读课文片段完成练习Word格式文档下载.docx
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⑴我从“终于”这个词语体会到_＿_＿_＿___＿_＿__。
⑵我从“居然”这个词语体会到_＿＿_＿___＿＿_＿＿＿。
⑶“我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为“我们”互相___＿＿___＿＿，都会从别人身上_＿＿＿＿_＿__＿＿__。
⒋公园里有一棵高大的白桦树□树上有三只灰雀□两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的□它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
⑴在“□”里填上恰当的标点符号。
⑵你喜欢灰雀吗?
这段话中是怎样描写灰雀的？
读一读,写一写。
灰雀生活的地方:
（
）
灰雀的数量：
）
灰雀的颜色:
灰雀的活动:
灰雀的声音：
）
灰雀给人的感觉:
⒌ 男孩说：
“没……我没看见。
我从“……”里体会到＿__＿＿＿＿___＿＿_＿＿_＿_＿___＿。
“一定会飞回来!
”男孩肯定地说。
我从“一定”和“!
”里推测出男孩当时想＿_＿＿＿___＿＿__＿＿_。
⒍“请转告他,我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
从带点词里你看出了什么？
）。
⒎这么重的大石头从天上掉下来，力量（
）。
它应该（ ）。
可是它（
）？
⑴我们也学着李四光来问一问：
这么重的大石头没卧进土里去,说明它一定不是（
），那么（
⑵我来写一写读了这段话后的感想。
⒏后来，李四光回到家乡，专门考（查察）了这块大石头。
他终于弄明白，这块大石头是从（摇遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。
经过（近进）一步的考（查察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
他的这一研究，（振震）惊了全世界。
……”⑴划去括号里不恰当的字。
⑵“这一研究成果”具体指什么？
_＿＿＿___＿__＿＿＿_＿＿__＿_＿＿_______＿__＿___＿＿＿__⑶从这段话中,你感受到李四光身上有哪些值得你学习的好品质?
⒐读一读,填一填。
⑴独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
诗中的“异客”的名字叫（
）,“佳节”是指每年农历（
）月（
）日的（
）节。
⑵知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
“挑”是（
）的意思,“促织”就是（
）。
作者看到（
）,料想（
），由此想起了自己的家乡和童年。
《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》,这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（
）、思念（
）的思想感情。
前者是（
）代诗人（
）所作。
后者是一首写乡情的千古绝唱,作者是（
）代著名诗人（
）,诗中写了诗人正独自一人在长安,恰逢（
）佳节，诗人倍感孤单,非常思念家乡亲人。
诗句“（
）,（
”是千古传诵的名句。
⒑填空，连一连。
……”
◆（
）在于学习，天才在于（
周恩来
◆世上（
），只要（
列宁
◆为（
）之崛起而（
宋庆龄
◆任何成就都是（
）的结果。
高尔基
◆书籍是（
）进步的（
毛泽东
我还搜集了别的名人名言：
（不少于3条）
_＿＿＿＿_＿＿＿__＿_＿＿＿＿__＿＿_＿__＿__＿＿＿____＿＿_＿＿＿
_____＿＿＿_＿_____＿__＿＿__＿__＿＿_＿＿＿＿＿＿＿＿_＿__
＿
＿_＿＿＿___＿＿＿__＿＿__＿＿＿_＿＿____＿＿___＿＿＿_＿＿
⒒冬天快要来了,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
⑴照样子,写一写。
衔树枝
找松果
（
）（
⑵小动物们是怎么准备过冬的?
请你连一连。
小喜鹊
准备粮食
小青蛙
造房子
小松鼠
挖洞
⒓ 填一填，写一写。
⑴不同的事物为什么开花的时间不同呢?
原来，植物开花的时间,与（
）、（
）有着密切的关系。
请用“因为……所以……”来说说这句话。
⑵听说蜜蜂有（
）的能力，（
）飞到哪里，它（
）可以飞回原处。
蜜蜂的这种能力靠的不是（
），而是（
请你用“不是……而是……”写一句话。
⒔选择正确的答案,将序号填在括号里。
⑴连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。
“玩具”、“居民”分别是指（
①放大镜;
微生物
②一架简单的显微镜;
微生物
③一架简单的显微镜；
细微的东西
⑵列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。
列文虎克玩出了大名堂，是说他（
①做成一一架简单的显微镜
②最早发现了微生物
③做成一一架简单的显微镜;
最早发现了微生物
⑶“小人国”、“玩具”、“居民”加上引号表示（
①这三个词语有特殊含义
②这三个词语写的意思是真的
③这三个词语是别人说的话
⒕曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露（lò
u
ｌù
）宿,日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳城外,孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：
这位老人大概就是我要拜访的老师吧！
于是上前行礼，问道:
“老人家,您就是老聃先生吧？
”“你是——”老人见这位风尘仆（pú
pǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。
孔子连忙说:
“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。
”老子说:
“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。
研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢？
”孔子听了再次行礼，说：
“多谢老师等候。
学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
⑴选择正确的读音打上“√”。
⑵写出近义词。
特地——
拜访——
⑶解释下面词语的意思。
风餐露宿——
日夜兼程——
⑷从文中的第一句话，你感受到了什么？
文中能看出孔子是一个_＿_＿_＿_＿_＿_＿＿_＿_的人。
⑸你能写出孔子的一句名言吗?
（至少两句）
_________________＿_＿＿＿___＿__________＿______＿＿__＿＿_＿__ ＿_＿__ ＿＿___
____________＿_＿__＿___＿______＿＿＿_＿_＿____________________＿________＿_＿＿_ ＿
⒖《风筝》一文写了（
）——（
）的过程。
⒗《秋天的雨》一文抓住了植物的（
）,果实的（
小动物的（
），树木的（
）来写秋雨的。
⒘《花钟》一文，植物开花的时间与（
）（
）有关。
还与（
⒙有一天，盘古忽然醒了。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升,变成了天;
重而浊的东西,慢慢下降，变成了地。
⑴找出段话中的近义词。
）—（
⑵找出这段话中的反义词。
（ ）—（
） （
）—（）
⒚这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（
）图案:
有的刻着两条（
），嘴里吐出（
）；
）,前爪（
）,各自（
）;
还有的刻着（
所有的龙似乎都在游动,真像（
⑴按原文填空。
⑵用“————”画出这段话的中心句。
⑶这个中心句在这里起__＿_＿＿_＿_的作用。
⒛《望天门山》的作者是（
）代诗人（
“楚江”是指（
这首诗主要描绘的是（
）的景色。
《饮湖上初晴后雨》作者是（
“潋滟”的意思是（
）,:
“空蒙”的意思是（
“山色空蒙雨亦奇”的“奇”是（
）的意思。
）的湖光山色。
两首诗表达了作者（
）的感情。
2１.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
⑴这段话主要写出了鱼的（
）和（
）多。
⑵我从（
）、（
）、（
）等词句中看出鱼的数量多。
⑶用“——”划出描写鱼种类多的句子。
⑷这段话是围绕哪句话写的?
请摘录下来。
⑸对这段话中画“﹋﹋”句子的分析,正确的是：
）
①
西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
2２.读句子，按要求填空。
⑴我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
这句话把（
）比做（
这里的省略号表示（
“绿色的海洋”指（
），说明（
⑵它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。
“它们”指的是（
）,“侧着脑袋”,写出了小鹿的（
⑶夏天,树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
这段话中描写树木长得茂盛的词语有：
___＿＿__＿__＿__＿_＿__
“早晨,雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”“浸”说明小兴安岭的雾＿____＿___________＿__＿___＿__＿＿__＿___＿_＿_＿_____ ＿_____＿__＿。
２3．《矛和盾的集合》中，矛的优点是（
），盾的优点是（
发明家把矛和盾的优点（
）,发明了（
这说明（ ）的道理。
（1）对方的矛如雨点般向他刺来。
①雨点般是形容矛的攻势（
……”A.密集
Ｂ.弱
C.速度快
D.声音响
②学学说说。
＿＿＿＿___＿__＿＿如雨点般_＿＿＿＿__＿＿＿＿＿_＿_＿。
_＿＿＿＿＿_＿____如____＿_＿般____＿＿＿_＿__。
⑵德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
①用“——”画出描写德国兵害怕样子的词句。
②形容德国兵逃跑速度很快的词句是（
２4．他放好了木匣，盖上土,用脚踩实,还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。
⑴用“○”圈出这句话中描写动作的词语。
⑵读了这句话,我觉得科利亚（
25.从陶罐和铁罐的对话中，我们可以看出铁罐（
）,陶罐（
这个故事告诉我们一个道理：
科利亚找到了木匣子,也懂得了（
）的道理。
《狮子和鹿》故事告诉我们：
26．《掌声》一文中英子开始是一个（
）的孩子,后来变成了一个（
）
的孩子。
⑴课文中同学们给了英子（
）次掌声，第一次掌声是对英子的（
第二次掌声是对英子的（
⑵读读想想填填。
A.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
从这句话我们可以看出此时英子内心非常（
B.上课前,她早早地就来到教室,下课后，她又总是最后一个离开。
英子为什么会这样呢?
她是为自己的残疾感到（
Ｃ、就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
这两次掌声使英子的心情非常（
27.《一次成功的实验》中的瓶子代表（
）,三个系着绳子的小铅锤代表（
），因为井口很窄，所以一次只能上来一个人。
以前多次失败了，那是因为（
这次实验成功了,是因为（
28.理解下面的句子,并填空。
⑴让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
这句话主要写因为（
），所以“我”担心（
从中可以看出“我”是个（
）的人。
⑵只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
透过塑料袋，我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!
我有些生气:
她到底用这二十美元做了什么？
金吉娅沉默不语是因为（
“我”生气是因为（
２9.学习了第八单元的四篇课文,我认识了（
）的英子；
）的金吉娅;
）的查理；
还有（
）的（
）……从他们身上我感受到了爱的力量。
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