领导讲座主持词.docx

领导讲座主持词.docx

《领导讲座主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《领导讲座主持词.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

领导讲座主持词

领导讲座主持词

　　篇一：

领导干部学法讲座上的主持词

　　领导干部学法讲座上的主持词

　　同志们:

　　今年是实施“六五”普法规划的启动之年，也是“十二五”规划的开局之年。

为全面贯彻落实中央、省、市的“六五”普法规划精神，进一步增强公务员特别是领导干部社会主义法治理念，提高依法执政、依法行政和依法管理的能力和水平，建设一支法治服务型干部队伍，今天，我们在这里举办XXX领导干部学法讲座。

参加这次学法讲座的有区四套班子成员，还有全区副科以上领导干部共1000多人。

　　今天，我们邀请了中共中央党校研究生院院长卓泽渊教授为大家授课。

在此，我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

　　卓泽渊教授是我国著名的法学专家，现任中共中央党校研究生院院长、法学教授、博士研究生导师；兼任中国法学会常务理事、中国法学会法理学研究会副会长，曾当选为中国杰出中青年法学家。

卓教授在法学理论方面有着高深的学术造诣，著有《法的价值论》、《法治国家论》、《法治泛论》等多部著作，先后发表学术文章150多篇。

XX年6月和XX年3月，分别为十六届和十七届中央政治局集体学习主讲《坚持科学执政、民主执政、依法执政》、《推进依法行政和弘扬社会主义法治精神》的专题讲座。

　　今天有幸请到卓教授为我们上课，请大家一定要珍惜这次学习机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，把这次培训

　　作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会，听课期间要严格遵守会场纪律，将手机关闭或调至静音状态。

　　下面就让我们以热烈掌声欢迎卓教授授课！

　　……

　　[讲课后，主持人小结]

　　同志们，刚才卓教授以《推进依法行政和弘扬社会主义法治精神》为题为我们上了一堂精彩而生动的课。

他以生动形象的语言、精辟严密的论述、渊博严谨的专业知识、理论联系实际的生动讲解，深刻阐述了我国依法行政的历史发展与重要成就；我国依法行政的现实任务；推进依法行政和弘扬法治精神的措施，对我区广大干部深入理解社会主义法治理念，正确把握社会主义法制建设规律，全面落实依法治国基本方略，加快我区法治建设起到积极的指导作用。

让我们再次以热烈的掌声对卓教授所作的精彩讲课表示衷心的感谢！

　　希望在座的各位同志以这次学法讲座为契机，深刻领会、准确把握讲座内容的精神实质，进一步加强法律知识学习，增强法治理念，切实提高依法执政、依法行政的水平和能力，并将其运用到实际工作中去，深入研究解决依法行政面临的突出问题，运用法律手段深化改革、推动发展、维护稳定，为全面建设平安和谐幸福XX做出更大的贡献！

　　篇二：

专题讲座主持词

　　全县领导干部国民经济核算知识及经济发

　　展形势分析专题讲座主持词

　　张毅锋

　　（XX年8月5日）

　　同志们：

　　为进一步掌握我县经济发展脉搏，加强对宏观经济形势的预判和对微观经济政策的把控，不断提高全县领导干部队伍的统计知识尤其是国民经济核算方面的知识，根据县政府的安排，今天，我们在这里举办全县领导干部国民经济核算培训专题讲座。

参加今天讲座的有：

全体县政府领导，全县经济工作部门的行政正职及具体从事这方面工作的业务人员。

今天，我们有幸邀请到了西安交通大学经济与金融学院统计系教授周雅莉，为我们作统计方面主要是国民经济核算方面的专题讲座。

　　周雅莉是西安交通大学经济与金融学院统计系的教授。

从事教学工作以来，主要教授国民经济统计学和应用统计学等相关课程。

他长期从事统计理论、统计方法与产业经济、产业组织理论与实践等方面的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文十多篇，出版著作两部，编著教材两本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富，其中：

论文《基金-股市投资最佳选择》，〔《统计与社会》1999年第8期〕获陕西省统计局XX年度优秀论文二等奖；XX年陕西省会计学会课题《会计人员能力框架研究》获得陕西省会计学会二等奖。

　　现在，让我们以热烈的掌声欢迎周教授为我们讲课！

　　……………

　　同志们，刚才，周雅莉教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从国民经济核算理论框架到国民经济核算理论的应用，最后阐明自己的观点等方面作了深入浅出精彩的阐述。

周教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部对国民经济核算方面的认识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。

希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步加强对统计工作尤其是国民经济核算方面的认识，不断加大对统计工作的支持，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，全面完成市委、市政府今年下达给我县的各项工作任务，实现我县经济社会又好又快发展！

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢周雅莉高级讲师的精彩讲座!

　　今天的讲座到此结束，散会。

　　篇三：

专家讲座主持词

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　下午好!

　　这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。

　　在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：

怎样做人，怎样做事，如何做学问这三者又怎样去协调怎样互融共通，实现我们完美的教育人生

　　当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。

让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!

　　秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!

闲言少叙，（转载自第一范文，请保留此标记。

）下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

　　时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。

刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!

让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

　　我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!

今天的活动到此结束!

　　专家讲座程序主持词

　　XX年05月26日14:

10:

49来源:

宁江区新民职业中学【字体：

大中小】

　　“立足高效课堂，科研兴校，促进教师专业化发展”

　　讲座程序主持词

　　一、穆主任主持讲座。

　　随着课改的全面推进，教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。

作为教师必须加强学习，掌握必要的现代教育技术，必须能积极参与教育科研，否则无法适应教育改革和发展的需要。

自新一轮课改实施以来，我校全体教师积极响应努力探索，相继开展了不同层次不同形式的教研活动，课改引发了全体教师的种种思考与探索，为进一步推进此项工作，区教育局自XX年下发了关于开展“打造高效课堂”活动的指导意见，以求进

　　一步促进教师专业化发展水平的提高，教师立足课堂，精讲精练，深化开展校本教研活动，互相听课，评课，深入课题研究，积极撰写教育教学论文，形成了我校教育教学改革的新局面，在工作中以邓洪程校长为首的学校领导积极参与，认真听取不同方面的意见和建议，从中我们发现我校教师尚有一些困惑与不足亟待解决，教师如何听评课，如何进一步开展“打造高效课堂”活动，课题研究的相关问题，文章的撰稿、投稿等，带着种种问题邓校长多次与上级教育部门的相关专家进行沟通，恳请专家能来我校对存在的问题与困惑给予明确的解答，各位专家了解了我校的具体情况以后，慨然应允，积极响应，精心准备，在繁忙的工作中莅临我校。

首先，我代表全体教师对于各位专家的到来表示热烈的欢迎，下面请宁江区教育科学研究所、区教育学会宿会长为我们做教育科研讲座。

　　二、宿会长做题为“以教育的科学推动科学的教育”专题讲座。

　　三、穆主任小结

　　感谢宿会长的精彩讲座，宿会长以“教育的科学推动科学的教育”为主题，重点讲了六个方面的问题。

他首先分析了我区“目前教育科研的现状”，剖析了自XX年以来课题天空的几种现象——“五多五少”，指出教师要经常交流，要多读书，读好书，要有先进的思想，接着他从“教育的专业知识”、“教育专业能力”、“管理能力”、“信息能力”、“创新能力”、“科研能力”等方面解析了教师专业化发展问题，诠析透视了教育科学研究的意义，定位，标准及评价，明确了课题研究的基本过程，宿会长的讲座精辟透彻，言简意赅，为我们大家解决了教科研工作中障碍，明确了工作的方向，相信大家一定获益匪浅，希望全体教师在下阶段的教育教学工作中对照讲座改进不足，认真学习，努力探索，使我校的教科研工作能有新的突破。

下面请进修学校中教部王咏波主任为我们做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

　　四、王主任做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

　　五、穆主任小结

　　通过王主任的讲解，大家对于“打造高效课堂”活动的意义，“高效课堂”的基本要求已经有了一定的了解。

听了王主任的讲座后，相信大家对于“高效课堂”教学研究的目标、内容，“高效课堂”教学高效的因素，探索课堂教学高效策略更加有了进一步的认识，希望大家在教学工作中针对自己的不足，确定改进措施，认真研究，大胆求证，努力探索，稳步提升，早日使自己的课堂教学真正地达到高效，实现我校教育教学工作质的飞跃。

下面请《宁江教育》编辑部赵主任为我们做“文章的撰稿、投稿”讲座。

　　六、赵主任做“文章的撰稿、投稿”讲座。

　　七、穆主任小结

　　感谢赵主任的讲座，赵主任从文章的写作，投稿等几方面使我们明确了今后工作努力的目标，希望全体老师在搞好教学工作的同时，积累总结自找教学经验，积极撰写教学论文，深入研究课改理论，使自己的教育科研水平进一步提高。

下面请进修学校籍校长为我们做“观议课”讲座。

　　八、进修学校籍校长做“观议课”讲座。

　　九、穆主任小结

　　感谢籍校长精彩的讲座，籍校长首先剖析了“听评课”与“观议课”本质的区别，接着她详细解读了“为什么提观议课”，“什么是观议课”，“如何进行观议课”，籍校长的讲座为我校业务领导与任课老师明确了努力的方向，增强了我们搞好教学工作的信心，希望全体教师以此为契机，积极参与观议课，进一步了“打造高效课堂”活动，促进教师专业化发展水平的提高。

　　十、穆主任做总结

　　各位专家、领导、全体教师：

　　历时4个小时的讲座结束了，听了几位专家的讲座，我们耳目一新，可以说如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，大家统一了思想，明确了认识，达到了预期的目的。

感谢专家的精彩讲座，希望大家在以后的教学工作中，以专家的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，进一步开展好打造“高效课堂”活动，在完成教学任务的同时，积极参加观议课活动，以改进课堂教学，促进教师专业化发展。

同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，积极撰写经验材料，教学论文，使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。

　　篇四：

大学教授讲座主持词

　　北大教授讲课主持词

　　各位领导、同志们：

　　大家好！

今天非常荣幸地邀请到了北大法学院的两位专家学者莅临我们法院为大家作学术报告，出席今天报告会的有南通中院的中层以上领导，区检察院领导和我院全体干警。

　　两位专家学者其实不用我多介绍，在座的许多领导和同事都早已久仰大名，不瞒大家说，我本人也是对他们仰慕已久，今天跟大家一样，能有幸和我国最顶尖学府的教授们有近距离的接触，心情自然激动万分。

　　朱苏力教授留学美国多年，归国后长期从事法学的教学与科研工作，曾在北大法学院做了十年的院长，在法律社会学、法理学、法律思想史等方面都有着极高的学术造诣，出版了非常多的学术论文和著作，是我国法学界最具代表性的学者之一。

北京大学法学院院长助理、副教授薛军是我们法律界的后起之秀，也是民商法学界的精英人才，是第一个通过考试获得意大利政府奖学金攻读博士学位的中国学生，也是目前我国为数不多的罗马法博士学位获得者。

薛教授也和我们南通，和我们法院有着颇深的渊源，这是他第二次莅临我们法院。

下面让我们用热烈的掌声对两位专家的拨冗光临表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

　　我想此刻大家已经迫不及待地想聆听专家们的讲座了，下面就把时间留给两位专家，首先由朱教授为我们作《司法中的社会考量》讲座，大家欢迎。

　　篇五：

专题讲座主持词

　　xx县XX年领导干部培训日

　　专题讲座主持词

　　同志们：

　　为进一步加大干部教育培训力度，不断提高全县干部队

　　伍的综合素质，根据县委的安排，今天，我们在这里举办石林县XX年领导干部培训日专题讲座。

参加今天讲座的有：

县级领导，全县实质副科以上干部。

今天，我们有幸邀请到了xxx，为我们作xxx专题讲座。

　　xxx老师是xxxxxx。

xxx从事教师工作以来，主要教授

　　政治学与公共管理学科的相关课程。

他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇，出版著作xxx部，编著教材xxx本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富。

　　现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课！

　　……………

　　同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、

　　非常专业的知识讲座，他从……..

　　等方面作了精彩的阐述。

方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有

　　很强的针对性、前瞻性和指导性。

希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座!

今天的讲座到此结束，散会。

　　篇六：

讲座主持词

　　教育系统党的群众路线教育实践活动专题

　　讲座会主持词

　　尊敬的唐老师，各位领导，同志们：

　　大家下午好！

　　按照县局党的群众路线教育实践活动学习教育环节的安排，我们荣幸地邀请到市委党校教研室主任，咸阳市“三五人才”唐爱玲教授来为大家作《提高工作执行力》的专题讲座。

首先请允许我代表县教育局和全县教育系统广大教职员工对唐教授的到来表示热烈的欢迎。

　　唐教授在市委党校从事理论教育和研究工作多年，学术功底非常深厚，学术成果非常丰富。

希望大家能够好好珍惜这个难得的学习机会，认真聆听，细细咀嚼，领会理解，把握实质。

特别是要认真做好专题笔记，确保专题讲座取得预期效果。

在唐教授作报告之前，请大家自觉关闭手机，或者调到振动位置。

　　现在，让我们以热烈的掌声欢迎唐教授为我们作报告！

………

　　同志们：

刚才，唐教授为我们作了一个内涵深刻、内容

　　丰富、专业知识非常强的讲座，她从“提高工作执行力的内涵、重要性和紧迫性、怎样提高工作执行力”等方面作了精彩的阐述。

可见唐教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象。

对于进一步加强我系统领导干部的领导能力和执行能力建设具有很强的针对性、前瞻性和指导性。

　　希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照中央的各项规定及要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风、攻坚破难，推动我局党的群众路线教育实践活动不断向纵深推进。

　　最后，让我们再次以热烈的掌声，衷心感谢唐教授的精彩讲座!

　　今天的讲座到此结束，散会。

　　篇七：

国学讲座主持词

　　国学讲座主持稿

　　尊敬的各位领导、各位父老乡亲们、亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

　　阳春三月万物醒,百花争艳齐绽放，荷塘美景引彩蝶，绿叶轻摇迎宾朋。

在这花红柳绿的时节，我们相约荷园广场，一起来聆听“国学大观”国学讲堂。

今天我们一起学国学，做仁者、知礼仪、行孝悌、守诚信、修身心!

莅临本次讲堂的领导有大观镇党委书记杨震、大观镇副镇长陈华、奎光书院院长王国平，执行院长王丽霞，副院长李元瑾。

让我们用热烈掌声欢迎他们的到来。

　　今天，让我们一起学习弟子规，丰富精神世界，净化心灵；让我们一起感悟弟子规，经营幸福人生；让我们一起践行弟子规，构建和谐社会。

今天我们有幸邀请到我们崇拜的陈岳叔叔，他是知名少儿电视节目主持人，国学启蒙教育倡导者，成都电视台少儿频道总监，中国电视艺术家协会会员，四川省家庭教育研究会理事，成都文艺志愿者协会副主席，成都市青年联合会常委。

今天陈岳叔叔将为传授《勤读【弟子规】做人得智慧》的真谛，让我们用热烈的掌声欢迎陈老师。

　　下谢谢陈老师精彩的讲坛。

通过陈老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和陈老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。

再次用热烈的掌声感谢陈老师感谢给予本次活动大力支持的各位领导感谢在坐的各位父老乡亲们、各位老老师和同学们的积极配合。

　　本次活动到此结束，谢谢大家！

　　篇八：

讲座主持词

　　金乡县财政局

　　“提升领导力与执行力建设高素质干部队伍”

　　专题讲座

　　主持辞

　　（XX年10月27日）

　　同志们：

　　上午好。

　　为进一步加强我局领导班子建设，加紧培养和造就一支较高素质的干部队伍，以适应当前工作任务需要，圆满完成县委、县政府赋予我们的建设发展工作重任。

今天特邀请市委党校管理学教研部的专家郭建杰老师，为大家作一次专题讲座，首先让我们以雷鸣般的掌声对郭老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

（掌声~~）

　　加强我局干部培训工作:

一是党的既定方针中重视领导干部培训的具体要求；二是落实局党组、各科室单位学习实践科学发展观、加强领导班子和干部队伍建设的具体要求；三是全局内部统一思想、提高认识，加强领导能力建设、凝练团队、联合攻关、促进我局全面发展的内在要求。

此次培训以加强领导干部创新思维、培养能力素质、塑造卓越的执行力、决策力为主要内容，并结合我局实际情况，

　　对干部队伍及创新团队建设、项目管理、宣传工作与创新文化建设等问题进行研讨交流。

　　郭老师知识渊博，具有20多年的工作经验，对党的基本理论有很深的见解，理论水平和实践经验比较丰富，曾在我市多个单位进行授课演讲，今天郭老师带来的专题讲座题目是《提升领导力与执行力建设高素质干部队伍》。

　　希望参加培训的全体同志要珍惜这次难得的学习机会，妥善处理业务工作与学习培训的关系，克服困难，安下心来，自觉遵守会场纪律，课堂上专心听讲，认真做好笔记，踊跃参与研讨，使培训学习取得了较好的成效，达到了预期目的。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎郭老师为大家授课。

（掌声~~）

　　··············································································

　　刚才，讲座中，郭老师旁征博引，引用生动的语言，和古往今来国内外大量事例，从“领导力和执行力”的关系入手，着重阐述了“为什么领导力和执行力是分不开的”和“领导力为什么最终要表现为下级的执行力”两个问题，解释了“什么是领导力”，并运用自己独到的见解，对领导干部“出主意”“用干部”两种性质的“执行力”以及“执行层转变行为方式提升执行力”进行了深度解读。

　　通过郭老师饱含激情的高端专题讲座，相信大家对如何

　　提升领导力和执行力有了更加清晰的认识，对当前工作方式方法有了更为深刻的理解。

郭老师的讲座既生动、又深刻，有较强的理论性和实用性，希望大家认真领会和思考郭老师的讲座内容，以科室、部门为单位进行认真讨论，每个同志都要做好学习笔记，积极撰写心得体会。

最后，让我们再一次以热烈的掌声对郭老师的精彩授课演讲表示衷心的感谢！

（掌声~~）

　　篇九：

学术讲座主持词

　　学术讲座主持词

　　尊敬的某某教授、各位领导、各位同行：

　　大家上午好！

/大家下午好！

　　今天，我们非常荣幸的邀请到某某教授来为我们讲授“…”这一专题。

某某教授是。

。

。

。

（介绍职称职务等）

　　下面，让我们以热烈的掌声欢迎某某教授为我们授课！

……

　　感谢某某教授为我们作的精彩授课。

通过某某教授的讲授，让我们掌握了…。

希望大家通过今天的学习，……。

让我们再一次以热烈的掌声感谢某某专家！

　　篇十：

讲座主持词0

　　尊敬的xxx副教授、各位领导、各位老师，同学们：

　　大家好！

　　首先，我介绍一下今天参加讲座的领导：

学院党委副书记，宣传部的老师们，还有建筑经济系、建筑工程系、工程管理系系的同学们。

　　今天晚上很冷，各位领导、老师和同学们克服了很多困难，牺牲休息时间前来参加讲座，在此，我谨代表讲座组委会向大家表示感谢，欢迎你们的到来。

　　今天是学校系列讲座第三讲。

这是我们积极响应市委市政府、市教委的号召，努力建设和谐校园的重要内容。

　　在上个学期已经开设的系列讲座中，我们邀请到了校外的专家、学者为我们作关于中国传统文化的讲座，今天的讲座啊，有它不同于往常的特殊性：

首先，本次讲座创下了我们举办系列讲座的规模之最，现在最大的阶梯教室坐满了人，过道里也站满了同学，这让我们倍感欣慰，在我们这个以工科为主的大学校园里，我们看到了同学们对人文知识的渴望，其次，本次讲座是由我们学校自己的老师来主讲，当然，我们也知道，同学们最主要是冲着xxx这三个字来的，在今天的讲堂上，我们非常荣幸的邀请到了我院xxx副教授，让我们以热烈的掌声对xxx老师的到来表示欢迎和感谢！

　　同时，我也要告诉大家的事，x老师也是我们学校的“名嘴”教授之一，我想，听过师老师讲课的同学有深刻的体会，不听x老师的课将是一种遗憾，而听过他的课，将是我们今后人生中的宝贵财富。

今天，xxx副教授将给我们带来题为《xxxx》的精彩讲座，让我们跟随xxx老师的脚步，去感悟令人惊叹的美，去感悟人生，让我们再一次以热烈的掌声欢迎x老师给我们讲课，有请x老师!

　　。