职业与人生课程考核册Word文件下载.docx

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学生学号：

学生专业：

兵团广播电视大学教务处

姓名：

学号：

得分：

教师签名：

《职业与人生》

作业一

1、一位名人曾经说过：

“播下一种行为，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

”你如何理解这句话？

2、结合万丈高楼从地起，分析你目前的能力与职业目标的要求有哪些差距？

应该从哪些方面提高自己的能力？

作业二

1、谈谈你的理想职业及发展目标是什么？

实现目标的途径有哪些？

2、结合自己的实际社会环境、组织环境、家庭因素三方面分析，实现职业目标可能遇到的阻力获得的助力。

作业三

1、结合实际分析求职的技巧？

2、求职过程中如何有效的保护自己的合法权益？

作业四

1、创业的过程中应注意哪些问题以确保创业成功机率？

2、简述你对“跳槽”的态度。

教学点名称：

阅卷教师签名：

终结性考试

考核说明：

1、终结性考试为课程期末考试。

2、终结性考试采取论文形式，其成绩以60%计入课程总成绩。

3、论文考试要求：

撰写不少于1500字的个人职业生涯规划一篇，内容要符合职业生涯规划设计的要求，不得抄袭，阅卷教师按写作内容给出成绩评价，按百分制评定。

4、每学期7月1日和1月1日前由教学点统一安排时间完成考核工作，7月5日及1月5日前上报参加考试学生的本考核册和成绩单。

兵团电大将对学生本考核册前后字迹、论文形式内容等进行审核，对于前后不符（找人代做等）情况，考试成绩不予认定，按零分处理。

请所有学生务必届时关注所属教学点的考试安排。

考试时间为90分钟。

　　二、自我盘点

　　我是一个当代大专生，是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点

　　所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

　　四、未来人生职业规划

　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向数学方面发展。

围绕这方面，本人特对未来三十年作初步规划如下：

　　1、2004-2009年学业有成期：

充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

（具体规划见后）。

　　2、2009-2012年，熟悉适应期：

利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

　　完成主要内容：

（1）学历、知识结构：

提升自身学历层次，从大专走向本科生，专业技能熟练。

开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：

在这一期间，主要做好职业生涯规划基础知识，加强沟通，虚心求教。

　　（3）生活习惯、兴趣爱好：

适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

　　五、结束语

　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；

每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；

成功，不相信颓废；

成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！