淘气包马小跳读书心得体会5篇Word格式.docx
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下课后我想了想：
”同学之间不应该是互相帮助的吗?
”为什么我们班上的这些同学不懂助人为乐的道理呢?
这本书让我学会了好好做人，让我学习马小跳的优点，小心马小跳
的缺点，这就是这本书的精华所在。
（2）马小跳是个淘气包，他身上有许多缺点，每天错误不断，但是他诚
实、勇敢、快乐，有爱心，有责任心，有幽默感。
他还有三个铁哥们：
唐飞、毛超、张达。
他们调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，被老师和同学视为后进生，而且个个还长得歪瓜裂枣，其貌不扬。
这些天不怕地不怕的坏孩子，热爱生活，诚实善良，充满爱心，敢作敢为，正是他们使校园生活充满了活力，使校园生活异彩纷呈。
在这几个淘气包眼中，不仅太阳每天都是新的，太阳底下随时随地都有新鲜事。
马小跳被人们视为坏孩子，满腔热情的他在学校里遭遇的种种冷落、委屈，甚至不公平，最终他都是以快乐、善良的天性自己摆平的，也就是靠自己的力量来”消化掉”的。
《四个调皮蛋》中，毛超想了一个”四全其美”的计划，想让他们四个都当上三好学生。
结果张达选了毛超，毛超选了张达，马小跳选了唐飞，可唐飞没有选马小跳。
马小跳遭遇了好朋友的背叛，跑进卫生间哭了，为了不让人知道他哭，他把卫生间的水放得哗哗响。
可快乐的马小跳很快就忘了选三好学生这件事，四个人重归于好，他们又成了形影不离的好朋友。
《淘气包马小跳》这套书词语丰富，故事生动，我很喜欢。
当我苦恼时，”马小跳”让我开心;
当我百无聊赖时，”马小跳”让我充实：
当我迷茫时，我又能从”马小跳”书中找到答案。
淘气包马小跳读书心得体会
（3）马小跳是一个古灵精怪的孩子，他有几个好朋友，夏林果和路曼曼就是其中两个，发生在这两个女孩身上的一件事情让我对”美”有了更深的理解。
马小跳的爸爸是一个玩具厂的厂长，他想做一款中国的巴比娃娃，于是让马小跳在他的好朋友中找一个芭比娃娃的模特。
马小跳觉得夏林果比较合适，就把消息告诉夏林果，并邀请她到家里做客，让爸爸看看，路曼曼知道了也要跟着去。
当马小跳爸爸看到夏林果时，夏林果只有一个表情----脸上挂着标准的微笑。
他想：
怎么只有一种表情，跟我想象的不一样。
再看路曼曼，觉得这个女孩有点小精怪，如果按照她的样子做娃娃，效果应该不错。
第二天，夏林果问马小跳：
”你爸爸看上我没?
”
“没有。
“为什么?
”马小跳说：
”你敢不敢自己去问我爸?
“去就去!
”下午放学三个好朋友又一起去了马小跳家。
两个女孩都很想让马小跳爸爸按照她的样子来制作中国娃娃，所以当他们再次出现在在马小跳爸爸面前时，她们的表情刚好互换了。
那天夏林果脸上的标准微笑跑到了路曼曼的脸上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的脸上，这让马小跳爸爸觉得很奇怪。
夏林果不高兴的问：
”马叔叔，你为什么不满意我?
”马叔叔看着她古怪的表情说：
”满意啊，对你们我都很满意!
”三个好朋友听了高兴得跳了起来。
原来她们都想把自己最美得一面表现出来，因此压抑了自己的个性，但她们不知道，美是做不出来的，只有在最自然的状态下才是最美的。
（4）“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名的作家高尔基说的;
鲁
迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家，他十分珍惜每一分钟、每一秒钟，时时刻刻地发奋学习，刻苦读书，为我国的革命事业作出了巨大的贡献;
我国伟大的领袖毛泽东主席，也是一样热爱读书从而报效祖国的。
同学们，我们一定要好好读书，因为书是我们人类的永远的方向盘，只有书才能引领我们不断地前进，所以我们要好好看书、汲取书中的知识和本领。
我今天要向你们推荐的一本好书，它名叫《淘气包马小跳》。
《淘气包马小跳》这本书是著名的儿童作家杨红樱写的，她的作品有趣动人，故事情节引人入胜。
著名作家杨红樱写过许许多多的书，譬如《淘气包马小跳》、还有《笑猫日记》系列、杨红樱校园小说系列等等。
杨红樱阿姨是四川人，18岁就开始担任小学老师，杨红樱阿姨写的书已经超过5000万册。
我特别喜欢看她写的书，因为我能从她的作品上读出童年时我的影子。
今天我又看了一本杨红樱阿姨的书——《淘气包马小跳之疯丫头杜真子》。
:
这个故事主要讲的是：
马小跳有一个表妹，是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。
她心灵手巧，特别喜欢厨艺，会做土豆沙拉，还能把男生们指挥的团团转。
马小跳的那几个朋友都很崇拜她，马小跳也有点怕她，因为她有一只心爱的猫，名叫笑猫。
为什么要叫”笑猫”呢?
你可能会这么问。
因为这只猫会用各种各样的笑来表达自己的感情。
笑猫很喜欢杜真子，所以每当看见马小跳和杜真子争吵，笑猫就会对马小跳冷笑，看的马小跳毛骨悚然，这时马小跳就会对杜真子予以退让。
读了这本书，我又感受到无论是好学生还是坏学生都是一样的，更何况坏学生也不坏，他们只是更爱玩闹、更爱笑。
像马小跳，他虽然学习成绩不大好，但是他会爱护小动物，乐于帮助人，也会对弱小者给予帮助;
像杜真子，她虽然是老师们口中的好学生，但是她极少感受到快乐的滋味，因为她有一个固执的妈妈，她的快乐是建立在”学习好”的基础上的……
（5）暑期期间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。
我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。
只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。
在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。
在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。
作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。
班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。
很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。
秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。
这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。
而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!
从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。
想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗?
希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。
在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!
当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!
他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
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