大学生的职业生涯发展规划书.docx
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大学生的职业生涯发展规划书
大学生职业生涯规划书
合肥工业大学
电子科学与应用物理学院
李思彧20114690
2013/5/13Monday
1引言
作为一个大二的学生，在现阶段就应该开始为自己的职业生涯做出规划，通过这样的一个生涯规划，为自己的大学生活指明方向确立好目标，通过为自己制定这样一个目标，让自己的大学生活更充实，更有意义，从而为自己的未来生活打下一个坚实的基础，制定职业生涯规划就是结合自己的兴趣与特点，并以社会的发展国家的需求为参考，为自己制定一个职业发展的目标，以及实现目标的行动计划，规划不仅仅是自己的发展方向以及目标，而且包含了实现这一目标的行动计划，所以在大二这一阶段为自己制定这也生涯规划对自己大三，大四以及以后的学习生活工作都有十分重要的意义。
2自我分析
制定职业生涯规划一定要对自己的兴趣特长以及爱好都有一个比较清醒的认识,所以在制定职业发展规划之前一定要对自己的兴趣爱好，性格特点，能力特长进行分析，要全面掌握自己的优势以及劣势，充分发挥自己的优势，尽力回避自己的短处，
2.1喜欢干什么——职业兴趣
我的专业是电子科学与技术，所以我希望自己可以成为一名合格的电子工程师，设计生产集成电路，为人们提供性能优异的集成芯片，让搭载这些芯片的电子产品为人们的生活带来更大的便利，从而使人们充分的享受到科技进步所带来的改变。
职业兴趣分为哪些类型：
霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：
技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。
每种类型的人对相应的职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
不同职业兴趣倾向的人格特征
技能型
往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事；
研究型
坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎；
艺术型
理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥；
社会型
有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作；
企业型
为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断；
常规型
服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强;
测评得分统计表
技能型
研究型
艺术型
社会型
企业型
常规型
感兴趣的活动
1
5
1
2
5
1
擅长的活动
2
7
1
2
1
2
喜欢的职业
1
1
0
0
0
0
总分
4
13
2
4
6
3
测评结果统计图
从测试结果中可以看出，我相对来说，更加倾向于 研究型 和 企业型 的职业。
上图的六边形可以看出：
各个职业类型之间存在不同程度的关系。
一般来说，两个类型靠的越近，它们之间的关系就越密切，这两种类型的个体之间的共同点就越多。
如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
反之，两个类型离的越远，关系也就越少，通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等，一般来说，相对关系的人格类型共同点很少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。
也就说是，对于我的这种职业倾向，我不应该从事 常规型 或 艺术型 的职业。
在实际的职业选择中，除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，我们还要考虑兴趣的可行性差异，有些人的职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到；有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心想事成，获得成功。
所以，大学生在择业时，除了要考虑与自己职业兴趣外，还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。
职业兴趣类型及特征
鉴于测评结果，我的优势职业类型是研究型和企业型。
对于这两种类型的职业环境，我相对来说更容易适应和胜任。
分别对照这两种职业倾向并结合自己的专业以及兴趣，我发现自己更适合做研究型的工作，这也正好符合了我的职业规划的需要，做一名电子工程师，就是要能够胜任研究型工作，要坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。
我的分析：
我是一个思考问题理性的工科生，有一定的思维能力，愿意思考，但动手能力不够强，我愿意学习知识，但是我不愿意去领导只会其他人。
2.4适合干什么——个人特质
2.4.1自我剖析
（1）生理条件
身体健康，有较好的体能，身体结实，体能能够支撑爬上黄山。
（2）心里条件
*性格：
随和，极富同情心和正义感，有亲和力。
有明显的双重性格：
在生人面前不语，在朋友面前又很能扯。
有时想得太多，有些优柔寡断。
*兴趣特长：
广泛，与人交流，喜欢画画。
（3）社会资本
有很好的与人交往的能力，可以与各种各样的人相处的很融洽。
朋友圈较广，待人真诚。
2.4.2别人眼中的我
对象
优点
不足
朋友
待人友善，对朋友都很好，善良，真诚；能很好的给自己定位，很上进，有计划性，眼光长远，有责任心，有自我培养意识
不够自信，大方，有时过于内向，不怎么主动说话；做事不够快，想得太多
老师
有个性，尤其是思想上有自己的见解和想法。
很可爱，懂感情，关心和理解他人，体贴，会为他人着想
作业不仔细字写得不好看
父母
目标明确
自我管理能力差
2.5、总结
MBTI性格测试：
ISFJ照顾者（保护者）型
排序·主导：
内向实感
·次要：
外向情感
·辅助：
内向思考
·低级：
外向直觉
ISFJ照顾者型;爱情
ISFJ们对于人际关系极为重视，通常慷慨宽容、钟情且忠实，并会将他人的需要置于自己的需要之上。
一些情况下，会有极大的情感上的需要，会把自己的真实感受在别人面前隐藏起来。
对于自己的承诺十分认真，寻求能够维系终生的情感。
ISFJ非常可靠，会投入大量的精力为了使事情顺利进行。
每当别人要求他们做某事时，ISFJ很难拒绝对方，也正因为如此，他们的努力常常被认为是理所当然的。
优点
·天性热情、友好且认同他人
·服务他人为主，希望取悦他人
·良好的倾听者
·会花大量的精力来实现自己的责任和义务
·优秀的组织能力
·擅于照料实际问题及日常所需
·通常擅长理财（可能会有些保守）
·对于自己的承诺十分认真，寻求能够相伴一生的伴侣
缺点
·对于自己的需求不够重视
·在接触新鲜事物时有一定的困难
·极度厌恶冲突矛盾及批评
·通常隐藏自己的需求，这可能会造成内心情感压抑导致挫败感
·不擅结束一段不良的情感
·很难走出一段失败感情的阴影
心理特点：
·收集储备有大而广的跟人有关的信息
·擅于察言观色，对他人的情感和反应有着敏锐的洞察力
·对于重要的细节有着极强的记忆能力
·对于周围事物观察细致——有着极佳的空间感和功能感
·能够依靠他们来从头到尾完成事情
·能够长时间的努力工作直到任务完成
·实际稳重、脚踏实地——他们不喜欢跟理论及抽象思维打交道
·不喜欢做自己认为毫无意义的事情
·重视安全、传统和平静的生活
·以服务他人为生活重心：
关注他人的需求
·和蔼可亲、考虑周到
·将他人的需求先于自己的来考虑
·在实践中能够得到最佳的学习效果
·喜欢创建结构和秩序
·认真严肃地对待自己的责任
·在冲突和对峙情境中表现出极度不适
ISFJ有两个基本的性格特质能够帮助他们认清自己的从业方向：
1）对于其他人的感受十分感兴趣并有着极强的观察力，以及
2）喜欢创造架构和秩序且擅长于此。
理想情况下，ISFJ选择的职业应该选择能够发挥自己不凡的察言观色能力发掘他人所需，并能用自己绝佳的组织能力来创造有结构性计划或环境满足他人所需。
他们绝佳的空间感和功能感，结合上它们对美的认识，也能够让他们在应用性的艺术工作中大展拳脚，比如内部装潢或服装设计。
3环境分析
3.1职业前景分析
在21世纪的今天，电子信息行业快速发展，越来越成为国家科技进步的支撑，国家的工业化信息化，必然越来越依靠电子信息行业的进步，一方面，消费类电子产品普及，人们对于更加便捷，使用更加方便的电子产品只能会有更大的需求，另一方面，在国家生活的各个方面，国防，工业，经济，农业的发展进步必然要更加的依靠电子信息行业的进步。
在发达国家，电子信息产业的发展直接促进了国家的经济发展，对经济结构转型，是国民经济从粗狂型发展向技术集约型发展的关键。
在我们国家，从“十五”规划开始就将电子信息产业列入重点发展领域，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大。
3.2专业特色和培养要求
电子科学与技术是以近代物理学与数学为基础，研究电磁波的产生、运动及在不同介质中相互作用的规律，以及在此基础上发明和发展各种信息电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统的学科。
专业课程
模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、C语言程序设计、理论物理基础、固体物理、半导体物理、晶体管原理、集成电路CAD、双极型集成电路、MOS集成电路、微电子器件工艺、光电子技术、电力电子器件原理与设计、半导体敏感元件、ASICEDA、薄膜与混合电路等。
主要实践性教学环节：
包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。
专业技能及素质
电子科学与技术专业侧重微电子领域中大规模集成电路的设计、工艺、制作及应用，与同类专业相比具有覆盖面宽、面向企业应用等特点。
培养具备物理电子、光电子、微电子领域宽厚理论基础和实验技能，具有良好的外语能力，能从事各种电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造及相应新产品研究、开发等工作的高级工程技术人才。
3.3家庭环境分析
我自小父母对我就有十分严格的要求，要求我在学习上要十分认真，并且在日常生活中对我的行为习惯也有着很严格的要求，所以是我从小就养成了做事认真，守规矩，遵守纪律的习惯。
3.4职业选择的SWOT分析
电子工程师
内部潜在优势（Strengths）
内部潜在劣势（Weaknesses）
1.职业兴趣和职业价值观都符合此职业。
2.专业对口。
3.关注科学技术的发展，有良好的逻辑思维能力。
4.在学校老师的介绍与自己的调查下对这个行业有一定的了解。
1．记忆力，计算能力不强。
2．性格相对内向。
3．自控能力不高。
4．缺乏创新思维能力，习惯墨守陈规。
外部潜在机会（Opporunities）
外部潜在威胁（Threats）
1.是朝阳行业，属于国家重点发展的产业之一就业前景很好
2.发展迅速，人才需求量大
1.国内民营公司的发展起点低，发展前景不明。
2.在外企，国企等就业单位人才竞争压力很大，海外归国人才构成较大压力
4发展路线
2013-2015年完成本科阶段的学习，扎实掌握专业基础知识，掌握一项或几项专业本领。
2015-2017年留学香港完成硕士阶段的学习，。
2017-2020年赴美完成博士研究生阶段的学习
2020年开始在企业当工程师。
5职业咨询师分析
5.1职业概况
就业方向
大体分为三个：
（1）集成电路设计与开发单位；集成电路生产（代工）厂。
（2）功率器件（大功率晶体管、晶闸管）设计生产单位。
（3）半导体传感器，MEMS研发、生产单位.
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。
主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
就业前景
现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。
根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。
目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。
此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析，美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。
中国随着市场开放和外资的不断涌入，电子科学与技术产业开始焕发活力。
中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一，中国军事和航天事业的蓬勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。
中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。
随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
6.行动方案
6.1大学阶段
6.1.1大学三年
知识方面
能力方面
目
标
1.准备参加TOEFL考试。
2.开始写一些专业论文，找老师参与项目的研究。
3.每门课成绩高于90分。
4.读专业书籍20本。
5.进一步掌握某项专业技能。
。
1.积极参加院里组织的活动，与院里的同学多交流。
2.开始查阅香港研究生院的信息。
3.进一步锻炼自己的写作和口头表达能力。
4.做一些科研研发实践。
具
体
措
施
。
1.参加新东方TOEFL培训班。
2.每天早上六点半出门读英语，被单词（早上、中午和晚上各半个小时），做完已经买到的习题
3.课前预习，课堂认真思考，当天完成作业，周末阅读相关书籍（每科2~3本）。
4.广泛阅读专业书籍、研究某一领域
1.与院里同学交谈，交流思想。
通过网络和书籍，了解留学信息。
暑假：
开展暑期社会实践活动和实习工作。
6.1.4大四学年
6.2硕士研究生阶段（2015~2017）
完成在香港的研究生学习，提升自己的专业素质，扩宽自己的专业视野，与老师完成科研，争取能申请专利或者能在核心期刊上发表专业论文。
进一步提高自己的英语水平，尤其要提高自己的口语以及听力水平。
6.3博士研究生阶段（2017~2020）
完成在美国的博士研究生阶段学习，更加拓宽自己的国际视野，掌握电子科学行业的发展方向，融入美国的生活。
争取可以在美国的知名半导体企业找到一份工作。
6.4工作确立稳定阶段（2020~）
进入国内的工作岗位，尽快融入国内的工作环境，争取能够在几年之内能够独立承担起重大科研项目的重任
7结束语
每个人的一生都应该有自己的意义，每个人都应该努力实现自己的价值，作为一个大学生，我们更应该有自己的责任感，为自己的发展确立一个目标，虽然这个目标也许并不远大，但是一定要切实可行，这个目标就是我们大学生活的一个坐标，一个参考，我们所做的每件事都应该为自己的目标服务，只有这样才能使自己的大学生活充满意义，为自己的职业生涯做出一个规划，可以让自己的生活更有目标，可以让自己的生活不再迷茫。
实现自己的生涯规划，更是一个实现自己人生价值的过程。
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