名师一号学年高中生物必修三第五章 生态系统及其稳定性 单元检测.docx

名师一号学年高中生物必修三第五章 生态系统及其稳定性 单元检测.docx

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名师一号学年高中生物必修三第五章生态系统及其稳定性单元检测

第五章单元检测

（时间：

90分钟　分值：

100分）

一、选择题（每题2分，共60分）

1．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相等，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（　　）

A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→猫头鹰

解析　食物链最短能量损失最少，猫头鹰获得能量最多。

答案　D

2．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中，错误的是（　　）

A．杂草和水稻是生产者

B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系

C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系

D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

解析　生态系统包括该区域内全部生物及其它们生活的无机自然环境。

农田生态系统不只包括水稻、鸭、害虫和杂草，还包括土壤中的微生物和阳光、空气、水分等无机自然环境。

答案　D

3．利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。

由此推知，该反应器（　　）

A．能够实现物质循环

B．主要处理有机污染

C．可看作一个小型生态系统

D．存在能量输入、传递、转化和散失

解析　菌种在有氧条件下，使污染物快速分解；物质循环发生在生物圈范围内；反应器中没有生产者，只有分解者；不存在能量的输入和传递。

答案　B

4．如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。

在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如图所示。

在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（　　）

A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降

B．甲、丙、丁的种群数量均增加

C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加

D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加

解析　本题主要考查学生对食物链中各营养级之间关系的了解程度，营养级越高的种群，所含有的能量越少。

在本题的生态系统中这四种生物之间形成的食物链是：

丙→甲→乙→丁。

如果乙的种群数量增加，则甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加。

答案　D

5．如图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。

这种杀虫剂在下列生物体内的浓度最高的是（　　）

A．AB．H

C．GD．F

解析　生物所处营养级越高，体内积累浓度越大，A是生产者，D、H是最高营养级，而D只能是第三营养级，H是第五、六营养级，因此选B。

答案　B

6．如图为南极某海域的食物网。

据图判断正确的是（　　）

A．此食物网共有6条食物链

B．硅藻既是生产者又是分解者

C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大

解析　由图可看出该食物网共9条食物链，硅藻是生产者，磷虾位于第二营养级。

故选C。

答案　C

7．如图①为自然生态系统的生态金字塔，图②为城市生态系统的生态倒金字塔，以下解释不符合客观事实的是（　　）

A．组成①和②生态系统不可缺少的生物因素有生产者、分解者和消费者

B．流经①或②生态系统的总能量主要是①或②生态系统的植物所固定的太阳能

C.②生态系统可以对①生态系统产生强烈的干扰

D．人类活动均对①或②生态系统产生影响

解析　自然生态系统和城市生态系统都必须有生产者、分解者和消费者，但由于城市生态系统的特殊性，人类是最主要的消费者，源源不断的粮食、蔬菜等营养物质输入，使它的生态是倒金字塔。

人类的活动对两种生态系统都可能产生强烈干扰。

答案　B

8．以虫治虫是生态农业的重要内容，图中表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链。

请问一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（　　）

A．乙和丁的种群数量都增加

B．乙和丁的种群数量都减少

C．乙和丙的种群数量都增加

D．乙和丙的种群数量都减少

解析　根据在食物链中能量传递逐级递减则食物链为丙→丁→甲→乙，因此甲增多，将导致丁减少，丙、乙都增多。

答案　C

9．图中表示在某生态系统中a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是（　　）

A．a是生产者，b是初级消费者

B．a→b→c构成一条食物链

C．a与b、b与c均为捕食关系

D．a与c为竞争关系

解析　根据a增加b减少，a减少b增加，说明a捕食b；同理b增加c减少，b减少c增加，说明b捕食c成立。

答案　C

10．生产者是生态系统的主要成分，这是因为（　　）

A．生产者能利用光能制造有机物

B．生产者总是处于一条食物链的开端

C．生产者都是绿色开花植物

D．生产者自身消耗的能量最少

解析　绿色植物是生态系统中能利用无机物合成有机物的自养生物，是沟通无机界和有机界的桥梁。

绿色植物通过光合作用合成的有机物是生态系统中其他生物的食物来源，因此绿色植物的光合作用是生态系统中物质循环的基本环节。

答案　A

11．信息传递在生态系统中有着广泛的应用。

下列叙述中错误的是（　　）

A．蝙蝠利用声波的回声对目标进行定位，可以保证取食和飞行等生命活动的正常进行

B．在田间施放人工合成的昆虫性外激素类似物，可以吸引异性前来交尾，提高生育率

C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供的信息有调节种间关系的作用

D．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀，对种群的繁衍有重要意义

解析　在田间施放人工合成的昆虫性外激素类似物，旨在吸引异性昆虫，干扰昆虫间的正常交尾，使生殖率下降。

答案　B

12．火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（　　）

A．消灭森林虫害

B．刺激树木种子萌发

C．加速生态系统的分解过程

D．提高森林的蓄水能力

解析　由于寒带地区分解者的数量较少，分解能力相对有限。

通过有限度地人工火烧，可以使部分残枝落叶中的有机物迅速转化为无机物，从而有利于生态系统的物质循环。

答案　C

13．日本水俣湾鱼体内甲基汞含量高达50ppm，比周围水体内含量大3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（　　）

A．通过饮水

B．通过鳃交换气体

C．通过皮肤的主动运输

D．通过食物链

解析　鱼以水体中的浮游植物为食，依据营养富集作用，营养级越高体内含有害物质越多。

答案　D

14．在南极工作的人员，形成的生活垃圾必须及时带走，主要是因为（　　）

A．生产者少B．消费者少

C．分解者少D．人类活动少

解析　由于南极温度低，分解者很少，分解能力很低，如生活垃圾不及时带走处理，会造成严重的环境污染。

答案　C

15．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）

①生活在人体内的细菌　②某一池塘中的全部生物　③肺炎患者肺部的肺炎双球菌　④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④B．②③④

C．③②①D．③②④

解析　人体内有一些细菌，但细菌不止一种，因此人体内细菌不属上述类型的任何一种。

答案　D

16．建设生态农业时，巧设、增设食物链的目的不包括（　　）

A．实现物质的分层次多级利用

B．实现能量的循环，使废物资源化

C．加强生物防治，控制有害生物的危害

D．减轻污染，提高抵抗力稳定性

解析　能量在生态系统中不能循环，主要原因有两个，其一是各营养级的顺序不能逆转，二是能量逐级递减，生态系统中各种生物都要进行呼吸作用，一部分能量以热能形式散失，无法再利用。

答案　B

17．“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”那么从生物学的角度来分析，此诗反映了草原的（　　）

A．抵抗力稳定性较强

B．恢复力稳定性较弱

C．抵抗力稳定性较弱

D．恢复力稳定性较强

解析　任何一个生态系统都具有一定的在遭受外界干扰因素的破坏以后恢复原状的能力，即恢复力稳定性。

诗歌赞颂了野草顽强的生命力，也说明了该草原生态系统具有恢复相对稳定状态的能力。

答案　D

18．一种疾病使野羊全部死亡，首先受害的是（　　）

A．生产者B．初级消费者

C．分解者D．次级消费者

解析　野羊属于初级消费者，是次级消费者的食物。

答案　D

19．当草食动物从天然草场的生态系统转移后，将看到什么现象（　　）

①植物竞争强度增加　②植物竞争强度降低　③植物种类增加　④植物种类减少

A．①②B．①④

C．②③D．②④

解析　草食动物减少，植物大量繁殖，植物种间斗争（竞争）加剧，优胜劣汰将导致物种减少。

答案　B

20．在“浮游植物―→浮游动物―→鱼”这条食物链中，如果鱼要增加1000kg体重，那么，至少需要浮游动物和浮游植物的重量分别为（　　）

A．10000kg和50000kg

B．5000kg和25000kg

C．50000kg和50000kg

D．10000kg和10000kg

解析　由于能量流动的效率逐级递减，在食物网中断定生物量变化的“最多”或“最少”时，可根据下列两个原则：

（1）食物链越短，最高营养级获得的能量越多；

（2）生物间的取食关系越简单，生态系统消耗的能量越少。

本题中“最多”“至少”与“10%”“20%”的对应关系是解题关键。

因此所需低营养级生物最少，则能量传递效率要最高，故按20%的传递效率来计算。

所以需浮游动物1000÷20%＝5000kg；需浮游植物1000÷20%÷20%＝25000kg。

答案　B

21．在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。

随营养级升高，获得的总能量减少。

下列解释错误的是（　　）

A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用

B．各营养级中的能量一部分以热量形式散失

C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

D．能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少

解析　能量在生态系统中是单向流动，逐级递减的，其原因是各营养级中总有一部分能量被分解者利用，一部分以热量形式散失，还有一部分用于维持自身的生命活动。

答案　D

22．如图中的圆分别表示：

a－生产者、b－分解者、c－原核生物、d－蓝藻、e－腐生细菌。

能正确表示它们之间相互关系的是（　　）

解析　生产者包括绿色植物和一些细菌，如蓝藻、硝化细菌、硫细菌等。

分解者主要包括一些营腐生生活的细菌、真菌和一些动物，如蛔虫、蚯蚓、秃鹫等。

原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。

因此关系图A项正确。

答案　A

23．如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（　　）

A．甲乙丁丙丁B．丁甲乙丙

C．甲→乙→丙→丁D．甲乙丙丁

解析　能量由甲（85%）按10%～20%传递效率，传到下一营养级，由于7%与5%不满足10%～20%的传递效率，因此乙、丙处于同一营养级。

答案　A

24．如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是（　　）

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃肉的人获得的能量多　②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减　③若A和B中玉米的数量相同，A若能养活10000人，则B可能只能养活1000人④若土壤中含相同浓度难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

A．①③④B．①②③

C．①②③④D．③④

解析　吃玉米的人所获得的能量不一定比吃牛肉的人获得的能量多，关键看生态系统流入的总能量，也有可能后者比前者获得的能量多或一样多；能量在相邻的两个营养级间的传递效率是10%～20%，不随营养级不同而发生变化；一条食物链中，营养级越高，难降解的污染物积累越多，所以土壤中含相同浓度的难降解污染物时，A中的人比B中的人体内污染物浓度低。

答案　D

25．例如在一个与外界隔绝，没有食物、植物不能生长的荒岛上，给你3只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，从理论上分析，如何利用它们才能使你在此荒岛上生存的时间更长（　　）

A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米

B．先吃尽玉米，然后再吃鸡

C．交替食用玉米，然后再吃鸡

D．用玉米喂养母鸡，使之产蛋，吃之

解析　食物链越短，能量损失越少，鸡生长过程要消耗能量，因此先吃鸡。

答案　A

26．下列实例中，不属于生态系统的抵抗力稳定性的是（　　）

A．河流受到轻微的污染时，通过物理、化学和生物的作用，很快消除污染，其中生物不会受明显影响

B．森林中，当害虫数量增加时，食虫鸟数量也增多，这样害虫种群的增长受到抑制

C．一片草地上发生火灾后，第二年就又长出茂密的草本植物，动物的种类和数量也很快恢复

D．当气候干旱时，森林生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大的变化

解析　抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力，而一片草地上发生火灾，生态系统遭到破坏，再恢复原状，属于恢复力稳定性。

答案　C

27．假设动物“沟通”的定义是发信息者发出信息以改变接收信息者的行为，则下列行为不属于“沟通”的是（　　）

A．亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟

B．捕食性萤火虫模拟其他种萤火虫的发光信号，以吸引该种雄虫前来，将之捕食

C．雌土拨鼠发出警告叫声，使小土拨鼠即时躲避天敌

D．老鼠在草丛中跑动的声音，引起天敌注意

解析　根据题干中对动物“沟通”的定义，可以看出A、B、C三项中均改变了接收信息者的行为，老鼠在草丛中奔跑的声音并没有改变接收信息者的行为。

答案　D

28．以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是（　　）

①当蜜蜂散失时，雌蜂（蜂王）能分泌一种“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围　②蜜蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里外的蜂群都引来采集花蜜，到蜜囊装满仍返回原地，而不迷失方向，就是因为蜜蜂分泌的“追踪激素”　③当个别兵蚁发现敌害时，立即向体外释放一种“告警激素”向同伴告警，从而保护种群　④养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率

　⑤用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子，可提高其发芽率，获得高产　⑥利用装有性激素的诱捕器来捕获害虫，预测、预报短期害虫发生的时间和范围，以预防害虫大面积发生

A．①②③⑥B．①②④⑥

C．①④⑤⑥D．①②③④

解析　生态系统中的信息包括：

物理信息、化学信息和行为信息。

动物通过特殊行为在同种或异种之间传递信息，这种行为特征称为行为信息。

例如，蜜蜂的圆圈舞和“8”字摆尾舞等。

生物在生命活动中产生的可以传递信息的化学物质叫做化学信息，包括酶、维生素、生长素、抗生素、性外激素和促熟激素等。

生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，这些通过物理过程来传递的信息，称为物理信息。

④和⑤属于物理信息；其余的①②③⑥都属于化学信息。

答案　A

29．据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（　　）

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

解析　结合图示分析，作物通过光合作用固定的太阳能，是流经此生态系统的总能量，作物的籽实、家畜、蚯蚓等可以供人们食用或利用，充分实现了物质的再利用和能量的多级利用，所以A、B和D选项符合题意。

而C选项，虽然在有的生态系统中，由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低，但不符合本题图示，本题此生态系统无论物质还是能量，均实现了多级利用，符合生态学原理，其基本模式是“原料——产品——原料——产品”，物质和能量在逐级流动中不断增值。

生态系统设计的核心思想就是废物“零”排放，提高资源利用率，多数情况下充分利用“碎屑”以实现物质多级利用。

所以结合图示分析是正确解此题的关键。

答案　C

30．在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如图，请据图回答：

猞猁被大量捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现（　　）

A．先上升后下降B．降低

C．不变D．无法估计

解析　由题干可知猞猁捕食美洲兔，猞猁大量被捕杀后短期内美洲兔会增多，美洲兔大量增多后，种内斗争加剧使数量减少。

答案　A

二、非选择题（共40分）

31．（8分）如图为温带落叶林中食物网的一部分示意图，请根据图回答：

31题图

（1）该食物网中包括____条食物链。

处于第二营养级的生物是________，既属于第三营养级又是三级消费者的生物是________。

流经生态系统的总能量是________________。

（2）狼和红狐的关系是________________________________________________________________________。

（3）此图若添加________，可构成较完整的生物群落，再加上__________________就可构成一个生态系统。

（4）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会______。

解析　由于同一种生物在各条食物链上所处营养级不同，所以在一个食物网中，一种生物可以吃多种不同的食物而占有多个营养级。

同时在一个食物网中，某一生物为多种生物所食，所以会有多种生物属于同一营养级。

其统计方法是：

营养级应从绿色植物开始，而消费者级别则从初级消费者开始。

因为食物网中各生物存在复杂的营养关系，在一条食物链里，两种生物表现出捕食关系，但对另一食物链而言，可能又表现出竞争关系了。

食物网只是生态系统中生产者和消费者之间的食物联系，并不包含分解者，更不包含非生物的物质和能量。

生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量。

臭鼬由于大量被捕杀，红狐捕食兔的量会增多，因此兔减少。

答案　

（1）5　兔、鼠、昆虫　狼、红狐　草固定的太阳能

（2）竞争和捕食

（3）分解者　非生物的物质和能量

（4）减少

32．（8分）如图是某湖泊生态系统能量流动的原理分析图解。

图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量值，单位为百万千焦，已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。

请回答：

（1）请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内，这部分能量是________所固定的太阳能。

（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为________%。

（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________。

（4）由图可知，下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：

①各营养级生物体内的大量能量被______消耗；②其次是上一营养级的部分能量________________；③还有少数能量被____________利用。

解析　

（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能的总量，即：

118872－118761＝111（百万千焦）。

（2）能量的转化效率也就是能量的利用率，等于后一营养级所同化的能量与前一营养级能量总和之比。

即：

15.0/111×100%＝13.5%（A→B）；3.0/15×100%＝20%（B→C）。

（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的百分比为1.8/3×100%＝60%。

（4）能量在传递过程中逐级递减，主要是由于每一营养级的生物都会因呼吸作用而消耗相当大的一部分能量，并且各个营养级的生物中总有一部分生物未被下一个营养级的生物所利用，还有少部分能量随着残枝、败叶或遗体等直接传给了分解者。

答案　

（1）A（111）　生产者

（2）13.5　20

（3）60%

（4）呼吸作用　未被下一个营养级利用　分解者

33．（10分）某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。

据此回答（不考虑空间因素）：

（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网。

（2）牛与鸡之间________（有、无）竞争关系，理由是____________________。

人与鸡的种间关系是____________，人与牛的种间关系是__________。

（3）流经该农场生态系统的总能量来自________所固定的________，无机环境中的碳以________形式进入该人工群落。

（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。

现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。

理论上，该农场供养的人数将________（增多、不变、减少），理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

解析　人是杂食，玉米、鸡、牛都可作为人的食物，尽管鸡、牛都以玉米为食，但牛主要吃秸秆，鸡主要吃玉米籽粒因此不构成竞争关系；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，无机环境中的碳主要以CO2形式进入生物群落；根据能量传递效率，在玉米总能量一定的前提下，流经鸡的能量越多，通过呼吸消耗的能量就越多。

答案　

（1）

（2）无　它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米籽粒）　捕食与竞争　捕食

（3）玉米　太阳能　CO2

（4）减少　改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少

34．（5分）将煮稻草所得的液汁放入大果酱瓶A中，放于野外一段时间后，发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。

持续观察两个月，发现瓶中的这些生物个体数几乎没有变化。

另取一只大果酱瓶B，内含有多种无机盐和蛋白质水解物的溶液，从A瓶中吸取数滴液体加入B瓶中，定期在显微镜下检查B瓶内生物数量变化，结果如图。

在第50天时滴入数滴一定浓度的DDT，继续观察，发现生物个体数开始变化。

开始小虫死亡，继而原生动物死亡，不久蓝藻和绿藻开始减少。

请分析回答：

（1）持续观察两个月后的A瓶可看作是一个处于________系统，其中的各种生物组成________，它们之间通过________相互联系。

（2）据图分析，B瓶中细菌在最初几天数量剧增的原因是：

______________________________；生物中两者间存在着捕食和被捕食关系的是____________________________________________。

解析　生物群落中各种群在一段时间内不发生大的变动，即处于稳态，在该生态系统中绿藻、蓝藻是生产者，原生动物是初级消费者，小虫是次级消费者，构成食物链。

细菌是分解者，另外原生动物还可捕食细菌。

答案　

（1）生态平衡的生态（稳定的生态）　生物群落　食物链

（2）培养液中含有大量有机物，使细菌分裂繁殖加快　原生动物和细菌、小虫和原生动物、小虫和绿藻

35．（9分）请回答下列有关生态系统的问题。

（1）生态系统是由________________________两种成分组成的。

（2）下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。

①热带雨林的生产者主要是________，海洋生态系统的生产者主要是________。

②影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是____