2023年小班科学活动会唱歌的旺仔宝宝教案反思.doc
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2021年小班科学活动会唱歌的旺仔宝宝教案反思
这是小班科学活动会唱歌的旺仔宝宝教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、在游戏中学习将物体按颜色进行分类。
2、充分体验游戏与成功的快乐。
活动准备：
1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒
2、制作好的会唱歌的旺仔宝宝范例一个（在牛奶筒内放入一些物品，使之发出声音）
3、布置旺仔宝宝的家：
栅栏（红、黄、绿三色），铺地垫（红、黄、绿三色），地垫上放旺仔牛奶筒（红、黄、绿三色）
4、材料：
豆类（红豆、黄豆、绿豆）集中放在小盘中；剪好的即时贴圆片（红、黄、绿三色）
活动过程：
一、制作会唱歌的旺仔宝宝
1、以旺仔宝宝的口吻激趣
①师出示范例，鼓励幼儿向旺仔宝宝打招呼。
②以旺仔宝宝的口吻说今天我又来跟你们做游戏了，我的本领可大啦！
听，我还会唱歌呢：
小旺仔，真好玩，摇一摇，唱一唱，摇一下，唱一下，摇二下，唱二下，我的本领大不大？
你们喜欢我吗？
我知道小朋友都喜欢跟我玩，今天我还请来了许多好伙伴。
（教师和幼儿一起来到旺仔宝宝的家里）
2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识
①巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。
这儿有许多旺仔宝宝，看，都有些什么颜色呀？
幼儿介绍（红、黄、绿）让每个幼儿挑选一个旺仔宝宝，轻轻地和旺仔宝宝说说话。
提问：
你拿了一个什么样的旺仔宝宝？
3、制作会唱歌的旺仔宝宝--练习颜色分类
①设疑：
你们的旺仔宝宝会唱歌吗？
为什么我的旺仔宝宝会唱歌，而你们的不会唱歌呢？
怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢？
②提出要求：
红宝宝说我要吃红色食物，绿宝宝说我要吃绿色食物，黄宝宝说我要吃黄色食物。
③介绍材料这些红色食物、黄色食物、绿色食物都在哪儿呀？
分别介绍豆类
④放找朋友音乐，要求幼儿边边看边找相同颜色的物体分类、捡放豆豆
5、帮旺仔宝宝戴帽子--找相同颜色的圆片粘贴（封口）
①设疑调皮的豆豆逃了出来，怎么办呢？
②用好方法把圆筒封口（穿什么颜色的衣服，戴什么颜色的帽子）
二、尝试用多种方式让旺仔宝宝唱歌
1、幼儿跟教师一起边读儿歌边摇旺仔宝宝
2、设疑旺仔宝宝除了摇一摇会唱歌，还会怎样唱歌呢？
3、幼儿自由尝试、探索，教师观察
延伸活动：
（还有许多旺仔宝宝不会唱歌，让我们来帮助他们吧）,继续制作会唱歌的旺仔宝宝，活动自然结束。
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