下7年级语文8+3.docx
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下7年级语文8+3
祁阳县2012年下期期末教学质量检测
七年级语文试卷
（时量：
120分钟满分：
120分）
[考前寄语]亲爱的同学们：
语文即是生活，生活即是语文，这次考试是你又一次快乐的旅程，请相信，只要你是一个懂得生活的人，你就一定会交上一份满意的答卷。
怎么样？
带着轻松愉悦的好心情上路吧，我们祈盼你的佳绩！
题号
一
二
三
总分
合分人
复核人
得分
得分
评卷人
一、语言的积累与运用（共28分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
亲爱的同学，到语文的花园里漫步吧。
这里有开得那样huī（）煌灿烂的“紫藤萝花”，这里有如此精美又一丝不gǒu（）的“贝壳”,还有新翻的泥土气息混着青草味儿，在微微润湿的空气里酝niàng（）。
相信我们的生命之旅变得异常丰富。
2、下面加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A、“蛟龙号”的深潜成功、航空母舰的首航，令国人津津乐道。
B、在我县第九届中小学生艺术节文艺展演晚会上，童话剧《谁说兔儿只会乖》
让观众都忍俊不禁地开怀大笑。
C、美籍华裔运动员林书豪能入选美国NBA最有价值球员，是当之无愧的。
D、面对突如其来的车祸,张丽莉老师舍身救人的英雄壮举，定格成2012年5月最美的一道风景。
3、
下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）
A、“嗨！
”内德说：
“我们很久没有爬悬崖了。
”
B、“你到哪里去了，你这坏孩子？
”
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、怕会有鲛人在岸，对月流珠！
4、“尽信书不如无书”，下面是从当前媒体中摘抄的语句，请找出没有语病的一项（）（2分）
A、2012年春晚节目《鼓韵龙腾》的字幕解说词：
“鼓是人类最早的音韵之一……”
座位号
位
B、梁云，你是越来胆儿越大了，居然敢向我清风岭的人开枪。
——电视剧《中国地》
C、继山西省之后，内蒙古外煤运输量是全国最大的省份。
——共同关注
D、2012年12月8日，中国第一位若贝尔奖得主莫言在瑞典学院发表了以“讲故事的人”为题的演讲。
——凤凰卫视
5、下列文学常识表述正确的是（）（2分）
A、行楷字多有借代现象，最典型的就是用撇代替短横，用点代替撇和捺。
B、“龟兔赛跑”“狼来了”“蚊子与狮子”这些有趣的故事都出自《格林童话》。
C、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
D、《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》合称“四书”。
6、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
（2分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：
春水船如天上坐；
下联为：
7、语文实践活动（7分）
语文是五千年古老文明的积淀，奇妙而又魅力无限，请你和我们一同“漫游语文世界”吧。
（1）【畅谈感想】网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行。
在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言——“给力”“神马都是浮云”“杯具”“洗具”“‘蒜”你狠”“‘豆’你玩”“‘姜’你军”“正能量”……
请谈谈你是如何看待这种语言现象的。
（2分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
（2）【探究题名】学校开展“书香
校园”活动，请你参加并完成以下任务。
本次活动设计了三个板块，请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。
（2分）
【板块一】书藏古今：
藏书文化调查
【板块二】：
经典好书推荐
【板块三】书香四溢：
读书心得交流
（3）【诗意语文】仿照下面的句式，再写一个关于语文的比
喻句。
（3分）
有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，______________________________。
8、古诗文默写。
（任选4题作答，每小题2分，共8分）
（1），休将白发唱黄鸡。
（苏轼《浣溪沙》）
（2）问渠那得清如许？
。
（朱熹《观书有感》）
（3）《次北固山下》中表达诗人羁旅愁怀、思念家乡的句子是：
“，归雁洛阳边。
”
（4）老骥伏枥，。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（5）刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的观点，表现出一种激越向上感情的句子是：
“自古逢秋悲寂寥，。
”
（6）孔子在《<论语>十则》中阐述了学习与思考的辩证关系的句子是：
“学而不思则罔，。
”他认为二者不可偏废。
得分
评卷人
二、现代文阅读（21分）
（一）阅读永州
大自然在制造潇湘胜景时将彩绘第一笔落在了祁阳县的浯溪，使之成为永州最具画意的地方。
浯溪之美，美在其山。
山不高，却林木森森蓊蓊郁郁。
春来山花争妍，绿荫盖地；夏临江风送爽，清幽彻骨；秋来霜叶灿烂，野果飘香；冬至银装素裹，玉树琼枝。
浯溪之美，美在其石。
全山为石，千姿百态。
初看，线条阳刚，那些错立于湘江之滨的石头，若虎、若熊、若柱、若幔；细看，又不失柔和之美。
因为水浸风蚀，有的石头似龙似鱼，且被灌木遮掩，又似渔女含羞。
吾台之上，则是鬼斧神工，削崖如壁，峥嵘嶙峋，似受惊之老翁，拔腿欲奔。
浯溪之美，美在其水。
石为水骨，水为石血。
小溪绕山，流绿沉碧。
落花浸叶，有如佳酿。
江边溪口，隐隐飘香。
从吾台前流过的柔柔湘江，明眸皓齿，脉脉含情，似乎难舍难依。
后来像七仙女一样，干脆动了凡心，拥山而眠，以致“山断云连树，峰高翠接天。
”
浯溪之美，美在其月。
浯溪之月，是黄昏时被渔夫用鱼网从湘江里捕捞上来的。
它颤动如轻纱，也是被倦归的鸟用羽翼驮抵浯溪的。
它透明而柔和，悬在吾亭，就成了一幅剪影；它印在石上，变成一行行优美的诗文；它掉进湘江，变成一条蛇状的碎银。
月儿溶溶，虫子呢哝。
踏着月光在浯溪一带的山间田野崖前水滨漫步，就可以听到万物拔节的声音。
浯溪之美，美在其雾。
雾锁湘江，朦朦胧胧，缭缭绕绕，崖壁和灌木被雾渐渐淡化并隐去，只有山上吾亭时隐时现，仿若海市蜃楼。
雾中一声鸟鸣，仿佛来自上苍的指令，江面顿时淡出一个大圈，江水如镜，江月近人，一条乌蓬船悠然驶过。
雾中，依稀传来欸乃声……
江山如画人人爱。
一个诗人兼地方官员乘坐着公元764年的唐代小船泊靠在崖下，“爱其胜异，遂家溪畔……为自爱做，命名浯溪。
”又建台曰吾台，建亭曰吾亭，合称三吾，就将这一带山水据为己有。
后来，又请当代大书法家颜真卿将自己写的《大唐中兴颂》书写并雇人刻于江边石壁上，从此，这里就成了一部唐代以后的书法和文学史。
风景如画的浯溪，遇上元结这样一个“贪心”的大诗人，想不出名都难喽！
9、阅读全文，作者认为浯溪是永州最具画意的地方，那么浯溪之美，美在哪里？
（2分）
10、浯溪命名的缘由是（用原文回答）（2分）
11、文章最后一段中“贪心”一词该如何理解？
（2分）
12、品读文中语言，你认为文中哪一句话写得好，好在哪里？
（2分）
13、假如你是浯溪公园的小导游，根据课文内容，请你为游客设计几句导游词介绍浯溪胜景。
（30字左右，3分）
（二）别让门框撞了头
富兰克林是美国杰出的政治家、科学家、思想家和散文家，被称为“美国之父”。
少年时期的富兰克林曾经去拜访过一位前辈。
那时的他年轻气盛，目空一切，挺胸抬头迈着大步，可是一进门，他的头就狠狠地撞在了门框上，疼得他说不出话来。
那位前辈这时才缓缓地走出来，看到富兰克林这副样子，认真的对他说：
“很疼吧？
可是，这却是你今天来访问我的最大收获，一个人要想平安无事地活在世上，就须时时刻刻记住低头。
”
在这之前，富兰克林的确是这样，心高气盛，恃才傲物，以为自己是鸿鹄，别人都是燕雀，眼睛总是高高向上，根本不把周围的一切放在眼里。
直到有一天被眼前的门框撞了头，才发现门框比自己想象的要矮得多。
于是，回到家以后，富兰克林把这次拜访得到的教导看成最大的收获，并把它列在一生的生活准则之中。
“要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
”很多年轻的朋友们都有着远大的理想的抱负，但往往也因此变得傲慢起来。
而事实上，要想进入一扇门，就必须让自己的头比门框更矮，要想登上成功的顶峰，就必须低下头弯起腰做好攀登的准备。
14、富兰克林为什么被门框撞了头？
（2分）
15、如何理解第一段最后一句话中“低头”的意思？
（2分）
16、结合课文内容思考：
富兰克林后来功绩卓绝，成为一代伟人，是什么因素对他帮助很大呢？
（2分）
17、“别让门框撞了头”如何理解？
（2分）
18、读了这篇文章后，你受到了什么启发？
请结合生活实际谈谈自己的体会。
（2分）
得分
评卷人
三、古文阅读（21分）
（一）诗歌赏析
寒塘
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
19、诗的一、二句表现了秋水、的特点。
（2分）
20、诗的三、四句意蕴深刻，诗人运用借景抒情的手法，通过写孤雁单飞，向南飞行，来表现诗人的情感。
（2分）
（二）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
21、用“/”为文中画线句子标出停顿（两处）。
（2分）
公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
22、解释下列各句中加点的词。
（2分）
（1）俄而雪骤
（2）未若柳絮因风起
23、用现代汉语释译下面的句子。
（2分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
24、文中对雪的两个比喻哪个更好？
为什么？
（2分）
25、你还知道古诗文中哪些写雪的名句？
请摘抄一句写在下面。
（2分）
（三）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契
其舟，曰：
“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行。
求剑若此，不亦惑乎！
【注解】
遽：
立刻，马上。
契：
做标记做记号
26．解释加点的字（2分）
（1）楚人有楚人有涉江者（）
（2）求剑若此（）
27．把句子翻译成现代文（2分）
是吾剑之所从坠
28本文的题目是一个成语，请写出这个成语，并说说你从中获得的启示。
（3分）
得分
评卷人
三、写作（50分）
题目一:
岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。
也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。
请以"再回首"为话题，（题目自拟）写作。
题目二：
风景一般指自然风光，人文景观；也泛指人间真情、生活场景等等。
请以“留在我心底的风景”为题目写作。
要求:
（1）任选一题写作。
（2）除诗歌外文体不限，600字左右。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
100
600
祁阳县2012年下期期末教学质量检测
七年级语文
（参考答案）
一、语言的积累与运用（共28分）
1、（辉）煌一丝不（苟）酝（酿）
2、B3．
B4、D5、C
6、下联为：
秋色人似画中游（秋景人似画中行）
7
（1）示例一：
我赞成使用网络语言。
网络用语来自于生活，新颖、时尚。
写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。
同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。
示例二：
我不赞成使用网络语言。
汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。
新时代的学生，是传统文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。
（共2分，观点明确，言之成理即可。
）
（2）【示例】书海导航（2分，符合要求即可）
（3）例1：
语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。
例2：
语文是一部荡气回肠的交响乐。
例3：
语文是一幅色彩斑斓的图画。
（3分）
8、古诗文默写。
（任选4题作答，每小题2分，共8分）
（1）门前流水尚能西
（2）为有源头活水来（3）乡书何处达
（4）志在千里（5）我言秋日胜春朝（6）思而不学则殆
二、现代文阅读（21分）
（一）阅读永州
9、美在其山、美在其石、美在其水、美在其月、美在其雾
10、一个诗人兼地方官员乘坐着公元764年的唐代小船泊靠在崖下，“爱其胜异，遂家溪畔……为自爱做，命名浯溪。
”
11、文章最后一段中“贪心”一词该如何理解？
（2分）
贬义词作褒义词用幽默风趣地写出了元结对浯溪的痴迷
12、略（从写作手法及内容分析即可）
13、略（抓住浯溪的景物及特点来写）
（二）别让门框撞了头
14、因为他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步。
15、顺从、屈服
16、把那次拜访得到前辈的教导“一个人要想平安无事地活在世上，就必须时时刻刻记住‘低头’。
”看成是最大的收获，并把它列为一生的准则之一。
17、不要以为自己是鸿鹄就心高气盛，恃人傲物，结果会到处碰壁，甚至会招致失败栽跟头。
18、略
三、古文阅读（21分）
（一）诗歌赏析
19、清澈、寒冷
20、表现诗人孤身在外的强烈思乡之情。
（二）《咏雪》
21、公大笑乐/即公大兄无奕女/左将军王凝之妻也（2分）
22、（2分）⑴一会儿⑵比不上
23、用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
一个寒冷的的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
24、（2分）从颜色、形态、神韵和飘落的姿态等方面比较言之有理即可
25、略
（三）
26．①渡（过）②这样（每个小题1分，共2分）
27、这是我剑掉落的地方。
（是：
这是，所：
地方各0.5分，全句流畅1分。
）
28、刻舟求剑（1分）：
人要学会变通，不能愚昧地恪守一个死的规矩。
或，事物是发展变化的，要用发展的眼光看待事物，以免贻笑大方。
（2分）
四、写作（50分）
作文评分以35分切入，上下浮动，评分标准如下：
项目
内容
语言
篇章
一类（45-50）
主旨明确，内容具体，文体正确，选材详略得当
语言通顺
没有语病
条理清楚
段落分明
二类（35-44）
中心较明确，文体较正确，内容较具体，选材较得当
语句较通顺
偶有语病
条理较清楚
三类（30-34）
中心尚明确，文体尚正确，内容尚具体，
语句尚通顺
语病较多
条理尚清楚
四类（20-29）
中心不明，文体不当，内容较空泛
语句不通顺
语病严重
条理不清
五类（0-19）
内容空洞
文理不通
结构混乱
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