2023年小班科学最喜欢的车教案反思.doc
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2021年小班科学最喜欢的车教案反思
这是小班科学最喜欢的车教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。
2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家。
3、引导孩子乐于接受治疗。
鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。
活动准备：
1、活动室汽车城和高架汽车跑道。
2、各种车的图片，各种汽车玩具幼儿人手一辆。
活动过程：
1、师：
：
小朋友，今天洋洋汽车城要请我们去参观，我们一起去吧！
2、汽车城里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你认识几种车，最喜欢什么样的车。
带幼儿参观汽车城，让幼儿在汽车城内自由活动，观看图看和汽车模型，请幼儿和自己的好朋友相互讨论，说一说自己认识的车的名字。
3、师幼一齐参观各种车辆的图片，师向幼儿介绍各种车的名称。
4、引导幼儿自由选择自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。
5、请幼儿拿着自己最喜欢的车围成圆坐在一起交流自己喜欢的车，重点交流车有什么本领？
为什么喜欢它？
鼓励幼儿积极交流，倾听他人的介绍。
7、幼儿自由游戏。
活动反思：
本活动适合小班幼儿的年龄特点，小班下学期的幼儿，对车有一定的感知和认识，因而在了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点，并了解其用途中能充分调动孩子的主观能动性，让孩子们在共享中了解了各种各样的汽车,创设的情境有效地将已学知识灵活应用，孩子们在辨析中对不同汽车的特点、用途有了更进一步的升华,但在授课中，采用的图片形式，幼儿的兴趣不高，如果换成是汽车玩具，孩子们参与的兴趣会更高。
相关知识
《小班科学教案：
谁在水里不见了》：
小班科学活动谁在水里不见了教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在动手操作中比较观察了解溶解现象，产生观察的兴趣。
能初步记录与交流自己实验结果，乐意把自己的发现告诉大家。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学谁在水里不见了教案吧。
《小班科学教案：
热乎乎的东西》：
小班科学活动热乎乎的东西教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事，了解各种热乎乎的事物。
结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学热乎乎的东西教案吧。
《小班科学教案：
我喜欢的车的档案》：
小班科学活动我喜欢的车的档案教案主要包含了活动目标，活动准备，趣味练习，活动过程等内容，能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。
认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学我喜欢的车的档案教案吧。
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