网络上的人际交往2014最新(公开课)人教版PPT推荐.ppt

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网上订票、查阅交通信息,电子杂志,网络能做什么？

远程教育、多媒体教学,1、平等交往的平台；

2、学习方式的改变；

3、突破角色限制，自由交友。

网络交往与现实交往有什么不同？

在现实生活中，我们有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?

小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。

他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。

有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。

小波答应了，几天后，小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。

今晚七点，咱们弄钱去。

1、网络游戏能满足人们的什么心理？

2、什么样的同学容易沉迷网络游戏?

3、小波该如何处理网络游戏与学习的关系？

4、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智的面对？

讨论回答：

（5）过分沉迷于网络，还会给我们的生活带来什么负面影响？

造成这种状况的原因有哪些？

网络交往对象的特点,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

老同学你好，给你准备了一份礼物。

赶快点击,去看看吧！

网络环境难以管理与规范，有的心理阴暗的人们借助电脑宣泄，使交往环境被污染。

网络是一把双刃剑，它有利又有弊。

我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。

我们如何利用网络呢？

我们应如何正确对待网络1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，网络只是一种工具。

2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。

学会抵制网络上的不良诱惑。

3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；

帮助他人解决一些困难。

做一些对他人和社会有用的事情，实现和体现自己的人生价值。

它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。

结束语,1.网络交往与现实生活有很多相似之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时，也会有不尽如意的事情发生，如（）沉迷网络不能自拔荒废学业利用网络进行诱惑欺诈利用网络求救呼吁A、B、C、D、,2.小彤是一名初中学生，他在利用因特网学习后，在市里的学习成绩名列前茅，并且在全国的数学、物理竞赛中均获得了一等奖。

小彤的成功说明了（）A、网络可以代替老师的教学B、网络交往可以使我们学习到更多的课外知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力C、只要上网，就能学好知识D、网络教学正在取代传统的学校教育,D,B,