Office2010操作题.doc

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Office2010操作题.doc

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Office2010操作题.doc

Office期末操作试题

第1小题(总分:

15分)

题目:

用word软件录入以下文字,按照题目要求完成排版后,用word的保存功能直接存盘。

要求:

1.将标题设置为艺术字,并设置在如图样式的上凸带型条幅上,为条幅设

置孔雀开屏的填充效果。

2.将段落中的项目编号设置为笑脸图案。

3.段落文字为宋体,四号,每段的标题加粗。

4.将文本框的线性设置为双边框,粗细设置为4.5磅,颜色设置为红色。

第2小题(总分:

15分)

题目:

在word中制作如图示卡片,按照题目要求完成后,用word的保存功能直接存盘。

要求:

1.将标题设置为宋体,一号,居中,并调整文字宽度,将新文字宽度设置

为12字符。

2.为整篇文档设置底纹,填充效果为新闻纸。

3.通过文本框为文档绘制边框,形状为圆角矩形,高度为12厘米,宽度为

18厘米;线条颜色为蓝色,实线,一磅;填充效果由淡蓝色渐变为白色;

利用绘图工具绘制装订口,并纵向匀排。

(提示:

装订口由两个灰色椭圆

和空心弧组成)。

4.绘制完成的卡片与图示一致。

第4小题(总分:

15分)

题目:

利用系统提供的资料,用PowerPoint创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

资料:

资料一、清明节

资料二 、4月5日前后为清明节。

清明节古时也叫三月节,已有2000多年历史。

公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。

在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。

清明节原是祭祀祖先的节日,而如今更多的是在这一天开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。

清明时分,天气转暖,草木复萌,人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节有时也被称做"踏青节"。

要求:

1.第一页演示文稿:

用资料一内容。

2.第二页演示文稿:

用资料二内容。

3.演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。

4.为演示文稿添加页脚,页脚的内容为“中国节日”。

5.制作完成的演示文稿美观、大方。

   

参考答案:

第1小题(总分:

15分)

题目:

用word软件录入以下文字,按照题目要求完成排版后,用word的保存功能直接存盘。

要求:

1.录入古诗《春日京中有怀》

        今年游寓独游秦,愁思看春不当春。

        上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。

  公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。

        寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

2.将文字转换成繁体字四号,宋体,并竖排版,如图所示,文字间用宽度为1 磅的红色竖线分割。

文字的标题设置为竖排的艺术字。

3.为文字添加文本框,填充底纹设置为羊皮纸,边框为1.5磅粗,深红色。

4.为作者杜审言制作如图示的印章。

(可使用工具栏上的缩放按钮 )

第2小题(总分:

15分)

题目:

在word中制作如图示卡片,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.为希望小学制作名片,长为9厘米,高5.5厘米,填充羊皮纸效果,边框为茶色,1磅粗。

2.学校标语“正人先正己,立教先立德”设置为宋体,小四号字,紫罗兰色,加粗,居中,并放大150倍。

3.将校名“希望小学”设置为华文行楷,小二号字,黑色,加粗,右对齐;校名下的横线为红色,2磅粗;横线下添加艺术字“省级优秀学校”,并调整为合适的大小;学校的地址和电话设置为宋体,五号字,黑色,加粗。

4.绘制完成的名片与图示一致。

第1小题(总分:

15分)

题目:

用Word软件录入以下内容,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.将文章标题设置为隶书,二号字,加粗;正文设置为宋体,四号字;备注设置为华文宋体,小四号字,斜体。

2.为标题分别设置应用于文字和段落的边框,波浪线条,宽度为1.5磅,颜色为自动,排版方式如图示。

3.为文章添加高13厘米,宽16厘米,深红色,3磅粗,双线条的边框,填充羊皮纸底纹。

1.24(07下A套)题目:

在Word软件中按照要求绘制如图示课程表,用Word的保存功能直接存盘。

要求:

1.将表格外部边框线条粗细设置为3磅、酸橙色;内部线条粗细设置为0.5磅、形状与颜色保持与图示的一致;表格底纹设置为淡蓝色。

2.将“应用数学专业课程表”编辑为艺术字,并设置为细上弯弧形状、宋体、24号、红色。

3.将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中;时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中,其它字体设置为为黑色、宋体、五号、居中;日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。

4.绘制完成的课程表与图示的一致。

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