小学语文s版第20课《故宫》课件PPT文档格式.ppt

小学语文s版第20课《故宫》课件PPT文档格式.ppt

《小学语文s版第20课《故宫》课件PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文s版第20课《故宫》课件PPT文档格式.ppt（45页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

矗立：

高而直地耸立着。

矗，直立，高耸。

烟雾缭绕：

描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、升腾的状态。

缭绕，回环旋转。

永恒：

永远不变。

矫健：

强壮有力。

雄伟壮丽：

有气魄，十分壮观而美丽。

奇珍异宝：

奇异难得的珍宝。

湛蓝：

深蓝色，多用来形容天空、湖海等。

快速阅读课文，说说课文文章的结构特点。

总起,分述,总结,第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。

第二部分（29自然段）详细地描述了故宫的建筑。

按空间顺序来介绍。

第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。

第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历史价值做出了评价。

第1自然段讲了哪几层意思？

它在全文中起什么作用？

最后1自然段的主要意思是什么？

它在全文中又起什么作用？

位置、名称、历史总起作用,最后一段“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物”,注意这一语句，想想哪些段落写建筑？

哪些段落写文物?

1、故宫的位置、名称、历史（总起）,2、第29自然段写故宫的建筑；

3、第10自然段写故宫的文物。

4、故宫是永恒的文化殿堂。

（总结）,读2自然段，说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况？

故宫的建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

概述了故宫建筑的特点和价值，在全文布局中起承上启下的作用。

第2自然段说故宫“有大小宫殿七十多座”，看看文中主要介绍了那几座宫殿？

是按怎样的顺序介绍的？

重点介绍了什么宫殿？

午门,午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。

午门,走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

金水桥,午门,金水桥,-太和门,东华门,西华门,太和殿,中和殿,御花园,-保和殿,乾清门,-乾清宫,-坤宁宫,故宫示意图,交泰殿,神武门,-角楼,默读课文，按文章的说明填写图纸。

三大殿,太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多米，是故宫最大的殿堂。

色彩鲜明，雄伟壮丽。

太和殿,课文第5段按_顺序来说明，请从中找出所有的方位词？

大殿_是一个约两米高的朱漆方台，_安放着金漆雕龙宝座，_是雕龙屏。

方台_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，_藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，_环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着_的宝座。

梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身_还衬托着流云火焰。

正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,周围,空间,太和殿内景,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,清代放置寶璽的地方。

這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。

清代放置寶璽的地方。

坤宁宫,皇后的寢宮。

圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。

大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。

御花园,堆秀山-御景亭,故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。

概述了故宫两大文化（建筑和文物）的特色，在全文布局中起总结的作用。

1、作者是按怎样的顺序介绍故宫建筑的？

1、从天安门往里走，沿着2、过了太和门，就到了3、太和殿后面是中和殿。

4、中和殿后面是保和殿。

5、由南往北依次是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。

2、找出文中表示空间位置转换的句子。

采用移步换景观察的方法，按照从天安门进入，由南到北，先介绍故宫前部分的三个大殿，后介绍故宫后部分的三个大殿。

课文主要内容,故宫一文介绍了被誉为“人类的遗产，中国的骄傲”的北京故宫，作者主要从和两方面介绍北京故宫的，重点介绍了。

文中写道：

紫禁城的中心有、三座大殿，其中是故宫最大的殿堂。

故宫是一座的殿堂。

故宫的后半部分分别由、和组成。

建筑艺术,珍贵文物,建筑艺术,太和殿,中和殿,保和殿,太和殿,永恒,文化,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,小结,故宫从明永乐四年（1406年）开始修建，永乐十八年（1420年）基本建成，至今已有近六百年的历史了。

它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。

在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。

图片欣赏,景山,太和门,中和殿,神武门,