某所学校创建省级文明交通单位申报材料例文Word格式.docx

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某所学校创建省级文明交通单位申报材料例文Word格式.docx

市文明单位、×

市文明校园、×

省防震减灾科普示范学校等多项安全方面的荣誉。

  

  一、组织机构健全,制度建设规范

  1.建立了完整的安全管理体系。

成立了以校长为组长,以分管副校长为副组长,以各处室负责人、年级组长、班主任、交警护学岗、学校保安、学校护校队、家校警交通协管员为组员的学生交通安全工作领导小组,负责指导、指挥学校交通安全工作。

并在领导、教师、学生、家长中层层签订了交通安全工作责任书,形成了学校、家庭、公安交警齐抓共管的交通安全格局。

  2.建立了学生上下学接送制。

每周安排28名教师值周护校,周初由值周领导对所有值周人员进行职责培训,做到定岗、定时、定责。

  每天学生上下学,在校门口、天桥、各路队、各路口、各小区都安排了值周员老师接送,以确保学生上下学的交通安全。

  3.制订了宣传推广文明交通单位实施方案,积极落实单位文明交通安全主体责任,将交通安全工作与教育教学同计划、同部署、同检查、同考核、同评比,并组织部分师生积极参加社会公益和文明交通志愿服务活动。

  4.修订完善了有关文明交通安全的各项制度张贴上墙,由学校交通安全工作小组负责落实,确保了制度落实,收到很好的效果。

  5.按照教育局安排,学校和市交警大队建立了交通安全情况通报和协调管理制度,疏通学校周边交通环境,保障了学生上下学交通安全。

  6.设立了交通安全义务协管员,成立家校警交通协管小组,协助学校在上下学时段管理交通,为孩子们的安全保驾护航。

  7.学校综合办公室和政教处专人负责文明交通安全宣传教育工作,确保宣传教育工作扎实到位。

  8.制定了教职工交通安全文明守则,例会组织学习,在各办公室张贴供大家进一步学习。

  二、阵地建设到位,宣传效果明显定期进行交通安全宣讲和学习,组织编写贴近师生实际生活的宣传教育资料,活动中有交通安全宣传展板。

  2.在校园内设立专门固定的交通安全宣传栏1块,张贴宣传资料、书写文明交通安全常识等,并在校园内设有固定醒目的交通安全宣传标语。

  3.学校利用校园录播系统和校园网,组织全体师生集中观看交通安全警示教育宣传片及交通安全公益广告片等,进行交通安全宣教。

  4.学校每季度组织学校驾车的教职工参加一次交通安全集中教

  育活动,每次学习时间不得少于2小时,并建立了交通安全教育台账。

  三、教职工交通安全意识强,无交通违法行为记录

  1.学校每年与驾车教职工工签订安全出行保证书和交通安全责

  任书,并落实责任书相关责任。

并定期组织全体教职工学习道路交通安全法律、法规及交通安全知识。

  2.学校教职工交通安全意识强,无严重交通违法行为记录,驾驶人没有无牌无证、假牌假证、酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速、超载等严重交通违法行为记录。

  3.学校教职工没有发生道路交通事故后逃逸行为。

遇有道路交通事故能及时拨打报警电话并能主动保护现场、抢救伤员。

  四、特色宣传教育活动开展经常,教育效果突出

  1.每学期邀请市公安局交警大队警官为学生做交通安全教育报告。

结合真实的交通事故案例,向学生讲解在公路上徒步行走、过马路、乘车等必须遵守的交通规则,用血的教训警示学生。

教育全体师生要珍爱生命,自觉遵守交通规则,绿色交通,安全出行。

共同珍爱生命,共筑平安大道,共创文明交通。

  2.不定期邀请市交警大队的警官对接送学生车辆的驾驶人进行交通安全专项培训,结合身边发生的学生上下学期间交通事故案例,向接送学生车辆驾驶人通报分析当前交通安全的严峻形势,解读《交通法》

  《道路交通事故处罚条例》等相关的法律法规,对与接送学生车辆及驾驶人息息相关的条款进行重点讲解,告诫驾驶人本着对学生生命负责的精神,严格执行接送学生车辆通行安全有关规定,坚决做到不超速、不超员、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,确保车辆的安全性能,配齐配好安全设施,切实保障广大学生的乘车安全。

  3.充分利用团(队)课,开展文明交通主题活动。

如小学低年级交通安全儿歌背诵比赛、交通安全绘画比赛;

小学中年级交通安全课本剧表演、交通安全故事会;

小学高年级交通安全在我心主题演讲、我是小小交通安全宣传员宣讲活动;

初中部我也来当交通协管员体验活动、寻找并劝导身边的不文明交通行为社会实践活动。

  4.每年的“122”交通安全宣传日,都开展交通安全主题教育。

  通过多种形式组织师生认真学习交通法律法规,提高师生遵守交通规则的主动性和自觉性。

  今后,学校将进一步落实“依法治校”策略,以创建“×

省文明交通单位”为契机,进一步加强和公安交警部门的联系,进一步加强对师生交通法律法规的学习,不断提高师生文明交通的素养,努力营造一个安全稳定的育人环境,为学生身心健康发展保在市文明委和市直工委的关心指导下,我局认真贯彻落实(湘办发[2011]16号)文件和中共长沙市委办公厅、长沙市人民政府办公厅关于印发《长沙市直机关文明单位评选和管理办法》的通知等有关文件精神,紧密结合实际,积极开展文明创建活动,局“三个文明建设”取得了全面发展,统计工作水平得到了不断提高,为促进全市经济社会又好又快、率先发展作出了积极的贡献。

我局历年被评为市文明单位,2011-2011年被评为市文明标兵单位,在创建全国文明城市活动中分别荣立集体三等功、二等功,先后荣获“四好”领导班子先进集体、市级劳动模范单位、全国第二次农业普查先进集体、全国“三八”红旗集体等称号,2011年在全市市直单位领导班子绩效考核中被评定为一等班子,近三年全局共获得各类奖项138个,其中国家6项、省级102项,各项业务工作处于全省领先水平。

  一、加强领导,扎实开展创建工作

  二、深化教育,培养良好道德风尚为加强思想道德建设,引导全局干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,深入广泛地开展了思想教育活动。

一是积极开展了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,认真组织学习了十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及科学发展观理论,进一步解放思想、坚定信念、树立信心。

二是积极开展了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”,“八荣八耻”,“八个坚持、八个反对”,“解放思想创业富民”等主题教育活动,进一步增强了思想道德素质和党的先进性意识。

三是认真落实《公民道德实施纲要》,制定了《长沙市统计局落实公民道德实施纲要措施》,利用板报和网站进行了广泛宣传,自觉践行“20字”公民基本道德规范,并纳入局文明管理目标考核内容。

四是积极开展了深入细致的思想政治工作,建立了以局领导、党支部委员、党小组长、处室负责人为主要成员的思想骨干队伍,坚持中心组理论学习制度,采取多种形式开展经常性的谈心活动,及时掌握思想动态,积极帮助排忧解难,使全局干部职工思想稳定、道德纯洁、爱岗敬业、乐于奉献。

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