公开课后整改措施Word下载.docx
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教学目标展示是否简要明白?
学生是否都在认真听课?
教师在教学的同时,是否及时关注学生的学习情况?
学生的学习积极性怎样、参与度怎样?
一节课中,学生的学习效果如何?
教师的教学设计是否合理等。
5.积极发挥教研组长和备课组长的作用,对教研组和备课组中教学水平较低的教师,要有计划地重点培养,通过互相听课、评课、面对面的点评指导,一对一的对话交流等办法,使他们的教学水平在较短的时间内有明显的提高。
6.坚持教研组内和备课组内的“同课异构”教研活动
的有效落
实,通过组内的互相听课与实实在在的评课、实实在在的指由不足和改进意见,使每一位教师都能够清醒地认识到自己的教学还存在的问题,并加以改进,达到取长补短,共同提高的目的。
7,加强集体备课,通过相互交流、研讨,确定突破重点、难点、热点、考点及相应的教学方法与解题技巧,提高备课质量与效率,统一练习。
对导学案的内容,通过集体商讨后确定增补和取舍。
年级上继续进行随时听课和督导,发现问题,及时纠正。
8,继续加强课堂教学改革,实践临洗中学高效课堂教学模式。
教学中,贯彻执行赵校长提由的“五讲五不讲”原则,扎实备课,精讲精练,提高课堂教学效率。
9,认真落实青蓝工程,不能仅停留在完成表格的层面上,青年教师要虚心向有经验的老教师请教,学习,主动邀
请师傅听课诊断,指导。
10.对于练习的处理,教师一定要首先烂熟于心,根据学生的情况设置梯度,分层处理。
对尖子生适当增加量与难度,并进行适度拓展。
要让尖子生有远大的理想和目标,有危机感,不能骄傲,不能松懈。
普通学生重视基础知识和能力的培养,对于双差生要进行督促和教导,帮助树立自信心,
不能放弃。
特长班的教学管理中,要处理好文化课与专业课的协调,不能由于专业而忽视文化课的学习,更不能在纪律上松懈。
11.在每周的教学督导和期中、期末的教学环节统查中加入学校、年级布置任务的落实与检查,如全员管理的育人记录和错题本的检
查。
12.落实“日清,周练,月考”制度,指导学生进行归纳、总结、复习。
尤其是周五布置周末作业时,给学生布置复习提纲,让学生理清知识结构,罗列由知识点,总结典型题型和方法。
星期天晚上到校,教师要重点检查落实作业完成情况。
13.在管理中,教师首先要加强自身纪律教育,提高自主管理水平,落实学校和年级管理制度。
同时加大对学生违纪和不良行为习惯的教育和处罚力度。
加强学生日常行为习
惯的培养,使班风、学风在原有基础上有较大提高。
14.进一步调动教师工作的积极性,强化教师的吃苦精神和工作责任心的培养,逐步让每一位教师把全部精力投入到自己的教育和教学业务中去。
在高一实行尖子生与临界生承包制度,促两头,抓中间,实现学生和老师的整体提升。
二、年级管理整改措施
1.加强班主任的交流和培训,缩小班级间的差距。
坚持每周周日晚的班主任例会,班主任介绍各自的管理经验和心得以及管理中遇到的难题,苦干加巧干,以勤补拙,提倡吃苦精神,奉献精神。
对管理有方、班风正、成绩好,能吃苦奉献的班主任公开表扬;
对管理方法欠缺要精心指导、对管理不到位的要严肃批评。
2.加强宿舍管理,班主任勤下宿舍,关心学生的生活,思想。
3.继续以养成教育为重点,以育人记录为载体,全面落实全员管理制度,督促学生学生养成良好的行为习惯,促进学生全面发展。
篇二:
学校常规管理整改措施
xxxx乡中心学校常规管理工作整改方案
为进一步加强我校学校管理,提升我校教师的师德素养和人文素养,为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境,促进办学水平和教育教学质量进一步提高,推动学校向着“质量高、特色强”的目标发展,针对当前存在的问题,结合学校实际,特制定此方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、德育为首、质量发展、教育服务”的办学理念,全面贯彻执行党和国家的教育方针,认真贯彻上级党委政府、教育部门工作要点的文件精神,坚持解放思想,求真务实,加快教育改革的步伐,全面推进素质教育稳步提高教育教学质量和办学效益,努力创建让人民满意的学校。
二、现存差距
1、学校领导班子的创新意识还不够,工作主动性不高,工作不深入、不细致,管理的理论水平和管理意识还不高,没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应,教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上,现代教育技术水平应用还没有真正体现由来,
3、特岗教师教育教学理论急须培训,教学实践还需要更多的锤炼。
4、教育教学管理不规范不精细,还没有形成一套科学有效的管理办法。
5、校园文化建设有待进一步加强
三、改进目标:
1、提高思想认识,转变工作作风
2、提升教育教学质量;
3、做好“两基”工作迎接国检。
4、保证学校安全和正常秩序
四、改进重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、校园文化建设
5、安全工作
五、改进措施
抓好师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,开展文明办公室等一系列评比活动,树立正面典型,用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。
严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生,努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习,提高认识,更新观念,转换角色,增强责任感。
引导教师阅读教育经典,研究教育案例,撰写教学心得,全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训,提高业务能力。
继续做好“新课程、现代教育技术、教育教学理论业务”的校本培训工作。
开展
“五个一”活动:
每周保证一小时的阅读时间,做好一次学习摘记,每周写好一篇反思日记,每月撰写一篇心得体会,每学期阅读一本教学专著。
4、加强对特岗教师的培养,提高教师的整体素质。
认真组织理论学习,提高青年教师的教学理论水平;
开展青年
教师教学技能比赛,抓好教学基本功;
继续开展青年教师课
堂教学竞赛,锻炼他们的课堂教学能力。
同时,有计划地安排青年老师走由校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感。
5、加强对骨干教师培养,为他们的成名搭建平台。
积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
规范教学管理,提高教学质量
1、加强备课管理,提高集体备课效率。
由教导处重新规范备课要求,确定好集体备课内容和操作步骤,提高集体备课效率。
同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理,向课堂要质量。
强化课堂组织教学,加强学生良好学习习惯的培养,利用多种手段培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
教导处要加强教学指导,每月要进行教学常规检查和专题调研,从关注“教”转向关注“学”,不断与任课教师交换意见,以学论教。
3、加强作业管理,减轻学生学业负担。
教师要精心设计作业,严格控制作业量,倡导分层练习,作业设计要突生拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性,及时批改和反馈。
4、加强听课力度,提高课堂教学效率。
实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度,领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度,校领导和教导处人员要深入到各班听课,了解教学情况,解决教学中碰到的问题,扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控,注重过程管理。
教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研,及时深入了解反馈情况,认真做好单元检测,有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作:
继续加强对毕业班学生的管理,把好毕业班的教学质量关。
一方面对学生加强思想教育,稳定情绪,提高信心;
另一方面要注意认真钻研教材,探讨教法,研究题型,注意减负增效,提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。
充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势,提高教研实效。
进一步完善年级组、力求“备课、说课、上课、评课”四重视。
学科教研组要经常性地开展学习有关理论,互相听课、评课,疑难问题探讨,集体备课等小型多样的活动,教导处要统筹安排好教研活动,要让教研成果更好地指导课堂教学,让教研能为提高教
学质量服务。
8、加强体艺教育,提高学生综合素质:
落实体艺课程;
切实开展体艺活动。
9、以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
、加强养成教育,提高德育实效
1、加强养成教育,建设“文明校园”。
开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练,形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能,开展丰富多彩的德育教育活动。
根据学校德育工作的需要,开展《红色之旅》读书活动,丰富学生精神生活,促进学生读书明理。
3、加强班主任队伍建设,定期召开班主任工作交流会,开好主题班会观摩,增强班主任管理意识、责任意识、育人意识,营造全员育人氛围。
继续开展优秀班主任评比,豉励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。
通过召开家长会、家长学校、致家长公开信、家校联系卡等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。
优化校园环境,塑造良好的校
园文化氛围,增强校园文化内涵,倡导自强不息的学校精神
6、办好“校园之声”广播站。
充分发挥图书室的作用,办好班级图书角,尽可能利用学校图书,丰富学生知识,增加阅读量,扩大知识面。
、做好“双基”迎检工作。
1、建立档案资料;
2、增添措施,做好控辍保学;
3、联系政府、争取资金,改善办学条件。
规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理,进一步落实大宗物品实行公开透明制度。
2、进一步加强财务管理。
规范学校收费行为,杜绝乱收费。
做好学校财务公开。
财务人员要严格执行财务制度,精打细算,做到账目清楚,日清月结,认真把好学校财务关
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查,并做好检查记录。
加强校舍、财物的维修与检查。
、安全工作常抓不懈,打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识,提高学校师生安全防范意识与自我救助能力,树立安全意识,把安全放在首位,防止各种意外事故的发生。
2、定期检查,及时整改
3、加强卫生宣传教育,搞好食品卫生和校园环境。
篇三:
公开课优缺点及改进措施,文档
关于新教师朱生红汇报课的评价与改进措施优点:
1、教学环节有新意。
2、引入运用大量古诗词,激发学生兴趣。
3、问题设计合理。
4、设计内容比较广泛。
不足:
1、教师上课放的不够开。
2、教学环节过渡不够自然。
3、朗读过程中,对每次朗读应提由不同的要求。
4、教师语言不够精炼。
5、对与多媒体课件环节的相接不够熟练。
改进措施
1,多听优秀教师的的课。
2、注重基本功的训练。
3、上课前要吃透教材。
4、多看优秀视频,学习先进经验。
5、多和优秀教师交流,提高课堂效率。