我们在今后的学习中更加努力吧，用实际行动证明我们对祖国的喜爱!
请班主任老师给大家做总结。
班主任总结:
同学们，“我们的节日”主题班会，在二位主持人的细心策划和各位同学的全都努力下，收到了良好的效果。
今日的主题班会开得很胜利，我在同学们的展现中呀，更进一步了解了我们的传统节日及节日习俗。
同学们也通过自己搜集资料对我们的传统节日有所了解，老师为你们感到傲慢，感到骄傲。
大家知道，我们宏大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领悟了博大的情怀，感悟精深的文化。
作为新世纪的仆人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。
三、活动结束:
主持人宣布活动结束:
我宣布“我们的节日”主题班会到此结束。
传承传统节日主题班会主持词其次篇
甲：
1、没有法规，不成方圆“
（没有法规不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有肯定的法规、规章、做法，否则无法胜利。
出自孟轲《孟子•离娄上》：
“离娄之明，公输子之巧，不以法规，不能成方圆。
”）
乙：
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）
3、慈母手中线，游子身上衣。
（孟郊《游子吟》）
4、天时不如地利，地利不如人和。
（孟子）
（二）引入活动。
这些文言名句大家耳熟能详，它们在礼、仁、孝三个方面蕴涵着丰富的意义，是我国传统文化中的珍宝。
“礼”也就是说在平常的训练中，我们要从小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会。
“仁”就是指爱仁，讲仁义，讲友爱，讲爱国。
“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心，对社会有责任心，对国家有忠心。
是啊，中国传统文化博大精深、源远流长，它们经受了岁月的考验和提炼，留下来许多精华，闪烁着民族才智与民族精神的绚烂光线。
这也是它们吸引我们的主要缘由，我想我们都情愿为弘扬优秀传统文化尽一份力。
我们情愿多多地与伴侣们共享中华文化的精华，情愿奋力探究已经被忘却的远古文明，情愿接近每一个朴实的古老民族。
合：
我们的视野纵贯千古，横及八荒，游览驰骋，此乐何及?
《传统文化伴我行》主题班会现在开头。
（三）活动过程：
记得西方的经典名言中有这么一句：
“播种一种思想，收获一种行为;
播种一种行为，收获一种习惯;
播种一种习惯;
收获一种性格;
播种一种性格，收获一种命运。
”我觉得这一句话特别好，适于思索，更适于身体力行。
对，记得在初一的时候班主任赵老师就在班中强调过“静、净、敬、竞”的原则，关心咱们养成守纪律、爱洁净、知敬重、敢竞争的良好的行为习惯。
下面请几个同学谈谈对这几个字的理解。
（节目1）
是啊，在“班荣我荣，班耻我耻”、“我为人人，人人为我”的良好氛围中，现在我们初二
（1）班整个班级呈现出一派团结协作，乐观向上，努力进取的生气勃勃的气象，得到了众多领导、老师以及同学的赞扬与确定。
正所谓人心齐，泰山移，团结就是力气。
只有我们这个大家庭中的全部成员都团结互助，我们班的分散力才会强，集体力气才会大，面貌才会蒸蒸日上。
请听合唱《团结就是力气》（节目2）
我们假如能从同学时代就养成小养成良好的文明礼仪习惯，带着纪律意识步入社会，那我们就会取得很优异的成果的!
下面，请同学讲班中团结互助的感人故事。
（节目3）
这就是传统文化训练的主要内容就是礼的.重要性啊!
我们在这个暖和的集体中，就要用班规校纪约束自己，争当品国学、懂文明、讲诚信、知责任，能上进的文明中同学啊!
是啊，记得初一时我们就学过“恻隐之心，仁也;
羞恶之心，义也;
尊敬之心，礼也;
是非之心，智也。
”
愿我们讲仁义，讲友爱，都能成为伴侣!
我们要常怀感恩之心感谢全部给过我们关心的人，我们也要常怀恻隐之心，去乐观关心别人!
请听男生小合唱《伴侣》（节目4）
今日，我们除了要感谢在座的老师和同学对我们的关心，我们还要感谢父母父母对我们的哺育之恩。
“孝”就是指对父母有“孝心”，对长辈有尊崇之心。
乌鸦尚知反哺，小羊尚知跪乳，更何况我们人呢!
请同学讲一讲父母做的让你感动的事和你做的让父母感动的事。
（节目5）
甲:
看，我们的家长多理解我们，多支持我们，给了我们这么多的鼓舞。
乙:
让我们也去理解他们，不辜负他们对我们的殷切盼望。
力争取得让他们满足的成果。
请听女生小合唱《感恩的心》。
（节目6）
我们在这次班会开头时就说了，我们学校传统文化训练的主要内容就是礼、仁、孝三个方面。
我们做到有“礼”，才会从遵从小事成长为遵从大事从而为国作贡献;
做到有“仁”也会从爱个人、爱小家成长为爱祖国爱大家;
做到有“孝”还会从对父母有孝心、对长辈有尊崇之心成长为对社会有责任心，对国家有忠心。
我们就先从对祖国学问的了解表明我们的爱国心吧!
请几个同学谈谈他们眼中的祖国。
（节目7）
看今朝，颂祖国，听完他们的介绍，我们加强了对祖国的了解。
今日的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的雄伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在开头就学好本事，把握先进的科技文化学问，将来好投身到建设祖国的行列中去。
我们学一学这些爱国的英雄吧，请听几个小故事。
（节目8）
是啊，这么多的先辈英雄们给我们树立了榜样，我们真应当为他们而傲慢，为我们的祖国而傲慢。
请听诗朗诵《我为你而傲慢》。
（节目9）
刚才，我们观赏了精彩的朗诵，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀就产生了。
现在，我们何不为祖国献上我们的祝愿呢?
（节目10）
你觉得同学们的祝愿怎么样?
我们同学的祝愿都是发自真心的，也说出了我们年轻一代的心声。
在这里，我也想祝福我们宏大祖国日新月异，更加富强昌盛。
祖国，我们宏大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。
我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
:
在奋斗的过程中我们遇到困难不怕，遇到挫折不怕，我们就像那英勇的海燕一样，去奋斗、去搏击，用自己的青春交上一份满足的答卷。
请听诗朗诵海燕。
（节目11）
我们想搏击风浪。
我们想展翅飞行。
请赵老师给我们鼓鼓劲（节目12）
我们感谢老师给我们的鼓舞。
（四）、结束语：
1、少成若天性,习惯成自然
（人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。
《汉书•贾谊传》班固）
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
3、老吾老，以及人之老;
幼吾幼，以及人之幼。
4、上下同欲者胜。
（孙武）
让我们学好“礼、仁、孝”!
为自己、为家庭、为班级、为社会、为国家，做出自己的贡献!
《传统文化伴我行》主题班会现在结束。
传承传统节日主题班会主持词第三篇
一、主持人开场。
女：
中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之骄傲和欢乐。
你知道我国有哪些传统节日吗?
男：
这可难不倒我!
我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特别的食品，进行一些特别的活动。
看来你知道的还不少嘛。
那我想问问同学们，你们最喜爱什么传统节日?
为什么?
（同学答）
那大家知道这些节日的来历和习俗吗?
知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要春游扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗?
今日我们每一组同学都将向我们具体介绍一个节日，还预备了一些相关的小小的题目和竞赛，假如你听得认真记得仔细，他们预备的礼物将等着你哦。
下面我们请第一组同学为我们介绍。
二、分组介绍。
1、生：
同学们知道哪个传统节日要贴春联吗?
对了，是春节。
春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。
春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开头。
春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传奇呢。
下面就请我们组的同学表演“年”的故事。
（第一组同学表演）
原来春节是为了躲过怪兽哦!
那不知道春节还有什么习俗呢?
生：
那就由我来向大家简洁介绍下春节的习俗吧。
春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
看来与春节有关的故事还真不少呢!
你知道春节后讲迎来什么节日吗?
哪有什么难的。
不就是元宵节吗?
对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
2、生：
先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。
那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢?
我来说说吧。
（介绍灯的故事）
原来元宵点灯是这样来的啊。
3、男：
感谢其次组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。
同学介绍。
配乐诗吟诵：
清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，布满古典的漂亮;
清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢快赏春的情意，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。
4、女：
同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。
听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。
同学表演介绍端午节。
哈哈，看来小品中的妈妈应付挑食的孩子还真有方法。
是啊，我也学到了不少呢。
了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。
那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。
5、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》
但愿人长期，千里共婵娟。
这道出了人们渴望团聚的心声啊。
是啊。
下面请最终一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。
敬老爱老是我们中华民族的传统美德。
是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起敬重老人，我们必需从平常的点点滴滴小事做起。
对，没错。
节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们预备好了吗?
同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到傲慢和骄傲呢?
下面请班主任老师总结。
总结：
同学们今日的表现都特别不错，那大家知道吗，除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特别的传统节日：
彝族的“火把节”、瑶族的“达努节”、傣族的“泼水节”等等。
这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的珍贵的财产，值得我们传承与发扬。
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