数学竞赛致辞文档格式.docx
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这是一种融会贯通的过程。
当我们把知识真正联系起来，我们一定能发现，所谓的难题并不是无法逾越的。
只要打通几个点，就能探索出一片未知之地，发现不一样的精彩。
二、竞赛锻炼了我的意志
就对竞赛的态度而言，很多同学是出于兴趣，也有一些带有一份功利，竞赛确实对我们的升学以及平时的学习是有利的。
只要努力学习，拿到省一也并非是非常难的事。
但是竞赛要走到高处，必须要以热情做支撑，心甘情愿地投入宝贵的时间。
随着一天天的进步，那种蜻蜓点水式的“兴趣”也成长为实实在在的追求目标，让我们清楚了什么是真正有价值的，是值得我们为之努力的，并且让我们用笃定的内心去奋斗。
它让我们沉下去，真正的扎到这个学科里面吸收营养。
竞赛中真正体验到了一种无所畏惧、挑战极限的感觉，这种颇有挑战的氛围推进着头脑的进步，也带给我们极大的乐趣。
三、竞赛开阔了我的&
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视界
天一中学有浓厚的竞赛氛围，与喜欢数学的同学一起学习，经常学到特别的思路，想法。
与他们交流，总能带给我“柳暗花明又一村”式的启发。
同伴们一起解题，共同进步是一件非常幸福的事。
学习过程中互相支撑也给大家前进的动力。
新奇思维的碰撞总能产生不一样的解法，各种精彩的思路打破思维的瓶颈，引领我开辟新的视界。
四、竞赛让我学会感恩
竞赛的过程充满酸甜苦辣，我们的成长要感谢始终陪伴我们的竞赛老师们，他们放弃节日，放弃休息，与我们朝夕相伴。
他们的造诣之高，工作之认真十分令人钦佩的。
每周的常规培训、五一集训、暑假集训、考前集训。
每次老师们认真地组织，耐心地和同学们讨论，倾心地与学生交流。
在学习讨论中似乎也无师生之分，只是纯粹对数学的一种探索。
在此，我代表所有参加竞赛的同学向无私奉献、兢兢业业的老师们表示由衷的敬意与感激，同时也要感谢其他科任老师的支持，以及一路走来同伴的激励。
竞赛已经告一段落，但随即高考也已将到来。
我将和高三的所有同学抓紧最后的七个月时间，努力拼搏，为自己的梦想奋斗!
相信明年九月我们会在最好的地方遇到最好的自己!
谢谢大家!
2021年数学竞赛致辞
（2）
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
经过八年级数学组的精心准备和同学们的共同努力，八年级第一次数学竞赛成绩已经揭晓，本次竞赛涌现出了很多成绩优异和进步较大的学生，在这里我向他们表示衷心的祝贺，愿他们在今后的学习中，再接再厉、更上一层楼!
首先，我来谈一下自己在教学中的几点不成熟的做法与大家共勉。
1、精心备课，运筹帷幄。
备好课是课堂成功的法宝。
每一节课我都提前准备，决不打无准备之仗，备不好课坚决不上课堂，因为我认为这是对学生的不负责任。
2、重视课堂，决胜千里
课堂上我坚持精讲精练，重视学生双击知识的夯实和知识的延伸迁移，组织学生训练时采用灵活多样的方式，争取是每个学生都能得到不同程度的提高。
3、重视作业布置和批改反馈
作业的布置与批改反馈是学生成绩提高关键因素。
我在教学中一直重视对学生作业的批改和对学生错题不间断的反馈和落实，不放弃班级的任何一个学生。
4、重视教学反思
一节课结束后，我总是静下心来思考：
这节课有没有什么不足之处，目标是否达成，学生是否真正掌握。
我感觉只有勤于反思自己的教学水平才能不断提高。
接下来我给同学们在今后的学习中提几点建议和要求。
1、重视课堂良好听讲和作业习惯的培养。
课堂上同学们一定要注意力高度集中，做作业要真正的沉下来，只有这样，你才能学得轻松，学的高效。
2、放下面子和架子，不懂就及时向老师、助教团或自己的小名师请教，不要使自己的问题堆积。
3、认真对待晚上作业和周末作业。
4、重视对学过知识的不间断的复习。
5、重视对自己错题的不间断的反馈。
总之，只要同学们在今后的学习中态度端、重课堂、勤反思、善总结，相信同学们一定会在今后的学习中百尺竿头、更进一步。
2021年数学竞赛致辞（3）
老师们同学们：
大家早上好!
首先祝贺所有竞赛获奖的同学们，也祝愿那些积极参与此项竞赛的同学，希望在明年的颁奖典礼上能够见到你们，因为数学是从来不会辜负那些喜爱它并为之努力付出的人们的。
今天我发言的主题是：
数学是美丽的。
数学是美丽的，在于它的强大的魅力和吸引力。
著名数学家华罗庚说过：
“数学是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的”。
数字是简洁的，三角是稳定的，矩形是方正的，函数是变换的，方程是多元的。
。
，。
数学，真的是美极了，仿佛有什么东___在其中，静静地展现着它的美丽、严谨。
且不论大家都熟悉的黄金分割、对称、概率理论等在生活中的广泛应用，这里简单列举几个小例子，感受一下圆的知识在生活中的无处不在。
1，井盖为什么做成圆的?
因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等，无论井盖怎样旋转,它都不会掉到井中，方形的一边要比其对角线短,一旦井盖旋转，就有可能落入井中。
2，人们在围观时,为什么自然的围成圆形呢?
因为圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,中心位置与每个人的距离相等,可以让每个人都看得一样清楚。
拥有敏锐的头脑善于观察的眼睛，你也可以发现生活中的数学之美。
数学是美丽的，它是所有学科的基础，我们学习数学不仅是把它当成工具更要学习数学的思维方式和数学思想。
且不用说数学与物理、化学的紧密关系，数学和音乐美术体育等学科也是密切关联的。
例如，钢琴键盘与斐波那契数列的关系，研究钢琴的键盘，我们知道在钢琴的键盘上,从一个C键到下一个C键就是音乐中的一个八度音程。
其中共包括13个键，有8个白键和5个黑键，而5个黑键分成2组，一组有2个黑键，一组有3个黑键。
2、3、5、8、13恰好就是著名的斐波那契数列中的前几个数。
斐波那契数列的通项公式是用无理数表示有理数的一个范例。
竞技游戏魔方蕴含了排列组合、群论等多种数学思想方法，以排列组合为例，通过旋转魔方上的色块一共可以组合出多少种图案呢?
利用组合数学思想，我们可以计算出魔方可以变化的个数是，计算的结果是4万万亿多。
用强有力的数学思维武装自己，成为一个有智慧的学生，这也是我们数学学习的有意义之处。
数学是美丽的，研究数学能够帮助我们开发大脑思维力和创造力。
数学中的运筹学分支研究最优化，熟练运用该原理能够帮助我们在学习生活中达到优化方式，提高工作效率。
拿我们身边的小事来说，有几件事情需要完成，1打扫卫生2煮饭3烧水4洗衣服（用洗衣机）5炒菜，现在这几件事情让你去做的话，怎么样安排才能做到最节省时间呢，让我们来假设一下1需要10分钟2需要50分钟3需要15分钟4需要20分钟5需要15分钟，如果按12345的顺序来做，我们需要110分钟才能做完这些事情。
如果先煮饭然后烧水、洗衣，再做其他的事情，只需要60分钟。
学习生活中，我们可以进行数学分析、计算，建立合适的数学模型，激发创造力和思维能力。
数学是美丽的，它能够磨练我们的意志力，改变我们对数学枯燥无味的成见，由此产生学习的兴趣，从而促使外来动力向内在动机转化，并成为学习的持久动力。
只有沉静内心，努力坚持的人才可以在数学学习各项学科有突破。
数学竞赛获奖的同学们都是对学习有浓厚兴趣，并能够坚持不懈，努力钻研的。
九12班韩翰飞同学八年级和九年级都获得了文来杯数学竞赛一等奖，在奖杯荣誉的背后，凝聚的是他近20__年对数学持之以恒的学习和坚持不懈的努力。
近年来，文来中学大力提倡、扶持理科竞赛，为各类学科竞赛的同学创设了非常好的平台，尤其是理科竞赛。
数学竞赛选拔培养上实施有梯度的分层培训，鼓励进阶深造。
各年级选拔组建了数学竞赛的梯队，并实行动态调整机制，在培训方式上采用校内外结合的形式，进入高年级，还有直升物理、化学竞赛队的机会。
真切地希望有更多更优秀的同学加入数学竞赛队伍中来，我们有理由相信，因为数学之美，我们的成长会更加绚丽多彩。
2021年数学竞赛致辞（4）
各位领导、各位老师、各位参赛同学：
大家下午好!
春回大地、万象更新、和风送暖、紫气东来。
在这耕耘的季节里，我们在这里隆重集会，举行__县“__慈善杯”初中数学竞赛颁奖大会。
首先我代表__集团公司党政工以及全体员工向获得竞赛前三名的同学表示热烈的祝贺，向全体参赛同学、领队辅导老师和本次竞赛的全体工作人员致以诚挚的问候。
此次竞赛是由__县慈善协会牵头，神木教育局、教研室和我们__集团共同参与举办的。
在竞赛组织过程中受到了各级领导、教育部门的高度重视和通力支持。
本次面向全县初三学生数学竞赛的举办，旨在形成激励全县中学生积极上进、你追我赶、争先恐后学习科学文化知识的氛围，由此进一步推动神木县建设教育强县的步伐。
我们__集团在发展建设的过程中，受到了社会各界，包括教育界人士的积极支持、和大力帮助。
我们参与协办此次竞赛正是我们办企业不忘回报社会，忠实实践“三个代表”思想的重要体现。
__集团公司始建于__年，公司位于__县城以北_公里,__矿区以南__公里的__工业小区，交通便利，水源充足。
公司现有员工__多名，拥有资产总额__亿元，__年全公司实现工业总产值__亿元，上缴税费__万元，为县域经济发展做出了应有的贡献。
集团公司改制以来,本着“一业为主，多元发展”的指导思想，使企业规模逐步壮大。
由改制初期的电厂逐步发展成为以装机容量__MW电厂、__万吨/年__矿为主导产业,以__宾馆、__建筑工程公司、__旅行社、__高级中学等为辅助产业的综合性集团企业还有7个松散型管理的子公司。
公司在多年的经营发展过程中被评为省级“优秀企业”、“明星企业”、“模范纳税户”、“诚信单位”、同时连续7年获得“榆林市百强企业”等多项殊誉。
同学们，祖国的社会主义建设迫切需要一大批拥有现代科学知识的人才，需要着数学，没有数学，要想开展现代国防和国民经济的建设，那是不可能的。
比方拿计算机来做举例，它对于工厂自动化的控制，飞机、火箭的运航操纵，原子物理学方面的计算，外文的翻译，各种工程设计的计算，长期天气预报等都是必需的器具，而计算机的制造主要决定于数学家和电子学家。
它用到很抽象的、很高深的数学。
如果说，机器的发明代替了人的体力劳动的话，那么我们可以说：
计算机的发明替代了人的脑力劳动。
我们的党和国家领导人一贯重视教育事业，我们一定要响应党的号召，有组织地、有步骤地进行数学研究，要向科学进军。
我们这次数学竞赛的举办是及时的，是合于需要的。
一方面，使全县广大的初三同学通过这竞赛普遍地引起对数学的兴趣;
另一方面，由竞赛优胜者带动其他同学，实现学习数学知识的良性循环。
各位同学现在正值学习知识的大好时光，你们所学的科学文化知识将来定能为神木经济的腾飞谱写光辉的篇章。
在这里我向同学们提几点希望和同学们共勉：
第一，吸纳百科知识，争做复合型人才。
随着世界经济、政治、文化等各项事业的不断发展和交流，以及未来社会知识与技术革新速度加快，只有复合型人才才会满足社会对人才的整体素质的要求，因此，同学们必须在基础的“牢固”和“扎实”上下功夫，全面发展，吸纳百科知识，争做复合型人才。
第二，活学活用知识，不断提高知识运用能力。
很多同学知识基础扎实、知识面广，但缺乏知识的运用能力，不能把知识活用，不能在现实社会生活和工作中很好地运用所学知识，不能满足知识经济发展的需要，浪费和闲置了个人本身所具有的丰富的知识资源。
因此，希望各位同学重视知识的运用能力，通过各种途径来提高知识运用的能力。
第三，深入实践，勇于创新。
实践出真知，要勇做知识的主人，成为社会欢迎的应用型人才。
向榜样学习，向成功者学习，尤其不要荒废青年时期的美好光阴;
同时要成为一个创新人才，具备创新能力。
当今时代，知识更新日新月异，学习需要创新，就业需要创新，成才需要创新，进步也需要创新，创新是一个人不断进步与成熟的灵魂。
第四，加强综合素质锻炼，做全面发展的人。
学校生活丰富多彩，是你们展示自我的舞台，也是你们进入社会前的准备阶段，希望你们能够珍惜时间，锻炼自己，在各项活动中培养自己全面的综合能力和吃苦精神，学会承受挫折，学会包容他人，学会做人，学会做事。
脚踏实地，积极向上，成为一个社会发展的有用之才。
同学们，成绩属于过去，未来在于创造，让我们携手共进。
祝愿所有的同学们都能保持良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，信心百倍地走向明天，走向更加辉煌的未来!
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