语言文字大赛策划.doc

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语言文字大赛策划书

一、活动主题

　　《文化传承与时代追求》语言文字比赛

二、活动背景

　　汉语语言文字交流在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。

他是是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。

因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。

受经济·文化·科技·教育的制约。

另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。

那语言文字规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。

所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。

语言文字是社会的重点，更是一个中国大学生的重点。

他可以促进同学们的口才才能力，提高和交际能力以及应变能力。

实践表明，他更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作

　　1.活动时间及场地安排

　　报名时间：

　　比赛时间：

　　比赛地点：

体育馆

　　2.主办者：

吉林交通职业技术学院基础部

策划、承办者：

吉林交通职业技术学院大学生社团联合会

3.参与团队：

各院系班级代表或社团代表，以团队形式参与

（人数不少于15人）

4.主持人选定

　　由基础部老师选定男女主持人各两名

　　主持人简介:

各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受

　　5..评委和嘉宾的邀请

　　嘉宾：

　　评委：

　　统计整理数据（2人）：

　　后勤保障（5人）：

　　拍照（3人）：

　　5.比赛内容和资料

（1）比赛共三个环节。

初赛，复赛，决赛。

赛事分为选答题和必答题。

1）初赛测试选手自我表达能力以及专业名词的读音，书写.（选定不少于10人）

2）复赛测试选手日常用语的书写，读音以及成句能力。

（选定不少于6人）

3）决赛测试选手标准用语的书写，读音辨别，成句以及相关即兴情景剧的表演等。

（选定不少于3人）

（2）即兴表演资料收集整理以及制作，

　　（3）为保密起见，不能让其他人知晓

　　6.对参赛选手的要求

（1）参赛对象:

在校学生

（2）参赛人数：

15人左右

　　*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出相应人数

　　*由通过初赛的选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出相应人数

　　*由通过复赛的选手参加决赛

　　（3）举止大方，表达自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言

　　（4）如有背景音乐，则自带

　　7.活动流程

（1）主持人开场白

（2）嘉宾讲话致辞

　　（3）选手按照比赛具体步骤依次比赛

　　（4）评委总评

　　（5）主持人宣布成绩和名次

　　（6）颁奖

　　（7）嘉宾讲评

　　（8）活动参与者合影

　　（9）按照统一安排依次退场

　　8.比赛具体过程

（1）现场比赛分四个环节

　　第一个环节：

选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。

淘汰末分者2人。

　　第二个环节：

语言文字的书写，读音以及成句表达。

　　第三个环节：

即兴情景剧表演

　　*第一个小节：

给出一个题目，30秒准备时间，30秒后选手按照赛前的抽签答题，大约每人2分钟

　　*第二个小节：

给出若干题号，每个题号后面对应一个题目。

按照赛前的抽签选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴表演，时间约为5分钟。

其他选手照此依次进行。

总评分，分数靠后的4位选手淘汰

　　*第四个环节：

用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。

评委给分。

五、具体评分细则

　　1.仪表形象（5%）

（1）着装整齐，大方得体5%

（2）礼节，礼貌5%

　　（3）姿态自然，动作适度5%

　　2.内容

（1）书写规范，读音准确10%

（2）成句流畅10%

　　（3）情景剧生动，贴切。

（30%）

　　构思新颖，层次分明10%

　　简介流利，自然。

10%

　现场随机应变能力10%

六、注意事项

　　1参赛者必须提前到场到指定区域就坐

　　2观众也一样

　　3话筒每半个小时换电池

　　4话筒要编号