最新全省高校哲学社会科学教学科研骨干研修培训规划资料Word文档格式.docx

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(二)研修内容

研修内容应充分体现马克思主义中国化的最新成果,体现我国和我省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设和党的建设的最新成果,体现坚持科学发展、推动中原崛起的总体战略、发展思路、重大举措及实践成果,体现加快中原崛起所必需掌握的知识体系。

要根据形势的发展变化和每期班次学员特点及时调整充实研修内容。

(三)研修形式

研修班以听取专题报告、加强自学和集中研讨、进行社会考察为基本形式,每期研修时间30天左右。

1、学习原著和文件。

深入学习马克思主义基本原理,学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,学习党的十六大以来特别是十七大以来党的重要文献,学习党和国家促进经济又好又快发展、推动社会主义民主政治建设、推动文化大发展大繁荣、改善民生以及加强党风廉政建设等方面的方针政策,学习中央和省委关于繁荣发展哲学社会科学和加强改进大学生思想政治教育的有关文件,学习中央、省委领导同志有关重要讲话。

2、专题报告。

听取省有关部门领导和有关专家学者的专题报告,组织观看中宣部下发的专题报告录像,了解和把握中央、省委省政府重大方针政策,当前面临的新形势、新任务,思想理论领域的新情况新特点,进一步明确中央和省委关于实施高校思想政治理论课新课程方案的部署和要求,吃准吃透马克思主义理论研究和建设工程重点教材的基本内容和精神。

3、专题研讨。

在自学和听取专题报告的基础上,结合实际就坚持马克思主义在意识形态领域指导地位、坚持用马克思主义中国化最新成果指导哲学社会科学教学科研、加强大学生思想政治教育、提高思想政治理论课教学质量和改善教学状况等问题深入开展研讨。

4、社会考察。

根据实际情况,本着以当地为主,节俭、有效的的原则,组织到我省有关地方以及革命圣地、改革开放前沿地区进行学习考察,深入了解革命传统、基本国情和改革开放的生动实践,丰富教学科研的内容。

三、切实加强组织领导

(一)加强领导、突出主题

各级党委特别是主要领导同志要从政治高度来认识组织哲学社会科学教学科研骨干研修工作的重要意义,把研修工作作为一项战略性、基础性工程,精心组织,周密部署。

各有关部门要把组织研修工作作为一项重要的政治任务,作为本部门的重要职能,纳入本部门工作规划,确定专人负责,做到组织、工作、经费、人员“四落实”,确保各项工作高质量扎实推进,圆满完成研修任务。

要进一步突出研修主题,明确办班定位,紧紧围绕中央提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署和省委推进中原崛起的重大战略决策开展研修,不断增强学员的政治意识、大局意识和责任意识。

同时要不断改进教学方法,适当增加教学互动等内容,提高授课的针对性、时效性。

(二)明确分工、密切协作

为保证研修工作顺利进行,成立省哲学社会科学教学科研骨干研修领导小组,领导小组组长由省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳担任,副组长由省委组织部副部长安平,省委宣传部副部长赖谦进,省委党校副校长梁周敏,省委高校工委副书记、省教育厅副厅长訾新建,省财政厅副厅长鲁轶,担任。

领导小组下设办公室,具体负责举办研修班的各项工作。

根据中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、解放军总政治部《关于印发〈2010—2014年哲学社会科学教学科研骨干研修班工作规划〉的通知》要求,全省高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作的组织领导,由省委宣传部牵头,省委高校工委、省教育厅配合并承担具体组织工作。

省委宣传部负责全面组织协调,并安排好教学内容,做好总结交流、督促检查工作;

省委高校工委、省教育厅负责组织实施,配合省委宣传部制定研修工作方案,制定学员调训规划,协调各高校安排好教育系统学员的教学科研工作,协助组织好学员学习期间的管理和研修班的日常工作;

省委组织部负责协调省委党校把研修工作作为主体班次列入年度教学计划;

省委党校要做好研修班的有关教学工作和教务、后勤保障工作,营造良好的学习和生活环境;

省财政厅负责研修经费的落实,为研修工作提供有力保障。

各高等学校和各有关单位要积极选送学员,大力支持和鼓励学员参加研修,努力扩大研修成果影响,在教学科研中发挥更大作用。

研修工作领导小组要定期召开组织、宣传、党校、教育、财政等部门参加的协调会议,确保各部门协作顺畅、形成合力。

(三)健全机制、强化措施

着眼于确保研修工作取得实效,整体规划、全盘考虑、统筹部署、继续健全各项工作机制。

要进一步建立健全学员遴选机制,加强对全省哲学社会科学教学科研骨干的调训管理工作,确保所有符合研修条件的教学科研骨干都轮训一遍。

建立健全定期经验交流机制,每年召开研修工作会议,总结经验、查找问题、明确要求,撰写研修工作总结报告,提出改进和创新措施,推动研修工作深入开展。

建立健全与研修学员的长期联系沟通机制,建立完善研修学员数据库,跟踪学员动态,听取学员反馈意见,开展研修交流活动。

建立健全研修学员的跟踪培养机制,在各类人才计划中对研修学员特别是中青年学员给予重点支持,巩固和扩大研修成果。

加强研修宣传工作,组织媒体广泛宣传研修工作的重大意义、典型经验和主要成果,广泛介绍学员的收获和体会,促进社会各界更加关心研修工作,不断提高研修活动的影响力和辐射力。

(四)确保经费、专款专用

要切实保证研修经费来源,确保研修工作顺利开展。

根据中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、解放军总政治部《关于印发〈2010—2014年哲学社会科学教学科研骨干研修班工作规划〉的通知》要求,研修班所需经费由省财政厅负责解决。

划拨的研修专项经费,由省委宣传部管理和审核,确保经费专款专用。

附:

1、2010—2014年高校系统拟参加全省研修班学员人数安排表

2、2010—2014年党校、社科院、社科联、讲师团系统拟参加全省研修班学员人数安排表

 

附1:

2010—2014年高校系统

拟参加全省研修班学员人数安排表

单位

名额(人)

郑州大学

70

河南大学

培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□河南师范大学

朋友推荐□宣传广告□逛街时发现的□上网□55

河南农业大学

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。

55

河南工业大学

我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。

不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。

河南中医学院

河南财经学院

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

华北水利水电学院

标题:

手工制作坊2004年3月18日信阳师范学院

(2)文化优势55

图1-1大学生月生活费分布河南科技大学

年轻有活力是我们最大的本钱。

我们这个自己动手做的小店,就应该与时尚打交道,要有独特的新颖性,这正是我们年轻女孩的优势。

洛阳师范学院

6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?

45

安阳师范学院

河南理工大学

南阳师范学院

许昌学院

商丘师范学院

周口师范学院

郑州轻工业学院

40

郑州航空工业管理学院

中原工学院

河南工程学院

郑州大学体育学院

洛阳理工学院

35

河南城建学院

平顶山学院

黄淮学院

新乡学院

黄河科技学院

河南科技学院

河南经贸职业学院

15

郑州牧业工程高等专科学校

河南商业高等专科学校

河南财政税务高等专科学校

河南公安高等专科学校

郑州电力高等专科学校

中州大学

郑州师范高等专科学校

河南职业技术学院

郑州铁路职业技术学院

河南司法警官职业学院

河南检察职业学院

铁道警官高等专科学校

河南交通职业技术学院

郑州旅游职业学院

郑州科技学院

郑州华信学院

开封大学

黄河水利职业技术学院

新乡医学院

河南机电高等专科学校

安阳工学院

焦作大学

焦作师范高等专科学校

河南质量工程职业学院

南阳理工学院

河南工业职业技术学院

南阳医学高等专科学校

信阳农业高等专科学校

漯河医学高等专科学校

商丘医学高等专科学校

河南教育学院

河南广播电视大学

河南政法管理干部学院

郑州经贸职业技术学院

三门峡职业技术学院

平顶山工业职业技术学院

信阳职业技术学院

漯河职业技术学院

许昌职业技术学院

13

周口职业技术学院

10

河南农业职业学院

郑州职业技术学院

郑州工业安全职业学院

郑州澍青医学高等专科学校

郑州交通职业学院

郑州电子信息职业技术学院

嵩山少林武术职业学院

郑州信息科技职业学院

河南工业贸易职业学院

濮阳职业技术学院

鹤壁职业技术学院

济源职业技术学院

商丘职业技术学院

商丘科技职业学院

永城职业学院

河南建筑职业技术学院

周口科技职业学院

郑州电力职业技术学院

郑州大学西亚斯国际学院

郑州大学升达经贸管理学院

新乡职业技术学院

驻马店职业技术学院

安阳职业技术学院

郑州布瑞达理工职业学院

漯河食品职业学院

合计

2198

附2:

2010—2014年党校、社科院、社科联、讲师团系统

省委党校

23

省社会科学院

省社科联

省委讲师团

郑州市委党校(含县区分校)

22

郑州市社科联

洛阳市委党校(含县区分校)

洛阳市社科联

南阳市委党校(含县区分校)

21

南阳市社科联

新乡市委党校(含县区分校)

20

新乡市社科联

安阳市委党校(含县区分校)

安阳市社科联

焦作市委党校(含县区分校)

焦作市社科联

信阳市委党校(含县区分校)

信阳市社科联

濮阳市委党校(含县区分校)

濮阳市社科联

开封市委党校(含县区分校)

开封市社科联

三门峡市委党校(含县区分校)

三门峡市社科联

平顶山市委党校(含县区分校)

平顶山市社科联

许昌市委党校(含县区分校)

许昌市社科联

漯河市委党校(含县区分校)

漯河市社科联

商丘市委党校(含县区分校)

商丘市社科联

驻马店市委党校(含县区分校)

驻马店市社科联

鹤壁市委党校(含县区分校)

鹤壁市社科联

周口市委党校(含县区分校)

周口市社科联

济源市委党校

济源市社科联

6

602

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