数控技术专业教学计划年高职docWord文档下载推荐.doc
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3.1具有熟练的常规工程运算和机械制图能力。
3.2具有数控设备安装、调试、维修、营销和售后服务等方面的初步能力。
3.3具有较强的数控机床编程能力与操作技术。
3.4具有一般机械零件加工工艺、工装设计和实施的能力。
3.5具有正确使用电工仪器仪表和常用测试仪器在本专业中应用的能力。
3.6具有一定的计算机应用能力和阅读本专业英文资料的能力。
3.7具有机床电器控制系统使用、维护能力。
3.8具有分析解决生产现场工艺技术问题的能力。
3.9具有一定的生产组织管理能力。
3.10具有较强的获取新知识,应用新技术的能力。
4考证要求
4.1获得劳动局颁发的数控机床操作工、车工、铣工、钳工、电焊工等有关工种中1~3个工种的中级或高级职业资格证书。
4.2获得非计算机专业计算机应用知识和应用能力考试证书。
4.3获得大学英语A级证书,符合教育部的有关规定。
四、主要职业岗位
本专业主要面向的职业(工种)岗位为数控编程工程师、数控机床操作员;
次要面向的职业(工种)岗位为维修电工、普通机床操作工、钳工、数控设备的安装调试员;
其他就业职业(工种)岗位包括数控系统或设备的销售与技术服务员、其它机械产品设计与开发技术员、一线生产管理员等。
五、课程设置与主要课程内容说明
1、公共课
1.1两课
基本内容:
毛邓三概论、法律基础与道德修养。
基本要求:
掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的基本原理和基本观点,树立科学的世界观、人生观、价值观、法制观,具有良好的政治素质、职业道德素质和较高的法律素质。
1.2体育
体育运动的基本知识、运动技能和锻炼方法,卫生保健知识。
掌握体育运动的基本知识和方法,养成良好的科学锻炼身体的习惯和生活卫生习惯,达到国家体育锻炼标准。
1.3大学英语
学习英语语法、惯用法,通过对话、听、读及写作训练,全面提高英语水平。
具有一定的听、说、读、写能力,并能结合专业学习,能进行本专业英语材料的笔译,达到大学英语A级水平。
1.4计算机应用
讲授计算机基础知识、Windows98、文档处理、数据处理、图像处理、计算机网络等知识。
要求学生能熟练地使用计算机这种现代化工具,进行数据处理、文档处理和图像处理,并能上网收集情报资料和交流信息,全面提高学生综合素质。
1.5高等数学
讲授导数与微分、积分、微分方程内容。
要求学生能善于运用数学方法和技巧分析问题、解决问题,提高逻辑思维能力,为本专业课程的学习打下良好的基础。
2职业基础课
2.1机械制图与AutoCAD
画法几何,机械制图,计算机辅助绘图。
①掌握画法几何的基本原理和基本方法。
②熟悉机械制图的标准。
③具有较强的空间想象能力和视图表达能力。
④能绘制出较复杂的装配图和零件工作图。
⑤能正确标注尺寸、公差配合、表面粗糙度。
⑥正确选用材料并拟定热处理要求。
⑦图样具有正确的结构工艺性。
⑧恰如其分的技术要求。
⑨掌握计算机绘图的基本知识。
⑩能运用AutoCAD软件进行工程设计。
2.2公差配合与技术测量
光滑圆柱体结合的公差与配合,长度测量基础,形状和位置公差及检测,表面粗糙度及检测,光滑极限量规,滚动轴承的公差与配合,尺寸链,圆锥和角度公差及检测,螺纹公差及检测,键和花键的公差及检测,圆柱齿轮传动公差及检测等。
①确切理解有关标准的基本术语、定义、内容及特点,掌握选用公差配合进行机械设计计算的原则和方法,能正确进行图样标注;
②具备独立测量几何体参数的基本技能,具有处理和表达测量结果的能力,会设计检验圆柱形工件的量规;
③了解互换性与测量技术学科的发展现状,具有一定的自学能力。
2.3电工与电子基础
直流电路,正弦交流电路,三相交流电路,非正弦周期电流电路、磁路与变压器、工业企业供电与安全用电,电工测量和仪表,半导体,晶体管放大电路,负反馈,集成运算放大器,稳压电路,振荡电路及脉冲数字电路的基本知识,示波器等电子仪器与仪表。
①能正确掌握电工工艺中的一些基本概念、基本理论、基本定律、工作原理和基本分析方法。
②熟悉工厂供电知识与安全用电的有关技术问题。
③了解常用电子元器件的特性和主要参数并能合理选用。
④掌握模拟电子电路的基本原理与数字电路的组成及分析方法。
⑤掌握常用电子仪器、仪表的基本结构、工作原理、各种测量方法,并掌握使用方法。
2.4机械基础
工程力学(理论力学,材料力学);
常用机构;
零件;
金属、非金属材料;
热加工工艺、热处理方法、液压、气动技术的基本原理、基本定律、通用元器件的结构、常用控制回路;
液压、气动在冲压、锻造等压力加工方面的应用等基本常识。
①讲授工程力学(理论力学,材料力学)等基本知识,及其在工程上的一般受力分析问题。
②讲授常用机构特性、工作原理、通用零件的一般设计方法等知识。
③讲授金属、非金属材料的基本特性及热加工工艺、热处理方法等基本常识。
④讲授液压系统的的工作原理,液体的基本理论,具有对液压系统进行分析计算的能力。
⑤讲授常用液压元件,如液压泵、液压缸、各种液压控制阀以及压力表、滤油器等性能特点、规格,能够正确选用。
⑥讲授基本回路及典型回路的组成方法及性能特点,能够分析液压系统的工作过程,进行调整、操作和维护。
2.5金属工艺学
机械工程材料;
热处理;
金属切削加工基础知识;
常用机械加工方法;
机械制造工艺基础(铸、锻、焊);
非金属材料等基本知识。
①了解常用机械工程材料的牌号、性能及用途,具有机械零件材料选择的初步能力。
②初步掌握钢铁热处理方法的实质、工艺特点及应用范围,具有在机械加工工艺路线中安排热处理工序的初步能力。
③了解铸造、锻压、焊接的成形原理和工艺过程,初步具有一般工艺分析和常用工艺实施的基本能力。
⑤了解铸件、锻件、焊接件的特点及应用,具有毛坯选择的一般能力。
⑥了解金属切削过程的基础知识和切削刀具的几何特性、切削性能,具有根据零件和切削加工要求选择切削刀具的初步能力。
⑦理解常用切削加工方法的工艺特点和应用范围,常用杌床的基本类型、工作原理和应用范围,具有根据零件和切削加工要求选择切削加工方法的初步能力。
2.6机械加工基础
车工、铣工、刨工、磨工、钳工等机械加工各工种的特点,以及机床夹具设计知识,典型零件详细的加工步骤与方法等基本知识。
①了解车工、铣工、刨工、磨工、钳工等机械加工各工种的特点。
②初步掌握车工、铣工、刨工、磨工、钳工等机械加工各工种的操作。
③了解机床夹具设计知识。
④了解机械加工工艺规程的制订。
⑤了解典型零件详细的加工工艺规程的制订、加工步骤与加工。
3职业技术课
3.1数控加工编程与操作
数控车、铣、加工中心的典型部件,工作原理及结构;
机床调整;
程序编程及操作;
典型模具数控车、铣、加工中心加工的编程、计算、加工过程;
数控系统组成,伺服系统、检测系统的基本原理。
①掌握数控车床、数控铣床、加工中心、特种加工机床的结构及基本工作原理。
②掌握数控车床、数控铣床、加工中心机床、线切割机床的程序编制。
具有独立编程的能力。
3.2数控机床的结构与维修
数控机床的基础知识、检测知识、数控系统与插补、伺服系统、机械结构、常用数控机床与附件;
数控机床故障诊断与维修基础、数控机床的管理与维护;
数控机床机械结构故障诊断与维修、伺服系统的故障诊断与维修;
数控机床的选购、安装、调试与验收;
数控机床常用故障诊断仪器。
①掌握数控机床的基础知识、常用数控机床与附件。
②掌握数控机床故障诊断与维护。
③了解数控机床的选购、安装、调试与验收。
④了解数控机床的管理特征。
3.3机械CAD/CAM
产品的二维、三维造型方法;
数控编程与加工技术。
①了解Mastercam软件的作用和操作界面。
②掌握Mastercam软件绘制二维图形的方法。
③掌握Mastercam中曲面建立和曲面编辑的方法。
④掌握Mastercam中建立实体的方法和实体转化为曲面的方法。
⑤掌握典型产品的数控加工工艺。
⑥掌握Mastercam软件生成二维刀具路径的方法。
⑦掌握Mastercam中加工曲面的方法。
⑧掌握生成G代码的方法。
3.4可编程控制器原理
PLC的基础知识、工作原理、控制指令、编程语言、编程方法、控制系统的设计与应用、安装、维护及通信。
①掌握PLC的基础知识。
②掌握可编程控制器工作原理、控制指令。
③掌握编程语言、编程方法。
④熟悉和掌握控制系统的设计与应用、安装、维护及通信。
3.5机床电器控制
数控机床常用低压电器、数控机床电气控制电路设计实例、数控机床电气故障维修基础。
①了解数控机床常用低压电器。
②掌握数控机床电气控制电路设计方法。
③掌握数控机床电气故障维修基础知识,并具有实际操作能力。
4、职业选修课
4.1人文选修课
由全院统一规划。
4.2专业选修课
六、教学进程表
1、教学环节时间分配表(见表一)
2、实践教学环节安排表(见表二)
3、教学计划进程表(见表三)
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表一三年制高职数控技术专业教学环节时间分配表
学期
理论教学
实践教学
考试
入学或毕业教育
军训
劳动及机动
教学总周数
假期(社会实践)
合计
认识实习
专业实习
毕业实习
毕业论文(设计)
1
11
2
1.5
19
5
24
12.5
20
8
28
3
15.5
21
26
4
15
18
7
25
8.5
6
54
16.5
23
6.5
117
29
146
表二三年制高职数控技术专业实践教学环节安排表
序号
课程名称
学时
学分
学时分配
每学期周分配
备注
技能教学
一
二
三
四
五
六
行业见习
70
52
金工实习(含焊工、钳工考证培训)
140
90
50
每一个学生选择2~3项职业资格证
机械原理
35
12
金属工艺学(含车工、铣工考证培训)
可编程控制器原理
机械CAD/CAM综合实训
数控加工编程与操作综合实训
100
40
制图测绘
87
55
32
2.5
9
毕业论文
10
顶岗实习
770
22
620
150
社会实践
66
1627
46
1223
404
17.5
表三三年制高职数控技术专业教学计划进程表
课程类别
考查
每学期周课时分配
课内实践
13
职业公共课
思想道德修养与法律基础
概论课
2
心理健康
1-6
16
讲
座
形势与政策教育
就业指导
大学数学基础
44
体育(达标)
1-4
106
96
英语
1-2
94
计算机应用
68
小计/比例
27
416
272
144
17
职业基础课
机械制图与CAD
88
74
电工与电子技术
60
公差配合与技术测量
30
机械加工基础
金属工艺学
424
310
114
14
职业技术课
机械CAD/CAM
48
42
数控加工编程与操作
数控机床的结构与维修
72
330
232
98
职业选修课
人文选修课
选修课一
选修课二
选修课三
专业选修课
134
总计
1314
948
366
必修学分
77
选修学分
实践环节学分
毕业总学分
133
说明:
(1)选修课原则上二选一;
(2)各类课时分布:
理论教学1352学时(含404课时);
课内实践教学366学时;
专业集中实践教学中技能教学1223学时(见表二)。
(3)教学总学时=理论教学学时+课内实践教学学时+专业集中实践教学中技能教学学时+专业集中实践教学中的理论教学学时=948+366+1223+404(学时)。
(4)理论教学学时:
实践教学学时=(948+404):
(366+1223)=1:
1.18。
(5)小计/占学时比例=当前课程类总学时:
教学总学时。
其中:
当前课程类总学时=当前课程理论教学学时+当前课程类内实践教学学时+当前课程实践教学学时。