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社会学概论复习题

《社会学概论》复习题

[单选题]

1.孙本文概括的关于社会学学科地位的种种观点,()认为社会学是将各门社会科学的成果从社会整体的角度加以综合得出的。

A.总和说

B.综合说

C.普遍说

D.平等说

[答案]:

B

2.就不同民族文化而言,文化可以区分为()。

A.物质文化和非物质文化

B.主文化与亚文化

C.主文化与反文化

D.评比新文化与非评比新文化

[答案]:

D

3.从年龄构成看,在人口总体中,60以上人口占到10%及以上或65岁以上人口占到()及以上。

A.6%

B.7%

C.8%

D.9%

[答案]:

B

4.弗洛伊德将人格划分为三个部分:

本我、自我和()。

A.主我

B.镜中我

C.超我

D.客我

[答案]:

C

5.按照群体成员的身份归属以及心理认同,可以将群体区分为()。

A.初级群体与次级群体

B.正式群体与非正式群体

C.内群体与外群体

D.所属群体与参照群体

[答案]:

C

6.常常被应用与对小群体及行为研究的是()。

A.参与观察法

B.实验法

C.田野调查法

D.历史比较法

[答案]:

A

7.一名学生,按照角色要求应该在课堂上积极主动回答问题,但可能又因为不想让别的同学难堪而不积极表现,这种现象属于()。

A.角色冲突

B.角色距离

C.角色不清

D.角色中断

[答案]:

A

8.社区研究可溯源至德国社会学家(),他第一次对社区做了较为系统的描述。

A.滕尼斯

B.帕克

C.伯吉斯

D.沃思

[答案]:

A

9.精英循环理论是社会学家()创立的。

A.韦伯

B.马克思

C.帕累托

D.帕森斯

[答案]:

C

10.以下不属于科层制的管理方式特征的是()。

A.明确的分工

B.任人唯亲,因人设位

C.私人关系和公务关系的分离

D.量才用人

[答案]:

B

11.社会化的必要条件包括两个方面:

个人生物基础和外界社会环境。

下列不属于个人生物基础的是()。

A.语言能力

B.思维能力

C.较长的依赖生活期

D.大众传播媒介

[答案]:

D

12.根据互动中的人际关系及其性质,社会互动可分为()。

A.二人互动、三人互动和多人互动

B.人际互动和群体互动

C.熟悉情境互动、社交情境互动和工作情境互动

D.情感性互动、工具性互动和混合性互动

[答案]:

D

13.()是一个社会中所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构。

A.文化特质

B.文化丛

C.文化区域

D.文化模式

[答案]:

D

14.组织目标的制定过程中应遵循什么样的原则()。

A.合理性原则、评估原则、选择原则

B.互惠原则、评估原则、明确性原则

C.互惠原则、协调原则、选择原则

D.互惠原则、评估原则、选择原则

[答案]:

D

15.理想类型分析法是社会学家()创立并运用的研究方法。

A.马克思

B.韦伯

C.帕森斯

D.齐美尔

[答案]:

B

16.社会控制的对象是()。

A.社会规范

B.社会问题

C.社会秩序

D.社会行为

[答案]:

D

17.以下不属于社会运行的微观分析的是()。

A.社会化

B.社会互动

C.社会分层

D.社会群体

[答案]:

C

18.因受到个人精力、体力、能力、时间以及管理对象和环境条件等多方面因素的制约,管理者所能直接有效管理的下级人数是有限度的。

以上描述的是组织结构设计原则的()。

A.目标任务原则

B.有效跨度原则

C.统一指挥原则

D.责权对等原则

[答案]:

B

19.根据伯吉斯的“同心环带”模型,城市可以划分为五个环或区,从内向外划分正确的是()。

A.中心商务区—过渡区—工人住宅区—中产阶级住宅区—通勤区

B.中心商务区—工人住宅区—过渡区—中产阶级住宅区—通勤区

C.通勤区—中心商务区—过渡区—工人住宅区—中产阶级住宅区

D.中心商务区—过渡区—中产阶级住宅区—工人住宅区—通勤区

[答案]:

A

20.学术界一般将城市人口占总人口的比重达到()作为城市化的起点。

A.8%

B.9%

C.10%

D.11%

[答案]:

C

[多选题]

1.变量测量的层次包括()。

A.定类测量

B.定序测量

C.定距测量

D.定比测量

[答案]:

A,B,C,D

2.属于社会学的社会功能的是()。

A.科学理性功能

B.人文价值功能

C.服务建设功能

D.解释推理功能

[答案]:

A,B,C

3.人口迁移包括()。

A.国际人口迁移

B.短期迁移

C.永久性迁移

D.国内人口迁移

[答案]:

A,D

4.以下属于社会组织构成要素的是()。

A.规范

B.地位

C.角色

D.权威

[答案]:

A,B,C,D

5.以下关于人的社会化的经典研究说法正确的是()。

A.齐美尔着重对社会交往如何使个人属性转变为社会现象,并发展出共同体生活做了大量探讨。

B.韦伯对现代社会的总体文化趋势,以及这一过程中社会与个人不断增长的工具理性和技术理性,给予了深入的思考和阐述。

C.库利对个人的早期化以及初级群体的特殊作用做出了奠基性的研究。

D.米德分析了自我观念在社会互动中的发生和形成过程,强调了符号互动能力在人的自我发展和角色社会化中的不可或缺的作用。

[答案]:

A,B,C,D

6.以下属于“镜中我”理论观点的是()。

A.镜中我理论最早是由美国社会学家库利提出的

B.自我或个人是社会的产物,是通过社会互动而产生的

C.初级群体在个性发展和个体社会化过程中具有重要作用

D.社会化的实质是角色扮演

[答案]:

A,B,C

7.社会交换理论形成于20世纪50年代,主要代表人物有()。

A.霍曼斯

B.默顿

C.戈夫曼

D.布劳

[答案]:

A,D

8.我国的人口问题有哪些()。

A.人口老龄化问题

B.人口健康问题

C.人口增长过快

D.人口受教育水平较低

[答案]:

A,B,C,D

9.非正式群体是工业技术工业科层制的一种派生物和一种反作用。

对工人来说,非正式群体的正功能包括()。

A.减轻单调、厌烦和疲劳

B.获得非正式地位的机会

C.减轻管理者的工作负担

D.充分表露情绪反应

[答案]:

A,B,D

10.以下属于城市空间结构古典模型的是()。

A.马塔的“带形城市”

B.吉斯的“同心环带”

C.霍伊特的“扇形”模型

D.哈里斯等的“多核心”模型

[答案]:

B,C,D

[判断题]

1.人是社会系统最基本的要素。

[答案]:

正确

2.二人互动关系可以获得在其他任何社会形式中不可能存在的亲密感情和独特性。

[答案]:

错误

3.角色不清是指一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾。

[答案]:

错误

4.组织应最大限度地发展个人才能,而不仅追求效率。

[答案]:

正确

5.社会现代化是对历史传统既批判又继承的过程。

[答案]:

正确

6.伦理道德属于一种硬控制手段。

[答案]:

错误

7.规范是社会既定的东西。

[答案]:

错误

8.社会问题的构成要素包括三条:

社会性、紊乱性和破坏性。

[答案]:

正确

9.效度是指同一测量工具重复测量所得结果的一致性程度。

[答案]:

错误

10.按照我国官方对城市类型的划分,50万人口以上的城市为大城市。

[答案]:

正确

11.数据分析主要包括单变量统计、双变量统计以及多变量分析。

[答案]:

正确

12.社会解体论的代表人物是美国社会学家托马斯。

[答案]:

正确

13.“第三条道路”是吉登斯等人提出的,认为必要的社会政策是对人的自由的保障,但是这必须以人的自由作为一切幸福的首要条件。

[答案]:

错误

14.社会学没有自己独特的研究对象。

[答案]:

错误

15.文化失调理论是法国社会学家涂尔干提出的。

[答案]:

错误

16.三人互动关系可以获得在其他任何社会形式中不可能存在的亲密感情和独特性。

[答案]:

错误

17.性别角色这个概念来源于社会学中的社会角色理论。

[答案]:

正确

18.承继过程是所有城市生态过程中最普遍的一种。

[答案]:

错误

19.社会解体论的代表人物是美国社会学家托马斯。

[答案]:

正确

20.主文化和亚文化的区分是绝对的。

()

[答案]:

错误

[名词解释]

1.社会分化

[答案]:

社会分化特指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。

2.社会地位

[答案]:

社会地位指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。

3.文化特质

[答案]:

文化特质是组成文化的最小单位,一个社会的文化内容就是各种文化特质的总和。

它可以表现为物质文化的形式,也可以表现为非物质文化的形式。

4.表意聚众

[答案]:

表意聚众是指纯粹为了表达或宣泄某种情感,或在表达或宣泄某种情感的过程中自发形成的聚众。

5.社会制度

[答案]:

社会制度是指制约和影响人们社会行为选择的规范系统,是提供社会互动的相互影响框架和构成社会秩序的复杂规则体系。

6.文化

[答案]:

文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的与非物质的成果。

7.社会互动

[答案]:

社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播发生的相互依赖性的社会交往活动。

8.参照群体

[答案]:

参照群体是指某些人或群体被当成自己的参照对象,作为自己模仿、学习的榜样,参照群体一般是与所属群体同类的群体。

有时,根据成员的不同需要,参照群体也会形成不同的参照群体,同一参照群体在不同时期的意义也会有所不同。

9.社会现代化

[答案]:

社会现代化是指这样一种特殊的社会变迁过程,即社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。

这是现代化变迁过程和非现代化变迁过程的本质区别。

10.社会工作

[答案]:

社会工作是指社会(政府和群众团体)以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进行正常的社会生活的个人和群体提供帮助,使他们恢复社会生活能力,改善社会互动关系,提高社会生活质量,从而促进社会的良性运行和协调发展。

[简答题]

1.什么是社会角色的扮演?

简述社会角色的扮演的过程?

[答案]:

社会上每个人都承担着一些社会角色。

当他具备了充当某种角色的条件时,就会去承担这个角色,并按照这个角色要求的行为规范去活动,这就是我们说的角色扮演。

角色扮演通常要经历三个阶段:

1)对角色的期望:

人们在承担某种角色时,首先遇到的是社会或他人对这个角色的期待。

只有较好地把握住角色的期待,才能按照角色期待扮演好这个角色。

2)对角色的领悟:

人们对角色的扮演很大程度上取决于他们自己对角色的认识、理解,即对角色的领悟。

由于每个人的思想基础、道德水平、价值观念以及所处环境的不同,因而对角色的理解也有差异。

3)对角色的实践:

对角色的实践是角色领悟的进一步发展,是在个人实际行动中表现出来的角色。

在很多情况下,对角色的领悟与实践是一致的。

在角色实践中,也常常出现角色的建设,就是在一些没有预料的情况下,角色扮演者灵活地创造出了适时的角色扮演,这是在社会转型、变化发展中需要的一种角色扮演,有助于角色的成功扮演。

2.简述初级群体的基本特征?

[答案]:

第一,成员有限。

初级群体一般是指2人到30人的小群体。

第二,成员间有直接的、经常的面对面互动。

第三,成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性。

第四,成员间的交往富于感情。

每个成员都希望了解对方的内心,进行情感上的交流。

第五,成员难以代替。

群体中任何一个成员的缺失,都会给其他成员造成很大的心理震动。

第六,群体整合程度高。

成员关系极为复杂而且密切,利益休戚相关,群体意识很强。

第七,群体控制依靠非正式手段。

一般没有明确、严格的规章、制度和法律。

3.如何理解迟发展效果?

[答案]:

发展中国家由于社会历史传统和历史条件的制约,现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业国家。

正是由于起步较晚,又面临不同的制约条件,就形成了它们特殊的发展过程。

美国经济学家格申克龙将这些特殊性称为“迟发展效果”。

这些迟发展效果主要表现在以下两个方面:

1)有目的、有计划、赶超型的现代化过程。

由于历史的原因,发展中国家一般是在同发达国家的强烈对比中,感到了自己的落后和贫困,因而激发和树立了社会现代化的决心和目标。

对于发展中国家来说,这种有目的的社会现代化过程,一般表现为借鉴甚至模仿发达国家的历史经验和发展道路,因而它们都试图跨越发达国家所经历的某些阶段,在尽可能短的时间里,赶上甚至超过发达国家。

为了实现“赶超”的目标,发展中国家一般采用某种程度上的“集中化”和“计划化“,以促进社会现代化过程。

2)异质文化或外来模式的引入与接受。

发展中国家的现代化进程一般是在前现代社会的基础上,由外部环境引发和带动的,或是受到外来的打击与刺激,或是由外来的殖民主义者引发的。

因此,现代化过程对于这些发展中国家来说,某种程度上是一个从外部输入种种现代化因素的过程。

4.什么是代差?

如何理解代差问题?

[答案]:

代差是社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂甚至冲突。

从社会学角度来看,代差实际反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。

对代差问题,可以从两方面去理解。

一方面,代差是社会发展过程中的正常现象。

代差是社会文化在“遗传”过程中的“变异”,是下一代对上一代文化的扬弃。

正是通过这样的“变异”和扬弃,社会文化才得以向前发展。

另一方面,对代差的性质要做具体的分析。

不能简单地否定或肯定代差两方中的任何一方,而要具体问题具体分析。

凡是有利于社会进步的,能够促进人的全面发展的,不管是来自年轻人的,还是老年人的,都要鼓励,都要支持。

5.简述社会互动有哪些类型?

[答案]:

根据互动情境、互动维度、互动方式等标准,我们可以把互动划分为多种类型。

1)竞争指社会上人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺。

竞争的特点:

2)冲突是人与人、或群体与群体之间为了某种目标或价值观念而相互斗争的方式与过程。

3)强制是社会互动的一种形式,在这种形式下,互动一方被迫按照另一方的某些要求行事。

强制的核心是一种力量对另一种力量的统治或制约。

强制可以借助物质力量;也可以借助精神力量。

4)顺从与顺应,顺从指互动的一方自愿地或主动地调整自己的行动,按照另一方的要求行事,即一方服从另一方。

顺应含义比顺从更广泛,除了包含顺从的含义外,还指互动双方或各方都调整自己的行为,以实现相互适应。

5)合作是社会互动中,人与人、群体与群体之间为了达到对互动双方都有某种益处的共同目标而彼此相互配合的一种联合行动。

6.简述社会群体的分类及划分依据?

[答案]:

一般来说,社会学把群体分为五类:

1)依据群体成员间关系的亲密程度划分,可分为初级群体与次级群体。

2)依据群体的正规化程度及成员间的互动方式来划分,可分为正式群体与非正式群体。

3)依据成员对群体的心理归属来划分,可分为内群体和外群体。

4)依据成员的身份归属来划分,可分为所属群体和参照群体。

5)依据群体内人际关系发生的缘由及其性质来划分,可分为血缘群体、地缘群体、业缘群体和趣缘群体。

7.简述文化的功能?

[答案]:

文化是社会系统的重要构成之一,在维系社会运行和发展上,文化系统起着独特的作用,其主要功能表现在以下几个方面:

1)认同功能。

所谓认同功能,指文化使得社会群体、社会成员有了共同的可以交流的符号基础、心理基础,他们相互认可,认定自己属于同一种文化。

2)规范功能。

文化使社会有了系统的行为规范,影响、指导、规定着社会成员的社会生活与行为方式。

3)整合功能。

文化使社会团结有了重要的基础,即使社会形成一个整体,仅有了社会要素还不等于一个社会,社会要素之所以能形成社会,是靠了文化的联系作用。

4)教育与教化的功能。

人是经文化的培养、教育、教化而成长起来的。

只有通过“文化涵养,一个人才能成为社会的人,正因为有了文化的教化功能,文化才得以一代一代传递和延续。

8.影响人们获得职业地位的条件有哪些?

[答案]:

1)个人条件。

个人条件又可以划分为先赋条件和自获条件。

前者指个人生而具有的或自然得到的属性。

自获条件指个人由于自己的行为或经过自己的努力而得到的一些属性。

传统社会中,在获得某一社会社会地位的条件里,先赋条件往往起决定性作用,而现代职业地位越来越靠自获条件了,因为现代化社会,职业高度分化,职业所需的专业化知识及经验大多是后天获得的。

2)社会条件。

影响人们获得职业地位的社会条件主要是制度条件和文化条件,具体体现为就业制度和职业声望观。

改革开放前我国刚性的职业分层结构是靠一整套“政治—身份”设置维护的,决定了当时的职业地位获得方式,主要是由国家进行统一分配,这一就业制度极大限制了人们自主择业的自由,伴随着改革开放过程,上述就业制度日益松动,国家逐渐放开对职业分配的控制权,人力资本和社会资本在择业过程中的作用日益凸显出来。

职业声望观是社会成员对各种职业的综合性评价,受职业功能、职业环境、职业待遇以及文化传统等多重因素的影响,可以反映各个职业吸引力的大小,从而引发人们谋求特定职业的内在欲望,由此影响着职业配置和社会流动。

9.简述组织目标的含义?

[答案]:

组织目标是每个组织都必须通过自身的活动去达到的某种有待实现的未来状态。

它是组织开展活动的依据和动力,代表着一个组织的未来和发展方向。

就组织目标而言包含了这样几个含义:

其一,组织目标是组织的灵魂。

其二,组织目标是确定组织活动路线的基础。

第三,组织目标是衡量组织活动效益与效率的标准。

10.简述符号互动论关于社会互动的基本观点?

[答案]:

符号互动论关于社会互动的基本观点包括以下几个方面:

第一,人与人的互动是运用符号进行的,是符号互动;

第二,人的行为是有意义的,要理解某个行动,就要对行动者赋予其活动的意义做出解释;

第三,意义不是固定不变的,而是在互动过程中产生、修正、发展和变化的;

第四,在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他人的角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为;

第五,在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法来认识自己,形成并修正自我概念。

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