2023年小班社会活动《抱抱》教案音频.doc

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2021年小班社会活动《抱抱》教案音频

小班社会活动《抱抱》教案音频包含了，活动目标是知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感，愿意用拥抱的方式表达对爱。

活动目标：

1、知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

2、愿意用拥抱的方式表达对爱。

活动准备：

1、有关拥抱的图片、视频以及小朋友哭泣的照片3、相关媒体课件，音乐《爱我你就抱抱我》

活动过程：

（一）以谈话导入师：

孩子们，你们在家里最喜欢谁？

（幼：

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）那你会怎么做，让他们知道你很喜欢他们？

（二）通过有关拥抱的图片视频，知道可以用拥抱来表达爱1、出示图片（妈妈与孩子、小朋友们的拥抱图片）师：

老师这里也有一个办法可以表达自己的喜欢，我们一起来看一看是什么办法！

（1）教师提问：

告诉我你听到了什么？

他们在干什么？

（请幼儿回答）

（2）教师小结：

妈妈非常爱她的宝宝，开心地抱着宝宝，这是爱的拥抱。

小朋友们互相喜欢，拥抱在了一起，这是喜欢的拥抱。

2、出示视频（中国队胜利的视频）师：

你们又看到了什么？

运动员胜利后，他们在干什么？

（中国队胜利后，运动员拥抱在了一起，这是胜利的拥抱。

）3、继续出示图片（幼儿离园时的图片）师：

幼儿园放学了，你们看到了什么？

爸爸妈妈来接小朋友感觉怎么样啊？

（放学了，小朋友看到爸爸妈妈来接自己，他们高兴地拥抱在了一起，这是高兴的拥抱。

）（三）体验与老师、同伴拥抱的亲切感，愿意用拥抱的方式表达爱1、体验与老师、同伴拥抱的亲切感

（1）师：

小朋友们，你喜欢你身边的小伙伴吗？

那我们跟身边的小朋友抱一抱吧！

（2）师：

我们跟身边的小伙伴拥抱的时候，你们感觉怎么样？

（3）师：

老师觉得跟小朋友们在一起很开心，老师觉得你们很可爱！

老师也想和你们抱一抱，可以吗？

（4）师：

刚才啊，小朋友与身边的小伙伴抱在一起，也跟老师抱在了一起。

那老师想问问你们，跟小朋友还有老师抱在一起是什么感觉啊？

（幼：

香香的、软软的、暖暖的）2、出示孩子哭泣的图片，愿意用拥抱的方式表达爱师：

这几位小朋友怎么了？

我们可以用什么办法让他们开心呢？

还有在什么时候我们会想要抱一抱？

3、教师小结：

小朋友们在开心、难过、摔倒的时候都想到了要抱一抱。

和别人拥抱可以让我们感到开心。

难过的时候我们可以抱一抱，开心的时候可以抱一抱，喜欢一个人的时候我们可以怎么样？

（幼：

抱一抱）对，我们可以把拥抱送给喜欢的人，那样他就会觉得很开心。

（四）以游戏《大家来抱抱》结束活动幼儿与教师手拉手围成一个圈，音乐响起来的时候手拉手绕圈走，音乐停下来的时候，小朋友自由选择同伴、老师抱一抱。

活动延伸：

回家以后与家人抱一抱，对他们表达喜爱之情。

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