继续教育练习题一.docx
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继续教育练习题一
继续教育练习题一.doc
继续教育练习题一
一、在网上找一篇关于“反腐败”方面的新闻信息和相关图片转存到word文档中，并对这篇word文档进行如下设置：
标题该用艺术字形式。
第一段设置为二号黑体，加粗，倾斜，并居中排列。
第二段设置为小四宋体，加粗，居中排列，并分成两栏，栏宽为2个字符。
第三段设置为小二隶书，字距加宽2磅，并居中排列。
第二、三行加上黑色底纹，并将字颜色设置为白色。
将图片的设置为四周环绕型方式，排列在第三段文字中。
保存到E盘的自己新建的文件夹下。
二、在网上找一篇跟自己专业相关的论文，并把论文转存到word文档中，并对文档进行如下操作：
将标题设置成二号黑体，加粗，加阴影，颜色为蓝色，字符间距加宽2磅，动态效果设置为七彩霓虹，字符缩放成150%，并居中排列。
第一段格式：
设置成三号楷体，其中首字下沉，最后一句加上波浪线，首行缩进2个字符，段前设为1行，段后设为0.5行。
第二段分成两栏，栏间加上分隔线
加上页码。
保存到E盘的文件夹下。
三、在网上或在巴州师范的文件传输服务器上下载一个媒体播放器软件和一个解压缩软件，并保存到E盘的文件夹下。
（服务器地址：
ftp:
//192.168.6.250 ）
四、把以上保存到文件夹的文件全部以附件的形式通过邮件发送到我的163邮箱或QQ邮箱，在主题一栏写上自己的班级和姓名。
2005年11月校长提高班计算机考试练习题.doc
校长提高班计算机考试练习题
姓名：
总分：
（考试时间为90分钟）
一、删除E盘根目录下所有的内容，并在E盘根目录下建立一个以自己的单位和姓名命名的文件夹，如单位在博湖县查乡小学的王伟，应建立的文件夹名为“博湖县查乡小学王伟”。
（5分）
二、打开“C:
\jskh\书讯.doc”文件，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（30分）
标题“书讯”设为：
隶书、一号字、居中
正文设为：
宋体、三号字、首行缩进2字符
正文中的“WPS-Office”另设为：
倾斜、下划线
最后三段文字设为：
首行缩进6字符、宋体、四号字
在最后三段文字的右侧插入图片“C:
\jskh\WPS.JPG”，并将文字环绕方式设为紧密型环绕。
三、打开巴州师范学校文件传服务器（地址：
ftp:
//192.168.0.6）教师上课资料\l李智慧\计算机文化基础\练习题\Excel成绩单.xls，把它复制到自己建的文件夹下，要求完成如下操作。
（30分）
用函数计算每位学生的总分和平均分。
根据总分用公式计算出名次，然后给表格加边框。
表头字体设计：
黑体、20号、加粗、黑色、居中。
将所有60分以下的成绩添加格式为红色底纹
四、打开演示文稿“C:
\jskh\国旗国徽展\国旗、国徽、国歌.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（20分）
严格按照第四张幻灯片“美国”的格式和“自定义动画”效果设置第五张幻灯片“新西兰”的格式与动画效果；
针对第二章幻灯片的标题“新西兰”设置指向第五张幻灯片的超级链接。
五、打开C:
\jskh\中国教育和科研计算机网.htm网页文件，并将网页中间大楼图片下载到自己的文件夹中,文件命名为自己的名字。
（5分）
六、打开Outlook Express,收发电子邮件：
（10分）
在收件人地址栏中填入：
***************.net;
在邮件主题栏中填入自己的班级和姓名，如数学班王伟，就写“继续教育数学班王伟”；
在信件内容部分写上：
这是我完成的文档和图片；
将刚才保存在自己文件夹中已经完成的文档和图片作为附件附在信件上,然后将邮件以自己的名字为名另存在自己的文件夹中
2005年11月校长提高班计算机考试试题.doc
2005年校长提高班计算机考试试题
姓名：
总分：
（考试时间为90分钟）
删除E盘根目录下所有的文件及文件夹。
（3分）
在E盘根目录下建立一个以自己的单位和姓名命名的文件夹。
如：
单位在博湖县查乡小学的王伟，则应建立的文件夹名为“博湖县查乡小学王伟”。
（5分）
打开“C:
\jskh\书讯.doc”文件，完成以下操作。
（共28分）
标题“书讯”设为：
隶书、一号字、居中；（5分）
正文设为：
宋体、三号字、首行缩进2字符；（5分）
最后三段文字设为：
宋体、四号字、首行缩进6字符；（5分）
在最后三段文字的右侧插入图片“C:
\jskh\WPS.jpg”，并将文字环绕方式设为紧密型环绕；（8分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开“C:
\jskh\中国教育和科研计算机网.htm”网页文件，将该网页中间大楼图片下载到自己的文件夹中，并将该图片以自己的姓名命名。
（10分）
打开“C:
\jskh\学生成绩表.xls”文件，完成以下操作。
（共36分）
用函数计算出每位学生的总分和平均分；（8分）
在H2单元格上输入“名次”，并根据总分用公式计算出每位学生的名次；（5分）
将表头单元格合并到H列，并设置其字体格式：
黑体、20号、蓝色；（5分）
将所有80分以上的成绩（含各科成绩与平均分）添加格式为红色字体；（5分）
删除第11行的内容，给表格添加边框并使所有单元格内容居中；（8分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开演示文稿“C:
\jskh\新疆名吃与瓜果\瓜果.ppt”，完成以下操作。
（18分）
在第四张幻灯片“香梨”后插入一张新幻灯片,标题为“无花果”；（8分）
针对第二张幻灯片的文字“哈密瓜”设置指向相关幻灯片的超级连接；（5分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
2006年3月继续教育汉计算机考试题.doc
2006年3月继续教育计算机试题
姓名：
_______________ 班级：
__________
（考试时间为90分钟）
（5分）删除E盘根目录下所有的文件及文件夹。
（5分）在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹。
如：
“美术班王伟”。
（30分）打开“C:
\jskh\白杨礼赞\雷雨前.doc”文件，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
将文中第一张图片删除；（3分）
将第二张图片的文字环绕方式设为上下型环绕；并移动图片使其位于标题和正文中间；（4+3=7分）
设置正文所有断前间距0.5行；（5分）
取消正文第一段的首行缩进，并设置首字下沉；（5分）
将正文第二段和第三段分成两栏，栏间加分隔线，栏间距为3个字符；（5分）
将最后三段文字字体设为隶书、三号字、倾斜，并加波浪线。
（5分）
（10分）打开“C:
\jskh\芭蕾\舞剧故事.htm”网页文件，将该网页中舞蹈图片下载到自己的文件夹中，并将该图片以自己的姓名命名。
（25分）打开工作簿“C:
\jskh\字表与演示文稿\学生成绩资料.xls”，对其中的“成绩”工作表进行如下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
给每位学生添加“学号”，格式为1，2，3……；（5分）
将所有80分以上的各科成绩添加格式为红色字体； （5分）
在“总分”一列求出每名学生7门课程的总分；（5分）
将K1单元格的“平均分”改为“名次”，并根据总分用公式计算出每位学生的名次；（5分）
在“科目平均分”一行求出每个科目的平均分。
（5分）
（25分）打开演示文稿“C:
\jskh\西厢记\西厢记.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
在第一张幻灯片后插入一张新幻灯片,标题为“攀墙听琴”,并插入相应的图片（图片所在位置， C:
\jskh\西厢记\攀墙听琴. jpg）；（15分）
针对第一张幻灯片的文字“攀墙听琴”设置指向相关幻灯片的超级连接；（5分）
将第三张幻灯片的图片的“自定义动画效果”设为“百叶窗”。
（5分）
2006年5月继续教育汉计算机考试试题.doc
2006年5月继续教育计算机考试试题
姓名：
总分：
（考试时间为90分钟）
一、在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹，如“美术班张蕾”。
（10分）
二、打开网页“C:
\JSKH\春\index.htm”，将“作品欣赏”页面中丰子恺作品《春》的题目、作者名和前三自然段文字复制到一个新建的word文档中，按下面的要求进行设置，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共30分）
1、将标题“春”用艺术字形式替换；
2、作者姓名设置为宋体、三号、加粗、右对齐；
3、正文的三段文字设置为楷体、四号；将第三自然段的第一句添加绿色波浪线；
4、将正文的第二自然段设置分栏，分为两栏，栏间距为2个字符，添加栏间分隔线；
5、插入图片，将“C:
\JSKH\春\fenxi.3.jpg”的图片插入到文档中，设置环绕方式为四周型，再将图片摆放在第一段文字中。
三、打开工作薄“C:
\JSKH\字表与演示文稿\学生成绩资料.xls”进行如下操作，并将其以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共25分）
1、在其“档案”工作表中，给每位学生添加“学号”，格式为001，002，……；
2、在其“档案”工作表中，将民族代码中所有的“汉族”替换为1，“回族”替换为2；
3、在其“档案”工作表中，按“姓名”的汉语拼音排序，使得第一位姓名为“陈艳”，最后一位姓名为“周青峰”；
4、在其“成绩”工作表中，计算每个学生的总分、平均分。
四、打开演示文稿“C:
\JSKH\木兰诗\木兰诗.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共20分）
1、将第2张幻灯片中的图片换为“C:
\jskh\木兰诗\唯闻女叹息.jpg”图片。
要求适当调整图片尺寸与位置。
使之与原来的图片尺寸与位置大致相当；
2、插入一张新幻灯片，将该幻灯片背景的填充效果设置为默认的双色渐变；
3、在第3张幻灯片中插入图片“C:
\jskh\木兰诗\送儿还故乡.jpg”，并将该图片设置“百叶窗”的“自定义动画”效果；
4、在第3张幻灯片的右下角插入一个返回第1张幻灯片的超链接按钮。
五、在以自己的班级和姓名命名的文件夹中，新建一个名为“表格文件”的文件夹；然后将“C:
\JSKH\字表与演示文稿”文件夹下所有小于20K的Excel类型文件复制到该文件夹中。
（共15分）
2006年5月继续教育计算机补考试题.doc
2006年5月继续教育计算机考试试题（补考）
姓名：
总分：
（考试时间为90分钟）
一、在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹，如“美术班张蕾”。
（10分）
二、打开文档“C:
\JSKH\西厢记\西厢记.doc”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共30分）
1、将标题“西厢记”格式设置为黑体、二号、红色、居左，作者和朝代设置为隶书、三号、居右；
2、将各段文字首行缩进两个字符（注意清除段首的空格字符）；
3、将第一自然段设置首字下沉效果；
4、将正文的第二自然段设置分栏，分为两栏，栏间距为2个字符，添加栏间分隔线；
5、插入图片，将“C:
\JSKH\西厢记\长亭送别.jpg”的图片插入到文档中，适当放大，设置环绕方式为衬于文字下方，作为背景图片，再将图片摆放在合适的地方。
三、打开工作薄“C:
\JSKH\字表与演示文稿\一年级学生考核成绩表.xls”，对其中的工作表“英语成绩表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共25分）
1、将标题放在表格上方居中的位置，并将其设置成黑体18磅字；
2、将已有成绩中低于60分的用红色字显示；
3、以平时成绩的10%，期中成绩的20%，期末成绩的70%之和作为总评成绩，填入“总评”格内；
4、新建一个工作表，工作表命名为“英语优秀成绩”；对工作表“英语成绩表”期末成绩进行筛选，将期末成绩大于等于85分的英语成绩复制到新建的 “英语优秀成绩” 工作表中。
四、（共25分）
打开演示文稿“C:
\JSKH\新疆之迷\尼雅遗址.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
1、为第二张幻灯片添加标题“尼雅古城的木柱”，要求：
隶书、54磅、红色；
2、选中第四张幻灯片中的图片，以这张图片，制作一个返回第一张幻灯片的超级联接；
3、打开“C:
\JSKH\新疆之迷\新疆之迷\162330201101110.htm”网页文件，将第七自然段文字“为了揭开……喜之若狂。
”复制到第五张幻灯片文本框中，幻灯片标题为“揭开千古之迷”，字体设为隶书。
4、将所有幻灯片模版样式改为“capsules.pot”,如下图所示：
5、将各幻灯片的切换方式设置为垂直百叶窗方式。
五、新建一个WORD文档，在其中编辑以下公式，以“公式”命名，保存在自己的文件夹中。
（共10分）
五、打开网页文件“C:
\JSKH\芭蕾\天鹅之死.htm”，将该主页中的图片“一曲生的恋歌”保存为单独的图片，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
2006年7月继续教育计算机补考试题.doc
2006年7月继续教育计算机补考试题
（D卷 考试时间为60分钟）
姓名：
班级：
总分：
一、在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹，如“美术班张伟”。
（10分）
二、打开“C:
\jskh\书讯.doc”文件，完成以下操作（30分）。
1、标题“书讯”设为：
隶书、一号字、居中
2、正文设为：
宋体、三号字、首行缩进2字符
3、正文中的“WPS-Office”另设为：
倾斜、下划线
4、最后三段文字设为：
首行缩进6字符、宋体、四号字
5、在最后三段文字的右侧插入图片“C:
\jskh\WPS.JPG”，并将文字环绕方式设为紧密型环绕；
6、将此文档以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中
三、打开“C:
\jskh\学生成绩表.xls”文件，完成以下操作。
（共30分）
1、用函数计算出每位学生的总分和平均分；
2、在H2单元格上输入“名次”，并根据总分用公式计算出每位学生的名次；
3、将表头单元格合并到H列，并设置其字体格式：
黑体、20号、蓝色；
4、将所有60分以下的成绩（含各科成绩与平均分）添加格式为红色底纹；
5、将该工作表（Sheet1）的名称重命名为“学生成绩表”；
6、将此文档以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
四、打开演示文稿“C:
\jskh\西厢记\西厢记.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共20分）
1、在第一张幻灯片后插入一张新幻灯片,标题为“攀墙听琴”,并插入相应的图片（图片所在位置 C:
\jskh\西厢记\攀墙听琴.jpg）；
2、针对第一张幻灯片的文字“攀墙听琴”设置指向相关幻灯片的超级连接；
3、将第三张幻灯片的图片的“自定义动画”的出现效果设为“百叶窗”；
4、将此文档以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
五、打开C:
\jskh\中国教育和科研计算机网.htm网页文件，并将网页中间大楼图片保存到自己的文件夹中,文件命名为自己的名字。
（10分）
2006年7月中学教师继续教育计算机试题（美幼）.doc
2006年7月继续教育计算机考试试题
（C卷 美术、幼师班 考试时间为60分钟）
姓名：
班级：
总分：
一、在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹，如“美术班张伟”。
（10分）
二、打开Word文档“C:
\jskh\字表与演示文稿\天鹅.doc”，完成以下操作（共35分）。
1、将标题“黑颈鹤”用艺术字形式替换并居中显示；
2、将学名设置为黑体、四号、倾斜、居中对齐；
3、将正文第一段的第一句添加蓝色波浪线；
4、将介绍除黑颈鹤以外的文字删除，即删除“黑颈天鹅”及其后的文字（保留图片）；
5、将文中的图片进行剪裁，使其只保留一只黑颈鹤，并放置在全文的右上角，如右图所示;
6、以“黑颈鹤”为文件名保存在自己的文件夹中。
三、打开工作薄“C:
\jskh\学生成绩表.xls”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共30分）
1、用函数计算出每位学生的总分和平均分；
2、在H2单元格上输入“名次”，并根据总分用公式计算出每位学生的名次；
3、将表头单元格合并到H列，并设置其字体格式：
黑体、20号、蓝色；
4、将所有60分以下的成绩（含各科成绩与平均分）添加格式为红色底纹；
5、删除第11行的内容，给表格添加边框；
6、将该工作表（Sheet1）重命名为“学生成绩表”；
四、打开演示文稿“C:
\jskh\新疆名吃与瓜果\新疆名吃.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（共25分）
1、将该演示文稿所有幻灯片的设计模板设为“熊猫翠竹”；
2、在“馕”幻灯片的适当位置上插入图片“C:
\jskh\新疆名吃与瓜果\image \nang1.jpg”；
3、将刚插入的图片设置“百叶窗”的“自定义动画”效果；
4、在第四章幻灯片后插入一张新幻灯片，标题设为“烤包子”；
5、在刚插入的新幻灯片的右下角插入一个返回第3张幻灯片的超链接按钮。
2006年10月继续教育汉计算机试题.doc
2006年10月继续教育汉计算机试题
姓名：
班级：
总分：
（考试时间为90分钟）
删除E盘根目录下所有的文件及文件夹；在E盘根目录下建立一个以自己的单位和姓名命名的文件夹。
如：
单位在博湖县查乡小学的王伟，则应建立的文件夹名为“博湖县查乡小学王伟”。
（5分）
打开“C:
\jskh\大漠\index.htm”网页文件，将该网页下方大漠图片以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（10分）
打开“C:
\jskh\新疆野生动植物\新疆野生动物.doc”文件，完成以下操作。
（共30分）
将标题设为艺术字形式；（5分）
正文设为：
楷体、小四号字、首行缩进2字符；（5分）
将正文前三段分为等宽的两栏，栏宽18字符，栏间加分隔线； （5分）
给正文第一段设置首字下沉效果，下沉行数为2行；（5分）
设置正文第四段段前间距0.5行；（5分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开工作簿“C:
\jskh\字表与演示文稿\学生成绩资料.xls”，对其中的“成绩”工作表完成以下操作后。
（共25分）
给每位学生添加“学号”，格式为1，2，3……；（5分）
将所有95分以上（含95分）的各科成绩添加红色底纹； （5分）
在“总分”一列求出每名学生7门课程的总分；（5分）
将K1单元格的“平均分”改为“名次”，并根据总分用公式计算出每位学生的名次；（5分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开演示文稿“C:
\jskh\新疆野生动植物\新疆野生动物.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（30分）
给第四张幻灯片添加标题“野牦牛”，并将字体设为“隶书”；（5分）
在第四张幻灯片中插入相应的图片，图片大小及位置设置与第三张相同（C:
\jskh\新疆野生动植物\图片\野牦牛.jpg）；（5分）
将第四张幻灯片标题及图片的自定义动画按照第三张的进行设置；（5分）
在第四张幻灯片后插入一张新幻灯片,标题为“爬行类”；（5分）
针对第一张幻灯片的文字“爬行类”设置指向相关幻灯片的超级连接（链接到第五张“爬行类”幻灯片），针对第二张幻灯片的文字“野牦牛”设置指向相关幻灯片的超级连接（链接到第四张“野牦牛”幻灯片）；（10分）
2007年5月继续教育汉计算机试题.doc
2007年5月继续教育汉计算机试题
班级:
姓名:
单位:
总分:
（考试时间为90分钟）
在E盘根目录下建立一个以自己的班级和姓名命名的文件夹。
如：
继续教育语文班的王伟，则应建立的文件夹名为“语文班王伟”。
（10分）
打开“C:
\jskh\新疆野生动植物\新疆野生动物.doc”文件，完成以下操作。
（共35分）
将标题设为艺术字形式；（5分）
正文设为：
楷体、小四号字、首行缩进2字符；（5分）
将正文前三段分为等宽的两栏，栏间距2字符，栏间加分隔线；（5分）
给正文第一段设置首字下沉效果，下沉行数为2行；（5分）
设置正文第四段段前间距0.5行；（5分）
给正文最后一自然段添加蓝色的波浪线；（5分）
以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开工作簿“C:
\jskh\字表与演示文稿\一年级学生考核成绩表.xls”。
（共30分）
填写“一年级1班学生考核成绩表”工作表中“语文”、“数学”、“英语”三科成绩，成绩取自工作簿中相应成绩表中的“期末”成绩列；（10分）
删除“一年级1班学生考核成绩表”工作表中的“物理”、“地理”列；（5分）
在H列统计每位学生的总分；（5分）
在I列根据总分用函数计算出每位学生的名次；（5分）
将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（5分）
打开演示文稿“C:
\jskh\西厢记\西厢记.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（25分）
在第二张幻灯片后插入一张新幻灯片,并添加标题“攀墙听琴”；（10分）
在
在新加的幻灯片中插入相应的图片（图片所在位置“C:
\jskh\西厢记\攀墙听琴. jpg”）；（5分）
针对第一张幻灯片的文字“攀墙听琴”设置指向相关幻灯片的超级连接；（5分）
将第二张幻灯片的图片的“自定义动画效果”设为“百叶窗”。
（5分）
第四批继续教育计算机考试试题.doc
第四期继续教育计算机考试试题
姓名：
总分：
（考试时间为100分钟）
一、在E盘根目录下建立一个以自己的单位和姓名命名的文件夹，如单位在博湖县查乡小学的王伟，应建立的文件夹名为“博湖县查乡小学王伟”。
（10分）
二、在网上找一篇关于 “新课程”方面与自己专业相关的论文转存到Word文档中，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（30分）
标题改用艺术字形式；（3’）
第一段设置为小四宋体，加粗，并分成两栏，栏间加分割线，栏宽为2个字符；（10’）
第二段格式：
设置成三号楷体，其中首字下沉，最后一句加上波浪线，首行缩进2个字符；（8’）
第三段格式：
设置为小四隶书，字距加宽2磅，并居中排列。
（5’）
把第三段的第二、三行加上黑色底纹，并将字的颜色设置为白色。
（4’）
三、打开巴州师范学校文件传服务器（地址：
ftp:
//192.168.0.11）教师上课资料\j蒋永红\学生考试成绩表.xls，把它复制到自己建的文件夹下，（2’）要求完成如下操作。
（30分）
用函数计算每位学生的总分和平均分。
（6’）
根据总分排序并输入名次，并计算及格率和优秀率（大于等于85分），然后给表格加边框。
（12’）
表头字体设计：
黑体、16号、加粗、黑色、居中。
（5’）
在另一工作表中做一柱形统计表（选项为：
姓名、语文、数学、平均分）其余按默认值设计。
（5’）
四、打开演示文稿“c:
\jskh\中国载人航天\载人航天历史之最.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。
（15分）
严格按照第二张幻灯片的“自定义动画”的效果设置第三张幻灯片；
在第
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