C语言实验报告答案原Word文档格式.docx
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用条件运算符）
inta,b,c;
a=0;
b=-10;
c=（a>
b）?
b:
a;
c=%d\n"
c）;
五、调试和测试结果
1.编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果：
2、
（1）编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果：
a/b的商=7
a/c的商=3
a/b的余数=10
a/c的余数=15
（2）编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果：
（a+b）/（b-c）*（c-d）=-1064.0000
3.编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果：
c=-10
实验二顺序结构程序设计
1．键盘输入与屏幕输出练习
问题1D。
问题2改printf（"
%c,%c,%d\n"
a,b,c）;
这条语句
改成：
printf（"
%c%c%d\n"
问题3改scanf（"
%c%c%d"
&
a,&
b,&
c）;
改为：
scanf（"
%c，%c，%d"
问题4改printf（"
\’%c\’\’%c\’%d\n"
问题5把scanf（"
和printf（"
改成scanf（"
%c%*c%c%*c%d"
\'
%c\'
\'
%d\n"
2
（1）从键盘输入两个八进制数，计算两数之和并分别用十进制和十六进制数形式输出。
#include<
intmain（）
scanf（"
%d%d"
b）;
c=a+b;
%d\n"
%x\n"
return0;
2
（2）编写程序：
从键盘输入两个实数a和x，按公式计算并输出y的值：
math.h>
floata,x,y;
%f%f"
x）;
y=pow（a,5）+sin（a*x）+exp（a*x）+log（a+x）;
y=%f\n"
2
（1）输入：
1214
输出：
26
1a
2
（2）输入：
10
输出：
2.000000
实验三选择结构程序设计
四、设计流程（算法描述）
（请写出上机内容2（3）题的算法描述）
主要是两两比较，然后得出最大的数
五、程序清单
（1）输入一个整数，若大于等于0，输出提示信息“ispositive”，否则输出“isnegative”。
inta;
%d"
a）;
if（a>
=0）
printf（"
thenumberispositve\n"
else
thenumberisnegetive\n"
（2）输入两个整数a和b,若a>
=b时，求其积c并显示；
若a<
b时，求其商c并显示。
main（）
=b）
c=%d\n"
a*b）;
a/b）;
（3）输入a、b、c三个整数，输出最大数。
inta,b,c,x;
%d%d%d"
x=a;
x=b;
if（x<
c）
x=c;
themaxnumberis:
六、调试和测试结果
2
thenumberispositve
输入：
0
输入：
-2
thenumberisnegetive
32输出：
c=6
23输出：
c=0
2（3）输入：
321输出：
3
231输出：
123输出：
实验四循环结构程序设计
（请写出上机内容2的算法描述）
首先求出每一个给定数的所有因子和，然后从2到5000循环，那一个数x与因子之和相等，就是完数。
1．编写程序：
求1+2+3+…+100和12+22+33+…+1002。
inti,j,sum;
sum=0;
for（i=1;
i<
=100;
i++）
sum+=i;
thesumis:
sum）;
sum=0;
for（i=1;
{
j=pow（i,2）;
sum+=j;
}
thesquaresumis:
2．一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，编写程序找出2～5000中的所有完数。
inti,j,sum=0;
for（i=2;
=5000;
i++）//遍历从2到5000的所有数
sum=0;
for（j=1;
j<
=i/2;
j++）//找出给定整数X的所有因子和
{
if（i%j==0）
sum+=j;
}
if（i==sum）//sum为因子和，如果和i相等，则输出
printf（"
%d"
i）;
}
3.编写程序：
计算sinx的近似值，精确到10-6。
其实
所以程序
floatx,sinx,i,t;
请输入一个x值（弧度值）：
"
%f"
sinx=0;
t=x;
i=1;
while（fabs（t）>
=1e-6）
{sinx=sinx+t;
t=t*（-x*x/（2*i*（2*i+1）））;
i++;
sin（%.2f）=%.6f\n"
x,sinx）;
1：
结果：
thesumis：
5050
thesquaresumis：
338350
2：
628496
3、输入0，输出sin（0.00）=0.000000
输入1.57，输出sin（1.57）=1.000000
输入0.5，输出sin（0.50）=0.479426
实验五函数和编译预处理
求素数的方法就是：
给定一个大于3的数x，从2到X的平方根遍历，只要有数可以被x整除，就不是素数
1．编写自定义函数longpower（intm,intn），计算
的值。
利用此函数编程序实现：
从键盘输入两个整数m和n，计算出
longpower（intm,intn）//要返回的是long型
inti;
longs;
//因为是要返回的数，所以这里也定义为long型
s=1;
=n;
s*=m;
returns;
intmain（void）
intm,n;
m,&
n）;
s=%ld\n"
power（m,n））;
}
2．编写自定义函数prime（intx），判断x是否为素数。
利用此函数编写程序找出3～5000中的所有素数，并输出素数的个数。
intprime（intm）
inti,k;
k=sqrt（m）;
=k;
if（m%i==0）break;
if（i>
k）return1;
k=0;
for（i=3;
if（prime（i）==1）{k++;
%disaprimemuber\n"
共有%d个素数\n"
k）;
3.编写自定义函数count（intx），计算x的因子个数。
利用此函数找出并输出1～1000中有奇数个不同因子的整数。
intcount（intx）
intsum,i;
//记住因子的个数
=x/2;
if（x%i==0）
sum+=1;
returnsum+1;
inti,y;
{y=count（i）;
if（y%2==1）printf（"
%d\t"
}六、调试和测试结果
1.输入：
23
s=8
2.输出：
共有668个素数
2.
3、输出结果为：
实验六数组
（请写出上机内容1的算法描述）
设置两个变量分别指示头和尾。
第一个和最后一个元素值互换，然后头和尾变量向里移动，最终到两变量相遇为止。
从键盘输入一串整数保存到数组中，调用函数antitone（）将数组反序输出。
自定义函数voidantitone（inta[],intn）实现将数组中的n个数据按逆序存放。
voidantitone（inta[],intn）
inti,j;
intk;
i=0;
j=n-1;
while（i<
j）
k=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=k;
i+=1;
j-=1;
2．已知某数列的前两项为2和3，其后每一项为其前两项之积。
编程实现：
从键盘输入一个整数x，判断并输出x最接近数列的第几项？
voidMad（inta[],intn）
a[0]=2;
a[1]=3;
n;
a[i]=a[i-1]*a[i-2];
inta[100],x,k1,k2;
Mad（a,100）;
//产生序列
inputx:
for（;
x>
a[i];
i++）;
k1=abs（x-a[i-1]）;
k2=abs（x-a[i]）;
if（k1>
k2）
themostsimilarxnumberis:
a[i]）;
a[i-1]）;
3.编程实现：
输入10个学生5门课的成绩并完成如下功能
（1）求每个学生的平均分；
（2）求每门课程的平均分。
#definenum10
typedefstructstudent
charname[20];
floatmath;
floatenglis;
floatcomputer;
floatChinese;
floathistory;
}STUDENT;
STUDENTstu[num];
floatscore,sum,average;
chars[10];
floatscoreMath,scoreEng,scoreCom,scoreChi,scoreHis;
for（i=0;
num;
Name:
"
gets（stu[i].name）;
mathscore:
scanf（"
score）;
stu[i].math=score;
englisscore:
stu[i].englis=score;
computerscore:
stu[i].computer=score;
Chinesescore:
stu[i].Chinese=score;
historyscore:
stu[i].history=score;
gets（s）;
//功能是接受最后一个回车符，然后下一次gets（stu[i].name）;
才能起到作用
//求每个学生的平均分数
sum=0;
sum+=stu[i].math;
sum+=stu[i].englis;
sum+=stu[i].computer;
sum+=stu[i].Chinese;
sum+=stu[i].history;
average=sum/5;
%s'
saveragescoreis:
%f\n"
stu[i].name,average）;
//求每门课的平均成绩
scoreMath=0;
scoreEng=0;
scoreCom=0;
scoreChi=0;
scoreHis=0;
scoreMath+=stu[i].math;
scoreEng+=stu[i].englis;
scoreCom+=stu[i].computer;
scoreChi+=stu[i].Chinese;
scoreHis+=stu[i].history;
math'
scoreMath/num）;
englis'
scoreEng/num）;
computer'
scoreCom/num）;
Chinese'
scoreChi/num）;
history'
scoreHis/num）;
实验七数组和函数
（请写出上机内容2中函数的源代码）
voidfun（inttt[M][N],intpp[N]）
{inti,j,max;
for（j=0;
j<
N;
j++）
{max=tt[0][j];
M;
i++）if（tt[i][j]>
max）max=tt[i][j];
pp[j]=max;
（写出上机内容1中填空的内容）
（1）
（1）sum=0
（2）t[i][i]（3）1
（2）
（1）1
（2）i（3）a[p+i]
实验八指针
（1）
（请写出上机内容2中的函数）
求出每个位上的数字，然后放在千位上的数字乘以1000，放在百位上的数字乘以100，放在10位上的数字乘以10，然后相加。
voidfun（inta,intb,long*c）
{
inta10,a1,b10,b1;
a10=a/10;
a1=a%10;
b10=b/10;
b1=b%10;
*c=a10*1000+b1*100+a1*10+b10;
五、调试和测试结果（请写出上机内容1的输出结果）
1
（1）输出结果为：
8,7,7,8
（2）6
（3）
（1）x=10y=20
（2）x=20y=10
（4）【1】 int*p 【2】 &
a[i] 【3】p[i]
123456输出：
123456
实验九指针
（2）
设计流程（算法描述）
（请写出上机内容2中的算法描述）
1．已知一个整型数组a[5]，其各元素值为4,6,8,10,12。
使用指针编程求数组元素之积。
inta[]={4,6,8,10,12},sum;
int*p;
sum=1;
for（p=a;
p<
a+5;
p++）
sum*=*p;
2．定义函数intf（char*x,chary）判断x所指的字符串中是否包含字符y，若是则函数返回1，否则返回1。
intf（char*x,chary）
char*p;
for（p=x;
*p!
='
\0'
;
if（*p==y）
%c\n"
*p）;
return1;
3.定义函数voidf（floatx,int*y,float*z）将x的整数部分存于y所指的存储单元，x的小数部分存于x所指的存储单元。
voidf（floatx,int*y,float*z）
*y=（int）x;
*z=x-*y;
实验十结构体
（请写出上机内容2中的函数的源代码）
voidfun（structSTREC*a）
{inti;
a->
ave=0;
ave+=a->
s[i];
ave/=N;
五、调试和测试结果（请写出上机内容1的填空结果）
上机内容1的填空结果
（1）->
sno
（2）->
name（3）&
t
实验十一共用体与枚举文件
（请写出上机内容2中的程序源代码）
string.h>
stdlib.h>
inti,sum;
FILE*fd;
chars[10],*p,ch;
if（（fd=fopen（"
D:
\\shi.txt"
"
wt"
））==NULL）
creatthefilefailed\n"
exit（0）;
for（i=1;
100;
if（（i%3==0）&
&
（i%5==0））
{
printf（"
%d,"
itoa（i,s,10）;
//转换
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