同济大学研究生学术规范考试Word格式.docx

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）。

5、个人履历中，参编某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息。

6、在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中，可自称为“博士”。

A

7、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。

8、在撰写个人履历时，下列哪种做法不对？

（）。

A、列出学术成果所有者的排名顺序

B、对主编的著作注明“主编”

C、参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息

试题库

10/26信息数:

1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文存在引文不当、署名不当者，给予（）。

A、警告处分

B、严重警告处分

C、严重警告及严重警告以上处分

2、研究生开题过程中错误的行为是。

A、研究的课题方向应避免目标过大及空洞

B、在开题准备中，可以直接复制其他文献中的参考文献出处，无需每篇都有原文献

C、避免提出不可行的或者不切实际的研究方案

3、在自己的论文中引用他人的成果，以下哪种做法是错误的？

A、所引用的部分不能成为自己论文的主体部分

B、从他人的作品中转引第三人成果，必须注明转引出处

C、引证的目的是介绍评论某一作品或者说明某一问题

4、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生，在读博期间，将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表，下列哪种做法是规范的？

（

A、必须遵守学术道德规范，尊重原单位的知识产权，应将硕士就读单位列为共同单位

B、不一定需要将原单位列入，只需要将原导师的名字列入作者名单即可

C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位

5、下述属于一稿多投行为的是（）。

A、以内容完全相同或基本相同的二篇或多篇文章投寄到不同刊物发表

B、将一项工作拆成有高度相似性的二篇或多篇论文发表在不同刊物上

C、上面两个行为都属于一稿多投

6、2007年某国际知名刊物同时撤稿两篇中国学者的系列研究论文，原因是主编认为这两篇研究论文选题、研究思路和方法基本一样，只是其中一篇是对另外一篇研究的深化，且补充更多数据。

主编认为作为一个完整的科学研究，作者应该在一篇文章中尽可能地综合已有数据，而不是故意将它们拆分成多篇论文发表。

你认为这么处理合适吗？

A、有一稿多投嫌疑，应该处理

B、发篇国际SCI索引论文不容易，不应该这么苛刻

C、这是对中国作者的歧视，如果是国外学者这么做肯定没有问题

7、一篇署名为甲（博士生，执笔人）、乙（硕士生）和丙（教授）的论文，投稿前应当征得下列人员同意（）。

A、甲

B、丙

C、甲、乙和丙

8、为了介绍、评论某一作品，可以不经著作权人许可在作品中适当引用其作品，该被引用的作品必须是（）。

A、已公开发表

B、未公开发表

C、无论是否已公开发表

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1、下列投稿行为属于不当的是（）。

A、将同一篇稿件同时向多家报刊投稿

B、论文发表后，未转让版权且加以说明情况下再翻译为另一种语言投稿发表

C、投给会议交流后，未出版论文集且加以说明情况下再次投稿

2、研究生在读期间发表论文，下列说法正确的是（）。

A、必须署导师姓名

B、只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名

C、只要导师对论文工作出了实质贡献，就必须署导师姓名

3、因为此书是教材，所以允许使用他人资料不需要标注或给出出处。

这样的行为属于（）。

4、避免剽窃的窍门是（）。

A、在可能出现疑惑的地方，引用原文并加以注释

B、概述别人的话，尽量模仿原文

C、转述别人的观点时，对不赞同的部分进行注释

5、引用外文的翻译时哪种属于规范行为？

A、直接引用他人的翻译内容，并进行明确注释

B、将他人的翻译内容略作修改，作为自己的翻译进行注释

C、将他人的翻译进行修改，不加注释

6、某博士研究生将硕士期间成果整理后，投到专业刊物发表，只标注现在博士期间的单位，而没有标注其硕士期间的学习单位，但将硕士导师作为合作者。

这样的行为是否违背学术规范？

A、是，他必须尊重原单位的知识产权，应将硕士单位作为共同单位

B、没有。

因为已将硕士导师列入共同作者

C、说不准，如果硕士期间单位没有意见，可以不署名

7、某研究生将自己课程学习和平时专业思考的体会，写成一篇专业综述论文，单独署名，未经导师同意而直接投稿。

他的行为是否符合学术规范？

A、是，导师没有直接参与文章的写作和指导，没有必要署他名并给他看

B、不符合。

尽管导师没有署名，该论文也必须经过导师同意后才可投稿

C、如果导师没有意见，就可以

8、某研究生写出一篇研究论文，根据导师建议，将与导师有合作关系但没有对该文做出实质性贡献的某研究员，列为共同作者。

你认为这样的行为是否可以接受？

A、可以。

导师建议了，应该符合规范

B、不可以，因为该研究员没有对论文做出实际贡献，不能作为共同作者

C、如果这位研究员本人不反对，可以列为共同作者

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1、篡改与伪造是有区别的：

篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实，伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。

2、对于他人论文中所列的参考文献，可以直接复制过来使用。

3、论文撰写过程应坚持公正、严谨、自律，防止和杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造行为。

4、引文标注既可标在引文处，也可标在论文的章节名处。

5、论文署名的时候，可以将同一课题组的其他人放在里面，不用考虑其是否对论文做出了贡献。

6、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题，责任由通讯作者负责，其他作者不用负责任。

7、在导师作为通讯作者时，其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。

8、在论文修改后再投稿之前，此前所有作者已同意，所以不用再次征求他们的意见。

13/26信息数:

1、论文只有在确知被退稿后，才能改投其它期刊。

2、学术成果的发表应注明研究期间的所在单位。

3、一篇学术研究论文已经在国际刊物发表，可以全文翻译后，在国内刊物再发表。

4、在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。

5、引用他人纸质版本的学术成果必须注释，而引用网上以“学术论文在线”形式发表的论文可以不需注释，因为不是正式出版物。

6、某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。

这种行为也属于学术不规范。

7、研究生和导师共同发表的研究成果，无论出现何种学术不端行为，导师都应该承担主要责任。

8、论文的主要撰写者以及通讯作者必须承担论文的学术责任，而其他共同作者因为不是论文最主要的贡献者，没有学术责任。

14/26信息数:

1、投稿时不仅要征得共同作者的同意署名，而且必须将论文全文发给共同作者，以征得他们同意论文主要内容并投稿。

2、论文被接受后，随意增加作者人数而不给出具体理由，也是一种学术不规范行为。

3、读博士期间，迫于论文发表压力，可以考虑将完整的实验数据拆分，写成多篇研究论文发表；

或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。

4、学术成果的署名应该完全由导师来决定，研究生有署名权但没有责任。

5、大量直接引用别人原话有抄袭嫌疑，因此应尽量多转引。

6、原始实验记录和数据在学术成果发表后就没有什么价值，可以销毁。

7、捏造原始实验数据是学术不规范行为，但可以少量修改和剔除异常的实验数据。

8、论文署名时故意遗漏与自己有利益冲突且对论文做实质性贡献的人，也是一种学术不端行为。

15/26信息数:

1、只要不去社会上办假证和盗用别人成果，为了找工作和申请奖励，撰写个人履历可以夸大，引人瞩目。

2、在职博士生为了申请项目需要，在填写履历表时写上博士学位，也是可以理解和接受的。

3、申请国外大学奖学金时，不得擅自以他人名义来给自己写推荐信。

4、个人履历撰写只要不触犯国家法律，可以随意编写。

5、引用他人作品时只要注明了是引用，引用的数量不受任何限制。

6、根据著作权法的规定，著作权人向期刊社投稿的，自稿件发出之日起3个月内未收到期刊社通知决定刊登的，才可以将同一作品向其他期刊社投稿。

7、只有论文的执笔者才是论文的真正作者。

8、如果发现论文有造假、剽窃现象，该论文所有作者应承担责任。

16/26信息数:

1、个人履历只是一块敲门砖，关键是入门后要有真才实学，为了获得入门的机会可以适当夸大一些。

2、下列哪种行为属于抄袭?

A、将他人的学术观点、思想和成果冒充为自己所创

B、将他人已发表或未发表的学术论述，不注明出处，而为己所用

C、擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实

3、下列哪种行为属于篡改?

A、将他人已发表或未发表的学术论述，不注明出处，而为己所用

B、捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实

4、关于论文署名作者责任的描述，正确的是（）。

A、论文作者只对论文承担学术责任和道义责任，不用承担法律责任

B、责任由通讯作者承担，其他共同作者不用承担责任

C、所有作者都要承担责任

5、谁可以在准备投稿的论文上署名?

A、研究生的指导教师

B、课题组的其他老师

C、经通讯作者认可的，且对研究工作做出了实质性贡献且知晓论文内容、同意论文投稿的人

6、以下关于论文发表的描述中，正确的是（）。

A、为了提高论文成功发表的可能性，可同时投稿多家刊物，最后确定在某一家发表即可

B、论文另有约定再次发表时，注明原出处即可

C、发表学术成果时，应注明研究期间的所在单位

7、发表论文署名时，哪种属于规范行为？

A、只列入参与该研究的课题组成员，并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序

B、列入个别非课题组成员，因为该成员为课题组组长的学生

C、只列入参与该研究的课题组成员，可根据成员升职称需要进行排序

8、在职研究生发表与在读期间研究内容相关的论文时，作者单位必须标注（）。

A、就读学校

B、工作单位

17/26信息数:

1、论文中引用的非第一手资料是指（）。

A、自己通过调研或实验获得的科学数据；

B、他人首次发表的成果或学术观点；

C、引用他人论文中引用的成果或学术观点。

2、论文投稿时，哪种属于规范行为？

A、一稿一投；

B、论文投稿后长时间无反馈，改投其它期刊；

C、一稿多投。

3、因为本文是文献综述，所以引用他人资料不需要标注或给出出处。

4、论文出现造假、剽窃等问题时，哪些作者要负责？

A、所有署名的作者；

B、第一作者；

C、通讯作者。

5、在职博士研究生（X单位）将在T大学研究的成果，以X单位的名义发表学术论文（）。

6、将他人未发表的论文拿来投稿，这样的行为是（）。

A、剽窃

7、将他人非中文的学术论文翻译成中文投稿，这样的行为是。

8、在做报告时，PPT中使用他人文献中的数据、图、表和公式不需要给出标注与出处，这是可以接受的吗？

A、不可以接受

B、可以接受

18/26信息数:

1、用他人成果来申请专利，这样的行为是（）。

B、正确的

2、将在导师指导下完成的研究成果发表时，导师是作者之一，但未经导师同意，将自已列为通讯作者。

这样的行为是

3、论文投稿时，（）。

A、署名者全体应知晓论文研究内容

B、仅第一作者知晓论文研究内容即可

C、只要第一作者同意就可以

4、关于论文发表，以下说法正确的是（）。

A、论文在确知被退稿后，才能改投其他期刊

B、论文可以一稿多投

C、论文的发表不用注明研究期间所在单位

5、学术引文必须尊重他人的学术成果，严格遵守国内外公认的学术引文规范，以下做法不正确的是（）。

A、引用他人未曾发表的学术成果，可不加详细注释

B、学术论著应合理使用引文

C、倡导引用第一手资料，避免转引

D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应客观、公允、准确

6、在撰写个人履历时，对于未公开发表的会议论文应该（）。

A、不列在个人履历中

B、和其他成果放在一起，注明会议名称、地点、时间等信息

C、必要时应单独列出，并注明会议名称、地点、时间等信息

7、论文中使用他人文献中的图、表和公式不需要标注与给出出处。

8、将标注放在论文的章节标题处，这样的引用方式是（）。

19/26信息数:

1、论文中仅使用对自己有利的证据，这样的行为是（）。

2、规范的缩短引文的方法是（）。

A、在不改变引文意思的前提下运用省略号，并注释说明省掉了哪些文字

B、运用省略号缩短句子

C、通过省略号删除不重要的文字，以加强说服力

3、在论文中规范地概述别人的观点的方