小升初作文汇总汇编Word格式文档下载.docx
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去了医院，医生给我扎上针后，我睡了，因为我知道母亲是不会来的。
待我睡后大约20分钟后，我听到病房外传来母亲的声音。
我被惊醒了，我不敢相信那是母亲。
不一会儿，母亲过来了。
见我坐着，赶忙让我躺下，给我盖被子，又帮我倒了一杯热水。
忙完后，她坐在一旁问我：
吃早餐了吗？
冷不冷？
饭卡上的钱够不够？
我只是冷冷的"
嗯"
了一声，我不想理她，因为我总觉得她在"
假惺惺"
打完点滴后她带我去吃饭，她问我要什么，我冷冷的答了一句：
随便"
我没想到她向老板订了一碗牛肉丸子面，那是我的最爱，她是鸡蛋面。
我猛地回过头来，心想他怎么会知道我喜欢吃什么？
我几乎惊讶的反应不过来了。
吃过饭后她又带我去买水果。
她说多吃水果对身体好。
随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉；
多吃些水果，一定要洗了再吃；
又说让我好好吃饭别挑食。
把我送去学校，她走时我猛的叫了声"
妈"
她笑了笑离开了。
望着她离去的背影，我才发现她是爱我的，我不应该那样对她。
那一刻我的心灵被触动了，曾几何时发现母亲头上的白发丝多了；
曾几何时发现母亲额上的皱纹多了；
曾几何时发现母亲的腰弯了。
母亲老了，这一次向母亲说一句：
妈，您辛苦了，我爱您！
3、 我们每个人的心里都会藏着一些心里话。
你有哪些心里话想对（亲人、老师或朋友）说？
可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议……请把它写下来，写的时候，注意要表达出自己的真情实感，题目自拟，字数350以上。
妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；
当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；
当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。
每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声：
感谢你，我亲爱的妈妈。
小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。
甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。
那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。
我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都"
飞"
了下去。
在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。
在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！
于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，"
哎呀！
好痛哦！
我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。
咦？
妈妈在椅子睡着了。
我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。
吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，"
好啦！
终于醒，饿吗？
直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。
看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：
怎么了？
是不是哪里不舒服啊？
我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：
妈，我没事，对不起，对不起！
那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意
妈妈啊！
身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：
感谢您，我的好妈妈。
4、以"
值得我尊敬的一个人"
为题目写一篇作文。
提示：
要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。
内容具体，注意写好细节，不少于350字。
值得我尊敬的一个人
每天清晨，当人们还在睡梦中时，伴随着瑟瑟寒风，大街上便传来一阵阵扫帚挥动的声音，那是街道的美容师在辛勤劳动。
在太阳刚升起的时刻，让城市换上一副崭新的容貌
这最令我尊敬的，便是小区的清洁员。
清洁员是个年过花甲的老太，头上时常戴着一顶草帽，橘色的背心，满脸皱纹的脸上时时聚着笑容。
早上上学的孩子经常将豆浆瓶、糖纸什么扔在地上，清洁员便急急地走过去，捡起垃圾，还细心地把绿化带旁的灰尘一点点扫干净，当她倚在垃圾车旁望着小区时，那笑容里便溢满了满足，她看看，那神情，仿佛是艺术家在欣赏自己的作品
初秋时，我去打银杏，金黄的树叶纷纷扬扬地落下来，落在草坪上，也落在她刚刚扫完的瓷砖上。
可她并没有一点不高兴，依旧笑着，微微抬起头，聚精会神地看着银杏树，看着在空中飞舞的银杏叶，也看着正挥着竹竿的我。
迎着阳光，我忽然发现她的眼睛里闪烁着光泽，笑容里溢满了幸福，像个年轻的姑娘，陶醉其中了。
我走时，她朝我笑笑，拿起了扫把，开始扫树叶，笑容还是那么满足，那么幸福。
人们都说，清洁工是个卑微的工作，而我却觉得，清洁工是伟大的，他们默默地奉献，默默地耕耘，以一颗热忱的心去为人民服务，这样的同志，难道不值得我尊敬吗？
5、给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。
注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；
写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；
书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。
亲爱的表姐：
你好！
翻开记忆的画册，依然记得在3年前我们一起玩耍的情景，往事虽然历历在目，可是3年过去了，我一直没有机会回去探望你，你身体还好吗？
初三的课业负担很重的，你要多注意身体。
今年我上六年级了，还有20天就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道3年前你的心情。
每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了阴影，还会使父母失望。
每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。
因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻保持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。
后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间安排表，严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。
不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。
初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且毕竟是一个新的环境，我必须要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。
好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的梦想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你一定要注意身体哦！
祝你：
身体健康，学业有成！
你的表妹：
某某
2014年4月10日
（ 试题分析：
书信的书写格式：
①称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：
如写"
你好"
、"
近来身体是否安康"
等,可以接正文。
（不过很少哦！
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的"
此致"
敬礼"
为例。
可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；
二是在正文之下另起一行空两格书写。
写在"
的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信"
抬头"
传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×
×
、父×
、你的朋友×
等。
在下一行写日期。
）
6、题目：
_____________笑了
要求：
1．把题目补充完整。
2．内容要具体，有条理，有中心。
3．文中内容不要出现真实校名和人名。
姑姑笑了
星期六下午，我正准备去城里学拉琴。
突然，家里的电话急促地响了，原来是爷爷从苏州打过来的。
爷爷叫我不要去学琴了，马上和爸爸妈妈去苏州。
平时，我去城里学琴是一件天大的事，哪怕我发烧了也是要去的。
现在爷爷叫我别去了，一定是姑姑的病情严重了。
姑姑患癌症已有六年，今年，她的病情一天比一天重，我们全家人都很着急。
乘车到苏州去的路上，我心里一直在说：
快点儿，快点儿!
再快点儿!
终于，我们来到了苏州市第二人民医院。
走进病房，只见爷爷的脸阴沉沉的，奶奶坐在姑姑的床边掉泪。
姑姑躺在床上，脸上苍白得看不见一点儿血色，鼻子上插着氧气管，眉头紧皱着，嘴巴也紧紧地抿着，两只手紧紧抓着被子，我的眼泪一下子涌了上来。
妈妈连忙用劲在我背上拧了一下，我明白了，我不能哭出来，我是应该带给姑姑快乐的。
我忍住眼泪，走到姑姑身边轻轻地喊"
姑姑，姑姑。
姑姑张开了眼睛，我连忙从包里掏出我写的毛笔字给姑姑看。
姑姑看了，问我练的是什么字体，我说：
是隶书。
姑姑说：
我看怎么像楷书啊?
我不好意思地说：
那是我写得不够好，不过我会越写越好的。
我又给姑姑讲了学校中发生的许多有趣的故事，姑姑听着听着，脸上露出了微笑。
看到姑姑笑了，我们全家人都笑了，奶奶高兴地一把抱住我，亲着我。
只是奶奶一边笑着，一边还转过脸去擦泪…
姑姑笑了。
我们孩子有时候是可以带给人们快乐的。
姑姑，我要想办法让你快乐。
7、题目：
我和**
要求:
1.题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮票、足球等。
2.请注意"
和"
字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。
我和小伙伴
她是一个普通得再也不能普通的同学。
我们从一年级开始相识，直到六年级方分开。
她在我的脑海中刻下了深深的印记。
她就是我的小伙伴--王紫。
初见到她的时候，只觉得她是那么的文静、可爱。
她有着微微带卷的头发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。
她那迷人的笑容，谁看了都会油然而生喜爱之情。
她是一年级下学期转到我们学校的，别看她表面文静，其实却有一团热情之火在她的心底燃烧着。
我那时在我们班是出了名的丢三落四的角色。
不是忘了带作业本，就是忘了带铅笔袋。
一次期末考试，亏我还检查了好几遍，又忘带量角器了。
我急得像热锅上的蚂蚁一样--团团转。
豌豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。
王紫看见了这一切，我便对她做了一个手势。
她心领神会，立马从笔袋里取出崭新的量角器，毫不犹豫地借给了我。
只见她微微一笑，好像一缕春风拂面而来，风中带着花的幽香。
王紫雪中送炭，真让我心存感激！
我还喜欢王紫的勤学好问。
无论是在课堂上，还是在课余，总能听到王紫向老师、同学提问的声音。
每天晚上，王紫是我忠实的"
电话迷"
她总是不断地与我交流学习问题。
这样，不仅她会对所学的知识了如指掌，我也可以巩固学过的内容。
平时，我和王紫真可谓是形影不离。
我打心眼里喜欢这个小伙伴，喜欢她的热情与勤学好问的精神。
她的名字与身影将会永远印在我的心里！
8、题目：
平凡的
平凡的**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？
请拿起手中的笔，将题目补充完整，并写一篇不少于450字的习作。
平凡的爱
"
唉！
热死了！
这话，我不知道已经说了多少遍，还经常在妈妈面前抱怨，说有空调那该多好！
但是，妈妈每次都只是沉默着……
一天晚上，我依旧在睡觉前唠叨了同一句话，然后把风扇调到了最大档，可还是感到汗流下来。
差不多整个晚上，我都在翻来覆去，睡不着。
突然，灯亮了，是妈妈的身影！
妈妈抹去了我额头上的汗，用询问的语气说：
怎么，很热吗？
我模模糊糊地点了点头。
只见妈妈先是眉头一皱，然后说，"
那，买空调吧。
听到这一句的时候，我仿佛感觉到空调的凉风拂过，身心享受着无形的凉快。
我心里欢呼着，"
妈妈，那装多少台呢？
客厅一台，妈妈的房间一台，我们的房间一台……这样的话就要装三台了？
可是，听了妈妈接下来说的话，我呆住了：
不，只装你们房间的。
坚定又溺爱的声音。
可是，你们……"
我感觉到有一种液体模糊了我的双眼。
那是泪。
我们不热。
妈妈抹了抹我被汗打湿的背，然后关了灯，"
早点睡吧。
直到听不见妈妈的脚步声，我忍了已久的泪水，缺崩了……妈妈的那一番话，我感觉到比空调风更凉快，清爽的风。
妈妈……我明明看得到，汗水不停地从您的额头冒出，眉头上还挂着几滴调皮的汗珠。
可是，您却说不热。
平时，最怕热的是您了，为什么您说不热？
我不懂。
也许，是母爱的力量，为您驱走了闷热；
是孩子的舒适，给您带来的清凉。
妈妈，平凡的爱会与您常在，儿女的成长会是您最好的回报！
9、人在许多方面必须学会与別人合作。
生活中，你是否能和別人合作做事？
是否共同完成了任务？
在与別人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以"
合作"
为题，写一篇习作。
（1）写出自己与他人合作的经历和感受。
（2）详略得当，语言通顺。
合作
今年"
十一"
长假，我跟随妈妈回到了河北老家。
金秋十月，正值收获的季节，我也在这里收获了合作的快乐。
这一天，阳光明媚，村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。
空气中弥漫着玉米的香甜，站在院子里，一阵清新的空气迎面吹来，宛若迷人的轻音乐，身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。
坐在金黄的棒子堆里，我一边哼着小曲，一边剥着棒子，真是惬意呀！
剥着剥着，我的速度慢了下来，手也勒红，"
唉，真累呀！
没想到看似简单的剥玉米，竟然也这么费劲，我不知不觉抱怨起来。
拿起一个玉米，吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾，再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾，然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来，把剥干净的玉米棒子扔到筐里，玉米皮放在一边。
无数次的重复这个过程，我终于不耐烦了，看看头顶上的日头竟也毒辣起来，我擦着满脸的汗水，看着磨得红肿的快要脱皮的双手，我再也不想剥了。
转身站起来，看到一旁的小妹，依然不停的剥着，没有丝毫的厌烦。
我顿时觉得不好意思起来。
坐下来，仔细想想，如果我们分工合作，一人剥皮，一人拧下皮和秸秆，会不会更快点，更有乐趣呢？
想到这里，我颇有大将风度的朝她挥了挥手，妹妹疑惑地问我：
姐，什么事？
咱们合作吧，"
我把两人的分工情况告诉她。
她眨着清澈的眸子，高兴地点头同意了。
然而，我们的合作之路却并不平坦。
开始，由于我俩配合不默契。
经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了，她还没把下一个玉米皮剥开递给我。
我总是不停的催她，：
你快点行不行呀，慢死了！
我一边说着，还一边快速地拍着大腿，妹妹低着头沉默不语，但手上的速度却加快了很多。
我手忙脚乱地应付完一个，又拿起下一个，逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。
我显得力不从心了，一时间竟难以追上她的速度。
想起我刚刚说过的话，顿时有些懊悔，"
妹妹，我不催你了，我错了，你慢点吧"
她得意的看了我一眼，放慢了手上的动作，大大地喘了一口气。
经过这一个小插曲，我似乎明白了什么。
合作中不能只注意自己，还要兼顾伙伴的节奏，通过不断的调整，我们终于保持了同样的速度，配合得越来越默契，越来越和谐了。
午后的阳光也不再毒辣了，柔和地抚摸着我的头，两个年纪相仿的女孩，坐在金黄的玉米堆里剥着玉米，空气中传递着她们快乐的气息。
生活中，并不是每个困难你都可以独自克服的，这时你不妨尝试一下与他人合作，体会这其中的彼此照顾，相互体谅，感受合作的快乐！
10、我想和你聊聊天
当今社会，聊天的方式和对象很多。
请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。
妈妈，我想和你聊聊天
妈妈我想和你聊聊天，想和你说说心里话。
我4岁的时候就开始一个人睡一个大床，睡在一个大大的屋子里，记得第一天的时候爸爸陪我一个小时，第二天的时候陪40分钟，第三天的时候陪30分钟，第四天......我就开始自己一个人睡了，我虽然也知道我长大了就得自己睡了，可是你知道吗？
我一个人睡的时候我很孤单，也很害怕......直到我睡着了我就什么也不知道了。
可是弟弟一直跟你睡，直到上了小学，都6岁了才开始自己睡，你虽然一直表扬我很懂事，知道照顾弟弟，可是你知道吗？
我也多想让弟弟也早点自己睡，这样我就不会觉得你对弟弟特别亲了。
放学回到家，我写完老师布置的作业，还得写你布置的作业，可是弟弟写完老师布置的作业就开始玩了，更可气的是弟弟的老师还经常不布置作业，真无奈，我也好想不写作业呀！
妈妈我也知道你每天上班，还得做家务，还辅导我和弟弟写作业很辛苦，我也知道我是姐姐应该照顾弟弟......可是我多想你只宠我一个人，每天晚上陪我睡觉，还给我讲故事，让弟弟事事都让着我，让我做错事的时候，也可以发脾气，让弟弟都听我的......嘻嘻.......那该多好啊！
我好开心的！
妈妈你可不要生气啊！
这些话我平时是不敢说的，今天就让我说一次吧.......
11、写出我的心声。
在成长的过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾经帮助过你的一个陌生人……请你以"
留在心里的印象"
为题写一篇习作。
注意写出这个人的特点。
留在心里的印象
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。
挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！
他真傻！
但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，"
寒从脚起"
呀，离家还有好长一段路。
我无助地向四周环顾，又看见了他。
我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。
我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。
我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？
好了。
老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。
我穿上鞋正想：
补鞋要的钱多不多啊？
他便说：
你走吧。
我惊讶地问：
你还没收钱呢！
他苦笑着摇摇头说：
老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。
我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！
无私为社会奉献，我要向他致敬！
这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
12、 题目：
_________是最美的行囊
要求:
1.先把题目补充完整（横线上可填"
渴望"
微笑"
自信"
关爱"
思念"
等，也可自行填词），然后写一篇记叙文。
2.要写出自己的真情实感。
3.不少于450字。
自信是最美的行囊
自信是最亮丽的风景线；
自信是最准确的航标；
自信是最好的指南针；
自信是最美的行囊。
记得那一次运动会，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
而我，就前几秒还趴在窗户上看比赛，这一秒却被运动员管理者--梦梦，抓了下去。
就在刚刚，我还在操场上郁闷着怎么逃避我的最后一项比赛--接力五十乘八，怎么办啊？
跑步我倒不怕，就是交接棒，五十米也就几秒的事，可是如果我掉棒了怎么办？
掉棒再捡起来，然后再跑的时间都已经够跑二十多米了，那么全班都会责备我的，怎么办？
唉，我可不可以不参加啊？
对啊！
不参加，三十六计走为上计，先躲起来再说，等比赛的时候找不到我就一定会找别人代替了啊，对，比完再出来。
于是，我就跑到了教学楼里……
梦梦一边拉着我到比赛场地，一边安慰我说：
没事，就一个交接棒的事，两秒搞定，主要就是看咱们的默契程度，都六年了，肯定百分百默契，看准你下一棒人的手在哪里，接稳就好，爱默生说过'
自信是成功的第一秘诀'
加油！
我们相信你，你也要相信我们啊！
我点了点头，好，加油，我要相信自己。
转眼就该六年级比赛了：
砰"
的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。
我心一直在不安地跳动，我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。
眼看就轮到我了，腿都软了。
看着跑第二棒的同学离我越来越近，我更是害怕了。
但是我看见了同学们坚定的眼神，想起梦梦对我说的话，做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑。
尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我。
我看准了下一棒同学的手，感觉到他已经拿到接力棒后才放开手，就这样各班运动员一个紧接一个地跑着，"
加油"
声一浪高过一浪，最终我们班接力得了全年级的第一名。
自信是石，敲出了星星之火；
自信是火，点燃了熄灭的灯；
自信是灯，照亮了夜行的路；
自信是路，引着你走向成功。
让我们一起带着最美的行囊――自信，开始生命的征程吧！
13、有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。
学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。
就让我们以"
感谢_________"
为题，写一篇450字左右的作文。
感谢老师
说起"
感恩老师"
这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流
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