政治学科高考考前复习指南Word格式文档下载.docx

政治学科高考考前复习指南Word格式文档下载.docx

《政治学科高考考前复习指南Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治学科高考考前复习指南Word格式文档下载.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

如何才能使得市场起决定性作用？

（1）建立公平公正的市场秩序和统一开放、竞争有序的市场体系。

（2）加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力消除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性。

（3）遵循市场经济的价值规律。

设问3：

要发挥市场调节的决定性作用，如何更好发挥政府的作用？

经济生活角度分析

（2）政府要运用好经济、法律、行政手段，避免市场调节自身的自发性、盲目性、滞后性所带来的负面影响。

（3）贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式。

政治生活角度分析

设问4：

如何处理好政府和市场的关系？

经济生活角度分析：

（1）既要发挥市场调节的决定性作用，又需要加强政府的宏观调控；

（2）坚持市场决定资源配置这一市场经济的一般规律，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位的问题。

（3）建立公平公正的市场秩序和统一开放、竞争有序的市场体系。

政治生活角度分析：

（1）切实履行组织社会主义经济建设等职能，在推动社会主义经济建设方面加强和完善经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。

（2）建设服务型政府，进一步提高政府为社会经济发展服务、为人民服务的能力和水平。

（3）坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则，坚持依法行政，科学民主决策，要加强政府公开，接受监督，树立政府威信。

（4）政府不能包办一切，应深化行政审批制度改革、简政放权。

2、建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

3、非公有制经济在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法。

鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。

设问5：

《名师大讲堂》22

1、结合上述材料思考非公有制经济的地位和作用。

（1）非公有制经济是发展社会主义市场经济的重要组成部分。

（2）非公有制经济在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

2、非公有制企业的竞争与如何实现其发展？

（1）各种所有制经济在市场竞争中地位平等，发挥各自优势，相互促进，共同发展。

（2）坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法。

（3）鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。

4、鼓励和引导民间投资发展，关键要通过深化改革，加快破除体制体制障碍，营造平等使用生活要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护、共同承担社会责任的环境，让社会资本释放巨大潜力，为中国经济发展和转型升级增添持续动力。

考点落实：

完善宏观调控体系；

多种所有制经济共同发展；

公平、公正的市场秩序；

形成统一开放、竞争有序的现代市场体系；

尊重市场主体地位；

开展正当竞争；

企业的经营与发展。

（二）与“转变经济发展方式”相关的背景材料

1、城镇化：

（关注城镇化的经济意义和城镇化建设的措施）

渗透：

生产、分配、交换、消费；

涉及经济、政治、文化、哲学全部内容。

推进城镇化有什么经济意义？

（1）推进以人为核心的城镇化是现代化的必由之路。

（2）城镇化是解决农业、农村、农民问题的重要途径；

（3）是推动区域协调发展的有力支撑；

（4）是扩大内需和促进产业升级的重要抓手；

（5）对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。

如何推进城镇化？

（1）落实以人为本的核心立场、加强职业技能培训和再就业培训、完善各类配套设施和社会公共服务体系；

（2）走高效、集约、智能、低碳、特色的发展道路；

（3）优化各类经济结构、推进城乡发展一体化、打破城乡二元结构；

（4）把经济效益与社会效益、生态效益相结合。

2、化解产能过剩：

善于从材料中提炼答案中所需要的时政语言，同时结合课本关于科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会的相关观点。

如何化解产能过剩？

挖掘内需市场潜力；

-消费的反作用

促进企业兼并重组，压缩一批过剩产能；

鼓励地方提高标准，淘汰一批落后产能；

加强行业准入管理，加强和完善行业管理；

完善市场机制，建立化解产能过剩矛盾长效机制。

全面建成小康社会的新要求；

科学发展观；

转变经济发展方式；

正确处理经济效益与社会效益、生态效益之间的关系；

正确的消费心理与消费观。

（三）与“关爱民生”相关的背景材料

1、就业：

就业优先战略和更加积极的就业政策。

---劳动与就业的意义；

就业政策与战略、方针；

树立正确的择业观。

2、更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革。

---财政的作用，效率与公平

3、把“蛋糕”做大，为保障社会公平正义奠定物质基础；

把“蛋糕”分好，建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。

---财政的作用，效率与公平。

（四）与“经济贸易”相关的背景材料。

1、中国（上海）自由贸易试验区正式启动运行。

主要任务：

具有国际水准的投资贸易便利、货币兑换自由、监管高效便捷、法制环境规范的自由贸易区。

与“深圳经济特区”结合起来思考，关注第四单元关于全面提高开放经济水平的新表述。

2、贸易状况：

更多是依赖数量扩张，但是国际贸易分工价值链低端，自主知识产权、自主品牌、自主营销渠道和高技术含量、高附加值、高效益产品的比重低，与贸易强国有较大的差距。

思考：

如何实现贸易强国？

《政治生活》

（一）与“反腐倡廉”相关的背景材料---、政府、党

1、要把权力关进“制度”的笼子里。

坚持用制度管权管事官人，让人民监督权力，让权力在阳关下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。

2、“八项规定”、“反四风”、公开“三公”经费、反对浪费厉行节约等措施。

3、坚决反对腐败。

4、党的群众路线教育实践活动。

围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，

以为民、务实、清廉为主要内容，

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

关注：

1、中国共产党自身建设。

设问1:

如何加强党的自身建设？

（佛山二模）36-（3）（新形势下，党如何进行廉风建设和反腐败工作？

）措施型

①牢记中国共产党的性质、宗旨、和执政理念，充分发挥共产党的先锋模范作用。

②坚持以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，加强党的先进性建设和纯洁性建设。

③加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。

④坚持和改善党对国家事务的领导，坚持民主集中制；

⑤深入开展党的群众路线教育实践活动，增强党的凝聚力、号召力和战斗力。

答案注意渗透：

保持和发展党的先进性和纯洁性；

开展党的群众路线教育实践活动；

2、政府如何做到权为民所用，为人民服务？

简政放权、打造服务型政府，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

（注意加上这些话）

试题回顾：

■（恩平-顺德）36-

（2）结合材料二，说明政府在治霾时要怎么样做到依法行政？

措施型

■（江门模拟）37-

（1）结合材料一，运用《政治生活》的有关知识，谈谈政府应如何减少决策失误？

10分措施型

■（江门调研）36-（3）材料三，运用《政治生活》中有关政府的知识，回答我国政府为什么要加快发展节能环保产业？

13分

★（仿真一）36-（3）结合材料二、三，运用《政治生活》相关知识说明该是政府在建设“美丽家乡”中应如何发挥其应有的作用？

★（仿真二）37-（3）根据材料三，运用政治生活知识，分析该地方党委和政府做法的政治意义。

12分意义型

★（仿真三）37-

（2）结合乙同学的发言，运用政治生活知识说明安徽人应怎样坚定前行。

12分措施型

★（仿真四）37-

（2）结合材料二，运用《政治生活》知识为政府文化建设资金的监督出谋划策。

12分措施型（权力监督）

★（仿真五）36-（3）运用《政治生活》的相关知识，就建设创新新型国家，请你提出合理建议。

12分措施型

。

★（仿真六）37-

（2）结合材料二，运用政府的相关知识，分析如何让中国人“共同享有人生出彩的机会”。

★（仿真七）37-（3）运用矛盾的相关知识，分析“为什么在政府创新中既要善于学习他人的经验，又不能简单照搬别人的经验”6分

★（仿真八）37-

（2）结合上述材料，运用政府公开“三公经费”的意义。

10分（权力监督）

党的宗旨、性质、地位、执政理念和指导思想，

执政方式，政党制度，社会主义协商民主制度，保持党的先进性和纯洁性，坚持民主集中制，加强党的建设。

特别关注：

对政府权力的监督。

（二）与“国际社会”相关的背景材料

1、中美元首首次面对面接触：

建设中美合作伙伴关系、探索、构建新型大国关系。

2、中国海警船编队对钓鱼岛等附近岛屿进行全面巡视，显示我方维护主权的决心。

3、新一届领导人进行全方位外交战略布局。

注意：

1、国家利益：

国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

国家利益是国际关系的决定性因素。

国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

国家利益不是抽象的，国际关系的实质是一种利益关系。

维护我国的主权、安全和发展利益，维护自身利益同时兼顾他国合理关切。

2、其他知识点：

主权国家的权利和义务；

时代主题；

世界多极化背景下的综合国力较量；

国际关系的决定因素；

我国的外交政策；

走和平发展道路。

（三）与“维护社会稳定”相关的背景材料

1、信访问题：

正确处理好人民内部的问题。

2、建立健全重大决策社会稳定风险评估机制。

维护群众权益，促进科学、民主、依法决策，化解社会矛盾。

3、中国国家安全日益面临恐怖主义的威胁。

坚持人民民主专政的必要性和正当性；

尊重保障人权；

公民权利和义务；

参与政治生活的原则；

参与政治生活的途径与方式；

依法有序的政治参与。

（四）与“民主制度”相关的背景材料

1、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。

如何坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革？

①支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。

②要健全社会主义协商民主制度。

③要完善基层民主制度。

④要全面推进依法治国。

⑤要深化行政体制改革。

⑥要建立健全权力运行制约和监督体系。

⑦要巩固和发展最广发的爱国统一战线。

2、完善基层民主制度。

是人民直接行使民主权力的重要方式。

如何完善？

健全基层党组织领导的基层群众自治机制。

发挥基层各类组织协同作用，实现政府管理和基层民主有机结合。

3、支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。

怎么办？

支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力？

党-主张成为国家意志

人大及其常委会依法行使四个权力

加强对“一府两院”的监督

提高基层人大代表的比例。

社会团体、中介机构、民间组织在民主政治建设中如何发挥作用？

如何坚持和完善人民代表大会制度？

如何坚持民主集中制？

答案待定。

《文化生活》

（一）与“传统文化”相关的背景材料

1、增加中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加在高考和中考的比例。

说明很重要。

优秀的中华传统文化（传统节日、传统建筑、传统文艺、传统思想）的继承与发展问题。

详细看课本。

梳理知识点：

1、传统文化的定义、表现、特点和影响分别是什么？

2、如何正确对待传统文化？

3、文化继承与发展是什么关系？

4、文化如何创新？

5、中华文化有什么特征？

6、民族文化与世界文化是什么关系？

2、佛教—成为中国文化复兴的最重要载体！

！

要会联想到这是考查传统文化！

用传统文化的知识作答和思考问题。

3、全国古村落工作经验交流会---古村落（珠算）的现状、保护。

古村落（珠算）---文化活动的物质载体，中华民族文化成就的重要标志，对研究中华文明的演进与展示世界文化的多样性有重要的作用。

【传统建筑】

看课本关于传统文化的表现形式—传统建筑。

4、中国珠算-中国五大发明。

博大精深、世界文化与民族文化

当一道题目给出，古村落、珠算、书籍、孔子思想、养儿防老、春节、筷子、剪纸等等，你会不会转化到---传统文化相关的知识来思考问题和作答？

？

》！

（二）与“培育社会主义核心价值观”相关的背景材料

1、建设社会主义文化强国。

第一：

“倡导富强、民主、文明、和谐”

层面：

价值目标

地位：

最高层次

作用：

统领作用

第二：

“自由、平等、公正、法治”

社会层面

基本属性

核心价值理念

第三：

“爱国、敬业、诚信、友善”

个人行为

覆盖生活各个领域

道德行为基本价值标准

2、网络舆论：

请你针对当前网络传播的情况，说说你的看法。

措施：

加强网络社会管理；

加强网络新技术新应用的管理；

推进网络法制建设；

规范网络上信息传播秩序；

打击网络谣言和违法犯罪。

如何促进文化市场的健康发展？

（国家、企业、个人角度思考）

培育社会主义核心价值观有什么现实意义？

如何建设社会主义文化强国？

（注意新教材的新表述）

考点：

对文化市场和文化知识产品管理与引导；

文化建设的必然要求；

建设社会主义文化强国；

加强精神文明建设和思想道德建设；

提高两个修养。

（三）与文化交流相关的背景材料

1、孔子学院在韩国成立。

2、中国与中亚人文交流。

访问乌兹别克斯坦。

3、提高国家文化软实力。

文化的影响力；

文化与经济、政治的关系；

尊重文化的多样性；

文化传播的途径以及传播手段；

文化的交流、借鉴与融合；

文化自觉和文化自信。

《生活与哲学》

（一）与深化改革相关的背景材料

1、《深化改革决定》，必修一已经讲过。

重点、核心问题、决定作用、

2、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度。

改革的系统性、整体性、协同性，加快市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明。

说明：

宏观上：

历史唯物主义相关观点；

中观上：

唯物辩证法—联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观；

微观上：

整体与部分的辩证关系、系统优化方法、主次矛盾的辩证关系小角度切入

思维：

演绎法请用唯物辩证法的观点，分析；

请用整体与部分的关系分析。

角度：

深化改革的依据是什么？

如何深化改革？

4、实施单独二胎政策。

5、考试招生制度改革。

请详细看看。

唯物论：

物质与意识的辩证关系

认识论：

实践与认识的辩证关系

唯物论

认识论

整体与部分的辩证关系

系统优化方法

两点论与重点论

辩证否定观

唯物史观

（二）与“环境保护”相关的背景材料

1、中国遭遇史上最严重的雾霾天气。

雾霾的形成、产生的影响描述。

调用物质世界的客观性、客观规律、联系观的知识

2、如何应对雾霾天气。

3、出重拳强化污染治理。

治理雾霾的措施的描述：

调用意识的能到作用、发挥人的主观能动性等知识

世界物质性原理；

发挥主观能动性与尊重客观规律

意识的能到作用；

联系观（联系的客观性，人为的联系，建立起联系）

（三）与“探索创新”相关的背景材料

1、“蛟龙号”首个试验。

2、成功实施“嫦娥三号”任务。

科技进步、创新，离不开社会条件，与人生价值的实现有关。

探索创新是一种实践活动。

具有客观物质性和能动性。

如何体现实践的特点、认识发展的反复性和无限性。

实践的特点；

追求真理是一个过程；

人生价值的实现。