学年天河区第一学期期末教学质量检测Word文件下载.docx

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AO2BNa2O2CSO2DNO2

4、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点 

C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面

5、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是

A+7B+6C+4D+1

6、下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是(  )

A.

B.

C.

D.

7、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等是我们在日常生活中经常接触到的一些物质.这里所说的氟、钙、碘、硒、铁指的是(  )

A单质B原子C元素D分子

8、对生活下列现象的解释错误的是

现象

解释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大,易于压缩

C

墙内开花墙外香

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热后体积变大

9、下列实验现象的描述中,正确的是

A红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾

B水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气

C生石灰与水反应,放出大量的热

D木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光

10、下列反应中,属于化合反应的是

AS+O2

SO2B2HgO

2Hg+O2↑

CC+2CuO

2Cu+CO2↑D2HCl+CuO===CuCl2+H2O

11、下列对分子、原子、离子的认识,正确的是

A原子是最小的粒子,不可再分B分子在化学变化中可以再分

C离子不能直接构成物质D固体难压缩,说明固体分子间无间隔

12、下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )

A.CO2:

“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

B.2Na:

“2”表示两个钠元素

C.Mg+2:

“+2”表示镁离子带有2个单位正电荷

D.S2-:

“2-”表示硫元素的化合价为负二价

13、下列关于氧气的说法正确的是

A氧气能支持燃烧,可作燃料

B在点燃条件下氧气能跟所有的物质发生反应

C鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水

D只要集气瓶中含有氧气,就能使带火星的木条复燃

14、下列有关二氧化碳的说法正确的是

A二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B二氧化碳固体可用于人工降雨

C二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

15、酒精在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,据此推断酒精的组成,下列说法正确的是

A含有碳、氢元素,可能含有氧元素B含有碳、氢、氧三种元素

C只含碳、氢元素D无法确定

16、2013年3月底,上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒,严重威胁人们健康,其治疗有效药物达菲可用莽草酸(C7H10O5)制取。

有关莽草酸的说法正确的是

A莽草酸中氢元素的质量分数最大B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

C莽草酸中各元素的质量比为7:

10:

5D每个莽草酸分子里含有5个氢分子

17、下列关于催化剂的说法不正确的是

A化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

B催化剂可以提高某些化学反应的速率

C催化剂可以降低某些化学反应的速率

D任何化学反应都需要催化剂

18、若“

”和“

”代表两种元素的原子,则下图中表示单质的是

19、下列情况:

①煤燃烧;

②工业废气任意排放;

③燃放鞭炮;

④燃油汽车排放的尾气;

⑤氢能源汽车排放的尾气。

会引起空气污染的是

A①④⑤B①②③⑤C①②③④D①②③④⑤

20、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

以下推理合理的是

ACO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

C燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

D化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

第二部分(非选择题共60分)

二、本题包括5小题,共31分。

21、(6分)请用化学用语表示下列物质或微粒:

(1)2个氧原子;

(2)3个铝离子;

(3)由5个氮原子构成的一个分子;

(4)碳酸钠;

(5)正三价氮元素所形成的氧化物;

(6)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为。

22、(10分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质对应的物理性质。

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应物理性质

1

2

3

(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有(填字母序号)。

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议;

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:

在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.该反应的化学方程式为

(5)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为。

(6)石灰石用途非常广泛。

可以用来吸收或火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,请将反应的化学方程式补充完整:

2CaCO3+2SO2+O2

2CaSO3+2

23、(5分)水是维系生命的重要物质之一,天然水需净化才能饮用。

下图是水厂生产自来水的过程。

(1)下列属于该自来水厂净水方法的是(填字母序号)

A.沉淀 

 

B.过滤 

C.消毒 

D.蒸馏

(2)经过自来水厂净化后的水属于(填“纯净物”或“混合物”).

(3)在沉淀池中,高硬度的水加入生石灰后可适当降低硬度。

生石灰与水反应的化学方程式为;

(4)国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起全面实施,其中消毒剂除氯气以外,又补充了一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯、臭氧(O3)三种物质。

其中二氧化氯的化学式为。

24、(5分)化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。

(1)从下图中能获取的信息是 

A.分子之间有间隔 

 

B.硅原子是由原子核和电子构成

C.水分子受热运动速率加快 

D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

(2)某同学绘制的知识间联系图如右图所示.其中③是;

(填“分子”、“原子”或“元素”)

(3)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是工业上用水蒸汽和煤(主要成分为碳)反应生产水煤气反应的微观过程示意图:

1反应的化学方程式是;

2如果有n个甲分子参与反应,则生成的丁物质中含有氢原子个数为。

25、(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表部分内容),回答有关问题:

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3Li锂6.941

4Be

铍9.012

5B 

硼10.81

6C

碳12.01

7N

氮14.01

O

氧16.00

9F

氟19.00

10Ne

氖20.18

3

11Na钠22.99

12Mg镁24.31

13Al铝26.98

14 

Si硅28.09

15P磷30.97

16S

硫32.06

17Cl

氯35.45

18Ar

氩39.95

(1)请从上表查出硼元素的质子数为。

(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是(填一种元素的符号),其阳离子的符号为。

(3)第9号元素与第12号元素组成的化合物的化学式为。

(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。

则下列各组元素具有相似化学性质的是。

(填字母序号)

aC和NebBe和MgcAl和SidF和Cl

三、本题包括4小题,共29分。

26、(4分)请填写下列空白。

(1)某同学想利用家里的物品进行过滤实验,其中可以用水杯代替(填仪器名称,下同);

可以用筷子代替。

(2)过滤时,若滤纸没有紧贴漏斗内壁,可能导致;

若过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因是。

(写一点即可)

27、(12分)根据下图回答问题。

ab

(1)请写出下列仪器的名称:

a;

b。

(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是,所选用的发生装置是。

(填对应装置序号,下同)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是,所选用的收集装置是E或。

主要的实验步骤有:

①加热②装药品并固定试管

③检查装置气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序是。

(4)工业上分离液态空气的方法制取氧气,主要是利用了氧气和氮气的不同。

(5)实验室需要制备16g氧气,则理论上需要分解H2O2的质量为g。

28、(7分)如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。

已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.

(1)在如图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如下:

实验用品

现象

蘸有酒精的玻璃棒

产生火焰

蘸有水的玻璃棒

无明显变化

从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是。

(2)在如图2所示的实验中,a、b两处放有少量白磷,c处放有少量红磷,当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时,估计温度计示数一定在℃以上,此现象能够说明燃烧应具备的条件是。

a处发生反应的化学方程式为。

(3)除上述两个条件外,燃烧还应具备的条件是;

在图2所示的实验中,能说明该条件的实验现象是。

29、(6分)某化学兴趣小组想探究竹子里面气体的成分:

【查阅资料】竹子里面的气体主要含有二氧化碳、氧气、氮气。

【实验验证】

操作与现象

分析与结论

(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。

然后采用___________法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。

用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。

然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。

这说明竹子里的气体中肯定含有_______________;

(3)往乙瓶

这说明竹子里的气体肯定含有。

【交流与反思】

(4)竹子里的气体组成与空气比较有什么区别呢?

实验小组成员针对步骤

(2)和(3)分析得出的结论是:

2013学年上学期天河区期末考试

九年级化学参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分,共40分)

题号

1

4

5

6

7

8

9

10

答案

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21.(每空1分,共6分)

(1)2O;

(2)3Al3+;

(3)N5;

(4)Na2CO3;

(5)N2O3;

(6)Ca(ClO3)2

22.(化学方程式2分,其余每空1分,共10分)

(1)①硬度大②导电性③吸附性

(2)AB

(3)以步代车、节约用纸等(合理均可)

(4)CO2+2NH3高温、高压CO(NH2)2+H2O(2分,化学式错得0分,配平、条件错扣1分,下同)

(5)CH4+2O2点燃CO2+2H2O

(6)CO2

23.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分)

(1)ABC(全对给1分);

(2)混合物;

(3)CaO+H2O==Ca(OH)2;

(2分,化学式错得0分,配平、条件错扣1分,下同)

(4)ClO2。

24.(化学方程式2分,其余每空1分,共5分)

(1)B;

(2)分子;

(3)①H2O+C

CO+H2;

(2分,化学式错得0分,配平、条件错扣1分)②2n。

25.(每空1分,共5分)

(1)5;

(2)Na或Mg或Al,Na+或Mg2+或Al3+,(后面的离子符号要与前面的元素符号对应才给分)

(3)MgF2

(4)bd

26.(每空1分,共4分)

(1)烧杯;

玻璃棒。

(错别字不给分)

(2)过滤速率太慢;

滤纸破损(合理即可)。

27.(共12分)

(1)a试管;

b长颈漏斗。

(每空1分)

(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(2分,化学式错得0分,配平、条件错扣1分,下同),B(1分)。

(3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,C,③②①④⑥⑤。

(化学方程式2分,其余每空1分)

(4)沸点。

(1分)

(5)34。

(2分)

28.(7分)(化学方程式2分,其余每空1分)

(1)有可燃物

(2)40,温度达着火点,4P+5O2点燃2P2O5。

(2分,化学式错得0分,配平、条件错扣1分)

(3)与氧气接触(其他合理答案均可得分)

a处白磷燃烧,b处白磷不燃烧(写出“c处红磷不燃烧”不得分)

29.(共6分)

(1)排水法。

(2)氧气。

(3)倒入适量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。

(2分,药品错误得0分,缺少振荡操作扣1分,现象描述错误或缺失扣1分)

(4)竹子内气体氧气含量少于空气,(1分)二氧化碳含量大于空气。

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