新人教版三年级上册数学总复习知识点整理练习Word格式文档下载.docx
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③小明用60秒写完了一篇作文。
6、绕操场跑1圈,王刚用59秒,李月用了1分零3秒,谁快些?
二、学会看表的时间
1、我们先观察时钟,时钟在2-3之间代表()点多
分钟在6代表()分
秒钟在12代表()秒
2、8:
30:
25是时分秒。
9时20分写作。
10时写作。
2时5分写作。
6时15分写作
三、时间的计算
(一)时间单位之间的换算1小时=60分2小时=()分1分钟=()秒3分钟=()秒
总结:
时、分、秒的进率都是60,前面是几就是几个60相加
一节课是35分钟,课间休息15分钟,再加上分钟就是一小时。
(二)计算经过的时间
1、我们一起来看看小城每天起床到上学用的时间
2、先写出下列表的时间,再好好计算经过了多少时间?
()()
(3)在方框时写出钟面上所指的时刻,在括号里算出中间经过的时间。
()()()
4、经过12时的时间采取分段计时
成成在学校学习的时间从早上8点到下午6点,他一天待在学校多长时间
(1)从早上8点到中午12点()时
(2)中午12点到下午6点()时
(3)那么一天在学校待了()+()=()时、
1、学校下午1时30分上第一节课,每节课35分,第一节下课是时分,课间休息15分,第二节是时分上课,时分下课。
2、小花7:
30起床7:
45吃早餐,她起床到吃早餐花了多长时间?
3、从北京——兰州的列车经过A城市的时间是早晨6∶30。
现在要晚点15分,它什么时候到达?
4、美宜佳超市早上9:
00开门,晚上8:
00关门,超市每天工作时间多长?
小明早上8:
40来到超市,她还要等几分钟超市才开门?
8、三
(2)班同学参加植树,从早上7:
15开始,10:
15结束,如果平均每小时植树8棵,他们一共植树多少棵?
9、下面有一段“停电预告”:
7月30日上午8:
10—10:
30和平路一带
8:
30—11:
00南岸小区一带
10:
00—下午1:
20红荔一区
下午1:
00—下午3:
00红荔二区
(1)( )停电时间最长,有( )。
(2)小欣在下午1:
30回到家,发现家里停电,她家住在(),还要( )才能有电。
第2单元万以内的加法和减法
1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;
如果前一位是0,则再从前一位退1。
2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。
(两个三位数相加的和:
可能是三位数,也有可能是四位数。
)
3、公式。
被减数=减数+差和=加数+另一个加数
减数=被减数-差加数=和-另一个加数
差=被减数-减数
1、把下列算式按得数的大小,从大到小排列:
298+154392+78256+176173+137
()>()>()>()
2、当回小医生
找出下列各题错误的原因并改正。
576327656
+284+79+324
7601117332
巧算
加法简便算法规律:
多加几要减几减法简便计算规律:
多减几要加几
1、有两组队员正在比赛,看谁算得最快
第一组:
456+198
725+79
356-299
第二组:
456+200-2
725+80-1
356-300+1
强调:
在计算加减法时,如果加数或减数是接近整十,整百的数,把它们先看作整十、整百的数,计算起来比较简便。
2、填空:
例:
+89看作(加90减1)
+198看作(
)
-97看作(
)
+299看作(
)-299看作(
3、想一想、填一填
276+(
)=276+200-3
435-(
)=435-300+2
(
)+267=267+100-3
4、比一比,谁找的简便算法最多
197+98
98+299
5、竖式的数字谜
1.577360
-37+48+7-8
32190560432
6、在图6-1算式的每个空格中,各填入一个合适的数字,使竖式成立。
三、加减法验算
(一)加法验算
方法一、用加数和加数交换位置再算一次方法二、用和减去其中一个加数,看是否得到另一个加数
1、我来验算1
3
5验算183
146+78=+
4
8
-135
1
8
3
二、减法的验算
方法一、用被减数减去减数再算一次方法二、用差与减数相加看是否等于被减数
1、我来验算2
00验算183
146-78=476-123=-
18
3
+17
17
四、加减法的关系
加法各部分间的关系是:
和=加数十加数,一个加数=和-另一个加数
减法各部分间的关系是:
差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差
(快乐大挑战)
师:
看到同学们学到了那么多知识,肯定很想检验一下自己掌握的如何对吧?
下面我们就一起来快乐大挑战,你喜欢挑战练习几。
1、看谁填得又对又快!
237+69=306 502-387=115306-□=237 387+□=502□-237=69
2、用355、356、357、358这四个数,每个只能用一次,编一道混合运算,看你能编多少就写多少,
()-()+()=()()-()+()=()
()-()+()=()
3、27加上什么数得70?
4、80减去一个数得49,这个数是多少?
5、牧场养的肉牛比奶牛多16头,肉牛有94头,奶牛有多少头?
6、丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了22元,一支钢笔是15元,那么一支圆珠笔是多少元?
五、其他运用
1、一个加数减少18.另一个加数增加25,则和()
A、增加B、减少C、不变
2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算,得到的结果为254,如果他没看错结果应该为多少?
3、小红在计算减法时,不小心把减数30前面的减号看成了加号,算出来的结果是56,如果她吗看错结果应该为多少?
第三章、测量
一、长度单位
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;
量比较长的物体,常用(米)做单位;
测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是
(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:
换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);
把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:
(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
①进率是10:
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米
②进率是100:
1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米
③进率是1000:
1千米=1000米1000米=1千米
考点一、填合适的单位
1、一块玻璃厚50()一只大象高3() 床长约2()一把小学生尺子长2()
回形针长约3()学校操场长90()一根跳绳长2()儿童漫画书宽约2()
小华身高130()一幢楼高12()粉笔长75( )一本小学生字典厚4()
2、一枚1元的硬币厚度约是()。
[A.2克B.2毫米C.2厘米]
3、数学课本的宽约是145()。
①毫米②厘米③分米
4、厚度最接近1厘米的物体是()。
①文具盒②电视机③数学书
考点二、比较大小【一定要化成相同单位】
1、简单的比较大小,在○里填上“>
””<
”或者“=”
4分米○40毫米70毫米○70厘米3千米○2970米4分米○39厘米
2、计算后比较大小
1米—3分米○7厘米5米3分米○53米7厘米+23厘米○3米1米-2分米○8分米
考点三、计算
87毫米-37毫米=()毫米=()厘米1米-70厘米=()厘米=()分米
3米—2分米=()分米4厘米的5倍长是()分米36分米—16分米=()米
考点四、解决问题
1、足球场是一个长方形,长100米,宽75米,小东沿着足球场跑了一圈,跑了多少米?
2、王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?
高多少厘米?
3、一层楼高约40分米,五层楼高大约是多少米?
4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?
要锯多少次
5.有一根长10厘米的火腿,壮壮吃了6厘米长的一块。
妈妈把剩下的每5毫米切成一片,一共可以切几片?
【总结锯的段数总比锯的次数多一】
6、
7、一幅画长2米,用5分米长的丝带给画的上下都编边,需要多少条丝带?
6、【提高】丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断,每段彩带长多少?
7、【提高】蜗牛从深9分米的桶底往上爬,每爬3分米需要2分钟,再休息1分钟,蜗牛爬到桶上需要多长时间?
二、基本的行程问题【学会画图分析】
1、一辆客车平均每小时行驶50千米,小红早上8:
00乘坐这辆客车去外婆家,中午11:
00到,小红家到奶奶家有多少千米?
2、小从平均每小时行驶4千米,小从3小时行的路程爸爸只用了2小时。
爸爸平均每小时行多少千米?
3、小华步行去青山旅游,平均每小时行驶5千米,2小时后距离青山还有6千米,那么小刚家离青山多远?
一、质量单位
1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;
称一般物品的质量,常用(千克)做单位;
计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
小技巧:
在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;
把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。
2、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克
6吨=()千克7621克=()千克()克
(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。
一、认真读题,谨慎填空。
1、在括号里填上合适的单位。
重10()高8()
2、在括号里填上合适的数。
3吨=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米5000千克=()吨7分米=()厘米
3、一袋大米重10千克。
()袋这样的大米重是1吨。
4、一盒牛奶重400克,()盒牛奶重2千克。
5、2千克铁比1千克棉花重。
()
二、反复比较、慎重选择。
1、数学课本的宽约是145()。
【①毫米②厘米③分米
2、一枝钢笔长大约14()。
【①分米②厘米③毫米】
3、厚度最接近1厘米的物体是()。
【①文具盒②电视机③数学书】
4、自行车每分钟行300()。
【①分米②米③千米】
5、4千克()4千米。
【①> ②=③不能比较】
三、比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。
1千克铁○1千克棉花999千克○1吨2千克
980克4吨
400千克
6千克○6000吨5千米○4980米4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=()千克
四、按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克1吨2500千克1500克
五、解决问题
1.食堂买来萝卜250千克,买来的白菜是萝卜的3倍,买来萝卜和白菜共多少千克?
2.菜市场运来4车油菜,每车装500千克,又运来3000千克菠菜菜市场一共运来油菜和菠菜多少吨?
3、超市把22千克水果糖和20千克酥糖平均放在6个袋子里,每袋装几千克?
5、超载问题
载重问题:
首先要统一应用题中的单位
其次进行计算
最后比较大小方可得出结论(超重还是不超重)
1、苹果786千克,梨892千克,用一辆载重2吨的货车运,一次能运完吗?
2、有8箱货物,每箱300千克,用一辆载重2吨的货车运,一次能运完吗?
3、电梯的载重量是1吨,现在有20名乘客,平均每人重60千克,他们能同时乘坐电梯吗?
第6单元多位数乘一位数
1、①0和任何数相乘都得0;
②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
2、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
3、三位数乘一位数:
积有可能是三位数,也有可能是四位数。
知识点一、提出乘法问题
(一)、几个几用乘法
1、
9元/个8元/个2元/个5元/把
(1)、买4个西瓜要用多少元?
(2)、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?
(二)、一个数的几倍我们用乘法式子
1、小轿车说:
“我车上有3位乘客。
”吉普车说:
“我车上的人是小汽车的2倍。
”大客车说:
“我车上的人数是小轿车的7倍。
”
(1)、吉普车上有多少位乘客?
(2)、大客车上有多少位乘客?
(三)、知道份数与每份数用乘法:
小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每个人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。
每人分3个,一共要多少个苹果?
知识点二、整百整时乘一位数的乘法
知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算
1、小明一家非常喜欢旅游,他们来到一座公园。
在公园售票处,小明遇到了一群也想去公园参观的孩子,共29人,每张门票8元,他们带了250元钱,够吗?
2、美丽的公园吸引了许多游客。
这时又来了一些同学,现在是32个孩子带250无钱,够吗?
注意:
现在和前面一样,每张门票8元钱。
观察以上两组算式:
29×
8,把29看作30,30×
8=240(元),够买门票;
32×
8,把32看作30,30×
8=240(元),不够买门票。
请大家思考:
拿了同样的钱去买门票,估算结果同样都是240元,为什么29个同学带250元钱够买门票,而32个同学却不够呢?
想一想,这是为什么?
4、
练一练
1、三年级有200位小朋友来看海豚表演,看台上有5排座位,每排43个座位,估一估,够不够坐?
2、学校组织同学们看电影,三年
(2)班有54人,每人交9元钱,陈老师带550元够吗?
知识点四、笔算乘法
(一)请问你会玩电脑吗?
那你会打字吗?
你一分钟能打多少呢?
看下图,请算出小明5分钟能打多少个字?
(二)那么我们怎么计算呢?
41×
5=
40×
5=2005×
5=25200+25=225
我们利用数的组成进行计算啦!
列式:
(三)笔算多位数乘法的注意
4
1……因数
×
5……因数
—————
20
5……积
(四)在写乘法竖式时,(先写什么,再写什么?
1、先写第一个因数41,再写乘号,乘号在第一个因数的下一行(的左边一点),
2、写第二个因数5,5写在哪里呢?
它该对着谁啊?
为什么?
3、计算12×
3等于几,等于号,我们用一横线表示,注意,用直尺画线。
4、乘的时候,要从个位乘起,这个跟竖式的加减法类似的,从个位算起。
(五)小结
用第二个因数与第一个因数各个数位上的数分别相乘;
从个位开始,乘到哪一位积就写在哪一位。
(六)、
1、摘花
2、一车可以装52个西瓜,你计算一下,一车西瓜有多重。
知识点五、带进位的笔算乘法
【一位数要与多位数的个位对齐,用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位乘,积就写在那一位下面。
】
二、脱式计算
6×
409-2300528+323-60×
81100×
5-(560+690)
7×
(555-377)200-(76+40×
3)220-(45×
3-60)
三、带零的乘法
1、最小的两位数是(),它与最大的一位数的和是(),差是(),积是()。
2.1×
2×
3×
4×
5×
8×
9×
0=()。
3.18-18=18×
()9×
24=10×
24-()
4、0与任何数相乘都得();
203×
0的积是()。
5.两个数相乘的积一定()这两个数的和。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
(2)、中间含0的乘法
480×
5的积末尾有()个0;
405×
5的积中间有()个0。
四、在框中填合适的数
1、在□里填上合适的数
3、要使“341×
□”的积是三位数,□内最大可以填();
要使积是四位数,□内最小可填()
五、乘法的简便计算
(1)因数交换位置积不变
1.5×
4和4×
5结果()。
2、(87-49)×
34=34×
()
A.相同B.不同
3、买4双袜子,4双鞋,需要多少钱?
4、用200元钱买3顶帽子应找回多少钱?
六、解决问题
1.大象重多少千克?
2.
3.超市运来一怕运动服,卖了6天,平均每天卖了108件,还剩112件,这批运动服一共有多少件?
4.花园小区1号楼共有7个单元,每个单元住14户。
这幢楼房共住多少户人家?
5.一台录音机售价415元,一台电视的售价是一台录音机的4倍。
买一台录音机和一台电视一共用多少元?
(三)和倍问题【找单位一】
(1)几倍问题
1、根据线段图列式:
2、小华和爷爷今年共
岁,爷爷的岁数是小华的
倍.爷爷比小华大多少岁?
3、小化有
元,小花有
元,小花给小敏几元,小敏的钱数就是小花的
倍?
4、5箱苹果和5箱葡萄共重75千克,每箱苹果是每箱葡萄重量的2倍。
每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克?
第7单元四边形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点:
有四条直的边,有四个角。
3、长方形的特点:
长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。
4、正方形的特点:
有4个直角,4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点:
①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。
(三角形不容易变形)
7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长=(长+宽)×
2正方形的周长=边长×
4
长方形的长=周长÷
2-宽正方形的边长=周长÷
长方形的宽=周长÷
2-长
考点二、周长的拼接
1、已知每张正方形卡片的周长是32厘米,将两个正方形拼成一个长方形,它的周长是
2、如果是四张边长为1厘米的正方形卡片,随你怎样拼,你能拼出几种不同的图形来呢?
它们的周长一样吗?
(1)拼成了一个长方形,它的周长是
(2)拼成了一个大正方形,它的周长是
(3)也可以是这样拼的……
周长
3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
4、两个图形拼成一个图形周长计算:
4cm4cm
8cm8cm
5、把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长和减少10厘米。
原来一个正方形的周长是多少?
6、把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后,两个长方形的周长和比原来正方形的周长增加8分米。
原来正方形的周长是多少?
考点三、求不规则图形面积
1.下图是一块小麦地,已知条件如图中所示.这块地的周长是米.
2.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?
考点四、灵活求周长与长度
1、一根铁丝刚好围成一个长4米,宽2米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是多少?
2、一个