八年级寒假作业答案 南方日报出版社Word格式.docx

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5.D。

6.外来植物严重影响了当地的生产、生活。

7.风大而猛,极度寒冷,变幻莫测。

8.

(1)新疆某些地区常年多风,当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站,为当地的农牧业生产服务促进了经济的发展。

(2)我国南方某些地区夏秋季节多雨,往往形成洪涝灾害,给人民生命财产和当地经济造成巨大的损失。

9.

(1)叙述。

(2)这是为了说明南极气候极度寒冷。

10.举例子,列数字。

(后一问没有回答)

11.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。

随着科学技术的不断发展,南极气候将被逐步揭开神秘的面纱,从而造福于人类。

语文乐园(三)

1.所有的山上,都看不到飞鸟的影子,所有的小路,都没有人的踪影

2.破坏了今天的生态环境,那么明天也就是人类的灭亡

3.鲁宾逊漂流记;

丹尼尔·

笛福;

鲁宾逊;

学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

3.指只能写成三五行的作文

4.他用真挚的童心表达了自己真挚的感情

5.妈妈式的老师”和蔼可亲、平易近人、关心学生把学生当成自己的孩子一样看待。

6.排比;

既写出老师的激动的心情,又表达了老师对小男孩的怜爱之情。

7.蹦蹦跳跳:

写出了小男孩激动高兴,喜悦的心情;

甜甜:

小男孩虽然智力受损'

但是他还记住了自己妈妈的生日

8.议论兼抒情,点明文章的主旨

9.亲情、友情、爱情。

10.有责任感、有爱心、聪明机智

11.中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。

12.这样写更能突出消防队员的认真负责,为救人不厌其烦的精神,而且渲染出当时气氛的紧张和情况的危急。

13.第一句好在生动、形象的描写了人们焦灼的心情。

14.这是人性最集中的体现之一,为救一名老者的姓名,几乎全市都行动起来!

太感人了。

语文乐园(四)

1.

(1)最宝贵的东西是五颜六色的糖果。

(2)最宝贵的东西是健康强壮的体魄。

2.

(1)格列佛游记

(2)飞岛国和智马国

3.我与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。

蚂蚱脱逃,我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难脱逃。

我向顽强的生命鞠躬。

4.交代蚂蚱生存的自然环境,突出蚂蚱生命的顽强。

5.倔强。

被重新用草秆穿透身体的蚂蚱,死死抱住另一草茎,使草秆渐成弓形,艰难地顺着草茎往上爬,草秆缩短,身体退出。

6.惊讶、震撼、震惊。

7.表达对生命的尊重、敬畏;

对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;

对伤害生命的行为的愧疚、自责。

8.不赞同。

因为蚂蚱也有生命,这样的行为太残忍。

9.只有对自己负责的人才能对别人负责

10.道理论证、事实论证。

11.C。

12.我们只有献出生命,才能得到生命。

语文乐园(五)

1.

(1)①杨柳青青②是一位女性先人西王母的使者

(2)①梅花②公鸡③诸葛亮④西湖

2.

(1)《水浒传》;

施耐庵。

(2)智取生辰纲。

3.

(1)妻子:

妻子和儿女。

(2)饮酒。

4.剑外忽传收蓟北。

5.喜欲狂。

这首诗表达了诗人对收复失地的喜悦心情和对祖国统一的急切盼望。

6.从“漫卷诗书喜欲狂”看得出诗人的心情十分好,而且这是杜甫写过的诗里最有开心情感的诗。

7.

(1)不

(2)违背(3)就(4)害怕

8.

(1)d

(2)b(3)a

9.

(1)d

(2)c

10.狐假虎威

11.⑴子无敢食我也。

子:

古义:

代词,你。

今义:

孩子。

⑵兽见之皆走。

走:

跑。

今义走路。

12.狡猾的狐狸凭借老虎的威风,在森林中吓唬别。

现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人,也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。

13.晏子的本意是(指责)景公,说他(重鸟轻人),但是晏子却以(谴责)烛邹的姿态出现。

这种以(委婉)语言进行讽刺的方式方法,易于被人接受。

14.勿杀,寡人闻命矣。

是一个能够接受批评,知过能改的人。

15.因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心(意近即可)。

16.

(1)派遣、命令

(2)使得(3)让

17.

(1)B

(2)C(3)A

18.没有正面指责景公的不是,维护了景公的尊严又以讽刺手法劝谏景公,使得景公明白错误并加以改正。

语气委婉,也没有给自己招来杀身之祸。

19.刘玄德三顾茅庐。

20.兴复汉室

21.刘备:

求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。

关羽:

稳重、顾全大局。

张飞:

鲁莽、直爽、粗暴

22.

(1)为二顾未见孔明埋下伏笔;

(2)表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质;

(3)暗示诸葛亮虽然隐居隆中,但关心天下大事。

23.淡泊以明志,宁静而致远。

理解:

不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;

不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。

数学天地

(一)

一、1.D2.A3.D4.A5.D6.C7.B8.D9.C10.D

二、11.80°

12.75°

13.6414.80°

三、15.(n-2)×

180°

=2520°

,得n=16∴原来的边数为16+1=17

16.连接BC,∠CDB=180°

-∠DCB-∠DBC,∠DCB+∠DBC=180-(∠A+∠ACD+∠ABD),∴∠CDB=180°

-[180°

-(∠A+∠ACD+∠ABD)],∴3∠A=∠A+40°

+20°

∠A=30°

17.∵∠C+∠DAC=∠ADB,∠B=∠DAC,∴∠C+∠B=∠ADB,又∵∠B+∠C+∠BAC=180°

,∴∠ADC=∠BAC

18.⑴△ABD面积=(1/2)BD*AE,△ACD面积=(1/2)DC*AE,由于AD是△ABC的中线,则BD=所以二者面积相等

⑵△Abd周长=AB+BD+AD=AB+(1/2)BC+AD,△ACD周长=AC+AD+DC=AC+AD+(1/2)BC,两个相减,AB-AC=2CM(3)BC=7,则BD=1/2BC=3.5,△ABD的面积=BD×

AE=5.25

数学天地

(二)

一、1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.C9.C10.B11.B12.B

二、13.∠B=∠E14.3515.不足,BC=FE16.AB=DE

三、17.连接AD,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,在△ABC和△CDA中,∠DAC=∠BCA、AD=DA、∠B=∠D,∴△ABC≌△CDA,∴AB=CD

18.

(1)∵CD⊥AB,BE⊥AC,∠1=∠2,∴AB=AC,在△AB0与△ACO,AO=AO、∠1=∠2、AB=AC,∴△ABO≌△ACO,∴OB=OC

(2)∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠BDO=∠CEO=90°

,在△BDO和△CEO中,∠BDO=∠CEO、∠BOD=∠COE、OB=OC,∴△BDO≌△CEO(AAS),∴OD=OE,又∵OD⊥AB,OE⊥AC,OA=OA,∴RT△AOD≌RT△AOE,∴∠1=∠2.

19.∵∠DAB=∠EAC,∴∠DAC=∠EAB,在△ADC和△AEB中,AB=AC、∠DAC=∠EAB、AD=AE,∴△ADC≌△AEB,∴∠B=∠C,又∵AB=AC,∠MAN为公共角,∴△AMC≌△ANB,∴AM=AN

20.AB=AC,∵AB=AC,AD=AE,∴∠B=∠C,∠ADE=∠AED,在△ABE和△ADC中,∠B=∠C、AD=AE、∠ADE=∠AED,∴△ABC≌△ACD

21.∵∠C=∠D,OC=OD,∠BOC=∠DOE,∴△BOC≌△EOD,∴BC=DE,同理:

△ABO≌△FDO,∴AC=DF,则AB=EF

22.略

数学天地(三)

一、1.D2.A3.D4.D5.C6.C7.B8.A9.C10.A

二、11.81007612.55°

13.30°

14.18°

三、15.∵AB=AC、∠A=100°

,∴∠ABC=40°

,∴∠ABD=∠CBD=1/2∠ABC=20°

,∴∠BDC=∠A+∠ABD=100°

+20°

=120°

,∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED,又∵∠BDC=20°

,∴∠BDE=80°

,∴∠CDE=∠BDC-∠BDE=120°

-80°

=40°

16.∵∠AFE=∠DFC=90°

-∠FDC,且DE=BE,∴∠FDC=∠EBC,∴∠AFE=90°

-∠EBC=∠A,∴AE=FE,即点E在AF的垂直平分线上

17.∵P点关于OA的对称是点P1,P点关于OB的对称点P2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△PMN的周长=PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=5cm。

数学天地(四)

一、1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.C8.B9.B10.A

二、11.112.413.014.(a+1)^2

三、15.解

(1)原式=3b^5+7b^5=10b^5

(2)原式=m(-2mn^3)=-2m^2n^3

(3)=-2x^2+3x-6-(x^3-2x^2-2x)=5x-6

(4)原式=(x-y)^2*(x+y)(x-y)+(x+y)^2*(x+y)(x-y)=2(x^2-y^2)=2x^2-2y^2

16.

(1)原式=3mn^2(m^2-2mn+n^2)=3mn^2(m-n)^2

(2)原式=y^3(y^2-1)=y^3(y+1)(y-1)

(3)原式=2*b^2-2*7b+2*12=2(b^2-7b+12)17.4a^2+9b^2)(2a+3b)(2a-3b)=(4a^2+9b^2)(4a^2-9b^2)=16a^4-81b^4立方米

18.

(1)原式=m-m^2+m^2-1^2=m-1,当m=-3时,原式=-3-1=-4

(2)原式=-3x^3+6x^2y-(-3x^3-4x^2y)=10x^2y,当x=-1,y=-2时,原式=108(-1)^2*(-2)=-2019.∵a^2-4b^3=21∴(+2b)(a-2b)=21又∵a+2b=-3∴a-2b=21÷

(a+2b)=21÷

(-3)=-7{a+2b=-3a-2b=-7解得{a=-5b=1

数学天地(五)

一、1.B2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.D

二、11.512.313.8*10^-614.3*(1/12+1/X)+3*1/X=1

三、15.

(1)原式=x-1/x*1/x-x-1/x*x=x^2-2/x^2

(2)原式=x^2y^3*x^41/y^6=x^6/y^2

16.

(1)方程两边乘(x-1)(x+1),x+1+2x(x-1)=2(x-1)(x+1),x=3检验略∴x=3是原分式方程的解

(2)原方程可化为1/x-2=-1/x-2-2,方程两边乘x-2,1=-1-2(x-2),x=1检验略∴x=1是原分式方程的解

17.略

18.解:

设甲每小时做x个机器零件.有题意得:

90/x=120/35-x.解得:

x=15.经检验:

x=15是原分式方程的解.所以乙35-15=20.答略

19.设乙速度xkm每小时。

甲速度1.2xkm每小时。

由题意得,15/x-15/1.2x=0.5解得x=5

经检验:

x=5是原方程的解.甲:

1.2*5=6.答略

20.略

英语学习

(一)

Ⅰ.1.exercises2.swim3.twice4.health5.playing

Ⅱ.1.isgoingtoplay2.Howmanyhours3.Wheredoeslike4.Howoftendo5.Dohavefreetime

Ⅲ.1-5:

CCACB6-10:

CABAB

Ⅳ.1-5:

AABCA6-10:

BAAAA

Ⅴ.1-5:

DAEBC

Ⅵ.1-5:

BBABC

英语学习

(二)

Ⅰ.1.bought2.tasted3.yourself4.be5.was

Ⅱ.1.Whatwasdoing2.Didstay;

Yesdid3.did'

tbuyanything4.Whodidgo5.Whattimedidwait

CBAAC6-10:

BBBCA

CBAAC6-10:

BAACB

DAFBC

BABBC

英语学习(三)

Ⅰ.1.healthy2.toeat3.pieces4.traditional5.Finally

Ⅱ.1.Don'

tputany2.Howmuchyogurt3.Whenis4.doesn'

tlikealot5.Will;

follow

CAACA6-10:

BBAAA

BCCCA6-10:

CACBA

CEABD

ACCAD

英语学习(四)

Ⅰ.1.grow2.mean3.talking4.musician5.violinist

Ⅱ.1.Whatarebe2.Whereare3.Ishe;

Noisn'

t4.Whataredo5.isfamousfor

Ⅲ.1-6:

AABCCC6-10:

BCBAB

Ⅳ.1-5:

CABCC

Ⅴ.1-5:

DCEBA

Ⅵ.1–CABBC

品德养成

(一)

一、1-8:

DBCABDCC9-16:

DADBDAAC

二、17.爸爸妈妈是我们的长辈,我们是在他们的照顾下成长起来的,应该心怀感激。

但是爸爸妈妈毕竟年龄大了,可能有些观念和我们不一样,我们应该理解,并主动和爸爸妈妈交流、沟通。

三、18.不赞成。

(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人

(2)孝敬父母是中华民族的传统美德(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务,法律义务

四、19.略

五、20.

(1)说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释

(2)值得。

①尊重老师的劳动②听从老师的教诲③对老师要有礼貌

品德养成

(二)

一、1-6:

BDBDCC

二、7.①提高自己的安全意识②现实生活中的问题找熟悉的人帮助解决③提高自己的觉察能力

三、8.这种观点是错误的。

外国文化有其自身的民族特色,我们可以吸收借鉴,但不能盲目崇拜。

多元文化的世界开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。

但在走向世界的同时,我们不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。

学习外来文化要批判地继承。

四、9.

(1)武术、京剧、端午节、春节等;

(2)他们产生分歧的根本原因是文化差异。

他们应该平等相待;

相互尊重、承认文化差异;

求同存异;

主动沟通;

平等交流,互相学习

五、10.

(1)①不利于个人的成长和社会的进步;

②危害人们的身心健康;

③使人不思进取,荒废学业;

④使人无视法律尊严,损害他人和社会的利益,甚至走上违法犯罪的道路。

⑤不利于和谐社会的建设;

⑥不利于社会主义精神文明建设

(2)①必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

②不断提高自己的辨别觉察能力,提高抗诱惑能力。

③遵守法律和道德等。

品德养成(三)

CACBCDBD9-16:

CDDBACCA

二、17.礼貌是尊重和文明的体现,是否文明礼貌,关系到国家和民族尊严

三、18.不对。

竞争不是“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步;

合作不是“一团和气”,合作也离不开竞争,没有竞争的合作就是一潭死水。

合作和竞争不是水火不相容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你;

两者是统一的,我们要在合作中竞争,在竞争中合作。

四、19.

(1)礼仪不仅是一种形式,而且是一个人,一个集体,乃至一个国家精神文明的象征

(2)在与多民族交往时,要尊重多民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”

五、20.

(1)做人要诚信

(2)做人要诚实,不然往往会遭到歧视,侮辱

品德养成(四)

一、1-4:

CAAD

二、5.知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊

三、6.是正确的。

从材料中可看出姚某的行为不是真正的自尊,实质是一种自卑。

四、7.

(1)社会流行既是一种心理现象,也是一种行为活动.社会流行作为一种群众性的社会心理现象,是指社会上许多人都去追求某种生活方式,使这种生活方式在较短的时期内到处可见,从而导致了人们彼此之间发生连锁性的感染,即所谓的“一窝蜂”现象。

流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星等

(2)流行的魅力、对时尚的追求、学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,商业运作的背景、从众心理的推动等。

不要盲目崇拜、效仿;

提高自己的分辨能力,自觉摆脱消极影响;

学习“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励自己学习。

五、8.

(1)①自己试着修一修②告诉管理人员等

(2)强烈的责任意识

品德养成(五)

一、1-4:

CDDA

二、5.毛毛虫之所以绕着花瓶一圈一圈直至筋疲力尽而死去,就是因为他们没有属于自己的正确的积极向上的目标,没有目标的人生是盲目的人生,也是危险的人生,我们千万不要让毛毛虫的悲剧在我们身上发生

三、6.这种说法是错误的。

因为在社会生活中,个人对他人的信赖是不言而喻的。

我们享用的每一件物品,得到的每一种帮助,无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。

当我们明了自己生活的一切条件不是凭空产生的,自己的每时每刻都在享受他人提供的各种服务。

所以以上观点是错误的。

四、7.

(1)甲工人不尊重别人,后来受苦的还是他,丙、乙尊重别人,后来他们将有自己的理想

(2)①尊重他人,尊重社会,尊重自然②我们应该平等对待那些出于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助

五、8.

(1)是。

从科学角度讲对身体有益无害,更主要的是体现了一个人的爱心;

同时,奉献者也能体验到奉献爱心的快乐

(2)主动承担,无私奉献。

物理探究

(一)

CBADBCCD

二、9.0.5;

101.110.刻度尺,停表,V=s/t11.响度,音色12.3000,真空不能传播声音

三、13.

(1)乙粗细

(2)乙丙(3)控制变量法

14.

(1)不是相同的路程内,所用的时间不同

(2)第5、6、7、8个10m路程段速度最大;

第1个10m路程段速度最小。

四15.解:

t1=S/V1=51m/340m/s=0.15s,t2=t1-t=0.15s-0.14s=0.01s,V2=S/t2=51m/0.01s=5100m/s答略

16.

(1)家到书店的时间t1=5min=300s,平均速度v1=s1t1=1800m300s=6m/s

(2)从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m,运动时间t=5min+1min+12min=18min=1080s,平均速度v=st=5400m1080s=5m/s

物理探究

(二)

一、1-5:

DBBCD6-10:

CDDCB

二、11.340,17000012.表面积;

温度;

液体表面的空气流动速度13.液化;

水蒸气

14.反射;

所有15.升华;

吸收;

液化;

凝华16.OB;

ON;

∠217.折射;

不能

三、18.略

四、19.

(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底部

(2)96;

低于(3)保持不变(4)①减少水量;

②烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等)

20.

(1)图略

(2)4(3)较小(4)不同。

因为冰是晶体,有一定的熔点,达到熔点时吸热,但温度不变;

而石蜡是非晶体,熔化时温度一直上升

21.

(1)位置

(2)大小(3)不能;

虚(4)玻璃板没有与水平桌面垂直(5)①平面镜中所成的像总是正立的②像和物的大小关系是相等③像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等

物理探究(三)

一、1-9:

DCACAAADD

二、10.铜;

铝11.28;

0.7*10^312.正立;

虚;

物13.倒着;

虚14.A;

B

三、略

四、17.

(1)33.4;

0.92*10^3

(2)实验步骤为:

①向烧杯中倒人适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m1;

②将烧杯中一部分植物油倒人量筒中,测出植物油的体积V;

③用天平测出烧杯和剩余植物油的质量m2;

④计算出植物油的密度ρ=m1−m2V

五、18.①先用天平测出A、B的质量为mA、mB;

②再用刻度尺测出A的边长为L,厚度为h,则B的体积VB=L2h,A、B的密度为ρ=mBVB=mBL2h③A的体积为VB=mAρ=mAL2hmB所以A片的面积SA=VAh=mAL2mB

19.

(1)近视眼镜

(2)-300/100=-3,-3=1/f,即f=-1/3米(3)变差了,可以做眼睛保健操,卫生用眼

历史时空

(一)

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