说明文阅读技巧Word格式文档下载.docx

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二、说明顺序

时间顺序（多用于人物的生平介绍、科学观察记录，事物或事理发生、发展或制作过程）（标志：

文中多出现明显的表时间的短语）

空间顺序（多用于说明事物的形状、构造特征）（标志：

文中多出现表方位的词语或短语）

逻辑顺序（多用于事理说明文）（主要有：

现象——本质，特点——功用，原因——结果，概括——具体，主要——次要）

三、掌握说明方法（语言标志）

★举例子：

例如、比如、据说、譬如……

★列数据：

数词（大写也是）确数、约数；

小数、分数、百分数、度数、倍数……（与年代区别）

★分类别：

一类（种）……一类（种）……

（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）

★作比较：

也、而、相对于、较……

★下定义：

科学、完整，判断句

★作诠释：

局部、某一方面的特征介绍

★打比方:

像、仿佛……

★摹状貌等

下定义VS作诠释

二者的区别可用图示表示：

下定义：

甲是乙，乙是甲；

作诠释：

甲是乙，乙不是甲。

运用

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

（下定义）

笑是一种复杂的神经反射作用。

（作诠释）

１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

（列数字）２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……（打比方）

３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥……（举例子）

４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……（分类别）

５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

（作比较）

６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

四、说明方法的作用

1、作比较：

能够更加鲜明具体地突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。

下定义：

能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加严密。

摹状貌：

使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。

作诠释：

能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。

举例子：

使说明的对象更具体、更形象，便于读者理解和认识。

分类别：

使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。

打比方：

能够形象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。

列数字：

能把说明对象的特点说明得更准确无误，令读者更信服。

列画表——形象生动，一目了然

作引用——权威性、说服力（如有修辞，要答修辞的作用）

注意：

（1）、注意区分说明方法的主次之别

（2）、给说明对象下定义——“……是……”的句式

2、作用分析：

指出方法+其方法作用+具体说明了对象的什么特征

例如：

我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。

它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。

答：

运用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。

四、说明方法

①下定义（有基本格式:

肯定判断句，提示本质和属性,简明扼要科学地揭示了说明对象的概念性内容）

②作诠释（即解释说明，较定义具体，无基本格式，可以多角度,对事物进行解释说明，更详尽充分的说明事物特征）；

③作比较（作用:

更鲜明地突出说明对象特征）；

④打比方（作用:

生动形象的说明事物或通俗易懂）；

⑤列数字（作用:

具体准确说明其某个方面的特征，更有说服力）；

⑥举例子（具体形象地说明事物的特征）

⑦分类别：

对事物的各个方面逐一说明，使事物特征揭示得更分明具体，全面有条理。

⑧作诠释：

对事物进行解释说明，更详尽充分的说明事物特征。

⑨画图表：

用图表形式说明事物，更浅显、明了的突出事物特征，使人一目了然。

⑩摹状貌：

对事物进行多角度的描摹，具体形象地说明事物特征。

归纳答题方法（说明事物特征）

具体真切（具体形象）

科学准确具体

条理清晰

形象生动（通俗形象）

作比较：

突出强调

科学准确简明

列图表：

直观形象

作引用：

更充实，更具有说服力。

增强趣味性。

六、品析说明文语言

平实

准确性科学小品文——优美的词语

生动

描写性语句、修辞手法

1.说明语言平实性

考点1：

加点的字能否去掉，其作用是什么？

典型试题：

加点的字=限制性字、词，可否删除。

如：

更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。

表程度：

比较、几乎、相当……

表估计：

大约、可能、左右、可算……

表时间：

当时……

多使用表示估计、程度、范围等限制副词准确严密的说明事物特征。

考点2:

加点词的作用

解题模式：

表态：

不能删+解词+带词解句+去词解句（它在句中的作用）+体现了语言的准确、周密性

例：

“赵州桥的桥面几乎与河面平行”中的“几乎”能否删去？

为什么？

不能.“几乎”是差不多的意思，是指赵州桥的桥面只是差不多与河面平行，并不完全平行。

如果删去“几乎”，则指桥面与河面平行，不符合实际，所以不能删去。

原文体现了说明文语言的准确严密。

2.说明语言生动型

考点一：

多使用修辞，生动形象地说明事物特征。

指出所使用的修辞+生动形象的说明了＊＊事物的＊＊特征。

“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”这句话有何表达作用？

运用比喻、拟人、排比修辞，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特征。

3.生动的语言在文中的作用

（1）开头——引出说明对象，吸引读者

（2）中间——增强文章的生动性，文学性，使说明的事物更准确

七、分析文章题目、开头的作用或好处：

说明文开头的作用：

设问句（引人思考）引出说明对象或

故事或神话传说内容，激发兴趣

古诗文（增强文学性）

试题讲析：

如何分析说明文题目的作用

《把玉米穿在身上》：

本文以“把玉米穿在身上”为题，有怎样的表达作用？

语言形象生动，能激发读者的阅读兴趣；

同时也引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内容。

归纳方法

1、分析语言修辞特点

2、说明作用：

A、吸引读者，引起思考B、引出说明对象或内容

例题:

漫话对联

对联大家都不陌生。

中华大地妙联佳对俯拾即是：

“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联；

“夜眠人静后，早起鸟啼先”是古代劝学的佳对；

“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联……可见，生活处处有对联。

问：

段首引用几副名联的作用是什么？

①引起读者的阅读兴趣。

②引出下文对联知识的介绍

八、理解重要词语或句子在具体语境中的含义

理解词语或句子在一定语言环境中的含义，是中考说明文重点考察的内容之一，同学们要通过强化练习，把握技巧，掌握规律，然后结合自己的知识积累准确作答。

考题分析

免疫功能好抗病能力强（03年试题）

我们无时无刻不处在微生物的包围之中：

细菌、病毒、衣原体、支原体、真菌、螺旋体……几乎无处不在，最近又冒出来一个“非典型肺炎”。

虽然面临着这么多威胁，但大多数人还是能抵挡住疾病，这是为什么?

因为人体有精妙、强大的免疫系统，时刻准备着应付一切敢于来犯的外敌。

细菌、病毒等病原微生物进入人体后，一定会遇到免疫系统的层层设防和免疫大军的顽强抵抗。

考题1：

第一段中加点的“外敌”指的是

答案：

细菌、病毒等病原微生物

考题2：

最后一段“正气存内，邪不可干”中的“正气”在文中指什么?

03试题《免疫功能好抗病能力强》

但是不同时期、不同人群的免疫功能也是不同的。

老年人、慢性病人等可能会有免疫功能紊乱和低下的情况，正常人在身体疲劳时和不良的环境中免疫能力也可能下降。

因此，要保持良好的免疫能力，必须健康、科学地生活，同时也要锻炼身体，改变不良的生活习惯和环境。

中医有一句话：

“正气存内．邪不可干。

”只要免疫功能良好，就不惧来犯之敌。

答;

良好的免疫功能

试题分析：

这类试题的特点是：

根据对文章内容的理解来确定词语或句子的含义。

答案就在文章中，从这一词语所在的段落中或密切相连的段落中去寻找。

答案要简洁明了，与答案无关的词句要去掉。

九、理解内容，分析概括要点，回答问题

准确理解说明的内容，把握说明的要点，然后根据要求回答问题，这是中考说明文重点考察的内容，因此，同学们一定要掌握好答题技巧，按要求准确作答。

梦的科学与科学的梦

①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。

②梦究竟是怎么回事？

“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。

无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。

弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。

巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。

现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。

更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，独立处理资讯的结果。

在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；

而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。

1.为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？

为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？

因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。

评分：

共3分。

意思对即可。

解题方法：

弄清题目要求，仔细阅读相关语段，寻找重点词语及信息，结合上下文简洁作答。

十、开放性试题（结合实际科学思维）

（1）结合文章内容

（2）注重平时积累

1、答这类试题的答题要领，首先要有时代精神，关注社会热点问题、焦点问题和科技发展的前沿成果，关注国家、世界和人类的发展。

2、其次要善于从原文中找有用信息，对社会和自然，我们渗透这样的思想理念，“不仅要能认识它，还要能改造和利用它，让它能更好地为人民服务”

3、做感悟启示类题，答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活、联系时代特征作答。

4、做想象创新类题，要合乎科学，注重科学精神与人文精神的统一。