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(三)丰乐亭游春¢

(其一

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉。

明日酒醒春已归。

此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。

丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

[来源:

学*科*网]

15.诗歌的开头两句写了哪些景物?

体现了丰乐亭景色怎样的特点?

16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

(四)春兴

(唐)武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

1.诗中一词写出了杨柳的枝繁叶茂,一词写出了梦境的一再出现。

2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?

(五)冰壶洞

明胡应麟

一线悬崖鸟道通,石床钟乳斗玲珑。

飞流万尺无人到,谁宿庐山此洞中。

24.“石床钟乳斗玲珑¡

中的¡

斗¡

字用的很有意思,说说你的理解。

25.诗歌后两句表达了诗人怎样的感情?

(六)梅花陈亮

疏枝横玉瘦,小萼点珠光。

一朵忽先变,百花皆后香。

欲传春信息,不怕雪埋藏。

玉笛休三弄¢

,东君¢

Ú

正主张。

注释:

¢

三弄:

指笛曲名¡

梅花三弄¡

古有笛曲谢梅花之说。

东君:

司春之神。

8.诗中梅花形象具有怎样的特征?

9.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?

(七)绝句两首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

6.这首诗运用了什么修辞手法?

表达了诗人怎样的思想感情?

(3分)

(八)春光好欧阳炯

天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

注释:

雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

4.词人笔下的初春有什么特点?

作者借此抒发了怎样的感情?

答:

5.“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香¡

中¡

迸¡

偎¡

两字极妙,请任选其一简要分析。

(九)江楼夕望招客

ô

白居易

海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

灯火万家城四畔,星河一道水中央。

风吹古木晴天雨¢

,月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否?

比君茅舍较清凉。

晴天雨:

风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫¡

晴天雨¡

6.[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程?

请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。

7.请根据[甲诗]“晴天雨¡

的注释和相关诗句提示,说说¡

夏夜霜¡

是什么意思?

(十)凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7.诗中的¡

春风¡

除了指自然现象之外,还指的是。

(1分)

8.下列理解不恰当的一项是(2分)

A.诗歌前两句以远川高山衬托¡

孤城¡

,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳¡

是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用¡

何须¡

二字,由边地图景描绘转入情感抒发。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

(十一)晚次乐乡县¢

陈子昂

故乡杳无际,日暮且孤征。

川原迷旧国,道路入边城。

野戍荒烟断,深山古木平。

如何此时恨。

噭噭¢

夜猿呜。

本诗是诗人从故乡蜀地东行,途经乐乡县时所作。

噭:

同¡

叫¡

9.概括引发诗人思乡的事由。

(2分)

10.下面对诗歌的分析不正确的一项是()(2分)

A.诗人以时间为线索架构全诗,从¡

日暮¡

开始,到夜色渐浓,至¡

夜¡

结束全诗。

B.颈联以¡

烟断¡

、¡

木平¡

逼真地写出了夜色的浓重。

C.尾联自问自答,以景写情,情景交融,更添无尽乡思之愁。

D.此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同,粗犷、直抒胸臆。

(十二)春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

1.诗中¡

惊¡

字表现了作者什么样的心情?

答:

2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

(十三)绝句两首(其二)

(十四)浣溪沙

欧阳修

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。

绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。

人生何处似尊前。

注:

欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。

欧阳修常来此游览。

六幺,为唐代琵琶曲名。

15、词的上片中¡

逐¡

和¡

出¡

两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析(2分)

16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的情态?

(十五)送友人薛涛  

水团莱葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

  

谁言千里自今夕,离梦杳¢

如关塞长。

杳:

远得看不见踪影。

(1).诗歌前两句描绘了秋天月夜的景象。

(2).本诗表达了诗人怎样的情感?

(十六)秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。

(1).诗的首句写出了秋夜的什么特点?

(2).诗中¡

漫漫轻云露月光¡

表达了怎样的心境,全诗寄托了诗人怎样的思想感情?

(十七)菩萨蛮[宋]高观国  

何须急管吹云暝¢

,高寒滟滟¢

开金饼¢

Û

今夕不登楼,一年空过秋。

桂花香雾冷,梧叶西风影。

客醉倚河桥,清光愁玉箫。

[注释]①瞑:

昏暗。

滟滟:

月光摇动的样子。

金饼:

比喻圆月。

(1).这首词的上片写,下片写。

(2).这首词中体现了季节特点的词语有哪些?

(3.).你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?

(十八)落日怅望唐¡

¤

马戴

孤云与归鸟,千里片时间。

念我何留滞,辞家久未还。

微阳下乔木,远烧入秋山。

临水不敢照,恐惊平昔颜。

9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。

10.试说说首联中¡

千里¡

与¡

片时¡

的表达效果。

(十九)敷浅原¢

见桃花刘次庄

桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。

何处飞来双燕子?

一时衔在画梁¢

西。

注释¢

敷浅原:

古地名,在今江西境内。

画梁:

彩绘屋梁。

7、有人评价本诗¡

避俗避熟¡

、自出心裁,对此你是怎样理解的?

8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?

(二十)春山夜月唐¡

于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望呜钟处,楼台深翠微。

(1)¡

欲去惜芳菲¡

惜¡

字表达了诗人怎样的情感?

(2)¡

掬水月在手,弄花香满衣¡

这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。

诗歌鉴赏参考答案案

(一)15.忽船行之快(第一问答¡

才¡

也可)

16.急切、好奇、惊喜。

(三点中答出两点即可)

(二)1.啼鸣

2.诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情

(三)15.绿树、山鸟、晴风、落花明媚

16.表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情

(四)1.阴阴;

2.思乡

(五)24.用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。

25.对冰壶洞瀑布磅礴气势的赞美和无人赏识的感慨

(六)8.答案:

清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。

评分:

答对两点得1分,共2分。

意思对即可。

9.答案:

寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。

情感愿望各1分,共2分。

(七)6.答案:

拟人;

表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。

评分:

共3分。

前一问1分,后一问2分,意思对即可。

(八)4.阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。

(¡

勃勃生机¡

必答,1分,其他任意答出1点得1分)表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。

(1分)(共3分)

5.“迸¡

字突出了笋急于破土而出的冲劲(2分)和强劲的生命力。

(1分)。

字用拟人手法,(1分)写出了花的娇美。

(2分)(共3分)

(九)6.(2分) 

 

夕茫茫 

→ 

灯火万家→月照平沙 

7.(2分)是月光照在沙滩上明白(银白)如霜的意思

(十)7.(1分)某种温暖关怀或某种人间春意春象。

8.(2分)D

(十一)9.异乡孤征(意思相同酌情给分)(2分)

10

(2)

(十二)1、(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)

2、(3分)三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。

白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。

(明确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计1分;

语意相近即

(十三)6.答案:

(十四)15、¡

符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。

16、词人春日泛舟,与民同乐的愉快心情。

(十五)2.

(1)苍凉(悲凉凄凉凄清)

(2).表达了诗人与友人离别的忧伤之情。

或:

表达了诗人对友人的怀念之情。

表达了诗人对友人执着的相思之情。

(十六)

(1)写出了秋夜的漫长。

(2)凄清孤寂。

寂寞悠思的心情。

.(十七)

(1)用¡

一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

(2)用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;

把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。

9

(十八)9.念我何留滞,辞家久未还(1分);

临水不敢照,惊恐平昔颜(1分)。

10.以¡

作强烈比照,点明云、鸟的自由和飞行之速,进而引发作者久客异地的乡思。

(大意相同即可)(2分)

(十九)7.答案:

示例一,立意新颖,跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼,通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志,不落俗套。

示例二,构思独辟蹊径,别出心裁,将桃花飘落与燕子衔花联系起来,写飞花的经历曲折有致。

示例三,发现独到,捕捉飞燕衔花的细小情景,并从中发现其审美价值,独具慧眼。

答对一种示例即得2分。

8.答案:

表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。

情感、志趣各占1分,共2分。

(二十)23.

(1)表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。

(2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)

(2)“掬水¡

句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;

弄花¡

句,将花香衣香浑为一体,写山花香气溢满衣衫。

诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。

(3分,三个要点各1分,意思符合即可,有欠缺酌扣)

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