2023年中班体育放鞭炮教案反思.doc
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2021年中班体育放鞭炮教案反思
这是中班体育放鞭炮教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1．练习向上跳触摸物品。
2．喜欢参加点鞭炮的体育活动。
3．能够遵守点鞭炮的游戏规则。
活动重点：
帮助幼儿正确掌握前脚掌蹬地跳跃，并能轻轻落地。
活动难点：
能够遵守游戏规则。
活动准备：
大鞭炮一个，悬挂的小鞭炮若干；彩纸碎片；
活动过程：
1．今天天气真好，我们一起来到草地上运动吧！
做热身操，主要活动身体的下肢部分。
2．教师提问：
你见过鞭炮吗？
什么时候人们需要放鞭炮？
3．游戏：
点鞭炮。
（1）个人点鞭炮：
每名幼儿站在老师的鞭炮下，一个个轮流向上跳触摸点鞭炮，并随着自己点鞭炮的同时，嘴里发出啪啪的鞭炮声，增加游戏氛围。
（引导幼儿练习向上跳触摸物品的动作。
）
（2）集体点鞭炮：
在教师的口令声中，幼儿集体向上跳触摸点鞭炮，并集体发出很大的啪啪鞭炮声。
强化喜庆的时候放鞭炮的认识，每次放鞭炮前请幼儿说说，这次是为什么事放鞭炮？
4．说喜事，撒彩纸。
说一说，还有什么事值得高兴？
让我们共同撒彩纸来庆贺吧。
活动延伸：
平时在户外活动中，也可以设计这种游戏，最好有一串鞭炮，老师可以自由变高，这样就可以满足有挑战性的孩子了。
活动反思：
孩子们喜欢参加点鞭炮的体育活动，我以游戏贯穿整个活动，让孩子在轻松快乐的环境中，去学会双脚并拢前脚掌蹬地向上跳然后轻轻地落地。
孩子们都能够遵守点鞭炮的游戏规则练习向上跳触摸物品。
活动中也存在了不足之处，小鞭炮投放得不够多，以至于孩子们等待的时间太长，影响了活动的连续性和孩子的活动兴趣。
鞭炮投放的高度不够灵活，应该循序渐进提升高度，对于跳跃能力很强的幼儿才有挑战性。
我会吸取活动中存在的问题，在以后的教学中注意每个活动环节的设计。
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