北京西城初二上期末政治Word下载.docx
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A.①②B.①④C.②③D.③④
6.小峰一家计划寒假外出旅游。
小峰的父母通过网络购买了往返火车票，预定了住宿酒店。
小峰通过网络查询旅游目的地的详细资料，并制定了家庭出游攻略。
这表明
A.网络促进民主政治的进步B.网络为文化传播搭建新平台
C.网络让人们的生活更加便利D.唯有网络才能让生活更美好
7.当前，越来越多的人借助互联网与更多的人分享自己的生活。
当大家在分享幸福快乐时，个人信息安全和隐私保护也成为了备受关注的问题。
A.网络是把双刃剑，需要合理利用
B.网络世界充满危害，进人需谨慎
C.沉迷网络影响学习、工作和生活
D.碎片化信息影响人们的思考深度
8.随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。
根据这种情况,2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。
儿童购买半价票的身高调整表明
①随着社会的变迁，规则不是一成不变的
②随着社会的变迁，原先没有的规则，需要制定
③随着社会的变迁，原有规则失去存在的合理性，需要废除
④原有规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.邀请朋友到家里聚会，有时会因为音乐声、笑闹声影响到左邻右舍的生活。
某小区居民卢女士在自家单元电梯口贴出了一张致歉信，就家庭聚会可能会给大家带来的不便提前致歉。
不少业主认为，这种告示不仅能获得大家的理解，还能密切邻里关系。
这提示我们
①受到他人尊重就能获得满足感、成就感
②相互尊重利于减少摩擦，化解纠纷
③尊重是维系良好人际关系的前提
④尊重利于形成互敬互爱的融洽关系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”这句话说明
A.文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可
B.文明有礼，不仅是个人的事情，还关乎到国家形象
C.做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明、举止端庄
D.文明有礼是处理人与人之间关系的道德行为规范
11.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
下列言行不符合文明礼貌要求的是
A.“请问这里离首都博物馆还有多远?
”B.进人老师办公室之前先敲门
C.找不到书本时对身边的人大发雷霆D.不小合踩了别人的脚，说声“对不起”
12.右图中打电话的男士
①缺乏欣赏他人的美好情感
②没有做到设身处地为他人着想
③需要提升关注、重视他人的意识
④做到了对自己负责，忽视了其他人的权益
A.①②B.①④
C.②③D.③④
13.消费者张女士表示之前网购只看评价，可是有些商家会弄虚作假，导致评价可能有水分。
当她得知现在可以在“国家企业信用信息公示系统”上查询企业行政许可、行政处罚等信息时，她再购买重要商品就会去查企业是否“身家清白”。
消费者的选择表明
A.诚信是企业的无形资产
B.诚实守信是民法的一项基本原则
C.网上购物不可靠，商场购物更安全
D.有了国家信用公示系统才能避免企业失信
14.作为子女，孝敬父母是我们的责任;
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任……这些说明
A.人的生存与发展离不开社会
B.每一种角色都意味着承担相应的责任
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.只有对自己负责的人，才能为国家、社会做贡献
15.16岁的中学生陈某原本品学兼优，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，开始偷东西、打骂同学。
受到学校纪律处分后，他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，甚至和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
陈某走上犯罪道路的过程告诉我们
①避免结交朋友是预防犯罪的根本
②预防犯罪要从杜绝不良行为开始
③青少年要增强法治观念，依法自律
④人类社会的发展和存在离不开各种行为规范
A.①③B.①④C.②③D.②④
16.判断某一行为是犯罪行为的标准是
①应当受到刑罚处罚
②触犯了刑法
③危害了国家和人民的利益
④具有严重的社会危害性
17.快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。
在签收快递的时候，小张发现屋里的人正利用手机或电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。
小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。
事件中的小张
①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬
②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争
③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险之中
④有勇有谋，能够采用机智灵活的方式同违法犯罪作斗争
18.王某饲养的宠物狗经常夜里狂吠，邻居很有意见，多次与王某交涉，王某却不予理睬。
邻居报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。
王某被公安机关予以警告处罚。
这一事件告诉我们
A.饲养宠物必然影响邻里关系
B.违法的后果就是要受到行政处罚
C.诉讼是维护合法权益的最后屏障
D.公民合法权益受到侵害，可以依法求助
19.有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。
在某国家研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。
如果要搜集情报，只需发出“有谁知道我国军队现状”的帖子，就会引来众多网友跟帖，而情报搜集者则能在网友的回应中窃取有价值的信息。
这警示我们，坚持国家利益至上需要
①树立和增强危机意识和防范意识
②忽视、放弃个人利益，只顾国家利益
③增强维护国家利益的责任感和使命感
④树立以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻的观念
20.近年来，在北京相继涌现出了“朝阳群众”“西城大妈”“海淀网友”“丰台劝导队”“东城守望岗”“大兴老街坊”等一大批群众组织，这些治安志愿者在维护首都平安的工作中发挥了不可小觑的作用。
治安志愿者们服务社会
A.体现了自身的价值
B.必然得到他人的尊重
C.能够杜绝违法犯罪行为的发生
D.必然获得物质方面的奖励
第二部分（非选择题共60分）
21.（16分）阅读材料，回答问题。
2015年，北京市教委启动了中学生学农教育实践活动，同学们在一周的学农实践中体验集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等课程。
【学农感受】
本学期，某校初二年级学农活动结束后，班主任在朋友圈中看到了同学和家长的感受。
（1）结合同学和家长的感受，运用所学知识说明开展中学生学农教育实践活动的意义。
（6分，至少两点）
【赞美劳动】
同学们在学农中感受到了劳动的辛苦与快乐。
某班计划以“劳动成就今天”为主题出一期展板。
清你参与其中，在表格相应位置完成下列任务。
（2）在推荐劳动者部分，同学们给出了各自的选择，请参照样例，补全推荐农民的理由。
（2分）
（3）请在已有推荐的基础上，再推荐一位令你感动的劳动者并给出推荐理由。
（4分）
（4）该班宣传委员计划结合同学们的推荐为这期展板写一段结束语。
以下是他为结束语拟定的提纲，请帮助增补两个内容，以便让结束语更能体现这期展板的主题。
22.（5分）阅读材料，回答问题。
国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。
某校准备开展“寻找身边的美好”视频展播活动，向同学们征集视频素材。
视频1：
幸福的感觉
一位中学生在放学路上捡到
一个手包，里面装有驾照、现金和
银行卡。
怕失主着急，他根据驾照
上的地址，冒雨找到失主，却连姓
名也没留下就离开了。
年过六十的失主历时一天找到了“小雷锋”，
当面鞠躬致谢。
这位中学生表示：
“被人夸奖，还挺幸福的!
”
视频2:
好心人“顺其自然”
在浙江，化名“顺其自然”的
好心人，从1999年起每年都会向
宁波市慈善总会捐款。
“顺其自
然”每年都用不存在的地址汇款
给宁波市慈善总会，署名总是在
“顺其自然”几个字里择字组合。
截至2018年11月，“顺其自然”
共捐款1005万元。
至今，无人知
道他（她）是谁。
视频3：
四次让座
公交车车厢里挤满了乘客，
四年级的小学生黄某站立十几
分钟后才等到一个座位。
在接
下来的12分钟里，他先后四次
给需要帮助的乘客让座。
这一
幕被热心的乘客用手机记录下
来并发到网上，网友们纷纷给他
点赞。
请从以上素材中推荐一个给学校，运用所学知识写出推荐理由。
（5分）
23.（17分）阅读材料，回答问题。
公交专用车道是专门为公交车设置的独立路权车道。
公交专用车道的主要功能是方便公交网络应对各种高峰时段和突发状况带来的道路拥堵问题。
【社会观察】
初二学生小明每天上下学都会选择公交出行。
他在乘坐公交车的时候，看到了如下现象。
马路上，行驶的车辆排起了长龙，道路拥挤。
绝大多数私家车按序通行，不违反规定占用公交专用车道。
但是，马路上不时会有私家车为了不排队、快速通行，违反规定进入公交专用车道行驶，遇到有交警执法或者监控探头的路段又会抢行加塞返回客车车道，不仅影响了公交车的正常行驶，还给正常行驶的其他车辆造成安全隐患。
【查找法条】
小明查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》，看到如下规定。
第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶。
第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
本法另有规定的，依照规定处罚。
（1）结合所学知识，依据法律规定，私家车占用公交专用车道的行为是（一般违法行为/犯罪行为）。
（3分）
【观点争鸣】
当小明将乘坐公交车观察到的现象讲给同学们听时，大家围绕“维护社会秩序”表达了不同的观点。
（2）请结合小明观察到的社会现象，运用所学知识写出你对“维护社会秩序”的认识。
（8分）
【问题解决】
小明觉得有必要将私家车占用公交专用车道的问题向有关部分反映，于是他在人民网开辟的“地方领导留言板”中写下了对问题解决的建议，并得到有关部门及时回复。
（3）运用所学知识，对小明的建言行为进行点评。
（6分）
24.（22分）阅读材料，回答问题。
【“国家安全意识”调研】
材料一:
某市政府门户网站开展了“市民国家安全意识情况”的网上调查，以下是部分统计数据。
（1）表1和表2的统计数据说明了什么?
材料二：
在汇总“不关注国家安全”的原因时，被调查者给出的理由集中在以下两个方面：
①国家安全与否与自己无直接利害关系。
②自己关注与否对国家安全不起什么作用。
（2）你认同上述关于国家安全的认识吗?
请任选其一，运用所学知识，简述理由。
（3）请运用所学知识，分别从国家、社会、个人的角度，为增强公民的国家安全意识提出建议。
【国家网络安全宣传周】
“中国国家网络安全宣传周”是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，目的在于营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
2018年的国家网络安全宣传周组织开展了校园日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动。
（4）在青少年日中，有一个“青少年网络安全微倡议接力”的互动环节，请你参与其中，结合所学知识，写出你的微倡议。
政治试题答案
21.（共16分）
（1）本题具有一定开放性。
（每点3分，共6分。
没有结合材料扣1分）
可以从丰富知识、提高能力、培养良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念、获得他人和社会的接纳与认可、养成亲社会行为、促进个人的社会化等方面回答。
示例:
提高能力，自己套枕套和被罩，自立能力不断提高，生活能力不断增强;
丰富知识，学农过程中，学做贴饼子，蒸花卷，学习到了书本之外的更多的生活知识;
培养正确的价值观念，无论是同学轮流为他人掀门帘，还是将好吃的先让给别人，再或是工作中主动承担重任，过程中能够感受到别人给予的关爱与帮助，也愿意将这份关爱和帮助回馈给他人;
获得他人和社会的接纳与认可，学农归来，家长在微信圈中晒我们的学农成果，能让我们产生当看到自己的成长和进步被他人认可后的满足感、喜悦感，也会让我们产生不断提升自己的愿望与动力，等等。
（2）本题具有一定开放性。
要求推荐的理由能够体现农民劳动的价值、意义即可。
（3）本题具有一定开放性。
要求推荐的劳动者与推荐理由相符，且能够体现劳动者的劳动价值、意义。
（推荐劳动者2分，理由2分）
（4）本题具有一定开放性。
提纲的内容能够体现运用所学知识表达对“劳动成就今天”的认识即可。
（每点2分，共4分）
示例：
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献;
无论是体力劳动者还是脑力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习;
无数劳动者的辛勤付出、无私奉献，成就了我们今天的幸福生活;
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌，等等。
22.（共5分）
本题具有一定开放性。
（结合材料1分，推荐理由4分，共5分。
推荐理由围绕一个角度从不同方面说明，或者基于不同角度充分表达，均可给分）
推荐视频1：
可以从诚实守信、遵守规则、亲社会行为、尊重等角度说明推荐理由。
示例：
一方面，中学生拾金不昧的行为弘扬了中华民族诚信的传统美德，践行了社会主义核心价值观在公民个人层面的诚信要求。
社会生活中，多一些像中学生这样诚信的人，我们的社会会更加文明和谐。
另一方面，素材中的失主向中学生致谢，也让人与人之间多了一份尊重感恩之情，这种相互尊重的美好情感会更加激发人们做对的事情，做好的事情。
推荐视频2:
可以从勇担社会责任、关爱他人、服务和奉献社会、亲社会行为等角度说明
推荐理由。
示例:
“顺其自然”不留名的捐赠行为是不计代价与回报，勇担社会责任的亲社会行为。
正是因为社会生活中有许多像他一样的人，我们的生活才更加美好。
推荐视频3:
可以从关爱他人、网络传播正能量、亲社会行为等角度说明推荐理由。
一方面，小学生黄某乘车时主动给需要帮助的人让座展现了他体贴关爱他人的友爱之心，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，社会中的每个人如果都能有关爱他人的善心和善举，我们的生活会更加美好。
另一方面，公交车上的热心乘客将黄某让座的场景记录下来并发到网上，也让我们看到人们利用网络传播正能量，让网络空间充满正能量，让社会生活充满正能量。
23.（共17分）
（1）一般违法行为。
（2）本题分层给分。
维护秩序需要规则，为了保证公交专用车道的有序通行，道路交通安全法规定了专用车道行驶的要求和违反通行要求将要受到的处罚，这说明通过制定规则既明确了社会秩序的内容，也通过对违法行为的处罚规定保障了社会秩序的实现。
但是，仅有规则还不能真正做到维护秩序，就如随意闯人公交车道的私家车，明知在专用时段占用公交车道是违法行为，但是仍然无视规定，这说明维护秩序不仅需要有规则，还需要有对规则的遵守。
遵守规则一方面需要监督、提醒等外在约束，但同时还需要每个公民的自我约束，就如同即便是看到有人违反交通法规占用公交车道行驶，但是绝大多数私家车主仍然坚持按照规则办事，敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（学生至少从两个角度对行为做点评。
每点3分，共6分）
可以从以下角度点评:
利用网络平台为社会发展建言献策;
维护规则，既要自己遵守规则，也要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则;
作为社会的一员，要积极承担社会责任，维护公共秩序;
同违法作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，面对违法行为，要能够借助他人或社会的力量，采取有效的方式，同违法行为作斗争;
做社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者，等等。
24.（共22分）
（1）说明绝大多数市民们认识到了国家安全的重要性，对国家安全有关注。
市民对于国家安全的内容有了解，但是不全面，只有10%的受访者能够回答出I1种安全，说明市民还没有构建起对国家安全体系的全面认识（或者没有形成对总体国家安全观的全面认识）。
（4分，既从数据中看到肯定的地方，也从数据中发现不足的问题）
（2）本题具有一定开放性。
（是否认同2分，阐述理由4分）
不认同①。
（2分）可以从国家安全与人民生活息息相关、国家利益是人民利益的集中表现等角度说明理由。
国家安全与我们息息相关。
国家安全不仅是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提。
或者，在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家安全关乎国家利益，人们对美好生活的向往与期盼离不开国家利益。
国家利益得到保障，才有人民利益的实现。
不认同②。
（2分）维护国家安全需要每个人作出贡献。
维护国家安全是公民的共同责任，维护国家安全人人可为。
每个公民都要遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己
的力量。
（学生从国家、社会、个人角度给出建议，每点2分，共6分）
国家可以加强国家安全方面的立法工作，制度建设，增强公民维护国家安全的法治意识；
可以在大中小学校开设国家安全教育相关的课程，提升公民对国家安全的整体认识。
社会可以加大国家安全的宣传力度，让全社会都更多地关注国家安全，了解国家安全，增强公民的国家安全意识。
公民个人要学习国家安全方面的相关知识，提升对于国家安全的认识；
要按照宪法和法律的规定，积极履行维护国家安全的义务，不断提高自己的防范意识和防范能力，为维护国家安全做贡献，等等。
（学生给出的微倡议体现主题要求即可，每点3分，共6分）
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息;
不沉溺于网络，学会“信息节食”；
恪守道德，遵守法律，等等。
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