校园休闲书吧任务书Word文档格式.doc
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基地环境及用地规模见附图。
二、教学目标
1、掌握建筑方案设计的基本步骤、内容和方法,初步学会分析解决建筑功能、空间、形式、场地以及建造等的基本问题。
2、初步掌握建筑方案设计的基本理论。
学习形象思维和逻辑思维融贯的整体化思维方法,培养综合分析问题、解决问题的能力,掌握相应的建筑方案设计技巧。
3、掌握准确、简明地表达建筑方案设计构思的表现技巧(包括草图、工作模型、正图、图解分析、鸟瞰透视和模型)。
4、培养严谨、有序、准确、求精的科学工作态度。
三、教学要求
1、掌握书吧的设计方法;
2、熟悉人体尺度,了解人体尺度和建筑的关系;
3、培养环境分析、空间塑造与建筑造型设计的能力;
4、学习处理建筑与功能以及内外环境关系的方法;
5、掌握工作模型辅助建筑设计的方法。
四、教学重点
1、基于场地环境的建筑设计观
2、基于人的行为的建筑空间生成
3、建筑设计的表达
五、建筑组成及建筑面积
1、建筑组成:
本书吧建筑不超过3层,使用上考虑书吧(买书阅书两便)、休息室及卫生间、库房和管理用房等。
结合外部环境设计,安排一些室外展场。
2、建筑面积:
总建筑面积:
200㎡左右(±
10%)。
1)书吧:
开架售书,结合读者的座椅:
80㎡
2)
休息室(含饮料和食物),可与门厅结合:
40
㎡
3)库房、管理用房:
4)卫生间:
20
5)
其它:
门厅、廊子等,可自行确定
6)
室外场地布置:
室外展场、绿化、铺地、自行车停车场等。
六、设计要求:
1、地形图中选择一处基地进行设计;
2、合理组织功能分区及内外空间环境。
结合使用家具,考虑空间的尺度、比例,提高空间的利用率及灵活性;
3、作为校园内部环境中的建筑,体现建筑商业性的同时,考虑其文化性。
七、教学方法与手段
1、多媒体教室集中授课:
设计基本原理,任务书讲解,优秀案例点评。
2、调研分析:
勘察场地,观察基地的人车流、噪音、周边建筑、日照、风向、季节景观,记录校园生活的行为特点。
3、设计操作:
要求绘制建筑的总平面图、平面图、立面图、剖面图和透视图,以及必要的说明、指标等。
强调分析力与概括力。
4、模型教学:
要求能用简单易行的技法表现设计意图,制作建筑设计不同阶段工作模型;
学会应用一般材料表现设计方案。
5、草图与模型相结合,分组讨论与教师与学生一对一辅导教学相结合。
八、教学安排
第5周:
讲题、调研、现场踏勘,制作基地模型;
第6、7周:
方案比较定型,完成基本构思;
第8、10周:
深化平、立、剖面,考虑人体尺度和书吧的家具;
第11周:
推敲、细化、完善设计;
第12周:
正图交图。
九、成果要求
1、图纸规格
1)图纸尺寸:
A1(841X594)不透明纸
2)表现方式:
墨线+水彩
3)每套图纸须有统一的图名和图号
2、图纸内容
1)总平面图:
1:
250或1:
300
要求:
画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;
画出详细的室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现建筑环境与道路的交接关系;
注指北针。
2)各层平面图:
100
应注明各房间名称(禁用编号表示);
首层平面图应表现局部室外环境设计,画剖切标志;
各层平面均应表面标高,同层中有高差变化时亦须注明,布置室内家具、卫生设备。
3)立面图:
不少于两个,至少一个应看到主入口,要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系,并且能够表达材质设计。
4)剖面图:
1:
应选在具有代表性之处,剖面图应注明室内外、各楼地面及檐口标高。
5)建筑透视图或鸟瞰图:
大于A3图幅,室内小透视不少于3处。
至少有一个应看到主入口,可结合于图纸中。
6)建筑模型:
50
必须带有环境和室内布置(否则模型成绩不及格),要求提交可以拆卸看到内部空间的建筑模型。
7)设计分析和说明:
a、设计构思分析图与说明:
区位分析、场地要素分析、功能分析、流线分析、空间分析、景观分析、设计构思与生成分析、形态与材料组织分析(分析可合并)等各种必要的分析图。
b、技术经济指标:
建筑占地面积、总建筑面积、容积率、绿化率等。
c、设计人姓名、班级、学号和指导教师姓名(注于每页图纸背面右下角)
十、参考书目
1、资料集、规范及期刊
1)《建筑设计资料集》第5集,中国建筑出版社
2)《室内设计资料集》,张绮曼、郑曙旸主编,中国建筑出版社出版社
3)各种建筑设计规范及《饮食建筑设计规范》
4)校图书馆、资料室的期刊有大量的餐饮及休闲建筑实例
2、图书
1)赫曼·
赫茨博格,《建筑学教程:
设计原理》,天津大学出版社
2)赫曼·
空间与建筑师》,天津大学出版社
3)SimonUnwin著,伍江、谢建军译,《解析建筑》,中国水利水电出版社
4)GeoffreyH.Baker著,王玮等译,《建筑设计方略:
形式的分析》,知识产权出版社
5)BernardLeupen等著,林尹星等译,《设计与分析》,天津大学出版社
6)彭一刚,《建筑空间组合论》,中国建筑工业出版社
7)小林克弘,《建筑构成手法》,中国建筑工业出版社
8)程大锦,《世界建筑大师名作图析》(原著第三版),中国建筑工业出版社
9)贾倍思,《型和现代主义》,中国建筑工业出版社
10)托马斯·
史密特,《建筑形式的逻辑概念》,中国建筑工业出版社
11)杨·
盖尔,《交往与空间》,中国建筑工业出版社
12)历年优秀作业集。