二战后的世界变化材料专项试题含答案Word文档格式.docx
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大大加快了欧洲一体化的进程。
（2）特点：
日本经济持续高速发展。
原因：
美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；
美国对日本的扶持，提供大量军需订单；
日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术；
等。
（3）日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
（4）西欧、日本的崛起，促进了世界政治格局向多极化的方向发展
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”结合所学知识可知，20世纪50年代欧洲发展的原因有：
欧洲走向联合的主要目的是提高国际地位。
欧盟的成立对欧洲产生的影响是大大加快了欧洲一体化的进程。
（2）根据材料二的“1950——1970年主要资本主义国家经济平均增长统计图”可以概括出二战后日本经济发展的特点是：
结合所学知识可知，1950——1970年日本经济持续高速发展的原因有：
二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布“和平宪法”；
美国对日本的扶持，提供大量军需订单，刺激了日本经济的发展；
日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术等。
（3）依据材料三的“1972年，日本外相在记者招待会上说：
‘日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
’”结合所学知识可知，20世纪70年代，日本已经成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
依据材料三的“日本在日美同盟的前提下展开了所谓的‘多边自主外交’。
‘在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。
’”可知材料三表明美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
（4）结合材料三，依据所学知识可知，西欧、日本的崛起，促进了世界政治格局向多极化的方向发展。
2．欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。
在这一进程中，英国一直扮演着三心二意的角色。
阅读下列材料：
材料一戴高乐想要恢复法国的大国地位。
激起法国的民族自信心，就不能不寻求合作和支持的力量。
处于下坡态势的法国，单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此，他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。
材料二20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。
欧共体成立后，英联邦国家纷纷独立，采取了独立的政治经济政策，英国失去在英联邦中的贸易统治地位；
而英国经济不振，远远落后于欧共体国家。
这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。
材料三英国的离开引发的消极影响，会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心；
从长远看，无论英国最终是否离开欧盟，英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构，从这一点来看，英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
（1）据材料一，结合所学知识回答戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是什么。
（2）据材料二，指出英国对欧洲一体化态度的变化，并简析其态度变化的原因。
（3）据材料三，概括英国脱欧对欧盟产生的影响。
（4）综合上述材料，指出影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
（1）主张：
欧洲联合
（2）变化：
由不关心到关注
英联邦国家纷纷独立（英国失去贸易统治地位）：
英国经济不振（落后于欧共体国家）（任答一点即可）
（3）影响：
阻碍了欧洲一体化进程（打击了欧洲一体化发展的信心）：
推动了欧盟的政治改革（为未来欧洲一体化提供了发展方向）。
（从两个方面答出影响）
（4）主要因素：
国家利益。
（1）依据材料一“单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此，他提出了建立‘欧洲人的欧洲’的主张”的信息，依据所学知识可知，戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是欧洲联合。
（2）依据材料二“20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣”和“这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策”的信息可知，第一小问：
英国对欧洲一体化态度的变化是由不关心到关注；
结合所学知识可知，第二小问：
其态度变化的原因是英联邦国家纷纷独立，英国失去贸易统治地位：
英国经济不振，落后于欧共体国家。
（3）依据材料三“英国的离开引发的消极影响，会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心”的信息可知，英国脱欧对欧盟产生的影响是阻碍了欧洲一体化进程；
依据材料三“英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考”的信息可知，英国脱欧对欧盟产生的影响是推动了欧盟的政治改革。
（4）综合上述材料的内仍，依据所学知识可知，国家利益是影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
3．阅读材料，回答问题。
材料一 战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。
可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》
材料二 1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。
（2）根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?
（1）美国的援助和扶持；
制定适当的经济发展政策；
采用最新科学技术。
（2）美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）重视科技和教育；
实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；
制定适合本国国情的经济发展战略等。
（答出意思相近的两点即可）
（1）根据材料一结合所学知识可知，二战后西欧经济恢复发展的原因是：
美国的援助；
政府制定了适当的发展经济的措施；
采用最先进的科学技术成果。
二战后日本经济恢复发展的原因是：
美国的扶持；
政府制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术；
美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；
朝鲜战争期间，美军的军事订货，刺激了日本经济的繁荣。
所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持；
（2）根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%”等信息结合所学知识可知，材料反映美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要言之有理即可。
例如：
重视科技和教育；
4．阅读材料，回答问题。
材料一1947年，美国总统杜鲁门公开宣称：
“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
材料三美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。
苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。
美国采取非战非和的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。
（1）根据材料一，指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。
（2）美国为实现上述战略意图采取了一系列措施，结合材料二中图1、图2予以说明。
（3）根据材料一、三和所学知识回答，何为“冷战”政策？
杜鲁门主义的出台有何影响？
（1）战略意图：
领导世界，谋求世界霸权。
历史条件：
二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（2）图1：
马歇尔计划；
图2：
对台军售。
（3）冷战：
第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
（1）根据材料一“这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”，结合所学知识可知，二战后初期美国的战略意图是领导世界，谋求世界霸权。
美国提出这一战略意图的历史条件，是二战后，第三次科技革命的推动，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（2）根据材料二中图1马歇尔计划、图2对台军售，结合所学知识可知，在二战结束后，美国凭其雄厚实力提出要帮助欧洲盟国恢复濒临崩溃的经济体系，实施了马歇尔计划。
它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用，使美国在西欧势力更为巩固。
“对台军售”粗暴干涉中国内政，严重危害中国国家安全，损害中国和平统一大业。
（3）根据材料一、三，结合所学知识可知，“冷战”政策就是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
【点睛】
解答第一问的关键是，根据材料，分析二战后初期美国的战略意图。
解答第二问的关键是识记谋求世界霸权的战略措施。
解答第三问的关键是认识“冷战”政策内涵。
5．识读图片，回答问题。
（1）图片反映的是什么会议的召开？
这次会议的召开是什么时间？
（2）率领中国代表团参加此次会议的人物是谁？
他对这次会议的成功召开作出了怎样的贡献？
（3）这次会议召开的意义是什么？
形成了一种怎样的精神？
（1）万隆会议（亚非会议）；
1955年。
（2）周恩来；
提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。
（3）意义：
万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
精神：
万隆精神（或亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神）。
（1）根据图片结合所学知识可知，图片反映的是万隆会议，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（2）根据所学知识可知，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
（3）根据所学知识可知，万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
会议形成了一种万隆精神（或亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神）。
6．阅读材料，完成下列要求。
材料
根据材料和所学知识，对材料中的变化进行解读。
（提示：
解读时应包括变化的内容、原因、影响等）
（1）变化内容：
由美国扶持西欧到西欧挑战美国霸权
（2）原因：
美欧实力对比发生变化。
一方面，在美国的援助下，西欧经济迅速恢复发展，随着欧洲一体化进程加快，西欧进一步崛起，大大地缩小了与美国的差距；
另一方面，美国经济实力相对下降。
美国的经济霸主地位受到冲击，资本主义经济格局发生变化；
冲击了两极格局，推动了政治多极化趋势的发展。
图一显示的是：
马歇尔计划援助西欧。
第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国，进行经济援助、协助重建的计划，史称“马歇尔计划”，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
在马歇尔计划的援助下，西欧的经济逐渐复苏和发展起来。
图二显示的是：
美国和西欧处于竞争状态。
20世纪七八十年代，随着西欧经济的恢复，西欧的实力不断增强，逐渐摆脱美国的控制，美国和西欧处于竞争状态，冲击了美国的霸主地位，资本主义世界逐渐形成美日欧三足鼎立局面。
由此可得出答案：
（1）变化：
由美国扶持西欧到西欧挑战美国霸权。
另一方面，美国经济实力下降。
7．阅读下列材料，回答问题
材料一：
长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
材料二：
《欧罗巴百年：
从仇恨走向联合》：
1914年—2014年，刚好100年。
其间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合…在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战对世界格局产生的影响。
（2）根据材料二，概括西欧国家的经济是如何得到恢复和发展的。
（3）结合以上材料和问题，对促进区域经济发展提出你的建议。
（1）使欧洲失去了世界中心的地位，形成了美苏争霸的世界格局。
（2）西欧国家摒弃前嫌，走向联合。
先经济联合，然后经济和政治全方位联合，形成一个整体，共同发展。
（3）通过联合，实现资源共享，优势互补，推动区域经济共同发展。
（1）根据材料一“完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手”结合所学知识可知，二战使欧洲失去了世界中心的地位，形成了美苏争霸的世界格局。
（2）根据“欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
”可知，西欧国家摒弃前嫌，走向联合。
根据“西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合…在以后三十多年的时间里，欧共体成员之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
”可知，欧洲国家先经济联合，然后经济和政治全方位联合，形成一个整体，共同发展。
从而恢复和发展西欧国家的经济。
（3）根据上述材料内容可得出，可通过联合，实现资源共享，优势互补，推动区域经济共同发展。
8．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一20世纪90年代初，法德关系经历了一场关于“德国统一”的重大考验。
1989年11月柏林墙倒塌，西徳（即联邦德国）政府决心吞并东徳（即民主德国）以便实现德国统一。
法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。
德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。
同时，德国一旦统一，将成为一个享有完整主权的国家，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，“雅尔塔格局”将走向瓦解。
材料二令法国和其他西方盟国吃惊的是，西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的，并且得到了苏联的默认。
法国看到，阻止德国统一的外部因素不复存在，于是为德国统一设置两道门槛：
第一是德国必须承担尊重欧洲现有边界的义务，特别是奥德一尼斯河线应当作为德国东部边界永远确定下来；
第二是德国应当以明确的方式履行加速欧洲一体化的义务。
后面的事实表明，德国都以明确的行动接受了这两个条件。
1990年9月，德国和其他有关国家在莫斯科正式签署《关于最终解决德国问题的条约》，德国实现统一。
1991年12月，建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署，确立了建立欧洲货币联盟的计划，欧洲单一货币
——欧元由此诞生。
——以上材料均摘编自沈孝泉《法德联手有效制止德国军国主义复活》
（1）根据材料一，概括法国对德国统一“高度警惕”的原因。
（2）据材料二，指出德国能够实现统一的外部因素。
综上所述并结合所学知识，分析在各方博弈的基础上，德国实现统一对世界产生的影响。
（1）德国统一，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降；
德国统一，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，“雅尔塔格局”将走向瓦解。
（2）外部因素：
西德吞并东德得到了苏联的默认；
加速了欧洲的一体化进程。
（1）据材料一“20世纪90年代初，法德关系经历了一场关于‘德国统一’的重大考验。
德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡，德国在欧洲的‘中心地位’凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。
同时，德国一旦统一，将成为一个享有完整主杈的国家，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，‘雅尔塔格局’将走向瓦解”可知，法国对德国统一“高度警惕”的原因是，德国统一，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降；
（2）由“令法国和其他西方盟国吃惊的是，西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的，并且得到了苏联的默认”可以看出，德国能够实现统一的外部因素是西德吞并东德得到了苏联的默认。
由“法国看到，阻止德国统一的外部因素不复存在，于是为德国统一设置两道门槛：
1991年12月，建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署，确立了建立欧洲货币联盟的计划，欧洲单一货币﹣欧元由此诞生。
”可以看出，在各方博弈的基础上，德国实现统一加速了欧洲的一体化进程。
9．阅读下列材料：
一位当代西方史学家说：
“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
材料三：
总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；
到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
——维克多•雨果
请回答：
（1）二战后，欧洲国家走向联合的主要目的是什么？
（2）1967年欧洲成立的“高一级的整体”是欧洲共同体，它是由哪三个组织合并而成的？
（3）在20世纪90年代成立的欧洲“高一级的整体”是什么？
它成立的标志是什么？
（1）解决历史矛盾，整合各国力量，提升西欧国际地位。
（2）欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体
（3）欧盟；
《欧洲联盟条约》生效
（1）依据课本所学，因为欧洲国家挑起第二次世界大战，使欧洲遭受严重破坏。
为了缓和欧洲国家的历史矛盾，恢复发展经济，提高国家地位，降低未来战争的可能性，维护自身安全，欧洲一些国家走向联合。
（2）依据课本所学，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路。
20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。
1958年六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
1967年这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。
（3）依据课本所学，1993年大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程；
1991年法国、德国、意大利等12个欧洲共同体国家在荷兰的马斯特里赫特签署了《欧洲联盟条约》，1993年该条约生效，标志着欧洲联盟成立。
（1）问二战后欧洲联合的目的是解题的关键，围绕着促进经济发展，提高地位等方面回答；
（2）问“1967年”是解题的关键，据所学，1967年在欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体3个组织基础上成立欧共体；
（3）问“20世纪90年代”是解题的关键，可知是1993年成立的欧盟，成立的标志着《欧洲联盟条约》生效。
10．二战结束之后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，成为“冷战”，其目的为遏制共产主义，开始的标志为1946年英国前首相丘吉尔应美国总统杜鲁门之邀发表的“铁幕演说”。
（）
【答案】错误
试题分析：
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