新课标人教版初中八年级语文下册期末精品试题doc.docx
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新课标人教版初中八年级语文下册期末精品试题doc
新课标人教版初中八年级语文下册期末精品试题 附答案
本试卷满分120考试时间分钟90命题人
题号
一
二
三
（一）
三
（二）
四
卷面
满分5分
总分
得分
得分
评卷人
一、语文知识与积累（20分）
★⒈下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A、杳无消息（yǎo） 匿名（nì） 畸形（qī） 解剖（pōu）
B、广袤无垠（mào ） 嬉戏（xī） 管束（sù） 虐待（nüè）
C、颔首低眉（hàn） 污秽（huì）迸射（bèng）诘责（jié）
D、冥思遐想（xiá） 小憩（qì） 姮娥（huán）滞留（zhì）
★2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨
B.千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌
C.相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴
D.慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹
3.下列各句中，黑体词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．2009年是国庆60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。
B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。
C．2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。
D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。
4.文学常识填空。
（3分）
①“世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。
”其中提到的人物是我国古代伟大的现实主义诗人 ， 《茅屋为秋风所破歌》就是他的代表作之一。
②鲁迅先生的代表作之一《藤野先生》选自————。
③《名人传》的作者是_____________________。
④《海燕》的作者是________，自传体三部曲是_____________________。
5.下面语段划线处都有语病，请改正过来。
（4分）
①流感是传染性极强的呼吸道传染病，其主要传播是空气飞沫，也可以通过被病毒污染的手帕或衣物传播。
②因此，良好的卫生习惯有益于预防有好处。
比如：
咳嗽和打喷嚏时应用纸巾遮掩口鼻，并将污染的纸巾妥善弃置。
用肥皂和流水洗手，特别在咳嗽和打喷嚏以后。
③酒精擦手杀灭病毒同样可以，因为飞沫或呼吸道分泌物办可经污染的手接触传播。
④同理，应当避免不用手指抠鼻、揉眼和接触口腔，这些动作都可能传播病毒。
①
②
③
④
6．综合探究（3分）
五四青年节前，某市共青团日前在网上开展了一项关于“五四运动”的问卷调查，见材料
（一）：
调查内容
百分比
听说过“五四运动”
79.18％
不知道今年是“五四运动”90周年
48.3％
不了解“五四运动”历史，不了解“五四”精神
49.8％
注：
接受该项调查的人年龄在19岁到28岁，都拥有大专或本科学历。
阅读上面的表格，你从中得出了怎样的结论?
（3分）
得分
评卷人
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累：
（每空1分，共10分）
7.填空：
（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该题不得分）
★①我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉：
__________________，____________________。
②中国“嫦娥一号”卫星成功发射，实现了中国人奔月的梦想。
遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中名词：
“_____________________________，_____________________________。
”
★③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：
___________________________，___________________________。
④岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句是：
_______________________，___________________________。
⑤（用《岳阳楼记》中原句回答）新时代的中学生应志存高远，面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________________，_________________________”的心态。
（二）阅读甲、乙两文，按要求做题（15分）
[甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依，日光下澈［注］，俟然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[注]澈：
又作彻。
（节选自《小石潭记》）
[乙]水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上
蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
★8．解释下面括号内的字在文中的意思。
（3分）
（1）【以】其境过清
（2）乃记之【而】去 （3）窥谷忘【反】
★9．翻译下面的句子。
（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
译：
②游鱼细石，直视无碍。
译：
★10．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?
各从什么角度描写的?
（4分）
[甲]
[乙]
★11．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
（4分）
（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
得分
评卷人
三．现代文阅读（40分）
（一）孩子，我为甚什么打你（毕淑敏）（18分）
有一天与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人。
你突然插嘴说：
妈妈，你经常打一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。
那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。
孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：
在这个世界上，我只打过一个人。
不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。
你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：
我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。
我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。
人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。
总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。
孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。
世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。
每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。
我一次又一次问自己：
是不是到了非打不可的时候？
不打他我还有没有其它的办法？
只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。
假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。
但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。
于是人们便发明了打人的工具：
戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。
打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。
我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。
这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：
每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。
因为，重要的不是身累，而是心累……
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。
因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。
毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。
唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得？
12．文中的母亲为什么打她的孩子？
请简述理由。
（3分）
13．文中的母亲认为对哪一类孩子可以动用轻微的武力？
（20字以内）（2分）
14．文中哪一句话最能体现母亲教子的一片苦心？
请摘录下来。
（3分）
15．文章中有不少精妙语句，请寻出一句作简要赏析。
（3分）
16．用简洁的语言概述文中母亲惩罚孩子的几条原则。
（4分）
17．读了此文，针对当今社会，对孩子纵容放任有余，严格要求不足；对孩子学习成绩衣食用度关心有余，思想表现、道德品质重视不够的现象，结合此文，谈谈你的感想。
（3分）
（二）阅读下面的短文，完成文后练习题。
（12分）
①过去，人们常说冬天的太阳是无价之宝。
但是，现今的冬阳却猛于虎。
②气象学家指出：
（甲）在25～40公里高空的大气臭氧层，除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外，其本身的浓度和分布，以及臭氧分子结构，是“随纬度、季节和天气等变化而变化的”。
但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，（乙）整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧空洞越来越大。
据报道：
1992年初，“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平，仅1992年头两个月就减少了20%，平流层的氯含量比正常水平（丙）70倍”；“如果臭氧层继续按照目前的速度减少变薄，那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将（丁）26%”。
所以，臭氧层衰竭问题，已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之一。
③正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉（达99%），而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉，到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线，即波长为290～380毫微米的紫外线、380~780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线。
正因为如此，臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。
而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层，长驱直入，射向地表，给人类带来莫大的威胁。
“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”，从这个意义上讲，至少在目前“冬阳猛于虎”!
④天文医学认为：
人类的许多疾病都与太阳有关。
过度的紫外线侵袭，轻则使人反应迟钝，记忆力、注意力和视力均会下降，易激动、焦躁、失眠，突发感冒，促使血栓过早形成，导致早衰；重则诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾。
国外有识之士说：
冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能，并酿变成“病毒新变种”和“病毒连锁效应”!
⑤因此，人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯，注意下面几点：
⑥从度量上讲，每天坚持晒太阳不少于30~60分钟，即可平衡阴阳。
⑦从时间上讲，上午6~10时，下午4~7时都是黄金时段；不论哪个季节，上午10时至下午4时，对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高，应当尽量避免接触。
⑧从宏观概念上讲，无论太阳活动峰年或谷年，最好慎晒冬阳，并限制夜间露天活动。
⑨从服色选择概念上讲，最好选红色服装，次选白色，禁忌黑色。
18.根据第②自然段所述，大气臭氧层的增减变化与下述哪些因素有关，分析正确的一组是（ ）（2分）
①太阳活动 ②宇宙活动 ③臭氧空洞 ④季节变化
⑤大气浓度 ⑥天气变化 ⑦纬度变化 ⑧环境污染
A.②③④⑤⑥⑧ B.①②③④⑥⑦ C.①②④⑥⑦⑧ D.②③④⑤⑥⑦
★19.第②划线句子应用什么说明方法？
其作用是什么？
（3分）
20．第③自然段说，臭氧层是“人类生命的第一卫士”，其原因是什么？
（不超过30个字）（2分）
21.第③自然段末为什么归结说“冬阳猛于虎”？
（2分）
22.文章中第④自然段开头一句的冒号对下文的提示到“___________”为止。
这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是________________ （3分）
得分
评卷人
四、写作（50分）（请将作文写在答题卷相应位置上）
25.下面两题，任选一题写作：
作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题，然后再写一篇文章。
可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
除诗歌外文体不限，不少于600字。
（1）题目：
走出__________________
提示与要求：
①请在横线上填写一个词和短语，将标题补充完整后作文。
②除诗歌外，文体不限。
可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情。
③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名（可用化名代替）。
⑵话题作文：
在生命的长河中，总有一些动人的情景不时撞击着我们的心扉，让我们久久难忘：
一抹浅浅的微笑，一次无言的挥手，一声轻轻的叮嘱……都让我们感动不已。
这微笑这挥手这叮咛，都让我们无法忘怀，让我们用自己的笔，用真挚的情感记下这永远值得珍藏的瞬间。
请以“珍藏记忆”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选。
600字
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