第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:8524018 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:9 大小:20.37KB
下载 相关 举报
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第6页
第6页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第7页
第7页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第8页
第8页 / 共9页
第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx

《第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第二章我国幼儿园教育的目标任务和原则习题文档格式.docx

第三节幼儿园教育的原则

8、幼儿园教育的原则是

9、幼儿园教育的原则有:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

9、“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”的要求

(1) 

 

教师将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。

(正面答案参考:

教师的行为中尊重儿童的人格尊严,对幼儿建立起自信心,获得良好的自我概念,对幼儿以后自身的继续发展起到十分重要的作用。

(负面答案参考:

教师的行为中不尊重儿童的人格尊严,易使幼儿丧失自尊与自信,一旦这种消极的自我概念形成,将会影响幼儿终身的发展。

10、“促进儿童全面发展的原则”的要求

(1)(整体性)

(教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面全面发展。

(2)(协调性)

协调发展包括:

儿童身体的协调发展、儿童各种心理机能方面的协调发展、儿童的生理和心理协调发展、儿童个体的需要与社会的需求之间的协调发展。

(3)(个性)

(根据每个儿童的特点和可能性,充发发挥他拉各自的潜能。

11、“面向全体,重视个别差异的原则”的要求

(教师必须平等、一视同仁地对待所有的儿童。

(是幼儿教育机构进行教育的主要组织形式。

不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。

12、“保教结合的原则”的要求(保育和教育是幼儿园教育的全部内容。

(4)保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现。

13、“以游戏为基本活动的原则”的要求

14、“教育的活动性和活动的多样性原则”的要求

(是幼儿发展的基础和源泉。

15、“发挥一日活动整体教育功能的原则”的要求

通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动中。

幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。

它包括由

和。

(各种活动包括:

教育教学活动、生活活动、幼儿自由活动。

【高考真题】

一、单选题

1、(2015年高考题)国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这是()

A、教育目标B、教育计划C、教育目的D、教育内容

2、(2014年高考题)“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”指的是()

A.我国教育目标B.我国教育目的

C.我国幼儿园教育目标D.我国教育的任务

3、(2012年高考题)成人往往按照自己设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目标时未考虑到()

A、学前儿童的需求B、教育方针C、教育政策D、社会发展的需要

4、(2011年高考题)教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿对生活上的照顾和保护,保教结合,确保幼儿真正能健康、全面地发展。

这体现了()

A、促进儿童全面发展的原则B、保教结合的原则

C、面向全体,重视个别差异的原则D、以游戏为基本活动的原则

5、(2016年高考题)通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中,这是幼儿园教育原则中的()

A、发展适宜性原则B、整合性原则

C、发挥一日活动整体教育功能的原则D、保教结合原则

二、多选题

1、(2016年高考题)关于保教结合的说法正确的是()

A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B、保育和教育工作相互渗透

C、保育和教育是在不同过程中实现的

D、保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

2.(2018年高考题)下列关于“保教结合原则”的描述,正确的是()

A.保育和教育是幼儿园工作的两大方面B.保育和教育同等重要

C.保中有教,教中有保D.教师和保育员各司其职,互不干涉

三、填空题

1、(2011、2012、2013、2014年高考题)对幼儿实施体、智、德、美等全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展称为。

四、案例题

1、(2014年高考题)午点时,幼儿发现所发的饼干与往常不一样,有的说饼干的形状像钱币,有的说饼干有橘子味……幼儿议论纷纷,活动室显得非常吵闹,教师不耐烦地说:

"

不要说话,谁再说话就不给他吃饼干!

可是,还有两个幼儿仍在讨论,老师非常生气地把幼儿拖到了盥洗室,把门关上,并说:

"

下午的游戏不准参加!

请分析:

(1)教师主要违背了哪些幼儿园教育原则?

(10分)

(2)假如你是这位老师,你会怎样做?

(6分)

(2016年高考题)某幼儿园进行全园体操比赛,各年龄班参加,并评出一、二、三等奖,届时请家长观看。

各班老师为了获得奖励,获得家长的赞赏,每天花大量时间训练幼儿的体操,每天的户外活动都用于训练,训练时,有些老师对做操认真符合要求的孩子进行表扬,对做操不认真不符合要求的孩子进行呵斥、责备、惩罚,导致有的孩子不愿上幼儿园。

2、(单选)“某幼儿园进行全园体操比赛,各年龄班参加,并评出一、二、三等奖,届时请家长观看”,对这种做法的评价,你认为正确的是()

A、过于强调幼儿掌握体育的技能技巧

B、有利于争取家长的支持,促进幼儿园与家庭之间的合作

C、有利于锻炼幼儿身体,培养幼儿良好的生活、卫生习惯

D、有利于培养幼儿的竞争意识,增强幼儿的自我保护意识

3、(多选)“各班老师每天花大量的时间训练幼儿的体操,每天的户外活动都用于训练”这种做法()

A、正确,有利于发展幼儿的基本动作

B、正确,符合幼儿身体发展规律和特点

C、错误,不符合幼儿身体发展特点

D、错误,不利于培养幼儿对体育活动的兴趣

4、(多选)该幼儿园老师的做法违背了()

A、保教结合的原则

B、面向全体,重视个别差异的原则

C、促进儿童全面发展的原则

D、尊重儿童人格尊严和合法权益的原则

5、(多选)你认为开展幼儿体育活动时应注意()

A、锻炼为主,保护为辅,注重幼儿身体素质的提高

B、重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度

C、专门的体育活动与日常活动相结合

D、为养成幼儿终身锻炼的习惯打基础

(2017年高考题)芳芳在班上提到周末和妈妈去超市购物,马上激发了其他幼儿的兴趣,大家纷纷说起自己的超市经历,根据小朋友的兴趣和特点,老师设计组织了以“超市”为主题的系列活动。

如组织幼儿参观超市;

指导幼儿尝试用钱购买物品;

幼儿与同伴分享自己在超市采购的食物;

让幼儿说说在超巿中的发现……

1.(多选)该案例中教师主要贯彻的幼儿园教育原则有()

A.保教结合的原则

B.允分利用儿童、家庭、社会教育资源的原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

【典型例题】

例1(单选题)教育的根本问题是指( 

A教育目的B教育内容C教育目标D教学方法

例2(单选题)幼儿园各层的教育目标中,最小、最具体的目标是( 

A幼儿园教育目标         B幼儿园各年龄班的目标

C一周教育目标          D活动目标

例3(单选题)幼儿园除了对幼儿实施保育和教育之外,还具有 任务( 

A开发智力,培养自理能力B为家长工作、学习提供便利条件

C培养幼儿与社会沟通的能力D培养社会所需要的人

例4(单选题)在教育过程中,教育者要关注全体受教育对象,重视每个幼儿的个别差异,因人施教,有针对性的采取最有效、最合理的方式促进每个幼儿的发展。

这是()

A、促进儿童全面发展原则B、保教结合原则

C、教育的活动性和活动的多样性原则D、面向全体,重视个别差异原则

例5(单选题)下列关于幼儿教育目标的说法正确的是( 

A.幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情。

B.教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据

C.教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征

D.幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

例6(填空题)教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求称 

例7(填空题)幼儿园的基本活动是 

例8(案例分析题)

某幼儿园大班以识字、珠心算为特色,该班每周的活动计划大致如下:

周一

周二

周三

周四

周五

9:

00-9:

30

识字

珠心算

10:

00-10:

美术活动

3:

00-3:

4:

00-4:

阅读活动

该班老师主要违背了哪些幼儿园教育原则?

假如你是这位教师,你将怎样调整周活动计划?

【习题精练】

一、单项选择题

1、我国首次提出“四有新人”是在( 

A1958年,《关于教育工作的指示》

B1981年,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C1985年,《中国中央关于教育体制改革的决定》

D1995年,《中华人民共和国教育法》

2、《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标属于()层次的目标

A教育目的B幼儿园教育目标

C各个幼儿园具体的教育目标D活动目标

3、我国的幼儿园教育把()放在首位

A幼儿智育B幼儿德育C幼儿体育D幼儿美育

4、我国目前的教育目的是( 

)年《中华人民共和国教育法》规定的。

A1958年 

 

B1981年 

C1985年 

D1995年

5、我国幼儿园的教育目标是在1996年颁布的()中提出的。

A《幼儿园教育大纲》B《幼儿园工作条例》

C《幼儿园工作守则》D《幼儿园工作规程》

6、无论是幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动,还是集体教育活动、参观访问等,无论是有组织的活动还是幼儿自主自由的活动,都具有重要的教育作用,对幼儿的发展都是不可缺少的,这体现了幼儿园的教育原则是()

A发挥一日活动整体教育功能的原则B教育活动性和活动的多样性原则

C以游戏为基本活动的原则D保教结合的原则

7、由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方面等各有不同的特点,因此,必须考虑每个儿童的特殊需要,因人而异地进行教育,这体现了幼儿园的教育原则是()

A发挥一日活动整体教育功能的原则B面向全体,重视个别差异的原则

C促进儿童全面发展的原则D保教结合的原则

二、填空题

1、“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的_________的原则。

2、____________是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。

3、制定幼儿园教育目标的依据是____________和_________。

4、____________是实现教育目标的重要保证。

5、____________和____________是幼儿园教育的全部内容。

6、____________是幼儿最重要的学习内容和学习途径。

7、我国幼儿园的教育目标是“对幼儿实施____、____、____、____等方面全面发展教育,促进其________发展。

三、案例分析题

1、“今天谁来发饼干?

”孩子们就争先恐后地举手:

“我来发”。

“今天每组请一个小朋友来拿饼干,先数你们小组有几个小朋友,然后来拿饼干,一人一块。

”来拿饼干的几个小朋友都数对了,而小宇数错了,他所在的小组有六个小朋友,他因为没数自己只数到了五个小朋友,当他发完饼干时缺了一块,老师要他再数一数,他终于发现没数自己,小宇第三次数的时候就先从自己开始数,最后成功的数到了六个人,又添了一块。

于是,李老师每天都用这样的方法,并且更换不同的小朋友。

请结合案例分析这位老师贯彻了哪些幼儿园教育原则?

这位老师在指导幼儿的活动中扮演了什么角色?

2、幼儿园美术活动时,老师给每个孩子发三张白纸画帽子。

朋朋很快就画好了三张很有创意的画。

朋朋又找老师要纸,老师忙于整理孩子们画好的作品,无暇顾及朋朋。

活动结束后,朋朋又在黑板上画帽子,要进行新的活动了,朋朋还在画,老师强迫朋朋擦干净了黑板。

请分析这位教师做得好吗?

他违背或贯彻了哪些幼儿园教育原则?

假如你是这位教师,你将怎样做?

3、李老师用费旧硬纸盒做了一个电视机放在活动室里,电视机里放着可乐瓶,可乐瓶上卷着幼儿的画,转动可乐瓶,电视机屏幕上出现一幅幅画。

一天,谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了,李老师非常气愤,当着其他小朋友的面提高嗓门批评谢子谊:

“谢子谊,怎么又是你,你专门做坏事,我很讨厌你,其他小朋友都不喜欢你”。

请分析这位教师做法合理吗?

4、在一次幼儿园的公开活动中,我们特意对孩子回答问题的机会做了统计,结果表明:

全班孩子共40人,有8名幼儿有单独回答问题的机会,其中,有7次机会的有一人,有5次机会的两人,有3次机会的三人,有2次机会的三人。

有大约10名幼儿完全游离于教师的活动之外。

请问这位教师违背了什么幼儿园教育原则?

为什么?

假如你是这位教师,你将怎样改变这种现象?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2