继续教育专业课程中外教育史测试题库及答案Word文件下载.docx
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C．黄炎培-乡村教育
D．陈鹤琴-生活教育
A
3.1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令，主要内容是：
加强职业教育，对普通中小学教育管理体制
A．哈比法案
B．福尔法案
C．郎之万-瓦隆教育改革方案
D．莫里尔法案
4.西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。
A．世俗性
B．民族性
C．贵族性
D．等级性
5.下列选项中属于智者学派的观点的是（）。
A．努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
B．强调美德、道德和忠诚
C．教授无知的人有知识
D．教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
6．洋务派所创办的学堂，在中国历史上持续时间最长的一所是（）。
A．广东水陆师学堂
B．京师同文馆
C．天津电报学堂
D．福建船政学堂
7．蔡元培认为教育的的最终目的是（）。
A．发展人的个性
B．涵养道德
C．开发“民智”
D．造就“完全人格”
8．夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为（）思想。
A．“泛智”
B．全民教育
C．和谐发展
D．全面发展
9．抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。
组成西南联合大学的是北京大学
A．复旦大学
B．南开大学
C．天津大学
D．浙江大学
B
10．蔡元培于1912年发表（）一文，奠定了民国教育方针的理论基础。
A．《对于教育方针之意见》
B．《改革北京大学的设想》
C．《学校系统改革案》
D．《教育独立议》
11．全国教育联合会确定并刊布了《中小学课程标准纲要》，这一时间是（）。
A．1923年
B．1912年
C．1922年
D．1903年
12．（）是近代西方国家最早实行义务教育的国家。
A．美国
B．德国
C．英国
D．法国
13．大学区制是依照（）的模式建立的。
A．德国
B．法国
C．苏联
D．美国
14．下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施（）。
A．废除八股考试
B．颁布近代学制
C．书院改学堂
D．设立京师大学堂
15．“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。
这一思潮是（）
A．要素主义思潮
B．永恒主义思潮
C．现代人文主义思潮
D．新托马斯主义思潮
16．孟子认为人人天生都有的四个善端是（）
A．仁、义、孝、礼
B．信、爱、敬、惧
C．仁、义、孝、忠
D．仁、义、礼、智
17．在教育内容方面抨击“八股取士制度”的是教育家（）
A．荀子
B．王充
C．魏源
D．颜元
18．孔子政治主张的基本出发点是（）
A．利
B．仁
C．德
D．信
19．1889年英国教育家雷迪在英格兰德比郡创办了（）标志着欧洲新教育运动的开端，这所学校被视为欧洲新教育运动的典范。
A．乡村教育之家
B．阿博茨霍姆乡村寄宿学校
C．隐修学校
D．罗歇斯学校
20．被封为“亚圣”的是（）
A．庄子
B．老子
C．荀子
D．孟子
21．福禄贝尔在教育史上第一次把自然哲学中的“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和认的教育，从而提出（）
A．适应自然
B．全面发展
C．创造性
D．统一性
22．梁漱溟是（）的代表人物。
A．生活教育
B．职业教育
C．乡村教育
D．平民教育
C
23．“癸卯学制”文件的正式名称是（）。
A.《钦定学堂章程》
B．《高等学堂章程》
C．《奏定学堂章程》
D．《中小学堂章程》
24．下哪一项不是孔子的道德教育的原则。
（）
A．持志养气
B．立志乐道
C．克己内省
D．改过迁善
25．“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？
B．孔子
C．孟子
D．庄子
26．汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?
A．王充
B．董仲舒
C．贾谊
D．郑玄
27．杜威的“思维五步法”包括经验的情境的追求
A．情境思维
B．逻辑思维
C．反省思维
D．形象思维
28．裴斯泰洛齐在（）进行教育革新实验取得了重大成就，使得该校成为当时欧洲的“教育圣地”。
A．新庄“贫儿之家”
B．伊佛东学校
C．布格多夫小学
D．斯坦兹孤儿院
29．以下是新文化运动时期平民教育代表人物的是（）。
A．孙中山
B．邓中夏
C．胡适
D．黄炎培
30．《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?
A．王守仁
B．湛若水
C．阮元
D．朱熹
二、判断题（共10题，每题1分）
1．《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系，提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。
对错
对
2．苏格拉底的问答法分为三步，第一步为讽刺，第二步为定义，第三步为助产术。
对错
错
3．在儿童教育上，朱嘉强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
4．康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整地教育体系。
5．《大学》提出的“三纲领”是明明德，亲民，止于至善:
“八条目”是格物、致知、正心、诚意，修身、齐家、治国、平天下”。
6．《学记》中提出的教育过程为：
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
7．我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《论语》。
8．中国1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。
9．恩物是福禄贝尔为儿童设计的玩具，体现了自然教育的原则。
10．夸美纽斯主张设立全国统一的学制。
三、多选题（共10题，每题3分）
1．欧洲的封建教育以（）最为流行。
A．智者教育
B．骑士教育
C．勇士教育
D．教会教育
BD
2．墨家确定的教育内容大致可归纳为（）
A．政治和道德教育
B．科学和技术教育
C．文史教育
D．培养思维能力的教育
ABCD
3．设计教学法分成哪几种类型（）
A．练习的设计
B．生产者的设计
C．消费者的设计
D．问题的设计
4．陶行知的生活教育的特点有（）
A．生活的
B．行动的
C．大众的
D．前进的
E．世界的
F．有历史联系的
ABCDEF
5．“八条目”中属于修身原则措施的是（）
A．格物、致知
B．诚意
C．正心
D．修身
6．下列属于朱子读书法的是（）
A．循序渐进
B．熟读精思
C．虚心涵咏
D．居敬持志
7．陶行知生活教育的方针为（）
A．民主的
B．大众的
C．科学的
D．创造的
8．下列属于《学记》中的教育思想的有（）
A．“长善救失”
B．“因材施教”
C．“教学相长”
D．"
有教无类"
AC
9．董仲舒对汉武帝提出的重要建议，后来成为政府施行的三大文教政策，它们是（）A．推明孔氏，抑黜百家
B．兴太学以养士
C．重视选举，任贤使能
D．创建地方官学
ABC
10．我国西周，在学校教育内容上有六艺之分，六艺包括（）
A．礼乐
B．射御
C．书数
D．文法
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