一年级少先队活动课教案.docx
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一年级少先队活动课教案
一年少先队活动课教案
《我们的标志》教学设计
一、活动目标：
了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
二、教学过程：
（一）、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。
1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。
然后让学生读读记记。
2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。
3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国共产党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。
然后让学生读读记记。
4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献力量。
让学生读读记记，在教师的指导下，练习宣誓仪式。
5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》，教师先范唱，然后教学生一句一句的唱。
教后，让学生试唱，比赛唱。
6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举头上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
7、教师教育学生呼号，教师：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生：
时刻准备着!
《认识新伙伴，加入大家庭》教学设计
一、活动主题：
认识新伙伴，加入大家庭
二、活动目的
1.熟悉新老师、新同学；
2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往；
3.感受少先队活动集体的温暖。
三、活动内容
在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流互动。
四、活动形式与载体
学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。
五、活动准备：
1.歌曲U盘，录音机和PPT播放用具
2.游戏编号材料
六、活动步骤与过程：
（一）欢迎新同学
小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么？
那上面写着“欢迎新同学”。
从今天开始，你就是学校这个大家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领，认识很多朋友，你们高兴吗？
（二）认识新老师（简短）
1.辅导员自我介绍：
姓名，年龄，个人的优势和魅力；
2.任课教师介绍：
姓名，年龄，个人的优势和魅力（可播放录相片）；
（三）了解新伙伴
新同学在小组里做自我介绍：
姓名，住址，兴趣爱好。
辅导员要求学生说的时候一个一个的说。
当别的小朋友在说的时候，请你安静的听，这表示你很有礼貌，会尊重别人。
别人一定很想和你做朋友的。
（四）歌唱好朋友
学习歌曲：
《好朋友》：
可以让音乐老师事先录音，带伴奏教唱；也可由辅导员亲自教唱。
若想取得好效果，也需提前录好伴奏，由辅导员亲自教唱。
一年少先队活动课教案
《交通安全》教学设计
一、活动背景：
道路交通联系着千家万户的生活，乃至家庭幸福、社会安定的大事。
目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。
二、活动目的：
1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
三、活动过程：
（一）、谈话导入：
随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢？
今天我们就来学习这方面的知识。
（二）、认识交通标志
1、提问：
你知道哪些交通信号和交通标志、标线？
它们有什么作用？
2、交流：
说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯”：
是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说：
红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
（三）、教念《拍手歌》，牢记安全知识。
你拍一，我拍一，过马路不要太着急；
你拍二，我拍二，骑车不要把人带；
你拍三，我拍三，走人行横道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上真懂事；
你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全来学透；
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；
你拍九，我拍九，施工场地绕道走；
你拍十，我拍十，安全习惯要保持！
（四）、认识交通规则
1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路，要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
五、总结：
通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。
我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。
交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。
为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。
我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。
争做光荣的少先队员
一、启发谈话。
当我们离开幼儿园走进学校的时候，映入眼帘的是一些高年级的大哥哥大姐姐，这是他们在队会上的样子，他们的胸前带着什么？
（红领巾） 对，他们带着红领巾。
这就证明他们是少先队员。
看他们的表情，他们觉得自己非常光荣，非常自豪。
同学们，你们想像他们一样成为一名少先队员吗？
二、队知识介绍。
1、知道少先队的名称，理解“先锋”的意义。
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
谁知道我们的队名叫什么？
（出示课件：
中国少年先锋队）
什么叫“先锋”呢？
先锋是开辟道路的人，无数革命先辈为了建立新中国，不惜献出鲜血和生命。
先锋是为人们谋求利益的人，各行各业的劳动模范、先进人物都是我们学习的榜样。
少先队以先锋命名，就是要求少先队员从小学先锋，长大成为建设祖国的先锋模范。
少先队员是祖国的未来，祖国的希望。
下面我们看一段国庆60周年的阅兵仪式上少先队方阵通过天安门广场的视频，同学们听到的就是《中国少年先锋队队歌》。
2、知道少先队队旗。
五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命胜利。
少先队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导少先队。
3、知道少先队的标志。
谁知道少先队员的标志是什么？
少先队的标志是红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
戴上红领巾，激励少先队员继承先烈遗志，发扬光荣传统，为着理想光荣前进。
每一个少先队员都应该佩戴它爱护它，为它增添新的荣誉。
4、知道少先队的队礼。
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它代表人民的利益高于一切，敬队礼就是激励少先队员，从小学习为人民服务，要心中装着他人，肯为别人着想，愿为他人服务。
让我们看一看同学们应该怎样敬队礼：
右手五指并拢，经过胸前，高举头顶约一拳处，手与小臂成直线，手心向着左下前。
5、知道少先队的呼号。
少先队的呼号是：
“准备着，为共产主义事业而奋斗”，“时刻准备着”。
呼号表达了少先队员的理想和志向，建设社会主义现代化强国，我们要从身边做起，从小事做起，从每一天做起，为理想时刻准备着。
6、知道如何申请加入少先队。
少先队是少年儿童的先锋组织，要想加入这个光荣的队伍，我们应该怎样做呢？
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就能成为队员。
同学们可以通过口头或书面形式向队组织提出入队申请，表达入队意愿。
我们可以在家长和老师的帮助下书写入队申请书。
7、知道入队时要做一件好事。
同学们要以实际行动争取入队，那就要行动起来。
改一个缺点、学一个本领、做一件好事，还可以根据自己的实际情况，努力在其他方面取得进步和收获，争取早日成为一名光荣的少先队员。
8、知道少先队队歌。
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，让我们来听听队歌吧。
9、知道入队誓词。
我们的入队誓词是：
我们是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。
让我们一起来听听入队誓词吧。
10、知道少先队的“五爱”精神。
“五爱”是指：
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
三、课堂小结。
希望我们用自己的实际行动争取加入少先队组织，早日成为一名光荣的少先队员，在国旗和队旗下敬礼。
最后我们一起来欣赏一下《红领巾心向党》专题片，结束今天的课。
少先队队课教案
活动目的
通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激发小朋友们对少年先锋队的认识。
活动过程
一、活动导入
小朋友们，大家好！
今天，我给你们上队课，我感到非常高兴，你们欢迎我吗？
二、活动内容
1、我们的队名：
中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者：
中国共产党。
党委托中国共产
主义青年团直接领导我们队。
3、我们队的性质：
是中国少年儿童的群众组织，是学习共产
主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、我们队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。
5、我们的队旗、队徽：
五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
少先队队课教案
活动目的
通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激发小朋友们对少年先锋队的认识。
活动过程
活动内容
1、我们的标志：
红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
（讲述红领巾诞生的故事：
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：
“戴着它，别玷污了它！
它的颜色是同革命战旗一样的！
”红领巾就这样诞生了。
）
2、我们的队礼：
右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
3、我们队的誓言：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：
为共产主义事业，贡献一切力量！
。
4、我们的呼号：
“准备着：
为共产主义事业而奋斗！
”回答：
“时刻准备着！
”
5、我们的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结。
（讲述这八个字的含义：
首先，我们要诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。
身为少先队员，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。
其次大家也要勇敢。
之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。
对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。
第三，少先队员也要像儿童团员那样活泼，活泼指的是思想活跃，敢想敢说。
要有钻研精神，爱动脑筋。
在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。
要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。
第四，最重要的是团结，只有团结才能产生伟大的力量。
改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。
养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。
要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。
谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。
在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。
队课教案
节约资源四个一”实施方案
为进一步贯彻落实国务院《关于开展资源节约活动的通知》精神，贯彻执行团市委、市教育局在全市中小学校广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源四个一”主题教育活动的决定。
进一步推动我校节能工作的深入开展，不断提高小学生的节能意识、环境意识和忧患意识，努力建设节约型城区，我校制定了“节约资源四个一”的活动方案，内容如下：
1、通过早会，板报，宣传栏，广播等途径，以“节约能源、缓解瓶颈制约”为题，宣传我国紧张的能源形势，设置“节约能源，从点滴小事做起”专题宣传介绍节能常识、方法。
2、组织学生以“节约资源四个一”为主题的中队活动，并送交一份中队活动方案设计及几份活动中的优秀作品。
3、办好“节约资源四个一”的宣传小报，每中队选送3-5份参加学校的评选。
4、各中队可设置“节约中队长”“节约小队长”。
（任务是：
督促同学养成节水、节电的好习惯；组织大家交流节约信息，开展节约活动等。
发动学生开展资源节约监督活动，对身边的浪费资源现象进行及时举报和纠正，杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。
）
5、建议队员把节约行动带回家，动员全家创建“节约家庭”。
（1、每天出门（包括出家门、教室门等）关一次灯；2、每天查看家里冰箱门是否关好一次；3、检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次；4、建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次；5、不听音乐，不玩电脑游戏一次。
6、考虑社区活动和节约主题的结合。
（开展资源节约社区宣传活动，通过小手拉大手，督促家长、邻里、社区建立资源忧患意识、节约意识和环保意识，自觉开展资源节约活动。
号召全体学生不仅要自己做到节约能源，同时要争当节约能源的宣传和监督员。
人人要争做节能宣传员，向家长、社区居民广泛宣传节能的意义，让节能意识家喻户晓，深入人心。
）
7、利用班队活动课，大队部将在多媒体教室举行“节约资源知识竞赛”，欢迎各中队派代表准时参加。
8、开设“节能章”，充分调动各队员的积极性和主动性，让队员们长期发挥宣传，监督的作用。
队课教案
一、开场白：
同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。
你们大家要和我一起去闯关。
在闯关的过程中，我们要经过一个岛。
要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。
我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家讲故事还发礼物呢。
大家愿意和我一起去闯关吗？
（回答）好啦！
我们出发吧！
二、（播放幻灯片）故事岛：
大家看！
我们到故事岛了。
“我们能过去吗？
”
“想过去，就要回答问题。
（看幻灯）请看题”：
1.我们的队名是什么？
答对了，你们真聪明，不过后面的题会更难。
2.队礼的含义是什么？
真棒，连这个都答对了。
3.怎样敬队礼？
天呐，看来这次你们肯定能过关了。
4.我们队的标志是什么？
真是太棒了。
5.我们的符号是什么样的？
并画出一种符号。
恭喜你们通过了故事岛的问题。
岛主快给我们讲一个关于少先队的故事吧。
故事
太精彩了。
我们闯过了该关，你们还不快发礼物。
（发礼物）
同学们，你们已经闯了三关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
”
队课教案
一、开场白：
同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。
你们大家要和我一起去闯关。
在闯关的过程中，我们要经过一个岛。
要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。
我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家变魔术还发礼物呢。
大家愿意和我一起去闯关吗？
（回答）好啦！
我们出发吧！
（播放幻灯片）魔术岛：
（先表演一个魔术）欢迎来到魔术岛。
前面的两个岛都过得很顺利，这一关就不那么容易了。
（看幻灯）请看题：
1.我们队的呼号是什么？
2.我们的领导者是谁？
3.我们的作风有什么？
4.我们的五爱是什么？
5.新五讲四美是什么？
太厉害了，我就再给你们表演一个魔术吧。
（表演）
同学们，你们已经闯了该关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
队课教案
一、开场白：
同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。
你们大家要和我一起去闯关。
在闯关的过程中，我们要经过一个岛。
要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。
我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家看电影片段，还发礼物呢。
大家愿意和我一起去闯关吗？
（回答）好啦！
我们出发吧！
（播放幻灯片）电影城：
电-----影-----城。
喂，快开门。
我们要过去。
吵什么吵，想过去就快回答问题（看幻灯）请看题：
1.我们的队旗是由什么组成的？
并画出队旗。
2.队旗上的火炬象征什么？
3.队旗上的星星象征什么？
4.我们的红领巾为什么是红色的？
5.红色代表是什么？
恭喜你们回答了电影城的问题。
好吧，我现在放一部关于少先队的电影片段。
（放片段）
太好看了。
谢谢岛主，我们要走了。
（华说）祝你们好运。
同学们，你们已经闯了该关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！
热爱地球，保护环境
（一）
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长讲话。
（说明队会主要内容、意义）
4、活动开始。
主持人：
人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开山岗，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
今天，让我们通过“热爱地球，保护环境”的主题队会，来认识保护环境的重要性。
请第2小队同学为我们表扬诗朗诵《地球万岁》
地球万岁
太阳是大家的月亮是大家的海洋是大家的陆地是大家的森林是大家的草原是大家的地球把它的一切都给了我们它从来不懂得自私和吝啬总是倾其所有可是人类曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀为野心和贪欲去争斗用刀枪去撕裂土地让马蹄去践踏丰收硝烟窒息儿童的歌声鲜血染红清澈的河流还有无休止地砍伐森林让遥远处的绿叶都为之颤抖还有把动物摆上贪吃者的餐桌残忍地捕杀人类的朋友还有无节制地侵占植物的领地坐视一个个物种灭绝
还有还有还有让拥抱陆地的海洋永远不失兰色的梦幻吧隔海相望的陆地都伸出友谊之手相视一笑泯灭旧日的怨仇人人都懂得和学会了爱珍惜每一克花草树木
每一把泥土每一条江河溪流每一声小鸟的啁啾为了这美好的一切我们今天能够拥有子孙万代还能继续拥有人类的千百种语言凝成了一句不用翻译的话地球万岁
万岁地球
主持人：
卢克莱修说，大地获得母亲这个称号，是完全恰当的。
因为一切东西都是从大地产生出来的。
人类生活离不开环境，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
请大家谈谈生活中你见到的环境污染情况。
（生自由发言）人类的生活会产生许多垃圾，如何变废为宝呢？
请看环保时装表演。
主持人：
如果我们多想办法，变废为宝，我相信21世纪的地球将是一个美丽、清洁的家园。
让我们用歌声来抒发心声。
请第小队同学为我们表演小合唱《牧场上的家》
主持人：
在巴比伦时期，有一个非常强大的国家。
这个国家有大片的草原和森林。
……（《森林与风沙》的故事）还想听故事吗？
请同学为我们讲《麻雀与樱桃》的故事。
主持人：
活动到此结束，请中队辅导员讲话。
5、中队辅导员：
“队员们，让我们热爱地球吧！
正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。
热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。
告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。
快行动起来吧！
”
6、全体起立、呼号。
7、退旗敬礼
8、主持人：
“五、二中队热爱地球保护环境主题中队会到此结束。
热爱地球，保护环境
（二）
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长讲话。
（说明队会主要内容、意义）
4、活动开始。
主持人：
我们知道，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。
为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓。
下面请全体队员参加“环保知识抢答赛”
（1）植树节是几月几日
（2）水是生命的母亲，占人体重量的百分之几（70%）
（3）“世界水日”是几月几日（3月22日）
（4）你知道有关环抱的法律吗（《中华人民共和国环境保护法》）
让我们热爱地球吧，世界是大家的，未来是美好的。
听听环境专家怎么说的。
（小记者采访动物专家、气象专家、水资源专家。
分别介绍有关知识）
主持人：
最后，请伸出你的双手，一起来唱《环保拍手歌》吧。
环保拍手歌
你拍一我拍一地球妈妈穿花衣
你拍二我拍二人和动物好伙伴
你拍三我拍三爱国爱家爱自然
你拍四我拍四争当绿色小卫士
你拍五我拍五减少污染靠你我
你拍六我拍六勤俭节约能长寿
你拍七我拍七生命之树要珍惜
你拍八我拍八滥杀生灵是自杀
你拍九我拍九青山常绿水常有
你拍十我拍十保护环境千秋事
主持人：
活动到此结束，请中队辅导员讲话。
5、中队辅导员：
“队员们，让我们热爱地球吧！
正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。
热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。
告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。
快行动起来吧！
”
6、全体起立、呼号。
7、退旗敬礼
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