争做最美教师演讲稿五篇Word下载.docx

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  我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:

”三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;

一块黑板,映照着您疲惫的身影;

一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!

且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!

”读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?

有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。

这是多么崇高的评价!

让我们共同分享这一席精神大餐。

  三十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。

校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。

然而,我也有自己的人生信条。

在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:

”我可以相信什么呢?

”我则常常思考:

”我应该让别人相信什么呢?

”西川底学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。

校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。

在今天,与十多年前的民办教师━我相比,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。

我庆幸当年的选择没错!

生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:

”唉,得不到的才是最好的。

”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?

  教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。

爱因斯坦说:

”教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。

”我们正是这种礼物的传递者。

我们一生从教,一生”送礼”,乐此不疲!

让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。

让我们的生命因享受教育而更加美丽!

  争做最美教师演讲稿篇2各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?

又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?

我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:

  一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。

因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。

责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。

责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

  二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。

这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。

在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。

这样能够达到很好的育人目的。

让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

  三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。

教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。

在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。

让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

  四、要有恒心“最美”教师的成功,贵在恒心。

对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。

特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。

  特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。

  每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

  最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

  我的演讲完毕,谢谢大家的到来!

  争做最美教师演讲稿篇3尊敬的各位领导、教师:

我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。

张洁在我的四季中这样写道:

”我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

我无须问为什么,也无须想有没有结果。

我要做的是咬紧牙关,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。

因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己耕种的土地。

”从中我懂得人生要有所追求,还要有一种永不退缩的勇气!

  时光荏苒,岁月如梭,我踏上教师这个岗位将近6年的时间,这期间有领导无微不至的关怀,有同事热情恳切的帮助,更多的是师生间那份感动。

爱在这方心田,我执着,我无悔。

  爱是什么?

爱是露珠,绽放了朵朵玫瑰;

爱是清泉,滋润了片片绿叶。

爱是一份理解和关怀,教育家陶行知说:

”没有爱就没有教育。

”那是我刚来学校的第一年,一次晨读早自习,我提前一会儿走进了教室,看见我班王跃同学还在那吃着早饭。

当时我没说什么,从他身旁走了过去,可是刚离开两步就听见背后有同学喊”教师!

教师!

”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫,四肢也不停地抽搐。

同学们都吓坏了,我也惊呆了,好一会儿才反应过来,这不就是我们常说的癫痫吗?

我心中掠过一丝恐惧,深知此病的危害,赶紧用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果发生。

当时真不知道我哪来的勇气,只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉,是同情?

是无助?

  还是悲伤?

这么优秀的同学居然有这病!

半学期了我居然一点都不知道!

这件事对我触动很大,内心充满了愧疚,从此我发誓,在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚,在适当的时候给予他们适当的关怀与帮助,哪怕微乎其微!

冰心先生说:

”情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花?

?

有爱就有了一切。

”哪怕一个眷顾的眼神,一句轻声地问候,我也尽我所能与他们沟通交流。

现在我常常向他们讲我自己的故事,比如当年”高考那些事”,虽然过去了好多年了,但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享,有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。

他们也向我倾诉他们的心声,一次一次地交流,不仅拉近了我们之间的距离,也使我们获得了心灵的启迪。

爱是奉献,是呕心沥血的言传身教,是倾囊相授的耳提面命;

爱是阳光,是黑夜里的一盏灯,寒冬里的一把火!

  落红不是无情物,化作春泥更护花!

爱在这方心田,希望用自己不断的奉献与进取,去浇灌这片肥沃的土壤!

柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶,不仅因为有阳光的呵护,雨露的滋润,更重要的是自己不下万次的努力和拼搏!

感动中国山村教师陆永康从小残疾,二十岁那年便开始漫长的跪着教书的生涯。

三十六年来,他日复一日,年复一年,跪在讲台,跪行于深山巨谷,用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。

当今”最美教师”张丽莉,在车祸来临的一刹那,奋不顾身,推开学生,用自己的双腿撑起学生最美丽的天空?

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

”我们要拥有他们这种无私奉献的精神,更要在这种精神的鼓舞下不断地进取,知识是无止境的,仰之弥高,钻之弥坚。

花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为高中教师的我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的工作中,我要经常向其他教师请教,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。

因为我懂得”三人行,必有我师焉;

则其善者而从之,其不善者而改之”的道理。

  我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过?

也知道晴日必多于阴雨,收获必多于劳作。

只要我无愧地付出过,我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气。

我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我?

  爱在这方心田!

同志们,让我们行动起来吧!

不经战斗的舍弃是虚伪的,不经磨难的乐观是轻佻的,唯有不断地拼搏,再拼搏,才能获得人生得真谛!

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花!

相信我们的明天会更好!

  争做最美教师演讲稿篇4尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。

六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;

她知识渊博,幽默风趣;

她工作严谨,教学经验也非常丰富。

她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。

一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!

”字,还笑着对我说:

  “你写得很好,要继续努力哦!

  什么?

我写得好?

还是作文写得好?

在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!

可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。

我每一次也会很期待的交日记的那一天。

  老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。

此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;

那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。

老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。

值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:

老师,教师节快乐!

争做最美教师演讲稿篇5各位老师,各位家长:

  大家都说:

教育事业是世界上最光辉的事业。

在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。

有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?

也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

  记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。

然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。

当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。

  孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。

瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。

绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。

是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。

  春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。

几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。

我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?

是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!

的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:

为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!

  谢谢大家!

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