2023年小班科学果娃娃躲猫猫教案.doc

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2021年小班科学果娃娃躲猫猫教案

小班科学果娃娃躲猫猫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在躲猫猫的游戏中辨别、了解四种水果的特征,尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看果娃娃躲猫猫教案吧。

  活动目标:

  1.在躲猫猫的游戏中辨别、了解四种水果的特征。

  2.尝试从整体到局部观察常见的水果,提高观察能力。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  1.知识经验准备:

幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。

  2.材料准备:

自制大书;黑色彩纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬的影子;用透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬;各种颜色的苹果、梨、香蕉、柠檬实物。

  活动过程:

  一、寻找苹果、梨、香蕉、柠檬的影子

  1.激趣导入:

今天我们要看一本特别大的书,让我看看书的名字叫什么,——《果娃娃躲猫猫》。

你会躲猫猫么?

怎么躲啊?

(好玩吧)那这里面是谁躲起来了啊?

我们一起来看看好不好?

  师:

这是谁啊?

(笑脸)它好像在说话呢,它说了什么?

认真听哦。

(教师模仿语气)大家好,我们是水果娃娃,愿意和我们玩躲猫猫吗?

(翻页)妈妈就在这儿,可我们的影子躲起来了。

我们影子就在那边,赶快帮我们的影子找到自己的妈妈吧。

  2.找一找,贴一贴:

我们来试一试,去拿这些影子,来找他们的妈妈。

  3.幼儿操作,教师观察指导

  幼儿将影子贴到大图书相应的轮廓图,教师观察指导:

(1)幼儿能否按照外形吧水果影子送至相应的地方。

(2)当幼儿匹配正确时,教师用提问帮助幼儿提升:

这是谁的影子?

它的形状是怎么样的?

  4.教师小结

  

(1)重点提问:

瞧一瞧大家都找对了吗?

知道这些是谁的影子吗?

你怎么知道这是苹果、梨、香蕉、柠檬的影子?

它们的形状是怎么样的?

像什么?

  

(2)小结苹果的形状是圆圆的,梨的形状是一头大一头小,香蕉的形状是长长的、弯弯的,柠檬的形状是椭圆形的,两头有点尖尖角呢。

我们是根据形状找到了苹果、梨、香蕉柠檬的影子。

  二、寻找苹果、梨、香蕉的颜色

  1.再次激趣:

这个笑脸现在是怎么样的?

它又说话了。

(模仿水果声音)小朋友,你们真棒,通过形状找到了我们。

现在看看边上有个小信封。

(看看那里面是什么?

可是他们有颜色吗?

又说话了)我们的衣服颜色躲起来了,请你们帮我们找出颜色。

我们来看看果娃娃的颜色在哪里?

——这里有哪些颜色

  2.交代任务:

你看这些水果的衣服颜色都没了,请你们找到他们的颜色,就贴在哪种颜色里。

准备好了吗?

  3.幼儿操作,教师观察指导

  教师观察指导:

  

(1)幼儿是否将透明的水果送至与其相应的颜色底板上

  

(2)当幼儿匹配正确时,教师用提问帮助幼儿提升:

你为苹果、梨、香蕉、柠檬穿上了什么颜色的衣服?

  4.教师小结

  

(1)当绿色没有幼儿使用时,重点提问:

苹果宝宝有哪些颜色的衣服?

你在哪里看见过不同颜色的苹果?

  

(2)有个别幼儿用到绿色时,重点提问:

你在哪里用到绿色的苹果?

苹果宝宝还有什么颜色的衣服?

  (3)小结:

不同的水果有不同颜色。

有些同一种水果也会有不同的颜色。

  三、寻找躲在门后的水果

  1.第三次激趣:

(模仿水果声音,回到笑脸)小朋友们真棒!

你们一会儿就找到了我们的影子和颜色,我们还没有玩够呢,再躲起来,哈哈,这次有点难找呦。

可是你们能找到我们吗?

真的有点难找哦。

  2.交代任务:

这次苹果、梨、香蕉、柠檬躲在门背后,只露出一点点。

我们来看看到底门后面躲着谁。

  3.幼儿观察、判断,谁躲在门后。

——圆圆的形状让你想到了什么水果?

黄黄的衣服颜色让你想到了什么水果?

长长的柄让你想到了什么水果?

  4.教师小结:

你们的眼睛可真厉害,我们只露出一点点还是被你们给认出来了。

水果娃娃说想去教室躲猫猫了,我们带他们去玩吧。

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