点拨秋人教版九年级化学上册 第四单元 自然界.docx
《点拨秋人教版九年级化学上册 第四单元 自然界.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《点拨秋人教版九年级化学上册 第四单元 自然界.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
点拨秋人教版九年级化学上册第四单元自然界
九年级化学第四单元测试卷
(45分钟,100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)
1.2013年“世界水日”的主题是“水合作”。
下列关于水的说法正确的是()
A.用洗过衣服的水冲厕所B.我国可利用的淡水资源十分丰富
C.生活污水可以任意排放D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
2.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义。
下列说法中错误的是( )
图4-1
3.用如图4-2的简易净水器处理河水,下列对该净水器分析正确的是(
图4-2
A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水D.活性炭主要起吸附杂质的作用
4.稀土元素又称“21世纪黄金”,广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。
硝酸铈铵[(NH42Ce(NO36]是稀土元素铈(Ce的化合物,其中铈元素的化合价是(
A.+2B.+3C.+4D.+5
5.单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()
图4-3
6.下列物质的化学式,书写正确的是(
A.氧化锌—ZnO2B.氯化镁—MgCl
C.氢氧化钾—KOHD.硫酸铝—AlSO4
7.下列关于电解水的叙述中错误的是( )
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1
D.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
8.蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种。
下列有关丙氨酸的叙述正确的是(
图4-4
A.丙氨酸是由四种原子构成的B.1个丙氨酸分子中质子数是89
C.丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2∶1D.丙氨酸的化学式为C3H6O2N
9.下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是(
A.过滤不能降低水的硬度,蒸馏能够降低水的硬度
B.蒸馏时温度计有两个作用:
一是测量温度,二是搅拌液体
C.过滤时水发生的是物理变化,蒸馏时水变为蒸汽,是化学变化
D.日常生活中的自来水是经吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道程序净化制得的
10.葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防。
单宁酸的化学式是C76H52O46,下列有关单宁酸的说法正确的是()
A.单宁酸属于氧化物
B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38∶26∶23
D.单宁酸中氢元素的质量分数最高
二、填空题(本题共四题,共40分)
11.(10分)(1分类归纳是学习化学常用的方法,现有①铁粉②液氧③海水④洁净的空气⑤氧化镁⑥冰水混合物,其中属于混合物的是;属于单质的是;属于氧化物的是(填序号)。
(2化学用语是学习化学的基本工具,请填入化学用语。
①2个水分子__________;②碳酸根离子_________;
③3个氮原子;④标出氧化铝中铝元素的化合价________。
12.(10分)建立宏观、微观之间的联系是化学的特点,水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图4-5和图4-6回答问题。
(1)图4-5是电解水的实验,b管中产生的气体是,检验a管中气体的方法是。
电解水反应的文字表达式为,基本反应类型是,这个实验说明水是由组成的。
(2)图4-6是电解水的微观示意图,发生改变的粒子是,没有变化的粒子是,请在图中用“
”“
”表示反应后生成物的示意图。
13.(8分)今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图4-7所示:
图4-7
(1)操作①的名称是,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因
;
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是,该过程主要是;_______________(填“物理”或“化学”)变化;
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是(填“硬水”或“软水”),液体D经过操作③得到的蒸馏水是(填“纯净物”或“混合物”);
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”。
请你写出一种生活中节约用水的做法
。
14.(12分)淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义。
某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究。
【提出问题】___________________________________________________________。
【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
(温馨提示:
海水中含有氯离子,与硝酸银溶液混合后有白色沉淀产生。
)
【实验过程】
①按图4-8组装仪器并检查装置气密性。
图4-8
②向大试管中加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热。
加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾。
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为
。
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象为
。
【得出结论】
通过上述实验探究,你得出的结论是
。
【反思交流】
①对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施:
。
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。
请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:
。
三、计算题((本题两大题,共20分)
15.(9分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1黄曲霉素B2的相对分子质量为;
(2黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;
(315.7g黄曲霉素B2中含有
g氧元素。
16.(11分)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH2]形式存在,其相对分子质量为1004。
牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。
图4-9是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。
请仔细阅读后回答下列问题:
图4-9
⑴包装标签上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的质量至少为3.3g。
那么一盒牛奶至少含钙g(保留到0.01g)。
⑵求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数(保留到0.1%)。
⑶若人体每天至少需要0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒这种牛奶?
九年级化学第四单元测试卷(人教版)
参考答案与点拨
一、1.A点拨:
我国可利用的淡水资源紧缺,人均水量很少;生活污水任意排放和使用含磷洗衣粉会污染水源。
2.D点拨:
铜是由原子直接构成的物质,用元素符号直接表示,其意义不能表示一个铜分子。
3.D 点拨:
题图的简易净水器中纱布、小卵石、石英砂、膨松棉等主要起过滤作用,而活性炭主要起吸附作用。
该装置可以除去河水中的不溶性杂质和色素、臭味等,不能将其中的其他可溶性杂质(包括可溶性钙、镁化合物)除去,得不到纯净水,也不能杀菌消毒。
4.C点拨:
铵根显+1价,硝酸根显-1价,设铈元素的化合价是x,根据在化合物中元素正负化合价代数和为零,可得:
(+1)×2+x+(-1)×6=0,则x=+4。
5.C点拨:
A是过滤、B是蒸发、C是蒸馏、D是吸附,蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高。
6.C点拨:
ZnO2中元素正负化合价的代数和=+2+(-2×2=-2≠0,故A错;MgCl中元素正负化合价的代数和=+2+(-1=+1≠0,故B错;氢氧化钾KOH中元素正负化合价的代数和=+1+(-2+(+1=0,故C正确;AlSO4中元素正负化合价的代数和=+3+(+6+(-2×4=
+1≠0,故D错。
本题也可以根据化合价来书写正确的化学式。
7.C点拨:
电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2∶1,而不是质量比。
8.C 点拨:
丙氨酸是由分子构成的或由元素组成的;丙氨酸的化学式为C3H7O2N,它的一个分子中质子数为6×3+1×7+8×2+7×1=48;丙氨酸中m(N)∶m(H)=(14×1)∶(1×7)=2∶1。
9.A点拨:
过滤只能除去不溶解的物质,而水的硬度是根据含可溶性的钙、镁等化合物的含量来定义的,故过滤不会降低水的硬度,蒸馏可得到纯水,不含可溶性钙、镁化合物,故可降低水的硬度;蒸馏时温度计的作用只是测量温度而不能搅拌液体;无论过滤还是蒸馏,都没有发生化学变化,蒸馏时加热是为了提供能量使水变为水蒸气,为物理变化;日常生活中饮用的水不需要蒸馏处理。
10.C点拨:
氧化物是由两种元素组成,而且其中一种元素是氧元素的化合物,而单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,故不是氧化物;每个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成,单宁酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为38∶26∶23,所以C正确;单宁酸中氢元素的质量分数可以估算,氢元素的相对原子质量的和最小,故氢元素的质量分数也最小。
二、11.(1③④;①②;⑤⑥
(2①2H2O;②CO32-;③3N;
12.
(1)氢气;用带火星的木条;水
氢气+氧气;分解反应;氢元素和氧元素
(2)水分子;氢原子、氧原子;如答图4-1所示
答图4-1
13.(1过滤;引流;滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸边缘或承接滤液的仪器原本不干净(任选一条,答案合理即可)
(2活性炭;物理
(3硬水;纯净物
(4)淘米水浇花或洗衣服的水拖地等(答案合理即可)
14.【提出问题】怎样将海水转化为淡水
【实验过程】②使用冷凝管或将小试管放在盛有冰水的烧杯中 ③无沉淀生成(或无明显现象)
【得出结论】将海水蒸馏可以得到淡水
【反思交流】①晒盐(或从海水中提取氯化镁制备镁等,合理即可)
②分离液态空气制氧气(合理即可)
点拨:
此装置为制取蒸馏水的简易装置,原理是水加热后变为水蒸气,通过导气管冷却后变成液态水,所以要加冷凝管或将小试管放入盛有冰水的容器中。
得到的蒸馏水中不含有氯离子,所以加入硝酸银后不会出现白色沉淀。
蒸馏法淡化海水发生的是物理变化,如工业上分离液态空气制取氧气等跟该方法原理相同。
三、15.
(1)314
(2)17∶14∶6(3)4.8
16.
(1)0.28
(2)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为:
40×10/1004×100%≈39.8%;
(3)人体每天至少需要来自牛奶的钙为:
0.6g×90%=0.54g,100mL中最少含钙0.11g,故一个人每天要喝该种牛奶:
100mL×0.54g/0.11g=491mL至少要喝2盒牛奶答:
略。