2023年小班科学有趣的蚕豆教案反思.doc

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2023年小班科学有趣的蚕豆教案反思.doc

2021年小班科学有趣的蚕豆教案反思

这是小班科学有趣的蚕豆教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。

 一、设计理念:

我班的幼儿大多都是城里的孩子,很少看到蚕豆,对蚕豆这种植物也缺乏认识。

因此,我利用蚕豆这一乡土资源,设计了这么一个科学活动,通过出示蚕豆娃娃,引起幼儿的兴趣,观察认识蚕豆荚、蚕豆,最后品尝蚕豆食品。

这些环节,让幼儿对我们乡土资源--蚕豆有所认识。

二、活动目标:

1、通过掰蚕豆,让幼儿感知蚕豆的特征和用途。

2、产生操作探索蚕豆的兴趣。

3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

重点:

通过掰蚕豆,让幼儿感知蚕豆的特征和用途。

难点:

产生操作探索蚕豆的兴趣。

三、活动准备:

每位幼儿1-2粒蚕豆荚,各种蚕豆食品若干。

四、活动过程:

活动过程

设计意图

(一)、出示蚕豆娃娃,引起幼儿的兴趣。

教师出示蚕豆娃娃的指偶:

你们认识我吗?

你们知道我是谁吗?

我就是蚕豆娃娃。

与小朋友们互相问好。

(二)、认识蚕豆荚的外形特征。

1、引导幼儿认识蚕豆荚的的形状和颜色。

2、让幼儿摸一摸,体会摸上去的感觉。

3、你觉得它像什么呢?

教师小结:

这叫蚕豆荚,蚕豆荚是绿色的,长长的,两头尖;摸上去有点毛;捏一捏,硬硬的;像小船,像月亮。

(三)、认识蚕豆的外形特征。

1、看一看,里面的蚕豆的形状、颜色。

2、摸一摸:

有什么感觉。

3、闻一闻:

有什么气味。

4、想一想:

蚕豆与蚕豆荚的关系。

五、幼儿操作:

掰开蚕豆皮,观察蚕豆瓣。

教师小结:

蚕豆荚里面有蚕豆,蚕豆是扁扁的椭圆形,淡绿色,掰开皮,里面有两片豆

六、通过品尝,了解蚕豆的作用。

1、品尝蚕豆食品,知道蚕豆的多种吃法。

2、启发幼儿说说还吃过哪些用蚕豆制成的食品。

娃娃是小班幼儿所喜欢的,用蚕豆娃娃引出课题,激发幼儿探索的兴趣,分步进行探索,先从外面的蚕豆荚开始,到蚕豆的外形特征,再到观察蚕豆瓣,让幼儿有层次的探索理解。

通过品尝,让幼儿进一步体验。

并扩散幼儿的发散性思维。

活动反思:

结合小班幼儿发展手部小肌肉的目标和要求,我们通过认一认、闻一闻、比一比等各种感知觉让幼儿全面认识各种豆子。

我们还增加新鲜的蚕豆、豌豆请幼儿剥豆,让幼儿体验豆子的各种特点,丰富幼儿的感性经验。

相关知识

《小班科学教案:

小雪花》:

小班科学活动小雪花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。

通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展。

适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学小雪花教案吧。

《小班科学教案:

有趣的罐头宝宝》:

小班科学活动有趣的罐头宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,辨别两种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。

培养幼儿的操作兴趣,发展观察里,注意力以及对科学活动的喜爱。

适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学有趣的罐头宝宝教案吧。

《小班科学教案:

区分泥土和石头》:

小班科学活动区分泥土和石头教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿自己尝试区分泥土,石头,了解它们的性能用途。

通过尝试,激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。

适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学区分泥土和石头教案吧。

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